冀教版八年级生物下册知识点复习提纲

八年级 下册知识复习提纲§7.1.1 植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。

4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zh ēn]木。

嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

§7.1.2 昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。

家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。

比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下表。

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。

第六单元生物的繁衍和发展第一章生物的繁殖第一节绿色开花植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，组织培养A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

（2）植物的扦插a.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。

b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。

（3）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。

第二节动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和法语1．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子不完全变态：卵→若虫（跳蝻）→成虫。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓若虫：由蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

2．昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

二、两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。

代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

第六单元 生物的繁衍和发展 第一章 生物的繁殖 第一节 绿色开花植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息2.两性生殖细胞结合成受精卵如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

3．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，组织培养 A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B 苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

（2）植物的扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

4．植物的组织培养是利用无性生殖原理，内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

第二节 动物的生殖和发育 一、昆虫的生殖和法语1．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子不完全变态：卵→若虫（跳蝻）→成虫。

花丝 成熟 柱头花柱精举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓若虫：由蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

2．昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

二、两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。

代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

2.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。

八年级下册知识复习提纲§7.1.1植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。

4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zhēn]木。

嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

§7.1.2昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。

家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。

比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下表。

时期形态特点生活习性幼虫身体柔软，具有环节，胸腹部有8对足主要以桑叶为食，有蜕皮现象。

化蛹前吐丝结茧成虫有三对足，两对翅，体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑，体型呈椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，破茧而出变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。

1第六单元 生物的繁衍和发展第一章 生物的繁殖第一节 被子植物的生殖1． 植物的主要生殖器官―――花2． 花的结构：花柄，花托，花冠（主要由花瓣构成），花萼，雄蕊和雌蕊。

其中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。

雌蕊包括柱头，花柱和子房三部分，雄蕊包括花药和花丝两部分。

绝大多数绿色开花植物的生殖要经过开花，传粉和受精的过程，然后形成果实和种子。

3． 绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖:[1]有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子） 有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

[2]无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，组织培养A 甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B 苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

（2）植物的扦插a.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。

b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。

（3）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。

第二节 动物的生殖和发育 一、昆虫的生殖和发育1．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子 不完全变态：卵→若虫（跳蝻）→成虫。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓若虫：由蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

八年级下册知识点复习纲要1、是植物主要的生殖器官。

花的构造包含：一朵花的主要部分是和，与结出果实与种子有直接关系。

2、开花后，从花药中散放出来，落在雌蕊粉的方式有和两种。

3、什么叫做受精？什么叫做双受精？此中是绿色开花植物所独有的。

上的过程，叫做传粉。

传4、绝大部分绿色开花植物的生殖要经过、、、。

5、无性生殖是指不经过两性生殖细胞的联合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

包含和其长处：, 植物组织培育的理论基础是：。

长处：6. 嫁接。

接上去的芽或枝叫做，被接的植物体叫做。

嫁接时，一定使对齐，这是嫁接成活的关键。

嫁接的植株保持的优秀特色。

7.图中植物依赖传粉，其传粉方式属于，受精作用达成后，受精卵发育成，胚珠发育成，珠被发育成，子房发育成，子房壁发育成。

8、昆虫的发育过程（选择、图）——各个阶段的发育过程、发育名称家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过四个期间，幼虫和成虫的形态构造和生活习惯有显然的差别，这样的发育过程称为。

蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等昆虫的发育过程要经过三个期间，若虫和成虫的形态构造和生活习惯特别相像，这样的发育过程称为。

若虫与成虫的实质差别是:器官没有发育成熟。

1 2 3 4豆天蛾的发育次序是虫不经过的发育期间是，它的发育属发育，与豆天蛾对比，蝗。

针对豆天蛾的生活史，消灭它的最正确期间是。

9.两栖类的发育过程（判断、选择）两栖类动物将精子和卵排在水中，达成体外受精，受精卵在水中发育，幼体生活在水中，用呼吸，成体能够到陆地上生活，用协助呼吸，幼体和成体的形态构造和生活习惯有显然的差别，这类发育属于。

10．家蚕能产丝是由于家蚕体内有，里面充满了透明的，该液体从吐丝孔吐出，碰到空气就凝固成蚕丝。

11．一个蜂群由、和三种蜂构成。

和是由精子和卵细胞联合形成的受精卵发育成的，而是孤雌生殖产生的。

14.取一只鸡蛋来察看鸡蛋的构造。

将鸡蛋的卵壳膜剪破，把此中的内容物倒到培育皿内，你能够看到：(1) 有好多透明的凝胶状物体，这是，它能为胚胎发育供给所需的；(2) 有一个黄色球状凝胶物体，这是，其内储存有供胚胎发育用的；(3) 在黄色球状凝胶物体上，有一个白色的小点，这是，是进行的部位。

第六单元 生物的繁衍和发展 第一章 生物的繁殖 第一节 绿色开花植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息2.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

如：种子繁殖（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

3．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扦插，嫁接，压条，组织培养 A 甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。

B 苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

（1）嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

（2）植物的扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

4．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

第二节 动物的生殖和发育 一、昆虫的生殖和法语1．变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程子花胚花花成熟 花萼、花冠等花雌雄柱花卵细精 受精种子的新一代称为变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子不完全变态：卵→若虫（跳蝻）→成虫。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓若虫：由蝗虫的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。

2．昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

二、两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。

冀少版生物八年级下册复习题纲第六单元生物的生殖第一章生物的繁殖第一节被子植物的生殖1、花的结构及将来发育情况：2、有性生殖：经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合的生殖过程。

后代具有亲代双方的遗传信息。

3、有性生殖的意义：后代具有亲代双方的遗传信息，是一种较高级的生殖方式。

4、被子植物的繁殖过程：开花、传粉、受精、结实。

5、传粉：植物开花时，花粉从花药散发出来，落到雌蕊柱头上的过程。

6、无性生殖：不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

后代与亲代的遗传信息一致。

7、无性生殖的方法：（1）扦插：剪取某些植物的根、茎、叶、芽等，插入土、沙中，或浸泡在水中，等到生根后栽种。

例如：葡萄、月季、蔷薇、柳、杨、天竺葵、迎春等。

（2）压条：将植株上的枝条向下弯曲，把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋进土中的枝条长出不定根和新叶后，在与母体分离。

例如：石榴、桂花、夹竹桃等。

（3）嫁接：砧木：被接的植物。

接穗：接上去的芽或枝（显示出的性状是接穗的）。

例如：桃、山楂、李、杏、苹果、月季、菊花、花瓜、茄子、番茄等8、无性生殖的意义：后代与亲代的遗传信息一致，繁殖速度快，能保持植株原有性状。

第二节动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育1、昆虫是有性生殖、体内受精、卵生。

2、家蚕的发育经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。

属于完全变态发育，举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、金龟子3、蝗虫的发育过程经历三个阶段：卵、若虫、成虫。

属于不完全变态发育，举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓4、人类对昆虫的利用：利用蚕丝制服装、防治虫害二、两栖类的生殖和发育1、受精方式：体外受精2、青蛙的发育过程：卵、蝌蚪（鳃）、幼蛙、成蛙（肺，皮肤辅助呼吸）3、变态发育（完全与不完全变态发育只针对于昆虫）交配、产卵、孵卵、育雏等行为。

第三节人类的生殖和胚胎的发育2、胚胎发育：受精卵→胚泡→胎儿→婴儿营养来源：前期，卵黄；之后脐带胎盘与母体连接，从母体获得第二章 生物的遗传和变异第一节 遗传1、性状：生物体的形态特征或生理特征。

1八年级生物下册复习一、绿色开花植物的生殖1．有性生殖：经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）易产生新品种。

2、一朵花中与形成果实有关，也是最重要的结构是：花蕊（雌蕊和雄蕊）。

受精后只有子房继续发育，形成果实。

子房 →果实 子房壁 →果皮 （子房）胚珠 →种子 受精卵 →胚3、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

例：扦插，嫁接，压条，组织培养 。

特点：子代能保持母本的优良特性2、性状：生物体的形态结构、生理特征。

人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝、血型。

3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如 家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。

4、相对性状有显性性状和隐性性状之分。

例如，人的一对相对性状：双眼皮（AA ）和单眼皮（aa ），双眼皮是显性性状，单眼6、亲子代间性状传递的桥梁是： 生殖细胞7、染色体是遗传物质的载体，DNA 是主要的遗传物质，基因是控制生物性状的基本单位。

8、人的体细胞有23对染色体：男性的组成是 22对+XY 女性的组成是 22对+XX生殖细胞23条染色体： 精子染色体组成 22条+X 或22条+Y 卵细胞 22条+X 在体细胞中，染色体、基因都成对存在 第二节 变异1、同一物种内不同个体之间的差异叫做变异。

2、变异分为：可遗传变异（遗传物质改变）、不遗传变异（遗传物质没有改变）。

第三节 遗传病与优生遗传病：由于遗传物质发生变化而引起的疾病（白化病、色盲、血友病、先天性愚型病等） 遗传病的类型:单基因遗传病,多基因遗传病,染色体异常遗传病。

禁止近亲结婚——降低隐性遗传病的发病几率生命的起源与进化 1、 生命的特征：具有新陈代谢特征，能生长、繁殖、遗传、变异2、 米勒的实验：证明原始地球不能形成原始生命，但能形成构成原始生命的有机物 2、原始生命形成过程：3、生命的起源：原始海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生命的物质 4．生物进化证据：①生物化石（主要证据）；②比较解剖学…… 5．生物进化历程 植物：动物：6、生物进化的总趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

冀少版生物八年级下册提纲冀少版生物八班级下册提纲1.人体的三道防线:(1)第一道：皮肤和黏膜(作用原理：阻挡病原体、分泌物杀菌、纤毛清扫异物)(2)其次道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞(杀菌物质中的溶菌酶破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解;吞噬细胞分布在血液和组织器官中，能将侵人人体的病原体吞噬消化) (3) 第三道：免疫器官和免疫细胞(淋巴细胞)(免疫器官包括淋巴结、胸腺、脾脏等)2. 非特异性免疫(先天性免疫)：第一、二道防线组成，特点：①生来就有②对多种病原体或异物都起防备作用。

3、特异性免疫(后天性免疫)：第三道防线，特点：①诞生后形成②针对某一特定病原体或异物起防备作用。

(患天花的人不会再得天花病)4.抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞产生一种反抗该病原体的特别蛋白质.5.抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体等)6.抗原淋巴细胞抗体，抗体与抗原结合，促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原去除;或使病原体失去致病性。

7.免疫：最初指人体对病原体的反抗力。

现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康.8. 免疫的功能：①监视、识别和去除体内产生的异样细胞(如肿瘤细胞)②反抗抗原的侵入，防止疾病的产生。

③去除体内年老、死亡和损伤的细胞。

[简述之：①免疫监视②防备感染③自身稳定] 9.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体.10.打算免疫：依据某些传染病的发生规律，将各种平安有效的疫苗，根据科学的免疫程序，有打算地给〔儿童〕接种，以到达预防、掌握、毁灭相应传染病的目的，这种有打算地预防接种叫打算免疫。

11、打算免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于爱护儿童的健康和生命，提高人口素养，造福子孙后代，具有非常重要的意义。

12.接种卡介苗预防结核病;接种百白破预防百日咳、白喉和破伤风。

冀少版八年级生物（下）复习提纲第六单元 生物的繁衍和发展第一章 生物的繁殖（产生生殖细胞，繁殖新个体的过程） 一、被子植物的生殖生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

1、有性生殖:经过两性生殖细胞（即精子和卵细胞）结合的生殖过程。

优点：后代具有亲代双方的遗传信息。

（1）被子植物繁殖过程：通过开花、传粉、受精、结实，并产生种子来繁殖后代。

（2）被子植物双受精：花粉中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合成受精卵→胚→种子；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。

（3）应用：采用人工辅助授粉和疏花疏果等方法提高农作物产量。

（4）种子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物和人类都是通过有性生殖繁衍后代。

2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养。

优点：①加快繁殖速度；②能保持植株原有的性状。

（1）嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

（2）扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

（2）组织培养的优势： ①能在短时间内大量繁殖植物体，实现“工厂化”生产； ②能保持原植物体的优良性状；③可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是芽可以成长为新的个体。

二、 昆虫的生殖和发育3、生殖特点：①卵生；②体内受精。

4、发育：（1）完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大（卵→幼虫→蛹→成虫）。

举例：家蚕、果蝇、蝇、蚊 、金龟子等。

（2）不完全变态：在发育成新个体的过程中，幼体与成体形态相似【卵→若虫（跳蝻）→成虫】。

八年级 下册知识复习提纲§7.1.1 植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。

4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zh ēn]木。

嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

§7.1.2 昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。

家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。

比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下表。

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。

八年级 下册知识复习提纲§7.1.1 植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。

4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zh ēn]木。

嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

§7.1.2 昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。

家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。

比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下表。

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。

八年级 下册知识复习提纲§7.1.1 植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。

4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zh ēn]木。

嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

§7.1.2 昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。

家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。

变态发育: 变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。

举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂3．蛙生殖发育特点：有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。

4．列表比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。

八年级 下册知识复习提纲§7.1.1 植物的生殖1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。

2．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。

）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）3．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

例：扦插、嫁接、压条、组织培养等。

4．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧[zh ēn]木。

嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。

经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。

例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。

苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。

扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。

甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。

5．植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。

组织培养要求在无菌条件下进行。

组织培养可用来培育植物新品种，可在短期内大量繁殖植物，还可培养脱毒植株。

〖练习〗将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带有一个芽眼，理由是有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。

芽可以成长为新的个体。

没有芽的马铃薯小块，在土壤中会很快腐烂，很难实现繁殖的目的。

§7.1.2 昆虫的生殖和发育1．家蚕通过有性生殖方式产生后代。

家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育，幼虫在发育过程中要蜕皮4次。

比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填写下表。

变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。

完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态：卵→若虫→成虫。