最新年山东教师招聘考试真题试题及答案

山东教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进社会发展D. 传承文化2. 现代教育技术的核心是（）。

A. 多媒体教学B. 信息技术C. 网络教育D. 远程教育3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7到11岁之间通常处于（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 追求个人利益D. 终身学习5. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习过程B. 教学方法C. 学生心理D. 教师心理6. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生等级7. 以下哪项不是教育法规的基本原则？（）。

A. 公平性原则B. 合法性原则C. 教育优先原则D. 利益最大化原则8. 教育的终身化是指（）。

A. 教育只在学校进行B. 教育只针对儿童C. 教育伴随人的一生D. 教育只针对成年人9. 教学设计的基本要素不包括（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价10. 教师专业发展的核心是（）。

A. 教学技能B. 专业知识C. 教育研究D. 教育创新二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些属于教育心理学的研究范畴？（）A. 学习动机B. 学习策略C. 教学评价D. 教师心理12. 教师在教学过程中应该遵循的原则包括（）。

A. 学生中心B. 知识传授C. 因材施教D. 教学相长13. 教育法规的作用包括（）。

A. 规范教育行为B. 保障教育权益C. 促进教育改革D. 维护社会秩序14. 教育评价的方法包括（）。

A. 观察法B. 测试法C. 自我评价法D. 他人评价法15. 教师在专业发展中需要提升的能力包括（）。

A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学反思能力D. 教学管理能力三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教育的四个基本功能。

一、选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1、学生文化的特征具有（）。

A．过渡性、非正式性、多样性B．过渡性、非正式性、单一性C．直接性、非正式性、多样性D．过渡性、正式性、多样性2、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）。

A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法3、科学知识再生产的最主要途径是（）。

A．社会科研机构的科研活动B．生产领域的应用C．学校教育D．市场推广4、单项选择题决定教育性质的根本因素是（）。

A．生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术5、教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

A．顺序性和阶段性B．稳定性和可变性C．个别差异性D．不平衡性6、单项选择题我国也是世界上最早的一部教育专着是（）。

A．《中庸》B．《礼记》C．《论语》D．《学记》7、课程是实现学校教育目标的（）。

A．必要条件B．前提条件C．基本途径D．必要手段8、在我国，对教师概念进行全面、科学界定的法律是( )。

A．《宪法》B．《教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《义务教育法》9、着名的实用主义教育家及代表作是（）。

A．布鲁纳《教育过程》B．杜威《民主主义与教育》C．赞可夫《教学与发展》D．凯洛夫《教育学》10、美育即（）。

A．审美教育B．美术教育C．艺术教育D．美学教育11、俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。

A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性12、环境文化和设施文化属于（）。

A．学校精神文化B．学校物质文化C．学校组织和制度D．学生亚文化13、做好班主任工作的前提和基础是（）。

A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作14、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。

山东省教师招聘考试真题试卷单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。

多选、错选或不选均不得分。

本题50小题，每小题0.6分，共30分）1.“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。

”这句话出自（）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》2.首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是（）A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐3.“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。

”这句话反映的教学原则是（）A.思想性和科学性统一原则B.理论联系实际原则C.巩固性原则D.差异性原则4.1904年颁布并实施的“癸卯学制”是以（）的学制为蓝本的。

A.美国B.德国C.日本D.英国5.《我们怎样思维》的作者是（）A.杜威B.怀特海C.卢梭D.布鲁纳6.开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。

“一般发展”概念的提出者是（）A.巴班斯基B.维果斯基C.杜威D.赞科夫7.设计教学法，又叫单元教学法，其提出者是（）A.克伯屈B.特朗普C.柏克赫斯特D.兰喀斯特8.“开其意，达其辞。

”这句话体现的教学原则是（）A.循序渐进原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则9.关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）A.在人的发展中起决定作用B.在人的发展中起主导作用C.在人的发展中起塑造作用D.在人的发展中起定型作用10.在古代，“道”和“德”是两个概念，道德二字合用，始于战国时期的（）A.老子B.孟子C.孔子D.荀子11.“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。

有意义的学习只是在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。

”持这一主张的是（）A.建构主义课程理论B.人本主义课程理论C.改造主义课程理论D.要素主义课程理论12.宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是（）A.历年高考题B.习题集C.课程标准D.教学参考书13.第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。

2024年潍坊市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。

A.很好地完成对心理问题的表征B.牢记住题目内容C.熟练地使用计算技能D.有效地监控解题过程【答案】：A2.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。

”这种课堂气氛是（）。

A.失控型B.消极型C.对抗型D.积极型【答案】：B3.（）是班级的组织者和领导者，对一个班集体的发展起着主导作用。

A.教师B.班主任C.学生会1/ 13D.班长【答案】：B4.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

A.观察法B.自述法C.心理测验D.评估性会谈【答案】：D5.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学情境B.教学设计C.学生发展D.职业生存【答案】：D6.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。

A.职业道德规范B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德评价【答案】：B7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

A.人身自由B.个人志愿C.人格尊严D.合法权益【答案】：C8.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采，这属于（）。

A.同时负诱导2/ 13B.同时正诱导C.相继负诱导D.相继正诱导【答案】：C9.学校中的校舍、教室、操场属于教育过程中的（）。

山东教师编考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养学生的创新精神和实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的学习能力2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须：A. 符合国家的教育方针B. 尊重学生的人格尊严C. 保障学生的合法权益D. 所有以上选项3. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 关爱学生D. 为人师表4. 以下哪项不属于教师的职责？A. 教学B. 科研C. 管理学生D. 经营商业5. 教育评价应遵循的原则是：A. 客观性B. 公正性C. 科学性D. 所有以上选项二、填空题（每题1分，共10分）6. 教育的本质是_________。

7. 教育的目的是培养_________。

8. 教师应具备的基本素质包括_________、_________和_________。

9. 教育评价的目的是促进学生的_________和_________。

10. 教师在教学过程中应坚持_________、_________和_________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣？12. 简述教师如何进行有效的课堂管理？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述教师如何培养学生的创新精神和实践能力。

14. 论述教师职业道德的重要性及其在教育实践中的体现。

五、案例分析题（每题30分，共30分）15. 某教师在教学过程中发现学生小明上课经常走神，作业完成情况不佳。

请分析可能的原因，并提出相应的解决策略。

答案：一、选择题1. B2. D3. C4. D5. D二、填空题6. 促进人的全面发展7. 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人8. 专业知识、教育教学能力、道德品质9. 全面发展、个性发展10. 因材施教、启发式教学、评价反馈三、简答题11. 教师可以通过创设生动的教学情境、采用多样化的教学方法、设置合理的教学目标等方式激发学生的学习兴趣。

2024年烟台市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.人的“全面发展”是（）。

A.人的素质和能力的“同时发展”B.各种素质的平均发展C.每个人的发展都按照同一路径进行D.不断追求自身的完善【答案】：D2.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.团结协作B.严谨冶学C.依法执教D.廉洁从教【答案】：B3.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.精细加工策略B.资源管理策略C.组织策略D.元认知策略【答案】：B1/ 134.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。

这体现了课程内容选择的（）原则。

A.经济性原则B.满足性原则C.效用性原则D.整体性原则【答案】：A5.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变,其色亦变”。

墨子的这种观点属于（）。

A.主体能动论B.教育主导论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】：C6.德育的永恒主题是（ )A.理想教育B.劳动教育C.爱国主义教育D.自觉纪律教育【答案】：C7.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。

A.保持功能B.监督功能C.选择功能D.调节功能【答案】：A8.爱国主义情感属于（）的道德情感。

A.直觉的B.行为的2/ 13D.伦理的【答案】：D9.相同要素说的提出者是（）。

A.班杜拉B.贾德C.桑代克D.杜威【答案】：C10.（）试图根据心理学来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四阶段。

山东省教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）制度。

A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 终身教育D. 职业教育3. 教师应具备的基本素质包括（）。

A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的师德D. 以上都是4. 教育心理学研究的核心内容是（）。

A. 学习理论B. 教学方法C. 学生心理D. 教育评价5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔优秀学生B. 促进学生全面发展C. 评价教师教学效果D. 确定学生的学习成绩6. 根据现代教育理念，教学应该以（）为中心。

A. 教师B. 学生C. 教材D. 考试7. 教学设计的基本要素包括（）。

A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学方法、教学评价C. 教学目标、教学内容、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价8. 教师职业道德的核心是（）。

A. 热爱学生B. 尊重学生C. 公正对待学生D. 促进学生发展9. 教育公平的基本原则是（）。

A. 机会均等B. 资源均等C. 结果均等D. 过程均等10. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 以上都是二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 学生自主学习D. 教师主导12. 教育评价的类型包括（）。

A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价13. 教师在课堂上应具备的能力包括（）。

A. 组织教学B. 激发学生兴趣C. 处理突发事件D. 评价学生学习14. 教师应具备的专业知识包括（）。

A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学法知识15. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。

A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 激励学生积极参与D. 及时处理学生问题三、判断题（每题1分，共5分）16. 教师的职责仅限于课堂教学。

教师编山东考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 山东省的省会是：A. 青岛B. 济南C. 烟台D. 潍坊2. 山东省位于中国的：A. 东北地区B. 西北地区C. 华北地区D. 华东地区3. 下列哪项不是山东的著名文化：A. 孔子文化B. 泰山文化C. 黄河文化D. 长城文化4. 山东省的简称是：A. 鲁B. 豫C. 苏D. 皖5. 山东省的海岸线总长度约为：A. 1000公里B. 1500公里C. 2000公里D. 2500公里6. 以下哪个不是山东省的著名旅游景点：A. 泰山B. 崂山C. 黄海D. 千佛山7. 山东省的人口数量在全国范围内：A. 第一B. 第二C. 第三D. 第四8. 山东省的省花是：A. 牡丹B. 菊花C. 月季D. 荷花9. 山东省的省树是：A. 松树B. 柳树C. 槐树D. 桃树10. 山东省的省鸟是：A. 燕子B. 麻雀C. 鸽子D. 鹰二、填空题（每空1分，共10分）11. 山东省的省会是________，简称为“________”。

12. 山东省的地理位置优越，东临________，南界________，西接________，北濒________。

13. 山东省的气候类型为________，四季分明。

14. 山东省的著名历史人物有________、________等。

15. 山东省的农业以________和________为主。

三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述山东省的地理位置和地形特点。

17. 请列举山东省的三个主要经济产业。

18. 山东省在教育方面有哪些优势？19. 描述山东省的旅游资源和特色。

四、论述题（每题15分，共30分）20. 论述山东省在推动区域经济发展中的作用和策略。

21. 分析山东省如何利用其文化资源促进旅游业的发展。

五、答案1. B2. D3. D4. A5. C6. C7. B8. A9. C 10. A11. 济南，鲁12. 黄海，江苏，河南，河北13. 温带季风气候14. 孔子，诸葛亮15. 粮食，水果16. 山东省位于中国东部沿海地区，地形以平原和丘陵为主，地势东高西低，南高北低。

山东教师编试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国古代著名的教育家孔子，其教育思想的核心是：A. 仁B. 义C. 礼D. 智2. 以下哪项不是现代教育的四大支柱？A. 学会认知B. 学会做事C. 学会生存D. 学会交往3. 教育心理学认为，学习动机的两个基本成分是：A. 兴趣与态度B. 需要与目标C. 兴趣与目标D. 需要与态度4. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于：A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 教育评价的主要目的不包括：A. 诊断学习问题B. 促进学生发展C. 选拔优秀学生D. 反馈教学效果6. 以下哪项不是教育心理学研究的内容？A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 政治过程7. 教育心理学认为，学习策略包括：A. 认知策略和元认知策略B. 认知策略和情感策略C. 情感策略和动机策略D. 动机策略和元认知策略8. 以下哪项不是教育中的激励方式？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 惩罚D. 表扬9. 教育心理学中的“自我效能感”是指：A. 个体对自己完成特定任务的能力的评估B. 个体对自己性格特点的评估C. 个体对自己社会地位的评估D. 个体对自己外貌的评估10. 以下哪项不是教育心理学研究的方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：1. A2. C3. D4. C5. C6. D7. A8. C9. A10. D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育心理学的研究对象包括：A. 学生B. 教师C. 家长D. 教育管理者12. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 家庭环境B. 学校氛围C. 个人兴趣D. 社会文化背景13. 教育心理学中，以下哪些属于学习策略？A. 记忆策略B. 组织策略C. 问题解决策略D. 元认知策略14. 教育评价的类型包括：A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 比较性评价15. 教育心理学认为，以下哪些是影响学生学习的因素？A. 智力B. 动机C. 情绪D. 环境答案：11. ABCD12. ABCD13. ABCD14. ABC15. ABCD三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述教育心理学在教育实践中的作用。

山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 学习心理C. 教学方法D. 教育规律答案：B4. 教学设计的主要依据是（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 学生特点D. 教学媒体答案：A5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 提高教学质量答案：B6. 课程内容的组织应遵循（）。

A. 逻辑性原则B. 系统性原则C. 灵活性原则D. 实用性原则答案：B7. 教学方法的选择应考虑（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教师风格答案：A8. 班级管理的核心是（）。

A. 学生B. 教师C. 规章制度D. 班级文化答案：A9. 教师专业发展的主要途径是（）。

A. 教学实践B. 教育培训C. 教学研究D. 教育反思答案：A10. 教育公平的实现需要（）。

A. 政策支持B. 社会参与C. 经济投入D. 法律保障答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师应具备的素质包括（）。

A. 学科知识B. 教育理论C. 教学技能D. 情感态度答案：ABCD2. 影响学生学习的因素有（）。

A. 智力因素B. 非智力因素C. 教学方法D. 学习环境答案：ABCD3. 教育评价的功能包括（）。

A. 诊断功能B. 反馈功能C. 激励功能D. 导向功能答案：ABCD4. 班级管理的原则有（）。

A. 民主性原则B. 科学性原则C. 人文性原则D. 灵活性原则答案：ABCD5. 教师专业发展的内容有（）。

A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 专业态度答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，共10分）1. 教育的目的是培养全面发展的人。

山东教师招聘考试真题试题及答案一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题1 分,共20 分。

请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分)1. “教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

”这是()中对教育方针的表述。

A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中国教育改革和发展纲要》C. 《中共中央关于教育体制改革的决定》D. 《中华人民共和国宪法》2. 反映一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系,这是指()A. 教育制度B. 学校教育制度C. 教育体制D. 学校领导制度3. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()A. 内部评价B. 相对性评价C. 绝对性评价D. 形成性评价4. 素质教育的时代特征是()A. 面向全体学生B. 培养学生的创新精神C. 促进学生全面发展D. 促进学生的个性发展5. 教师职业开始出现于()A. 原始社会末期B. 奴隶社会初期C. 文艺复兴时期D. 资本主义社会时期6. 班级学生学习的总体水平与班级群体的()高度相关。

A. 发展水平B. 舆论导向C. 正式规范D. 共同目标7. 学生明知故犯,言行不一的主要原因是()A. 道德情感异常B. 道德行为不良C. 道德意志薄弱D. 道德认识缺乏8. 20 世纪50 年代,美国心理学家韦克斯勒依据统计学原理提出了智商的新的计算法,称为()A. 相对智商B. 离差智商C. 比率智商D. 绝对智商9. 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()A. 强化理论B. 成就动机理论C. 成败归因理论D. 需要层次理论10. 被称为工作记忆,在信息加工系统居于核心地位的是()A. 长时记忆B. 有意记忆C. 感觉记忆D. 短时记忆单项选择题11-2011. 从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()A. 抑郁质B. 黏液质C. 多血质D. 胆汁质12. 刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫做()A. 绝对感受性B. 差别感受性C. 绝对感觉阈限D. 差别感觉阈限13. 所谓“以小人之心,度君子之腹”正是()的表现。

山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学中，被称为“教育学之父”的是（）。

A. 孔子B. 柏拉图C. 夸美纽斯D. 赫尔巴特答案：C2. 下列哪项是教育心理学的主要研究对象？（）A. 教育制度B. 教育政策C. 教育过程D. 教育方法答案：C3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁的认知发展阶段是（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 选拔教师D. 选拔学校答案：B5. 教育心理学中，学习动机的分类不包括下列哪一项？（）A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 自我效能感答案：C6. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：C7. 教育的公平性主要体现在（）。

A. 教育资源的分配B. 教育机会的均等C. 教育质量的统一D. 教育结果的一致答案：B8. 根据加德纳的多元智能理论，下列哪一项不属于智能的范畴？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：DA. 课程改革B. 教学方法改革C. 教育评价改革D. 教育体制的改革答案：A10. 教育的终身化是指（）。

A. 教育的持续性B. 教育的终身性C. 教育的阶段性D. 教育的时效性答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育心理学的研究方法包括（）。

A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例分析法E. 比较法答案：ABCDE2. 教师的专业知识包括（）。

A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 教学技能E. 教育技术答案：ABCDEA. 诊断功能B. 导向功能C. 激励功能D. 反馈功能E. 选拔功能答案：ABCDE4. 教育的民主化主要体现在（）。

A. 教育机会的均等B. 教育资源的公平分配C. 教育过程的民主化D. 教育结果的公平E. 教育决策的民主化答案：ABCDE5. 教师职业的特点包括（）。

教师招聘临沂试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 培养学生的道德品质答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：A4. 教师招聘考试中，对教师的专业知识和教育学、心理学等相关知识的考核属于（）。

A. 知识能力测试B. 技能测试C. 面试D. 笔试答案：A5. 教师在教育过程中应注重培养学生的（）。

A. 应试能力B. 独立思考能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B6. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚答案：B7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 强制统一答案：B8. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 创造有趣的教学情境C. 严格管理D. 减少课堂互动答案：B9. 教师在教学中应如何对待学生的提问？（）A. 忽略B. 鼓励并耐心解答C. 批评D. 指责答案：B10. 教师在教学中应如何对待学生的反馈？（）A. 忽视B. 认真听取并给予反馈C. 批评D. 指责答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在教学过程中应具备的素质包括（）。

A. 良好的职业道德B. 扎实的专业知识C. 良好的沟通能力D. 良好的组织能力答案：ABCD2. 教师在教学中应遵循的原则包括（）。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案：AB3. 教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异？（）A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 强制统一答案：B4. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 创造有趣的教学情境C. 严格管理D. 减少课堂互动答案：B5. 教师在教学中应如何对待学生的反馈？（）A. 忽视B. 认真听取并给予反馈C. 批评D. 指责答案：B三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师应以学生为中心进行教学。

教师编制考试试题及答案1一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程www.Ｅ8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。

山东教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：A2. 教育的质的规定性是指（）A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养品德答案：B3. 教师的劳动特点是（）A. 复杂性B. 创造性C. 长期性D. 示范性答案：B4. 学校教育制度简称（）A. 学制B. 课程C. 教学D. 教育答案：A5. 教育目的的个人本位论认为，教育目的应当从（）A. 社会需要出发B. 人的本性出发C. 国家利益出发D. 个人需要出发答案：D6. 教育的民主化是指（）A. 教育机会均等B. 师生关系平等C. 教育方式多样D. 教育内容多元答案：A7. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 教育理念C. 教育科研D. 教育创新答案：B8. 学生是具有独立意义的人，其表现不包括（）A. 学生是自我教育和发展的主体B. 学生是教育的对象C. 学生是责权的主体D. 学生具有与成人相同的责任能力答案：D9. 课程标准是国家对各门学科教学的（）A. 最低要求B. 基本要求C. 最高要求D. 具体要求答案：B10. 教育评价的功能不包括（）A. 鉴定B. 诊断C. 激励D. 惩罚答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的构成要素包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案：ABC12. 教育的相对独立性表现在（）A. 教育与经济发展不平衡B. 教育与政治发展不平衡C. 教育与文化发展不平衡D. 教育与科技发展不平衡答案：ABCD13. 教师职业道德的特点包括（）A. 群体性B. 典范性C. 超越性D. 稳定性答案：ABC14. 教育的现代化包括（）A. 教育观念现代化B. 教育内容现代化C. 教育方法现代化D. 教育手段现代化答案：ABCD15. 教育的个体发展功能包括（）A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体全面发展D. 促进个体自我实现答案：ABCD16. 教师专业发展的内容主要包括（）A. 专业知识B. 专业技能C. 专业情意D. 专业态度答案：ABC17. 学生的权利包括（）A. 受教育权B. 人身权C. 财产权D. 参与权答案：ABD18. 学校文化包括（）A. 物质文化B. 制度文化C. 精神文化D. 行为文化答案：ABCD19. 教育评价的原则包括（）A. 客观性原则B. 发展性原则C. 指导性原则D. 激励性原则答案：ABCD20. 教育的社会责任包括（）A. 培养人才B. 传承文化C. 促进经济发展D. 维护社会稳定答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）21. 教育是一种有目的、有计划、有组织地培养人的活动。

山东教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学的研究对象是（）。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育问题D. 教育实践答案：C2. 教育学作为一门独立的学科，其标志是（）。

A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》答案：D3. 教育的质的规定性是（）。

A. 培养人的社会活动B. 传递知识C. 培养人才D. 传授技能答案：A4. 教育的个体功能是（）。

A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体发展D. 促进个体适应社会答案：C5. 教育的社会发展功能是（）。

A. 促进社会经济发展B. 促进社会政治稳定C. 促进社会文化传承D. 以上都是答案：D6. 教育目的的个人本位论认为教育的目的是（）。

A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案：B7. 教育目的的社会本位论认为教育的目的是（）。

A. 满足社会需要B. 满足个人需要C. 满足国家需要D. 满足家庭需要答案：A8. 教育制度的核心是（）。

A. 学校教育制度B. 教育法规C. 教育政策D. 教育管理答案：A9. 教师的首要职责是（）。

A. 教书育人B. 管理学生C. 科研工作D. 社会服务答案：A10. 学生是教育过程中的（）。

A. 主体B. 客体C. 既是主体又是客体D. 既非主体也非客体答案：C11. 教学过程的基本规律是（）。

A. 教师主导与学生主体相结合B. 传授知识与培养能力相结合C. 教学相长D. 以上都是答案：D12. 教学原则中的直观性原则是指（）。

A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：A13. 教学原则中的启发性原则是指（）。

A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：B14. 教学原则中的循序渐进原则是指（）。

A. 直观教学B. 启发式教学C. 循序渐进D. 因材施教答案：C15. 教学原则中的因材施教原则是指（）。

山东教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育学是一门研究什么的科学？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策答案：B2. 教育心理学的主要研究对象是什么？A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育评价答案：B3. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C4. 课程内容的组织应遵循什么原则？A. 系统性原则B. 科学性原则C. 实用性原则D. 灵活性原则答案：A5. 教学评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评估教学质量D. 反馈教学效果答案：B6. 班级管理中，教师应如何处理学生之间的冲突？A. 立即惩罚B. 忽视C. 调解和教育D. 让学生自行解决答案：C7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣？A. 强制学习B. 增加作业量C. 创设情境D. 严厉批评答案：C8. 教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视B. 统一要求C. 因材施教D. 惩罚落后学生答案：C9. 教师在课堂上应如何维持纪律？A. 严厉惩罚B. 忽视C. 建立规则D. 随意处理答案：C10. 教师应如何对待学生的创新思维？A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案：ABCD2. 教育评价的类型包括哪些？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案：ABCD3. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展？A. 注重知识传授B. 关注学生情感C. 培养学生能力D. 促进学生个性发展答案：BCD4. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系？A. 尊重学生B. 公正对待每个学生C. 与学生建立信任D. 忽视学生感受答案：ABC5. 教师在教学中应如何提高教学效果？A. 精心设计教学内容B. 采用多样化教学方法C. 及时反馈学生学习情况D. 忽视学生学习需求答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 教师应以学生为中心，关注学生的个体差异。

山东省教师招聘考试历年真题山东省教师招聘考试历年真题及答案（一）（满分为：100分）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1、推动教育学发展的内在动力是(。

)的发展。

A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(。

)A、XXXB、夸美纽斯C、XXX、赞XXX3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自XXX的(。

)A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥尔》D、《普通教育学》4、学校的中心工作是(。

)A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作5、“活到老学到老”是现代教育(。

)特点的要求。

A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性6、学校管理的目标和尺度是(。

)A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响7、学校管理的基本途径是(。

)A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调8、儿童身心发展有两个高速发展期：重生儿与青春期，这是身心发展(。

)纪律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9、(。

)是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指(。

)A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对(。

)在课程中地位的重视。

A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、欧洲中世纪的宗教和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(。

)A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程13、教学活动的本质是(。

)A、认识活动B、实践活动C、来往活动D、课堂活动14、“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)。

山东教师编试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于山东的描述，哪项是错误的？A. 山东省位于中国东部沿海地区B. 山东省的省会是济南C. 山东省是中国人口最多的省份D. 山东省拥有丰富的历史文化资源答案：C2. 山东省的简称是什么？A. 鲁B. 苏C. 豫D. 皖答案：A3. 山东省的著名旅游景点泰山位于哪个城市？A. 青岛B. 烟台C. 济南D. 泰安答案：D4. 山东省的省花是什么？A. 牡丹B. 月季C. 荷花D. 菊花答案：A5. 下列哪项不是山东的非物质文化遗产？A. 鲁菜B. 京剧C. 潍坊风筝D. 泰山石敢当答案：B6. 山东省的海岸线总长度是多少？A. 3000公里B. 3300公里C. 3600公里D. 3900公里答案：B7. 山东省的气候类型是什么？A. 亚热带季风气候B. 温带季风气候C. 热带雨林气候D. 温带大陆性气候答案：B8. 山东省的人口数量是多少？A. 9000万B. 1亿C. 1.1亿D. 1.2亿答案：C9. 山东省的省树是什么？A. 松树B. 柳树C. 槐树D. 杨树答案：C10. 下列哪项不是山东省的著名特产？A. 烟台苹果B. 德州扒鸡C. 东阿阿胶D. 金华火腿答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 山东省的著名历史文化名人包括以下哪些？A. 孔子B. 孟子C. 李白D. 诸葛亮答案：AB2. 山东省的著名经济作物包括以下哪些？A. 小麦B. 玉米C. 花生D. 棉花答案：ACD3. 山东省的著名港口城市包括以下哪些？A. 青岛B. 烟台C. 威海D. 连云港答案：ABC4. 山东省的著名山脉包括以下哪些？A. 泰山B. 崂山C. 沂蒙山D. 黄山答案：ABC5. 山东省的著名河流包括以下哪些？A. 黄河B. 长江C. 小清河D. 京杭大运河答案：AC三、填空题（每题2分，共10分）1. 山东省的省会是________。

山东教师考编试题及答案一、单选题（每题2分，共10题）1. 教育学中，认为教育的目的是培养“完全的人”的教育家是（）。

A. 赫尔巴特B. 卢梭C. 杜威D. 洛克答案：B2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于（）阶段。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教育心理学中，学习动机的分类不包括（）。

A. 内在动机B. 外在动机C. 认知动机D. 社会动机答案：D4. 教师在教学过程中，应遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 以上都是5. 教育评价的主要类型不包括（）。

A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：D6. 在班级管理中，班主任应采取的主要管理方式是（）。

A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 混合型管理答案：C7. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C8. 根据多元智能理论，以下哪项不属于加德纳提出的智能类型？（）A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 情绪智能答案：D9. 教师在设计教学活动时，应考虑学生的认知发展水平，这体现了A. 学生中心的教学理念B. 教师主导的教学理念C. 活动中心的教学理念D. 知识中心的教学理念答案：A10. 在教育研究中，定性研究与定量研究的主要区别在于（）。

A. 研究方法B. 研究目的C. 研究对象D. 研究结果的呈现形式答案：D二、多选题（每题3分，共5题）1. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源答案：ABCD2. 教育心理学研究的主要内容有（）。

A. 学习理论B. 认知发展C. 学习动机D. 教学策略答案：ABCD3. 班级管理中，班主任可以采取的策略包括（）。

A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立班级文化D. 进行家校合作答案：ABCD4. 教师职业道德规范中，教师应遵守的行为准则包括（）。