《促织》文言知识归纳
- 格式:doc
- 大小:48.00 KB
- 文档页数:3
一、重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。
)2、居:居为奇货(积,储存。
)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持,一定;强迫.)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。
)8、过:裘马过世家焉(超过.)9、贴:民日贴妇卖儿(抵押。
)二、通假字1、昂其直/而高其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌",明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”)6、两股间脓血流离(通“淋漓” )7、牛羊蹄躈各千计(通“噭” )三、一词多义1、责:①因责常供(动词,责令)②每责一头(动词,索取)③当其为里正、受扑责时(动词,责罚)④以塞官责(名词,差使)2、进:①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)3、益:①死何裨益(名词,好处)②益奇之(副词,更加)4、逼:①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼近(副词,极)5、故:①此物故非西产(副词,本来)②故天子一跬步(连词,所以)6、然:①然睹促织(连词,表转折,然而)②俨然类画(副词词尾,……的样子)③成然之(动词,认为……是对的)7、售:①久不售(动词,考取)②亦无售者(动词,买)8、岁:①后岁余(名词,年)②岁征民间(名作状,每年)四、词类活用1、岁:岁征民间(名作状,每年)2、才:试使斗而才(名作动,有才能)3、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(名作状,用笼子)4、倾:辄倾数家之产(使动用法,使……倾尽,用尽)5、然:成然之(形容词意动,认为……是对的)6、笼:大喜,笼归(名作动,用笼子装)7、日:日与子弟角,无不胜(名作状,每天)8、高:欲居之以为利,而高其直(形容词使动,使……高,抬高)9、力:力叮不释(名作状,用力)10、疏:细疏其能(名作动,陈述)11、奇:益奇之(形容词意动,以……为奇)12、裘马:裘马扬扬(名作动,穿着皮衣,骑着马)13、劣:成以其小,劣之(形容词意动,认为……不好)五、古今异义的词1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。
十九、促织蒲松龄【一】《促织》文言文字词知识整理归纳一、通假字1、昂其直而高其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌”,明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”)6、两股间脓血流离(通“淋漓” )7、牛羊蹄躈各千计(通“噭” )二、一词多义1、责(1)因责常供要求,责令(2)令责之里正要求,责令(3)每责一头索要,索取(4)以塞官责责任,差使(5)受扑责时责罚2、靡(1)靡计不施无,没有(2)虫尽靡败退3、顾(1)成顾蟋蟀笼回头看(2)徘徊四顾看,环视(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是4、发(1)窃发盆打开(2)探石发穴掏(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买6、岁(1)岁征民间每年(2)成有子九岁年龄(3)不终岁年7、故(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以8、令(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让9、上(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置10、益(1)死何裨益好处(2)成益愕更加11、掷(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃12、异(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领13、过(1)裘马过世家超过(2)未必不过此已忘用过14、强(1)乃强起扶杖勉强(2)少年固强之迫使(1)又劣弱不中于款符合,适应(2)中绘殿阁当中16、然(1)然睹促织然而(2)俨然类画形容词词尾(3)成然之认为…是对的三、词类活用1、名词作状语(1)岁征民间【每年】(2)得佳者笼养之【用笼子】(3)早出暮归【在早上、在晚上】(4)取儿藁葬【用草席(裹)】(5)日与子弟角【每天】(6)力叮不释【用力】(7)民日贴妇卖儿【每天】2、名词作动词(1)试使斗而才有才能(2)旬余,杖至百用杖打(3)大喜,笼归用笼子装(4)上于盆而养之装、放置(5)儿涕而去流着泪(6)自名“蟹壳青” 命名(7)细疏其能陈述(8)故天子一跬步走半步一步(9)裘马扬扬穿着皮衣;骑着马(10)独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富(11)仙及鸡犬成仙3、使动用法(1)昂其直【使…高,抬高】(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】(3)而高其直【使…高,抬高】4、意动用法(1)成然之【认为…是对的】(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】(3)益奇之【认为…奇特】5、形容词作动词(1)薄产累尽【赔尽】(2)近抚之【靠近】6、形容词作名词(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】(2)成述其异【奇特的本领】7、动词作状语(1)啼告母【哭着】四、古今异义1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。
促织一、主要语句翻译:1、“昂其直,居为奇货”:太高它的价格,当作珍奇的货物一样(高价出售)。
2、“辄倾数家之产”:就常常使好几户人家破产。
3、“遂为猾胥报充里正役”:就被狡猾的小吏报到县里(让他)担任里正的差事。
4、“旬余,杖至百”:十几天中,被打了上百板子。
5、“各各竦立以听”:每个人都肃静地站着听。
6、“青麻头伏焉”一只青麻头蟋蟀趴在上面。
7、“掭以尖草”:用细草撩拨。
8、“虽连城拱璧不啻也”:即使是价值连城的珠宝也比不上。
9、“而翁归,自与汝复算耳”:你的父亲回来,自会与你算账。
10、“覆之以掌,虚若无物”:用手掌去罩住它,手心空荡荡好像什么都没有。
11、“手裁举,则又超忽而跃”:后刚刚举起来,它就忽的一下跳走了。
12、“成以其小,劣之”:成名因为它个头小,(认为)它不好。
13、“惴惴恐不当意,思试之斗以觇之”:心里惴惴不安担心不合(县令)的心意,想着让它先斗一下看看怎么样。
14、“村中少年好事者”:村里有一个好管闲事的少年。
15、“欲居之以为利,而高其直”:想要留着她当作珍奇的货物来牟取利益,就抬高它的价值。
16、“临视,则虫集冠上”:靠近看,原来蟋蟀在鸡冠上。
17、“乃赏成,献诸抚军”:于是奖赏了成名,(把它)献给了抚军。
18、“未必不过此已忘”:未必不是用完了就忘记了。
二、主要虚词:1、“遂为猾胥报充里正役”中的“为”介词,表被动,被。
2、“于败堵丛草处”中的“于”为介词,在。
3、“入其舍,则密室垂帘”中的“则”连词,表承接,就。
4、“问者爇香于鼎”中的“于”介词,在。
5、“各各竦立以听”中的“以”连词,表修饰,不译。
6、“青麻头伏焉”中的“焉”兼词,于之,在那里。
7、“折藏之,归以示成”中的“之”音节助词,动词后,不译;“以”连词,表目的,用来。
8、“掭以尖草”中的“以”介词,用。
9、“覆之以掌,虚若无物”中的“之”代词,代指蟋蟀;“以”介词,用。
10、“手裁举,则又超忽而跃”中的“则”连词,表承接,就;“而”连词,表修饰,不译。
一、重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。
)2、居:居为奇货(积,储存.)3、比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(比)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持,一定;强迫。
)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校。
)8、过:裘马过世家焉(超过。
)9、贴:民日贴妇卖儿(抵押。
)二、通假字1、昂其直/而高其直(通“值",价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌”,明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”)6、两股间脓血流离(通“淋漓” )7、牛羊蹄躈各千计(通“噭” )三、一词多义1、责:①因责常供(动词,责令)②每责一头(动词,索取)③当其为里正、受扑责时(动词,责罚)④以塞官责(名词,差使)2、进:①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)3、益:①死何裨益(名词,好处)②益奇之(副词,更加)4、逼:①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼近(副词,极)5、故:①此物故非西产(副词,本来)②故天子一跬步(连词,所以)6、然:①然睹促织(连词,表转折,然而)②俨然类画(副词词尾,……的样子)③成然之(动词,认为……是对的)7、售:①久不售(动词,考取)②亦无售者(动词,买)8、岁:①后岁余(名词,年)②岁征民间(名作状,每年)四、词类活用1、岁:岁征民间(名作状,每年)2、才:试使斗而才(名作动,有才能)3、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(名作状,用笼子)4、倾:辄倾数家之产(使动用法,使……倾尽,用尽)5、然:成然之(形容词意动,认为……是对的)6、笼:大喜,笼归(名作动,用笼子装)7、日:日与子弟角,无不胜(名作状,每天)8、高:欲居之以为利,而高其直(形容词使动,使……高,抬高)9、力:力叮不释(名作状,用力)10、疏:细疏其能(名作动,陈述)11、奇:益奇之(形容词意动,以……为奇)12、裘马:裘马扬扬(名作动,穿着皮衣,骑着马)13、劣:成以其小,劣之(形容词意动,认为……不好)五、古今异义的词1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。
《促织》文言知识点的归纳1、通假字(1)昂其直“直”通“值”价值、价格(2)手裁举“裁”通“才”刚刚(3)而翁归“而”通“尔”(一说)你(的)(4)尺有咫“有”通“又”(5)翼日进宰“翼”通”“翌”明(天)2、古今异义:两股间脓血流离股,(古)大腿(今)屁股儿涕而去涕,(古)眼泪(今)鼻涕久不售售,(古)卖物出手、科举考试亦无售者售,(古)买(今)卖败堵丛草堵,(古)墙(今)堵塞宰严限追比宰,(古)县令主管、(今)主持或杀抢乎欲绝抢,(古)碰撞(今)抢夺、争夺径造庐访成造,(古)拜访、到(今)制造无毫发爽爽,(古)差错(今)爽朗、爽快操童子业童子,(古)没有考取秀才的读书人(今)小孩子3.词类活用:名词活用为状语岁征民间每年得佳者笼养之用笼子早出暮归早上、晚上取儿藁葬用草席日与子弟角每天力叮不释用力民日贴妇卖儿天天(一年到头)名词活用为动词试使斗而才,显示才能旬余,杖至百,打板子大喜,笼归,用笼子装上于盆而养之,(恭敬地)放自名“蟹壳青”,取名细疏其能,呈报,陈说诏赐抚臣名马衣缎下诏裘马扬扬,穿着皮衣、骑着高头骏马仙及鸡犬,成仙形容词作名词成述其异,非凡本领形容词作动词、使动昂其值抬高、使……高而心目耳力俱穷用尽而高其直抬高、使……高不如拼搏一笑使……笑近抚之走近、靠近形容词的意动用法成然之认为……对成以其小,劣之认为……差益奇之以……奇特动词的使动用法辄倾数家之产使……完(搞光、倾覆)4.特殊句式(未完整)判断句如“此物故非西产”、“非字而画”被动句如“遂为猾胥报充里正役”、“薄产累尽”、“杖至百”、“虫尽靡”定语后置句如,“村中少年好事者驯养一虫。
”介词结构后置如“掭以尖草”“覆之以掌”省略句如“试使(之)斗而才”、“以(之)塞官责”、“假此科敛(于)丁口”、“又试之(以)鸡”先这些(不是很全)。
顺便问一下,楼主,一词多义你还要吗?。
《促织》文言文整理《促织》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说。
这篇小说以斗促织为线索,通过成名一家的遭遇,深刻地揭露了封建统治者的荒淫、腐朽和对人民的残酷压迫,具有强烈的批判精神。
一、重点字词1、尚:崇尚,喜好。
2、岁:每年。
3、征:征收。
4、此物故非西产:故,本来。
5、有华阴令欲媚上官:媚,讨好。
6、里胥猾黠:猾黠,狡猾奸诈。
7、假此科敛丁口:科敛,摊派、征收。
8、操童子业:操,从事。
9、久不售:售,考取。
10、薄产累尽:累,积累。
11、会征促织:会,恰逢。
12、冀有万一之得:冀,希望。
13、靡计不施:靡,无。
14、迄无济:迄,最终。
15、成妻具资诣问:具,准备。
诣,到……去。
16、巫从旁望空代祝:祝,祷告。
17、唇吻翕辟:翕辟,开合。
18、各各竦立以听:竦立,恭敬地站着。
19、无毫发爽:爽,差错。
20、青麻头伏焉:焉,兼词,“于之”,在那里。
二、词类活用1、岁征民间(岁:名词作状语,每年)2、试使斗而才(才:名词作动词,有才能)3、市中游侠儿得佳者笼养之(笼:名词作状语,用笼子)4、辄倾数家之产(倾:使动用法,使……倾尽)5、成然之(然:意动用法,认为……对)6、欲居之以为利,而高其直(高:形容词作动词,抬高)7、细疏其能(疏:名词作动词,陈述)8、益奇之(奇:意动用法,以……为奇)三、特殊句式1、此物故非西产(判断句)2、遂为猾胥报充里正役(被动句)3、问者爇香于鼎(状语后置句)4、既而得其尸于井(状语后置句)5、村中少年好事者驯养一虫(定语后置句)四、古今异义1、游侠儿:古义,游手好闲、不务正业的人。
今义,行侠仗义的人。
2、童子:古义,童生,科举时代还没考取秀才的读书人。
今义,儿童。
3、久不售:古义,考取。
今义,卖。
五、内容理解小说开篇介绍了故事发生的背景,由于皇帝喜好斗促织,地方官员纷纷进献,百姓因此遭受沉重的负担。
成名是一个老实巴交的读书人,因未能按时交纳促织而备受折磨。
在求神问卜之后,成名终于捉到了一只不错的促织,但儿子好奇,不小心弄死了促织。
《促织》文言知识整理一、通假字此物故非西产故:通“固”,本来昂其直直:通“值”,价值如被冰雪被:通“披”覆盖手裁举裁:通“才”虫跃去尺有咫有:通“又”翼日进宰翼:通“翌”,第二天而翁归而:通“你”二、词类活用岁征民间岁:名次作状语,每年市中游侠儿得佳者笼养之笼:名次作状语,用笼子装大喜,笼归笼:名次作动词,提着笼子昂其直昂:使动,使…抬高辄倾数家之产倾:使动用法,使…倾尽成然之然:意动,认为…是对的早出暮归早、暮:名次作状语,在早上、在晚上旬余,杖至百杖:名次作状语遂于蒿莱中侧听徐行侧、徐:形容词作状语儿涕而去涕:名次作动词,哭着成以其小,劣之劣:意动,以…为劣日与子弟角,无不胜日:名次作状语,每天欲居之以为利,而高其直高:使动,使…高不如拼搏一笑拼:使动力叮不释力:名次作状语,用力的细疏其能疏:名作动,陈述益奇之奇:意动,以…为奇裘马扬扬裘马:名次作动词,穿着皮衣,骑着马近抚之抚:形容词作动词,走进三、重要实词宫中尚促织之戏尚:崇尚,爱好有华阴令欲媚上官媚:取悦,讨好里胥狡黠,假此科敛丁口黠:奸诈;假:借而又无所赔偿无所:没有…的死何裨益裨:弥补探石发穴,靡计不施,迄无济探:拨开;发:挖掘;靡:没有;迄:终究;济:成功又劣弱不中于款中:符合能以神卜以:凭借成妻具资诣问具:准备;诣:去巫从旁望空代祝,唇吻翕辟祝:祷告;翕:合;辟:开各各竦立以听竦:恭敬地无毫发爽爽:差错然睹促织,隐中胸怀隐:暗;中:符合得无教我猎虫所耶得无…耶:若非…吗?难道…吧?与村东大佛寺逼近逼:接近有古陵蔚起蔚:草木茂盛的样子,引申为高大的意思俨然类画俨然:宛若,仿佛冥搜未已冥:深蹑迹披求,遽扑之披:拨开;遽:急忙逐而得之,审视逐:追赶;审:仔细看以塞官责塞:交付窃发盆发:打开抢呼欲绝抢:碰撞不复聊赖聊、赖:依靠夫妻向隅隅:墙角惊起觇视觇视:窥视则又超忽而跃超忽:形容跳的轻快而高审谛之,顿非前物审、谛:仔细看;顿:立刻惟徬徨瞻顾瞻:向前看;顾:向后看日与子弟角角:较量欲居之以为利为:谋取;利:暴力纳比笼中比:并列少年固强之固:坚持,一定顾念蓄劣物终无所用顾:但虫翘然矜鸣矜:夸耀诏赐抚臣名马衣缎诏:下诏又嘱学者俾入邑庠俾:使;庠:学校故天子一跬步跬:小独是成氏子以蠹贫独:唯独;是:这信夫信:的确,确实;夫:句末语气词四、句式1、判断句:此物故非西产非字而画2、被动句:遂为猾胥报充里正役旬余,杖至百3、定语后置句:村中少年好事者驯养一虫田百顷楼阁万椽4、宾语前置句:唇吻翕辟,不知何词5、介词结构后置句:既而得其尸于井居为奇货掭以尖草焚拜如前人覆之以掌试以猪鬣毛撩拨虫须问者爇香于鼎又劣弱不中于款5、省略句:岁征(之于)民间试使(之)斗而才,因责(之)常供(之)假此科敛(于)丁口令以(之)责之(于)里正成妻纳钱(于)案上归以(之)示成()掭以尖草,因合纳(之于)斗盆掇置(之于)笼中又试之(以)鸡急解(之)令(之)休止又嘱学使俾(之)入邑庠。
《促织》文言知识归纳一、通假字。
(1)手裁.举通“才”(2)昂其直./而高其直.通“值”(3)两股间脓血流离..通“淋漓”(4)虫跃去尺有.咫通“又”(5)翼.日进宰通“翌”,次于当天、当年(6)牛羊蹄躈.各千计通“噭”,口二、重点词语。
1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。
)2、居:居为奇货(积,储存。
)3、追比:宰严限追比(追比,旧时地方官严逼限期交税、交差或交代问题,过期以杖责、监禁等方式继续追逼,叫“追比”。
)4、啻:虽连城拱璧不啻也(止)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持,一定;迫使)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校)8、过:裘马过世家焉(超过)9、贴:民日贴妇卖儿(抵押)三、词类活用。
(一)名词活用作状语。
(1)岁.征民间每年(2)得佳者笼.养之用笼子(3)早.出暮.归在早上、在晚上(4)取儿藁.葬用草席(裹)(5)日.与子弟角每天(6)力.叮不释用力(7)民日.贴妇卖儿每天(二)名词活用作动词。
(1)试使斗而才.有才能(2)旬余,杖.至百用杖打(3)大喜,笼.归用笼子装(4)上.于盆而养之装、放置(5)儿涕.而去流着泪(6)自名.“蟹壳青”命名(7)细疏.其能陈述(8)故天子一跬步..走半步一步(9)裘马..扬扬穿着皮衣;骑着马(10)独是成氏子以蠹贫.以促织富.受穷;变富(12)仙.及鸡犬成仙(三)使动用法。
(1)昂.其直使…高,抬高(2)辄倾.数家之产使…倾尽/竭尽(3)而高.其直使…高,抬高(四)意动用法。
(1)成然.之认为…是对的(2)成以其小,劣.之认为…劣/差(3)益奇.之认为…奇特(五)其它。
薄产累尽.形作动,赔尽近.抚之形作动,靠近蟹白.栗黄.形作名,白肉黄粉成述其异.形作名,奇特的本领儿惧,啼.告母动词作状语,哭着四、同义复词(同义连用)。
(1)里胥猾黠..狡猾(2)死何裨益..益处(3)填塞门户....充满;门口(4)唇吻..翕辟嘴唇(5)急逐趁..之追赶(6)虫跃掷..径出跳跃(7)不复聊赖..依赖、寄托(8)自增惭怍..惭愧(9)急解令休止../更无休止..停止(10)僵卧..长愁向后倒下,躺(11)百计营谋..不得脱谋求五、一词多义。
《促织》总结(一)重点字词①尚:崇尚,爱好②斗而才:名词作动词,显示才能③责:责令、摊派④假:借⑤辄:总是⑥薄产累尽:牵累,妨碍⑦居为奇货:存储,积⑧遂为猾胥报:被⑨科敛丁口:向百姓征税摊派费用。
⑩昂其直:抬高11会:恰逢12冀:希望13发:打开14靡计不施:没有15具:准备16诣:到.....去17能以神卜:凭借18无毫发爽:差错19冥搜:用尽心思搜索,冥:深20再:两次21纳:上交,交纳22掭以尖草:撩拨23翕辟:合,开24焉:于是25趁之:赶26不啻也:止27向隅:含有哭泣的意思28然睹促织:然而,看到29成益愕:更加30觇视:窥视31执:拿着32循:沿着33徐行:慢慢走34俱:都35穷:用尽36审谛之:仔细地看它37蹑迹披求:披,拨开38造庐:到39及:等到40而:通“尔”,你,你的41被:覆盖42问者爇香于鼎:在鼎中点燃香,介词结构后置43默然:沉默的样子44聊赖:寄托45顾:看46覆之以掌:用手掌覆盖住,介词结构后置47矜:夸耀48顾念:但是49翼日:第二天50掇:拾起来51诸:兼词,之于。
52右:古代以右为尊,以左为卑。
53赉:赏赐。
54独是:唯独这个。
55贴妇卖儿:抵押56以促织富:因为(二)词类活用1、名词作状语岁:名词作状语,每年得佳者笼养之:名词作状语,在笼子里养早出暮归:名词用作状语,在早上,在晚上2、名词作动词斗而才:名词作动词,显示才能杖至百:名词用作动词,杖责笼归:名词作动词,装进笼子上于盆而养之:名词作动词,放在......上裘马:名词作动词,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的马车。
力叮不释:名词作动词,用力。
3、意动用法奇:认为....奇异,意动用法。
成然之:意动,认为......正确成劣之:意动,认为....不好4、使动用法倾数家之产:使动,使....耗尽(三)通假字昂其直:通“直”,价格而:通“尔”,你,你的裁:同“才”(四)古今异义操童子业:童生日与子弟角:年轻人神气痴木:精神和气色(五)固定结构1、被动句:为猾胥报充里正役。
《促织》文言知识点整理(一)通假字(1)手裁举通“才”(2)昂其直通“值”(3)两股间脓血流离通“淋漓”(4)而高其直通“值”价值(5)虫跃去尺有咫通“又”(6)翼日进宰通“翌”次于当天、当年(7)牛羊蹄躈各千计通“噭”(二)词类活用名词活用作状语(1)岁征民间每年(2)得佳者笼养之用笼子装(3)早出暮归在早上、在晚上(4)取儿藁葬用草席(裹)(5)日与子弟角每天(6)力叮不释用力(7)民日贴妇卖儿每天名词活用作动词(1)试使斗而才有才能(2)旬余,杖至百用杖打(3)大喜,笼归用笼子装(4)上于盆而养之装、放置(5)儿涕而去流着泪(6)自名“蟹壳青”命名(7)细疏其能陈述(8)故天子一跬步走半步一步(9)裘马扬扬穿着皮衣骑着马(10)仙及鸡犬成仙使动用法(1)昂其直使…高,抬高(2)辄倾数家之产使…倾尽/竭尽(3)而高其直使…高,抬高意动用法(1)成然之认为…是对的(2)成以其小,劣之认为…劣/差(3)益奇之认为…奇特词类活用(其它)薄产累尽形作动,赔尽近抚之形作动,靠近成述其异形作名,奇特的本领(三)同义复词(同义连用)(1)里胥猾黠狡猾(2)死何裨益益处(3)填塞门户充满门口(4)唇吻翕辟嘴唇(5)急逐趁之追赶(6)虫跃掷径出跳跃(7)不复聊赖依赖、寄托(8)自增惭怍惭愧(9)急解令休止/更无休止停止(四)一字多义责(1)因责常供要求,责令(2)令责之里正要求,责令(3)每责一头索要,索取(4)受扑责时责罚靡(1)靡计不施无,没有(2)虫尽靡败退顾(1)成顾蟋蟀笼回头看(2)徘徊四顾看,环视(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是发(1)窃发盆打开(2)探石发穴挖掘(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少售(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买岁(1)岁征民间每年(2)成有子九岁年龄(3)不终岁年故(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以令(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让上(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置益(1)死何裨益好处(2)成益愕更加掷(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃异(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领过(1)裘马过世家超过(2)未必不过此已忘用过强(1)乃强起扶杖勉强(2)少年固强之迫使中(1)又劣弱不中于款符合,适应(2)中绘殿阁当中然(1)然睹促织然而(2)俨然类画形容词词尾, …的样子(3)成然之认为…是对的(五)课中出现的表示时间短暂的词语(1)俄见小虫跃起不久,一会儿(2)旋见鸡伸颈摆扑随即,跟着(3)少间,帘内掷一纸出一会儿(4)斯须就毙一会儿。
《促织》文言基础知识梳理01一、文学常识1.昂其直:通“值”,价值。
2.手裁举:通“才”,刚刚。
3.两股间脓血流离:“离”通"漓",淋漓。
4.翼日进宰:通“翌”,第二天。
5.虫跃去尺有咫:通“又”,再。
6.而高其直:通“值”。
7.牛羊蹄躈各千计:通“噭”。
8.而翁归:通“尔”,你的。
9.如被冰雪:通“披”,覆盖。
03三、一词多义1.进(1)以一头进:进献。
(2)径进以啄:前进。
2.逼(1)鸡健进,逐逼之:逼近。
(2)与村东大佛阁逼似:极。
3.故(1)此物故非西产:本来。
(2)故天子一跬步:所以。
4.然(1)然睹促织:然而。
(2)俨然类画:……的样子。
(3)成然之:以……为然,认为……是对的。
5.笼(1)得佳者笼养之:用笼子。
(2)笼归:用笼子装。
6.责(1)因责常供:要求,责令。
(2)令以责之里正:索要,索取。
(3)每责一头:索要,索取。
(4)以塞官责:责任,差使。
(5)受扑责时:责罚。
7.靡(1)靡计不施:无,没有。
(2)虫尽靡:倒下。
8.顾(1)成顾蟋蟀笼:回头看。
(2)徘徊四顾:看,环视。
(3)顾念蓄劣物终无所用:只是,但是。
9.发(1)窃发盆:打开。
(2)探石发穴:掏。
(3)无毫发爽:古长度单位,十毫为发,极言少。
10.售(1)久不售:考试中第,考取。
(2)亦无售者:买。
11.岁(1)岁征民间:每年。
(2)成有子九岁:年龄。
(3)不终岁:年。
12.令(1)令以责之里正:县令。
(2)急解令休止:使,让。
13.上(1)有华阴令欲媚上官:上级。
(2)上于盆而养之:放置。
(3)上大嘉悦:皇上。
14.益(1)死何裨益:好处。
(2)成益愕:更加。
15.掷(1)帘内掷一纸出:抛,扔。
(2)虫跃掷径出:腾跃。
16.异(1)宰以卓异闻:与众不同。
(2)成述其异:奇特本领。
17.过(1)裘马过世家:超过。
(2)未必不过此已忘:用过。
18.强(1)乃强起扶杖:勉强。
(2)少年固强之:迫使。
十九、促织蒲松龄一】《促织》文言文字词知识整理归纳一、通假字1、昂其直而高其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌”,明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”)6、两股间脓血流离(通“淋漓”)7、牛羊蹄躈各千计(通“噭”)、一词多义1、责(1)因责常供要求,责令(2)令责之里正要求,责令(3)每责一头索要,索取(4)以塞官责责任,差使(5受扑责时责罚2、靡(1)靡计不施无,没有(2)虫尽靡败退3、顾(1)成顾蟋蟀笼回头看(2)徘徊四顾看,环视(3)顾念蓄劣物终无所用只是,但是4、发(1)窃发盆打开(2)探石发穴掏(3)无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少5、售(1)久不售考试中第,考取(2)亦无售者买6、岁(1)岁征民间每年(2)成有子九岁年龄(3)不终岁年7、故(1)此物故非西产本来(2)故天子一跬步所以8、令(1)令以责之里正县令(2)急解令休止使,让9、上(1)有华阴令欲媚上官上级(2)上于盆而养之放置10、益(1)死何裨益好处(2)成益愕更加11、掷(1)帘内掷一纸出抛,扔(2)虫跃掷径出腾跃12、异(1)宰以卓异闻与众不同(2)成述其异奇特本领13、过(1)裘马过世家超过(2)未必不过此已忘用过14、强(1)乃强起扶杖勉强(2)少年固强之迫使15、中( 1)又劣弱不中于款符合,适应( 2)中绘殿阁当中16、然( 1)然睹促织然而(2)俨然类画形容词词尾(3)成然之认为…是对的三、词类活用1、名词作状语( 1)岁征民间【每年】( 2)得佳者笼养之【用笼子】( 3)早出暮归【在早上、在晚上】( 4)取儿藁葬【用草席(裹)】( 5)日与子弟角【每天】( 6)力叮不释【用力】( 7)民日贴妇卖儿【每天】2、名词作动词( 1 )试使斗而才有才能( 2)旬余,杖至百用杖打( 3)大喜,笼归用笼子装( 4)上于盆而养之装、放置( 5)儿涕而去流着泪( 6)自名“蟹壳青” 命名( 7)细疏其能陈述( 8 )故天子一跬步走半步一步( 9)裘马扬扬穿着皮衣;骑着马( 10)独是成氏子以蠹贫以促织富受穷;变富( 11)仙及鸡犬成仙3、使动用法(1)昂其直【使…高,抬高】(2)辄倾数家之产【使…倾尽/竭尽】(3)而咼其直【使…咼,抬咼】4、意动用法(1)成然之【认为…是对的】(2)成以其小,劣之【认为…劣/差】(3)益奇之【认为…奇特】5、形容词作动词(1)薄产累尽【赔尽】(2)近抚之【靠近】6、形容词作名词(1)蟹白栗黄【白肉黄粉】(2)成述其异【奇特的本领】7、动词作状语(1)啼告母【哭着】四、古今异义1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。
重点实词:①尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好)②居:居为奇货(积,储存)③啻:虽连城拱璧不啻也(止)④造:径造庐访成(到)⑤固:少年固强之(坚持)⑥庠:又嘱学使俾入邑庠(学校)⑦过:裘马过世家焉(超过)⑧贴:民日贴妇卖儿(抵押)表示时间短暂的词语:1、俄见小虫跃起俄:不久,一会儿2、旋见鸡伸颈摆扑旋:随即,跟着3、少间,帘内掷一纸出少间:一会儿4、斯须就毙斯须:随即,一会儿5、未几,成归未几:没多久6、无何,宰以卓异闻无何:没多久7、既而得尸于井既而:不久,随后8、食顷,帘动食顷:吃一顿饭的工夫通假字:①昂其直(直通“值”,价值)②手裁举(裁通“才”,刚刚)③两股间脓血流离(离通“漓”,淋漓)④翼日进宰(翼通“翌”,第二天)⑤虫跃去尺有咫(有通“又”)⑥牛羊蹄躈各千计(躈通“噭”)⑦而翁归(而通“尔”,你)⑧取儿藁葬(藁通“缟”,用草席)古今异义:1、市中游侠儿得佳者笼养之游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。
②今义:行侠仗义的人。
2、村中少年好事者少年:①古义:青年男子,与“老年”相对。
②今义:十二岁到十六岁这一时期。
3、久不售售:①古义:考取。
②今义:卖4、成不敢敛户口户口:①古义:老百姓。
②今义:户籍。
同义复词:1、里胥猾黠猾、黠:狡猾2、死何裨益裨、益:益处3、填塞门户填、塞:充满;门、户:门口4、唇吻翕辟唇、吻:嘴唇5、急逐趁之逐、趁:追赶6、虫跃掷径出跃、掷:跳跃7、不复聊赖聊、赖:依赖、寄托8、自增惭怍惭、怍:惭愧9、急解令休止休、止:停止10、百计营谋不得脱营、谋:谋求一词多义:①进:以一头进进献\径进以啄前进②逼:鸡健进,逐逼之逼近\与村东大佛阁逼似极③故:此物故非西产本来\故天子一跬步所以④然:然睹促织然而\俨然类画……的样子\成然之以……为然,认为……是对的⑤责:因责常供要求,责令\每责一头索要,索取\以塞官责责任,差使\受扑责时责罚⑥靡:靡计不施无,没有\虫尽靡倒下⑦顾:成顾蟋蟀笼回头看\徘徊四顾看,环视\顾念蓄劣物终无所用只是,但是⑧发:窃发盆打开\探石发穴掏\无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少⑨售:久不售考试中第,考取\亦无售者买⑩岁:岁征民间每年\成有子九岁年龄\不终岁年⑪令:令以责之里正县令\急解令休止使,让⑫上:有华阴令欲媚上官上级\上于盆而养之放置⑬益:死何裨益好处\成益愕更加⑭掷:帘内掷一纸出抛,扔\虫跃掷径出腾跃⑮异:宰以卓异闻与众不同\成述其异奇特本领⑯强:乃强起扶杖勉强\少年固强之迫使⑰中:又劣弱不中于款符合,适应\中绘殿阁当中⑱信:宰不信相信\信夫确实⑲尚:宫中尚促织崇尚,爱好\虫宛然尚在还,仍然词类活用:1、名词活用作状语①岁征民间岁:每年②得佳者笼养之笼:用笼子③早出暮归早、暮:在早上、在晚上④取儿藁葬藁:用草席⑤日与子弟角日:每天⑥力叮不释力:用力⑦民日贴妇卖儿日:每天⑧时村中来一驼背巫时:这时(2)名词活用作动词①试使斗而才才:有才能②旬余,杖至百杖:用杖打③大喜,笼归笼:用笼子装④上于盆而养之上:装、放置⑤儿涕而去涕:流着泪⑥自名“蟹壳青”名:命名⑦细疏其能疏:陈述⑧故天子一跬步一跬步:走半步一步⑨裘马过世家焉裘马:穿着皮衣,骑着马(3)形容词活用作动词①薄产累尽尽:赔尽②近抚之近:靠近(4)形容词活用作名词成述其异异:奇特的本领(5)使动用法①昂其直昂:使……高,抬高②辄倾数家之产倾:使……倾尽/竭尽③而高其直高:使……高,抬高(6)意动用法①成然之然:认为…是对的②成以其小,劣之劣:认为…劣/差③益奇之奇:认为……奇特特殊句式:1、判断句此物故非西产(非:不是)2、被动句①遂为猾胥报充里正役(为+人+动词)②如被冰雪(被:被覆盖)3、省略句①岁征(于)民间②令以责之(于)里正③(其妻)折藏之,归以(之)示成4、定语后置村中少年好事者驯养一虫(名词+……者)5、介宾后置①问者爇香于鼎②既而得其尸于井③掭以尖草④覆之以掌⑤焚拜如前人⑥蠢若木鸡。
《促织》文言文知识归纳一、掌握下列重点词语1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好)2、居:居为奇货(积,储存)3、追比:宰严限追比(追征)4、啻:虽连城拱璧不啻也(止)5、造:径造庐访成(到)6、固、强:少年固强之(坚持;迫使)7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校)8、过:裘马过世家焉(超过)9、贴:民日贴妇卖儿(抵押)10、发:探石发穴(挖开)11、爽:无毫发爽(差错)12、矜:虫翘然矜鸣(夸耀)二、通假字1、昂其直(通“值”,价值)2、手裁举(通“才”,刚刚)3、而翁归(通“尔”,你的)4、翼日进宰(通“翌”,明天)5、虫跃去尺有咫(通“又”,再)6、此物故非西产(通“固”,本来)7、复之以掌(通“覆”,覆盖)三、一词多义1、责:①因责常供(动词,责令)②每责一头(动词,索取)③当其为里正、受扑责时(动词,责罚)④以塞官责(名词,差使)2、进:①以一头进(动词,进献)②径进以啄(动词,前进)3、益:①死何裨益(名词,好处)②益奇之(副词,更加)4、逼:①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)5、故:①此物故非西产(副词,本来)②故天子一跬步(连词,所以)6、然:①然睹促织(连词,表转折,然而)②俨然类画(副词词尾,……的样子)③成然之(意动用法,以……为然,认为……是对的)7、售:①久不售(动词,考取)②亦无售者(动词,买)8、岁:①后岁余(名词,年)②岁征民间(名作状,每年)9、掷①帘内掷一纸出(抛,扔)②虫跃掷径出(腾跃)10、发①窃发盆(打开)②探石发穴(挖开)③无毫发爽(古长度单位,十毫为发,极言少)四、词类活用名词活用作状语1、岁:岁征民间(每年)2、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(用笼子)3、日:日与子弟角,无不胜(每天)4、力:力叮不释(用力)5、日:民日贴妇卖儿(每天,一天天地)6、藁:取儿藁葬(用草席)名词活用作动词7、才:试使斗而才(有才能)8、笼:大喜,笼归(用笼子装)9、疏:细疏其能(陈述)10、裘马:裘马扬扬(穿着皮衣,骑着马)11、杖:杖至百(挨打板子)12、 13、仙:仙及鸡犬(成仙)14、名:自名“蟹壳青”(命名)15、上:上于盆而养之(供上)16、涕:儿涕而去(流着泪)意动用法14、劣:成以其小,劣之(认为……不好)15、然:成然之(认为……是对的)16、奇:益奇之(以……为奇)使动用法17、高、昂:欲居之以为利,而高其直/昂其直(使……高,抬高)18、倾:辄倾数家之产(使……倾尽,用尽)形容词活用作动词19、尽:薄产累尽(赔尽)20、近:近抚之(靠近)21、媚:有华阴令欲媚上官(献媚,巴结)形容词活用作名词22、蟹白栗黄(白肉黄粉)23、成述其异(奇特的本领)五、古今异义的词1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人②今义:行侠仗义的人。
《促织》文言知识归纳
一、通假字。
(1)手裁.举通“才”
(2)昂其直./而高其直.通“值”
(3)两股间脓血流离
..通“淋漓”
(4)虫跃去尺有.咫通“又”
(5)翼.日进宰通“翌”,次于当天、当年
(6)牛羊蹄躈.各千计通“噭”,口
二、重点词语。
1、尚:宫中尚促织之戏(崇尚,爱好。
)
2、居:居为奇货(积,储存。
)
3、追比:宰严限追比(追比,旧时地方官严逼限期交税、交差或交代问题,过期以杖责、监禁等方式继续追逼,叫“追比”。
)
4、啻:虽连城拱璧不啻也(止)
5、造:径造庐访成(到)
6、固、强:少年固强之(坚持,一定;迫使)
7、庠:又嘱学使俾入邑庠(学校)
8、过:裘马过世家焉(超过)
9、贴:民日贴妇卖儿(抵押)
三、词类活用。
(一)名词活用作状语。
(1)岁.征民间每年
(2)得佳者笼.养之用笼子(3)早.出暮.归在早上、在晚上(4)取儿藁.葬用草席(裹)(5)日.与子弟角每天
(6)力.叮不释用力
(7)民日.贴妇卖儿每天
(二)名词活用作动词。
(1)试使斗而才.有才能
(2)旬余,杖.至百用杖打
(3)大喜,笼.归用笼子装(4)上.于盆而养之装、放置(5)儿涕.而去流着泪
(6)自名.“蟹壳青”命名(7)细疏.其能陈述
(8)故天子一跬步
..走半步一步
(9)裘马
..扬扬穿着皮衣;骑着马(10)独是成氏子以蠹贫.以促织富.受穷;变富
(12)仙.及鸡犬成仙
(三)使动用法。
(1)昂.其直使…高,抬高(2)辄倾.数家之产使…倾尽/竭尽(3)而高.其直使…高,抬高(四)意动用法。
(1)成然.之认为…是对的(2)成以其小,劣.之认为…劣/差(3)益奇.之认为…奇特
(五)其它。
薄产累尽.形作动,赔尽近.抚之形作动,靠近蟹白.栗黄.形作名,白肉黄粉成述其异.形作名,奇特的本领儿惧,啼.告母动词作状语,哭着
四、同义复词(同义连用)。
(1)里胥猾黠
..狡猾
(2)死何裨益
..益处
(3)填塞门户
....充满;门口
(4)唇吻
..翕辟嘴唇
(5)急逐趁
..之追赶
(6)虫跃掷
..径出跳跃(7)不复聊赖
..依赖、寄托
(8)自增惭怍
..惭愧
(9)急解令休止
../更无休止
..停止
(10)僵卧
..长愁向后倒下,躺
(11)百计营谋
..不得脱谋求
五、一词多义。
进有华阴令欲媚上官,以一头进动词,进献一鸡瞥来,径进以啄动词,前进
因责常供/令责之里正动词,责令
责每责一头,辄倾数家之产动词,索取以塞官责名词,差使
当其为里正,受扑责时动词,责罚
靡靡计不施无,没有
靡败退
顾蟋蟀笼回头看
顾徘徊四顾看,环视
念蓄劣物终无所用只是,但是
发盆打开
发探石发穴掏
无毫发爽古长度单位,十毫为发,极言少售操童子业,久不售考试中第,考取
售者买
岁征民间每年
岁成有子九岁年龄
不终岁年
故此物故非西产本来
故天子一跬步所以
令令以责之里正县令
急解令休止使,让
上有华阴令欲媚上官上级
上于盆而养之动词,放置
益死何裨益名词,好处
成益愕副词,更加
掷帘内掷一纸出动词,抛,扔
虫跃掷径出动词,腾跃
异宰以卓异闻与众不同
成述其异奇特本领
过裘马过世家超过
未必不过此已忘用过
强乃强起扶杖勉强
少年固强之迫使
中又劣弱不中于款符合,适应
中绘殿阁当中
然然睹促织连词,表转折,然而
俨然类画副词词尾,……的样子
成然之认为…是对的
逼:鸡健进,逐逼之(动词,逼近)②与村东大佛阁逼似(副词,极)
六、课文中出现的表示时间短暂的词语。
(1)俄见小虫跃起俄:顷刻、片刻
(2)旋见鸡伸颈摆扑旋:随即,跟着
(3)少间,帘内掷一纸出少间:一会儿功夫
(4)及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙斯须:一会儿。
(5)未几,成归未几:没多久
(6)无何,宰以卓异闻无何:没多久
(7)既而得其尸于井既而:不久,随后
(8)食顷,帘动食顷:一顿饭工夫
其他:旬余:十多天。
翌日:第二天。
岁余:一年后。
不数岁:不多几年。
七、特殊句式。
1、此物故非.西产(判断句)
2、遂为.猾胥报充里正役(被动句)
3、村中少年好事者.驯养一虫(定语后置)
4、掭以.尖草(介词结构后置)
5、问者爇香于.鼎(介词结构后置)
6、既而得其尸于.井(介词结构后置)
7、覆之以.掌,(介后:以掌覆之)
省略句:
岁征(之于)民间/试使(之)斗而才/因责(之)常供/令以(之)责之里正/成妻纳钱(于)案上/(其妻)折藏之,归以(之)示成/翼日进(之于)宰/又嘱学使俾(之)入邑庠
固定句式:得无教我猎虫所耶?(得无···耶?:莫非···吗?)
八、出自文中的成语。
1、向隅而泣:向:对着;隅:角落;泣:小声地哭。
一个人面对墙角哭泣。
比喻非常孤立或得不到机会而失望地哭泣。
2、东曦既驾:东方的太阳已经升起。
3、抢呼欲绝(qiāng hū yù jué):用头撞地,拼命呼喊着,形容极度悲痛伤心.
4、蠢若木鸡:形容神貌呆笨。
同义词:呆若木鸡。
5、顿足失色:顿足:跺脚。
失色:因惊恐而变以脸色。
形容十分惊慌。
6、一人飞升,仙及鸡犬:用以比喻一人得势,与其有关者亦皆随之发迹。
多含讽刺意。
同“一人得道,鸡犬升天”。