以补课为话题的作文
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补课作文600字补课作文600字合集5篇在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的补课作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
补课作文600字篇1对于学生和家长们来说,补课已经成了当今最热门的话题。
许多家长在孩子很小的时候就将他们送去补习班学这学那的,这让孩子们从小就失去了玩耍的时间;还有的家长本来对不可也是不屑一顾,没有多大兴趣,但后来得知自己的孩子的同学都在补习,因此又慌了阵脚,也开始到处打听……但对于同学们来讲,又完全是截然不同的看法,因为谁都不愿意献出自己宝贵的时间去上这些无聊的补习课。
顶着烈日、冒着大风大雨总不如在家吹空调、睡大觉好。
有些要补是自己喜欢的也还好,但遇到自己讨厌的课,被父母逼着去学,那真是悲哀,简直就是花钱找罪受。
我曾经听到过这么几件事:一个小学生在暑假期间要学七、八样东西,这真令我大吃一惊,我也特别想问这位小学生的家长,让孩子学这么多,究竟是想让她长大后当什么呢?即使想要孩子多才多艺,也不至于一次性就学这么多样吧。
其实暑假本来就是给同学用来放松放松的,但一下子就给这位小学生增加了这么多负担,她自己心里一定也不好受,而且这样还会使她厌倦了这些,最后或许一样都学不好。
另一件事也是关于小学生的:许多小学生在二、三年级的时候就被父母送去补习作文、奥数。
其实,他们现在字还认不得多少,也才刚刚学了“一一得一、一二得二”的知识,补习作文、奥数根本都是徒劳的。
最近有一位家长这么说:“任课老师教学生本来就是义务的,何不趁这样的机会多问老师,把不懂的难题都解决,这样既省了高额的补习费,又省了课外补习的时间,还省了精力,何乐而不为呢?”这位家长说的挺有道理,这关键就是我们要多问老师。
补习,是一把双刃剑,有弊但也有利。
对于补主课,能够让同学们更能巩固知识,学得更好。
在学校学不到的东西,在兴趣班里可以让同学们学到多门手艺。
暑假补课作文暑假补课作文(通用22篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的暑假补课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假补课作文篇1一提起补习班,有人欢喜有人忧。
对于一些同学来说,补习已经成为了他们生活的一部分,补习也是他们学到新知识,巩固旧知识的一个重要途径,而对于另外一些同学来说,补习也让他们很苦恼,因为补习班打扰了他们期待已久的暑假生活。
家长们当然很希望孩子们在假期参加一些补习班。
在大人们的眼中,只有补习才能充实孩子们的假期生活,只有补习才能查漏补缺,温故知新,从而提高孩子的成绩。
于是,各种各样的补习班在家长们的“拥护”下接踵而至,闯入了我们的假期生活。
其实,既言之为“补习”,就是补充学习,就是在补充旧的知识的基础上学习一些新的知识。
假期里的时间是珍贵而易逝的,所以,我们一定要利用好这宝贵的时间,要上补习班就一定要认认真真,要玩就应该痛痛快快。
假期提高学习效率的一种有效方式就是参加补习班,对于我们中学生来说,学习当然是首要重要的了,而假期的补课不仅让我们学习到了新的知识,更让我们有了一种领先别人一步的感觉,可以让我们在新学期的学习中信心百倍,奋勇向前。
补习,不仅补充了我们的知识,更增强了我们的信心。
当然,补课也要适度。
如果把学习当作是在知识的海洋里遨游,那么,游戏、玩耍、娱乐就是茫茫大海中的一个个小岛。
在海洋中游的久了,我们当然会感到很累,就需要上岸休息;同样,学习的时间长了,我们也需要放松放松,调整自己。
一台机器也不能连续不断地工作,否则它也会疲劳;当然,一台机器也不能一直休息下去,要不,它就会生锈,甚至损毁。
学习亦然。
只有劳逸结合,我们才能拥有更高的学习效率,才能更加快乐地学习。
补课的作文优秀10篇补课的作文篇一7月10日开始补课,我在电脑前一直坐了22天。
可能是太过迁就自己的结果,今天我再没了任何写文章的灵感。
我好苦闷,实在没事情可做。
黑客网站上的帖子随便看看,黑色软件随便下载,把这机子上种了不知道多少木马、间谍软件!我苦闷,在黑客小组碰到个比我大点的斑竹,答应帮我找事情做!可一听我高考都还没参加,就坚决的要我参加了高考再找他!我真要疯了!我为什么要学习计算机?斑竹唤醒了我的未知情绪,为了高考,我决定闭关!虽然我的'英语很差,我大不了拼了我这活了十几年的性命!我豁出去了。
9月将有等级考试和计算机奥林匹克竞赛,我的三级必须通过,因为高三不会在给我过级的时间!奥赛我不想参加了,以我现在的实力,我得给自己留点自知之明。
当然,如果站在讲台上的那家伙实在要我参加,我还是会欣然前往的!但我想那不可能了,所以把这无知的梦收起来!还有自己的文章,我爱好文学,如果我热爱战争!我所有的激情和狂热都可以奉献在这片我热爱的土地。
现在有十多天时间可以让我用来写文章,我决不会放过。
机遇难得,好的写作环境更难得。
拼尽我所有的热情把握!最后说我最不想做的事情。
等级考试得背两本书,《三级网络技术》,《计算机公共基础知识》这是两本比背的书籍。
我并不是记性差的笨蛋,也不是懒于强记的懒汉!但以我现在的状态,可能既写不好文章,也背不了那两本书!我对农村寄予了太多的希望,希望它不要让我失望!补课的作文篇二我有一个我做任何事情都会碰巧在一起的同学,我去学舞蹈,在舞蹈班能够遇到她,我去学书法,在书法班能够遇到她,我去补习数学,也能在数学补习老师那里遇到她,我俩一遇见都会相视一笑,像是我们俩提前约好了似的。
这不,我们又在物理补习课上遇见了。
明明这个物理老师是我们都不认识的老师,我们也没商量好要一起去补习物理,以往的每次特长班或者补习班,我们都没有约好要去一起去,却每次都一进门就发现彼此在这里。
我们这次来的物理补习课,课上也只有我们俩个人,我俩一见面就笑嘻嘻的站在老师面前,老师还不知道我俩怎么了,因为是在这个物理补习老师的家里补课,这个老师一看我俩笑嘻嘻的,赶忙就去镜子那看了看自己脸上是不是有什么东西,等老师照完镜子回来告诉我们,他脸上没什么东西啊,我俩笑得更厉害了,但我们也还是没告诉这个物理补习老师,我们俩是同班同学,并且每次学特长或者补习功课都能遇见这件事。
补课作文600字在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的补课作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
补课作文600字篇1考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。
现在的学习压力大啊!在暑假,我又和老妈嚷嚷上了:“你看看别人一暑假不多少节课?物理、数学、英语……”“他们补关我什么事啊。
”“人家都在外面补,到时候你就落后了。
你的语文阅读和作文都不好,更需要补了。
””我现在的成绩不是还好吗?”“好(带有讽刺)!到时候就落后了……”(以下省略字数1098个,口水2.6吨)听见了吧?我的暑假几乎每一天都要有一番口水仗,作战双方是我的老妈和我,内容就是万恶的补习班!一切都从头说起。
在遥远的一年前,我刚上了初中,成绩还算不错,920人中第150多名,我也就一直没补课。
但风云突变,到了暑假,补课犹如“非典”席卷全校:我的同学们一股脑儿全蜂拥着上了补习班。
成绩好的、成绩差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了,唯独一人无动于衷——我。
这下我的老妈可急了,她马上发出圣旨:让我暑假补课,我死活不干。
就这样,老妈天天跟我吵,世界大战都打了几百次了,我是有苦说不出啊!诶,假如以后不再补课,该有多好!假如以后所有人都不再补课,该有多好!可那如天空中的星星,可望不可及,现在有许多家长望子成龙,想让他们考一个好成绩,不顾孩子的想法让他们去补课,幸免者也会像我一样天天不得安宁。
这让我们一头扎在学习堆里,没有空闲,没有游戏,只有补习,甚至有些人连多睡会觉都成奢望了。
这样我感到幸运,又感到可怕。
我们这一代如果只会学习,一点实际能力都没有,怎么办?假如以后不再补课,我们的学习可能会更高效,达到补习班不能拥有的效果。
但我又作为不补习班的人问了:“补课真的比不补好?”补课作文600字篇2晚上,寒风不断地从门口吹来。
已经七点多了,路灯依旧还没亮,门外一片漆黑,只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。
在学习、⼯作乃⾄⽣活中,⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题,以下是店铺帮⼤家整理的关于补课的作⽂,希望能够帮助到⼤家。
关于补课的作⽂1 还没放暑假之前,我便和同学计划着上哪⼉去补课,商量得热⽕朝天,计划着如何逆袭。
可现实是残酷的,暑假第⼀天便想和⼤床共度余⽣。
计划赶不上变化啊……但补课还是要补的。
今天特意去晚了点⼉,来到了物理⽼师的家⾥,可算有⼀个⼈了。
⼤清早的,还有点迷糊,开始做题巩固之前学的知识。
有⼏个类型的题还是不会,结果,⽼师把我和杨奕含拉到堂间⾥辅导去了,其他同学⾃主休息。
吕盼则在⼀旁吃⽠,别提多开⼼了!我笔直地站在那⼉,把⼿别在背后,来回搓,浑⾝不⾃在。
⼀对⼆的辅导可算结束了。
课间我们聊着台风“烟花”,我们仨不约⽽同的笑了起来。
我说:“哎呀,这台风好像还挺厉害的哈!”她们俩点头附和着。
⽼师说:“对啊,它每⼩时720公⾥,额……”吕盼窃喜道:“所以……”⽼师看透⼀切,说:“这样吧,25号和26号放假吧,之后再来。
”我⼩声说道:“太棒了,25号我刚好要去妹妹家吃饭,看⼩宝宝!”⽼师震惊地说:“这种天还出去吃饭?”吕盼瞪⼤了眼睛,说:“别被那烟花吹到天上就⾏了,希望27号还能见到你!” 上完课,开始写作业,杨奕含推了我⼀下,给我使了使眼⾊。
我看了看⼿表,⽐了个“⼋”的⼿势。
她俩顿时开⼼得不得了。
我偷笑了⼀下,⼩声说:“还有⼋分钟就⼗点了!开不开⼼?”她俩⼀下⼦就僵住了,给我了个⽩眼⼉。
可算下课了,结果,吕盼⼜被通知:“吕盼,你爸发信息说,让你再等⼗分钟。
”哈哈哈哈!房间⾥充斥着我们⽆情的嘲笑。
我傲娇地向她挥了挥⼿,说:“拜拜喽!哈哈哈!” 这半天也不算太难熬吧,快乐充实!关于补课的作⽂2 坐在考场上,回⾸过去的⼀年,忙碌是⽣活的主旋律。
阳光透过教室的窗户,呈现在眼前的是⼀张张试卷。
风吹杨柳,初三,我过得充实但不快乐。
补课的作文关于补课的作文(通用9篇)在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢?下面是店铺精心整理的关于补课的作文(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
补课的作文1就中国看来,补课像是一种平常现象。
就我看来,补课更像是一种束缚孩子的形式。
教育部对中小学生集体补课的明令禁止,就已经是最好的证明。
别让补课束缚孩子的思维。
补课大多分为两种,一种补差,一种培优。
补差以更多形式化的思想来引导孩子,针对题目,以在考试中能够取得较高分数。
那么,这些孩子就真的学会这样的思考方法了吗?事隔经年以后,他们仍会做这些题型吗?在他们形成思维定式之后,还会有创造性想法吗?这些问题,补课老师并不能回答。
正如《师说》中“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
”换句话说,补课教授得分方法,而不能教授学习能力。
那些参加培优补课的孩子,大多超前学习,由老师辅导完成竞赛,但一旦通过补课的方式进入优秀的大学,这些孩子有足够的自学能力吗?别让补课束缚了孩子的眼界。
为什么补课行业如此流行?从这个角度来看也反映出家长的浮躁心理。
他们希望自己的孩子成绩优异,而他们没有思考过孩子是否愿意,这样会对孩子造成什么影响。
江苏高考后,跳楼现象屡见不鲜,一方面是孩子的心理承受能力,另一方面,补课的投入和考试的压力让许多学生觉得只有考到好大学,人生才有出路,而从小到大的补课就是最大的施压,这无疑是一种精神上的束缚,对孩子造成了极大的折磨。
别让补课束缚了孩子的自由。
时尚主播黎贝卡,清华大学卖猪肉的石悦,高考两次未过的马云,无一不诉说着专长和兴趣才能真正成就一个人。
补课诚然可以提高所谓的文化课成绩,但也限制了孩子更宝贵的东西—他们的自由、创造和快乐。
乡村中学的学生考上清华北大后,常有退学遣返现象,原因是没有了补课,难以适应更高的平台—因为平台本身应该是他触及不到的,学校这种追求升学率的补课现象,对孩子未来的束缚难以衡量。
小学三年级作文补课推荐(优秀9篇)三年级作文补习篇一大年三十上午,萌萌的'妈妈向我借二年级的语文书,我愉快地答应了。
当时,我想:家长为孩子的学习真操心!其实,我们家也一样,放寒假我刚进家门,奶奶就提醒我借书。
我午饭没顾的上吃,就去找宝宝姐姐借来了三年级下册语文书和数学书。
笨鸟先飞,我不太聪明,学习成绩一般,我要充分利用假期的休息时间,好好补习一下功课。
在认真完成寒假作业的同时,尽量多预习一些新学期的功课。
首先,把课本粗粗地看一遍,了解一下新学期有哪些新知识、新内容。
然后,再一课一课的预习。
不懂不会的问题问家长,疑难的问题记下来,等到开学上课时,认真听老师讲解,免的上课“坐飞机”。
我要争取新学期有个好开端,学习成绩上个新台阶,回到三好学生的行列。
小学三年级作文补课篇二天气真好,朝阳升起来了,把秋天的天空照得异常明亮。
林老师组织我们三年级组四个班的同学即将进行拔河比赛,顿时,操场上一片龙腾虎跃的热烈场面,每位同学都格外高兴。
这时,我们三班的每位队员抓住绳子,心就像拉满的弓弦,谁也不敢吐大气,生怕一张嘴,已提到嗓子眼的心就会掉出来,一股拼搏的劲头迸发出来,我还真有点放心不下,因为我是队员呀,输赢都有我一份呀!尽管绳子中间的羽毛球一会儿飘到东,一会儿飘到西,我和队友们用尽全力拼命往后拉,终于以两赛两胜的成绩赢了四班女生。
同样,男生组的比赛也是如此,他们攥紧绳子,脚跟恨不得钉在地里,一个个眼睛瞪得滚圆,脸蛋也别得通红,双方互不相让,争得难解难分,可把我急坏啦!我们女生在一旁拼命的为男队加油!在我们的士气下,男队也以2:0胜了对方。
最后一场是男女生团体混合赛,我们三班的队员们费尽了九牛二虎之力也没有挽回败局,混合赛让四班赢了。
拔河比赛结束了,我从这项运动中领悟出一个道理“团结就是力量”。
我觉得这是一次非常有意义的运动,不仅锻炼了身体,而且磨砺了意志,增强了集体荣誉感。
收获可真大。
小学三年级作文补课篇三老师还没进教室,大家都在等待着……我的心情有些复杂,因为……想起自己期中的英语成绩,才……哎!还是别提了吧!“喂,黄老冒,你考多少分?” 后桌同学张文浩踢了踢我的凳子,叫道。
补课⼩学作⽂(通⽤9篇)补课⼩学作⽂(通⽤9篇) 在平平淡淡的⽇常中,⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡,即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔,向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便,下⾯是⼩编收集整理的补课⼩学作⽂(通⽤9篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
补课作⽂1 五年级上学期的时候,我们的数学陈⽼师放学后每天都把我留下⽆偿地给我补课。
所以,我那个学期的期末考试考到了⾼分。
刚开始,⽆论我怎样补,成绩都在80分左右,怎么也提不上去。
我对⾃⼰已经失望了,可是,我还是想着,我⼀定可以成功,陈⽼师也不断地⿎励我。
每次当我灰⼼丧⽓时,陈⽼师都对我说:“下⼀次加油,不要灰⼼!”听了陈⽼师的话,我再次有了信⼼。
我在陈⽼师的教导下,认真完成题⽬,错的题⽬也认真听⽼师讲解,不懂的再去问陈⽼师,陈⽼师总是不厌其烦地⼀遍遍给你我解释。
在期末数学模拟考的时候,我终于考了90分,可是,我还是很惭愧,因为,我认为没上95分就连差的中学都没得上。
这时,陈⽼师跟我说:“明海,你不要⽼是没考到⾼分就灰⼼,觉得⾃⼰不⾏,只要你有信⼼,就⼀定能成功!”陈⽼师的这⼀番话感动了我,也让我重拾了⾃信⼼,终于在期末考试中,取得了⾃⼰没想到的好成绩97分。
陈⽼师⾟苦为我补课让我很感动,我在想,我⼀定要⽤⾃⼰的好成绩报答陈⽼师! 补课作⽂2 唉,明天就要去补课了。
虽然是⼀周⼀次,可是要背默,要做的东西的量却是⾮常⼤。
唉,加上我⾃⼰⼜是⼀个做事情还蛮拖拉,磨磨唧唧,有点拖延症的⼈。
所以吧,我做事情⾮常的慢,很多的任务就到了今天。
也就是补课的前⼀天晚上,今天可真是个噩梦。
要背的东西太多了,让⼈忍不住都皱眉。
有些时候真想把这些烦恼都悄悄施个魔法变⾛。
可是这个世界上,哪有那么多神奇的魔法呢?⾄少,我从来没有见过唉。
我们还是只能踏踏实实的学习,学⼀样少⼀样嘛。
以补课为话题的作文【篇一:补课】“您的孩子成绩上不去怎么办?不用怕,有我们XX教育一对一辅导,名师做家教,保孩子提升分数!”补课的广告越来越猖狂,从校外的传单到手机的短信甚至是课桌上的优惠听课券,无所不在。
家长们也乐意将孩子们和钱塞进补习班,仿佛只有这样才安心。
在我看来,补课的确重要,但相对于语数外这些书本上的知识,给你的心补一补课实在是重中之重。
最近西欧国家在闹牛肉。
市场上大片出现的“挂牛头卖马肉”的现象。
国内国际都吵得沸沸扬扬,作为食品问题甚为堪忧的我国也每天跟踪报道此事,莫非是感同身受?都说“商人重利”,就连喊着“诚信经营”的口号,也被老百姓嗤之以鼻,说是获利的幌子。
商人们总认为利比信重要,殊不知在百姓心中这定律是个假命题。
因为不信而所获得的利是暂时的,只有真正的信才能获得永久的利。
如此看来,商人们真需要好好为自己的心补一补课,那门课的名字叫做诚信。
比起商人,更需要补报“诚信”这门课的人是百姓的衣食父母。
无论是去年为人肉的“表叔”,还是今年年初的“房氏家族”,以及一个个正被揪出来的“地鼠”们都得补一下这门必修课。
有人说这些人只不过是滥用公权办私事,但事实上他们辜负了百姓对他们的信任,未能兑现自己在就职演说当中的承诺。
你说这门课该不该补?“言必信,行必果。
”从小就为灌输的思想其实在方方面面都得以体现,也许在生活中并没有产生太大的影响,但在国家与国家之间的交往中却至关重要。
拿破仑因未兑现自己每年对卢森堡大学赠送一枝价值三个金路易的玫瑰花的承诺,使得这项“玫瑰花债项”的本息最终高达一百三十七万五千多法郎,还差点让法国这“一代天骄”的荣誉毁于一旦。
真是君不得有戏言啊。
值得庆幸的是还有许多人不需要补这么课。
古有曾子杀猪只为兑现一句戏言,今有中学生撞坏宝马却勇于承担责任。
他们赢得了古往今来的赞颂,也成为了授课的“资深教师”。
拥有如此美德的他们为我们辅导,何以不收获优秀的成绩呢?所以,如果你收到一条这样的补课资讯,就毫不犹豫地冲上去吧:“影响你一生品质的‘诚信’开课了!学费全免,师资队伍庞大,教学地点不限,收获巨大!”【篇二:补课】一个人最悲哀的是爱的泯灭,一个社会最悲哀的是真情的沦亡!我们需要为真情补课!城市的各个角落,你都可以看到这样的情景:人们的之间飞快地划过手机的屏幕;人们的脑袋随着手机里的音乐而频频晃动;人们的身侧各式各样的手机铃声随时想起……无论小孩或是大人,男孩或者女孩,他们都沉浸在自己的手机世界中,真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只玩我手机。
补课为话题的作文就中国看来,补课像是一种平常现象。
就我看来,补课更像是一种束缚孩子的形式。
教育部对中学校生集体补课的明令禁止,就已经是最好的证明。
这里为大家共享一些关于补课为话题的作文,盼望能关心大家!补课为话题的作文1昨天晚上太早睡了,所以今日早上起床特殊早。
吃过早饭,想着我今日是不是起床太早了?无意中往门外一看,我的一个同学骑着车子从路上穿过,大清早的,他到哪儿去呢?我奇怪地跟着他来到公路上。
来到公路上,我稍稍一惊,路上有好多同学,急赶忙忙地赶路,是去干什么呢?我想了一下,认为他们是去补课,不过这声势也太浩大了吧!而且这么热的天气,那么早就出门……我不由得想,幸亏我没有去补课,不然每天早上都要那么早起来。
又感叹,暑期间还要补课,真是“难过”!回到家中,我想了想,觉得实在惊奇——怎么会有那么多人暑期去补课?我又认真想了想,才得得出了答案。
没错,那么多人去补课,实在太惊奇了。
个别同学成果不好,可以靠补课加强,可是也不会那么多啊?我认为有三个缘由。
第一:同学们依靠补课,自己不努力学习。
其次:有些老师为了只为了钱而补课。
第三:家长们人云亦云,别人送孩子去补课,自己也送。
这三种缘由使得街上满是补课的广告,对于有些同学,补课成了家常便饭。
既铺张钱又铺张时间。
但效果又如何?假如遇到一个好老师,一个好同学可以适当地提高自己的成果。
但是这样的状况少之又少,而且没有什么明显的变化。
平常不努力,课外有可能去努力补课吗?或许有,但大多数往往是迫于外界因素吧!而且补课的同学那么早就出去,很晚才回来,每天的时间都支配得满满的,不存在什么假日。
珍贵的双休日和暑、寒假都被补课占据了,假如做一些好玩的事该有多好?很庆幸的,我没有被送去补课,我欢乐地度过我的每一天,我始终为不补课而努力着。
我为此要感谢我的老师平常的仔细教育,感谢我的父母不去人云亦云地随“大流”。
当然,我定会为珍惜这良好的教育和环境,踏实地做好平常的学习。
补课为话题的作文2在不知不觉中,已经学校毕业了。
补课小学作文(通用14篇)补课小学作文(通用14篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的补课小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家!补课小学作文篇1明天晚上就要上培训班了,可是,我的单词还没有背过,我急的团团转。
因为我上周生病请假,这两天妈妈才开始帮我补课。
妈妈说:“不要着急,静下心来,慢慢学,慢慢记。
”然后,我就开始慢慢地背单词,结果背了一会,就背不下去了。
妈妈教我一个方法,把单词抄到小本子上,随时背。
我决定明天早上起来早背一会,课间再被一会儿。
希望通过我的努力,能记住这些单词。
补课小学作文篇2由于受菲特的影响,我们每个星期六都要补课。
所以妈妈为了奖励我的辛苦说要带我去凤凰山玩一天。
可是我期待已久的星期天居然是下雨的天气,我高兴已久的心情又被破坏了。
这天公不作美了。
我只有耐心的等待下一个星期天的到来,真希望下个星期天的到来太阳会露出笑脸。
那样的话妈妈又可以带我去开心地玩一天了。
补课小学作文篇3星期六是一个快乐的日子,这个星期六我却因为要补课而苦恼,怪就要怪这场台风“卡努”把我们星期一的课刮到了星期六。
早上,大家象往常一样早早地来到学校,我是小督察比一般同学更早到。
刚到教室就听见同学们在议论纷纷:“哎,今天本应该玩的,现在要补课,真没劲!”“是啊!本来我和爸爸、妈妈说好今天出去玩的,现在没得玩了,都是补课害的。
”“老师们也真笨,不就是一天吗,补什么课呀!”一个同学理直气壮地站起来说道,他的声音响彻了整个教室。
“老师们不笨,他们也和我们一样,需要休息需要玩,还要干家务,但他们为了能让我们学好知识,怕落下我们的课,所以才补课的。
他们为得是我们呀!”我好佩服这位同学的所思所说。
这时教室里马上恢复了安静,同学们快速地拿出书,顿时,教室里一片书声琅琅。
补课小学作文篇4上个星期三放学后,我马上写完作业,就急急忙忙地跑到罗文琪家去帮她补习功课。
补课作文600字精选5篇想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。
但所有的一切都出乎了我的意料,这个暑假是枯燥乏味,毫无生机的。
唉,这还没有放假呢,就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。
本以为放假之后,可以尽情的放松一番,调节调节心情,但就在有这个念头不久,假期补课这个“噩耗”就传来了,这里给大家分享一些关于补课的作文。
补课作文1周一下午放学后,我和往常一样跟着妈妈一路有说有笑地回到了家。
晚饭后,只听“叮”的一声,妈妈的手机收到一条短信,竟然是班主任顾老师发来的`:“以诺,你今天没做值日,有什么事吗?”看到这条短信,我猛地一拍脑袋,这才想起今天是单周周一,轮到我们组做值日。
可作为值日组长的我却把这件事忘得一千二净,并率先走人了。
如果其他组员也像我一样把这事抛到了九霄云外,或是因无人监管敷衍了事,那明天一早全班同学就要在乱哄哄的环境里进行早读了。
我不由得皱起了眉头,已经这么晚了,再赶回学校,召集组员做值日显然不现实。
老师当初任命我做小组长,就是因为信任我,相信我能认真负责地带领组员做好值日,可现在我却想到这里,我羞愧难当。
妈妈望了望我,说:“怎么办?”我咬了咬牙,说:“我知道该怎么做了。
”第二天,我特地起了个大早,比平时早了一个小时赶到教室。
果不其然,昨天我走后,组员们也没有做值日,地上还堆着不少垃圾,桌椅也都歪七扭八地摆着。
我赶紧拿起扫帚把地面清扫干净,接着马不停蹄地拿起抹布把桌子、讲台、黑板都擦了一遍,再把桌椅排列整齐。
看着眼前干净的地面、整齐的桌椅、一尘不染的黑板我稍稍松了口气,这才发现自己早已汗流浃背。
“以诺,你怎么这么早就来了?”不知何时,顾老师站在了教室门口。
“顾老师,对不起,昨天我忘记做值日这件事了。
所以今天早上赶过来补上。
”我赶忙解释道。
“我猜你肯定是忘记了,你做事一向认真负责,不会那么不负责任地让教室乱着就一走了之。
”顾老师笑眯眯地拍了拍我的肩膀,和颜悦色地夸奖道。
我的脸不由得有些发烫,不知道该说什么才好。
补课的作文关于补课的作文8篇补课是指学生因为病假、事假或公假耽误正常上课,而造成了缺课现象之后,需要进行的补习功课的活动过程。
以下是店铺收集的作文相关内容,欢迎查看!1、老师帮我补课今天,我感冒了,没去上课。
我心想:老师要讲新课,我就不会了,跟不上课怎么办啊!可是急也没有办法,我只能祈祷我赶快好起来。
“咚咚咚”敲门声响了。
妈妈打开门一看,竟然是我的王老师,他是来给我补课的。
老师先给我讲了今天学的内容,然后让我做了课后的练习题。
做着做着,我发现有一道题我不会做,我不敢跟老师说,害怕老师会批评我。
越害怕越没有思路,我开始坐立难安,大脑一片空白。
这时,老师看到我做的这么费劲,便把这道题讲了一遍。
可是,我还是不会呀,怎么办?想到老师刚才也没有批评我,我终于鼓起勇气跟老师说:“老师,请您再给我讲一讲,好吗?”老师说:“好啊,你要认真听吆。
”说完,老师又很详细地讲了一遍,我终于听懂了2abc。
老师又在《同步全解》里给我找了几道类似的题。
我认真地做了起来,结果全对了。
我好开心。
今天,老师第一次来我家给我补课,我心里很高兴,我想说几句感谢的话,但是喉咙里像塞了东西似的,怎么也说不出来。
我不禁一头扎进了她的怀里,老师笑着摸了摸我的头。
老师那可敬可亲的形象将永远留在我心里。
2、中学生应该补课吗?中学生应该补课吗?不同的人观点不同。
有些人认为中学生应该补课,升学压力以及竞争,使中学生不得不利用课余时间补习功课。
可另外一些人认为,中学生应该把课余时间用在其他的活动上,使自己的业余生活丰富多彩,这样才能全面发展。
我认为中学生不应在课余时间补习功课。
首先,中学生平时的学习生活已经非常紧张,时间已经做到充分利用。
早读晚自习,大量的作业已经给学生造成了比较大的负担。
因此,周末不应该继续补习功课。
其次,学习应注重效率,而不是一味的搞题海战术,搞时间战术。
过长的时间以及过量的练习,反而不利用学习成绩的进步。
再次,周末补习功课,会造成学生之间的攀比。
关于补课作文300字9篇关于补课作文300字9篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的补课作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
补课作文300字篇1我是一名六年级的学生,我叫王晓强,唉…又到了放假的时候了。
爸妈老是叫我补课,我好伤心,因为补课好烦,我讨厌补课。
可生活就是这样,总是让人感到很无奈,我毕竟还是一个小孩子,还不到掌握自己“命运”的时候。
哎,还是去补课吧。
我无奈的提起书包去了“地狱”,不一会儿,“魔鬼先生”拿着书来了,靠,连自我介绍都没说,这是什嘛态度吗?哼!我不理你,我睡觉。
我去找周公聊聊。
我还没睡,我前边的英雄就比我先走一步去找周公了。
我不睡了,因为我发现:魔鬼先生在看他——去找周公的那个人,全班同学也在看他,他现在睡的好香,口水流了一地,“魔鬼”来了——带着棍来的,“魔鬼先生”敲了一下桌子,他还在睡觉,口水流了一片。
还没被口水浇醒,哈又流了。
我无语……魔鬼先生怒了,猛敲了一下桌子。
他醒了,迷迷糊糊地醒的,只见他眯着眼睛拾起书包向门外走去,还说着什么今天的学好像放的早了点,睡死我了,说完还打了一个大哈欠。
全班大笑。
老师被他气得怒发冲冠,拿起棍子向他走去。
“啊…哎哟…我不敢了…再也不敢了…救命啊…哎哟”补课就是这样,既无聊,又有趣。
我发现我爱上补课了。
补课作文300字篇2进入初中,头等大事似乎早已被补课占满。
补课补课!整天都是补课。
班主任冷着脸,站在讲台上,怒视着台下茫然的学生。
我偷偷拽拽同桌的袖子,“老师怎么了?”我问道。
同桌轻轻摇摇头,“不知道。
”“不是我说你们!补课是为你们好,收点儿钱也不是你们该考虑的问题!况且这点儿钱你们要是补课,以后还能加倍赚回来!”老师开导着我们。
我听了之后,对老师原本的几分好印象都没了。
补课,又是补课。
我看着老师手里拿着的苹果6s,皱了皱眉头。
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爸妈老是叫我补课,我好伤心,因为补课好烦,我讨厌补课。
可生活就是这样,总是让人感到很无奈,我毕竟还是一个小孩子,还不到掌握自己“命运”的时候。
哎,还是去补课吧。
我无奈的提起书包去了“地狱”,不一会儿,“魔鬼先生”拿着书来了,靠,连自我介绍都没说,这是什嘛态度吗?哼!我不理你,我睡觉。
我去找周公聊聊。
我还没睡,我前边的英雄就比我先走一步去找周公了。
我不睡了,因为我发现:魔鬼先生在看他——去找周公的那个人,全班同学也在看他,他现在睡的好香,口水流了一地,“魔鬼”来了——带着棍来的,“魔鬼先生”敲了一下桌子,他还在睡觉,口水流了一片。
还没被口水浇醒,哈又流了。
我无语……魔鬼先生怒了,猛敲了一下桌子。
他醒了,迷迷糊糊地醒的,只见他眯着眼睛拾起书包向门外走去,还说着什么今天的学好像放的早了点,睡死我了,说完还打了一个大哈欠。
全班大笑。
老师被他气得怒发冲冠,拿起棍子向他走去。
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我发现我爱上补课了。
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班主任冷着脸,站在讲台上,怒视着台下茫然的学生。
我偷偷拽拽同桌的袖子,“老师怎么了?”我问道。
同桌轻轻摇摇头,“不知道。
”“不是我说你们!补课是为你们好,收点儿钱也不是你们该考虑的问题!况且这点儿钱你们要是补课,以后还能加倍赚回来!”老师开导着我们。
我听了之后,对老师原本的几分好印象都没了。
补课,又是补课。
我看着老师手里拿着的苹果6s,皱了皱眉头。
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还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺收集整理的补课作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
补课作文300字篇1在我学习的生涯中会遇到许多烦恼,但我最讨厌的还是补课的烦恼。
“喂,该起床了!”妈妈又在叫我起床了,我虽然不想起床,但是也要起的呀,因为7:45要上英语呢?我可真是不想去啊!一去,可是四个班呀!7:45—9:15上英语;9:45—11:15上电子琴;1:00—3:00补作文;4:00—6:00补奥数。
去上课虽然不累,但是作业却会留一大堆,英语留抄课文、背单词、写单词;电子琴留书后面的练习、弹琴;留抄写、阅读、背诵好的片段;奥数留写题、背公式、预习下一课……可真累呀!要想写完,怎么也得晚上10点多,我可是吃不消啊!烦恼啊烦恼,你为什么偏偏喜欢跟着我呀?烦恼,你到底知不知道我特别讨厌你呀?烦恼,我请求你离开我好吗?烦恼,你知道吗?你在我的心里是一片乌云,挡住了我温暖的阳光,你是一只毛毛虫,堵住了我浓郁的花香,你是一阵狂风,吹乱了我嫩绿的枝条。
烦恼,你可真讨厌,让我一天没完没了。
补课作文300字篇2星期六是一个快乐的日子,这个星期六我却因为要补课而苦恼,怪就要怪这场台风“卡努”把我们星期一的课刮到了星期六。
早上,大家象往常一样早早地来到学校,我是小督察比一般同学更早到。
刚到教室就听见同学们在议论纷纷:“哎,今天本应该玩的,现在要补课,真没劲!”“是啊!本来我和爸爸、妈妈说好今天出去玩的,现在没得玩了,都是补课害的。
”“老师们也真笨,不就是一天吗,补什么课呀!”一个同学理直气壮地站起来说道,他的声音响彻了整个教室。
“老师们不笨,他们也和我们一样,需要休息需要玩,还要干家务,但他们为了能让我们学好知识,怕落下我们的课,所以才补课的。
他们为得是我们呀!”我好佩服这位同学的所思所说。
以补课为话题的作文
时间:2018-11-15 14:07:10 | 作者:谭骞
就中国看来,补课像是一种平常现象。
就我看来,补课更像是一种束缚孩子的形式。
教育部对中小学生集体补课的明令禁止,就已经是最好的证明。
别让补课束缚孩子的思维。
补课大多分为两种,一种补差,一种培优。
补差以更多形式化的思想来引导孩子,针对题目,以在考试中能够取得较高分数。
那么,这些孩子就真的学会这样的思考方法了吗?事隔经年以后,他们仍会做这些题型吗?在他们形成思维定式之后,还会有创造性想法吗?这些问题,补课老师并不能回答。
正如《师说》中“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
”换句话说,补课教授得分方法,而不能教授学习能力。
那些参加培优补课的孩子,大多超前学习,由老师辅导完成竞赛,但一旦通过补课的方式进入优秀的大学,这些孩子有足够的自学能力吗?
别让补课束缚了孩子的眼界。
为什么补课行业如此流行?从这个角度来看也反映出家长的浮躁心理。
他们希望自己的孩子成绩优异,而他们没有思考过孩子是否愿意,这样会对孩子造成什么影响。
江苏高考后,跳楼现象屡见不鲜,一方面是孩子的心理承受能力,另一方面,补课的投入和考试的压力让许多学生觉得只有考到好大学,人生才有出路,而从小到大的补课就是最大的施压,这无疑是一种精神上的束缚,对孩子造成了极大的折磨。
别让补课束缚了孩子的自由。
时尚主播黎贝卡,清华大学卖猪肉的石悦,高考两次未过的马云,无一不诉说着专长和兴趣才能真正成就一个人。
补课诚然可以提高所谓的文化课成绩,但也限制了孩子更宝贵的东西—他们的自由、创造和快乐。
乡村中学的学生考上清华北大后,常有退学遣返现象,原因是没有了补课,难以适应更高的平台—因为平台本身应该是他触及不到的,学校这种追求升学率的补课现象,对孩子未来的束缚难以衡量。
如若一个孩子真的对学术有兴趣,请让他们自己研究,只需稍加指点,如果没有,也请别以补课来束缚一个可能的音乐家、美术家,甚至体育者等。
请尊重孩子的思维,请尊重孩子的自由,别让补课束缚了孩子。