关于风筝飞行原理的调查报告

关于风筝飞行原理的调查报告

五年级二班李睿奇王翊轩宋坤弥泽楷袁俊逸张仕源

一、问题的提出

在上周，我们上了一节综合实践课，老师给我们讲了许多关于风筝的知识。可我们还有一些想解决的问题，而我们小组最想解决的问题是“风筝是如何飞起来的”。

二、调查方法

1.通过互联网和书籍查阅有关风筝飞行原理的资料。

2.通过观察进一步了解风筝的飞行原理。

3.通过实验测定风筝飞行条件。

三、调查情况和资料整理

信息

渠道

涉及的方面调查人具体内容

网络风筝的飞行原理宋坤袁俊逸风筝在牵线的拉力下必须与风向有一定的

夹角才能飞起来，当风筝与风向形成一个

适度的锐角，风在风筝上形成了一个向后

上方的力，风筝才会冉冉升起。

自己的观察风筝的飞行条件李睿奇王翊轩

张仕源

要选有一定风力、晴朗的天气；风筝本身

必须有迎风的倾斜度；必须有来自放飞点

的牵引力。

动手实验风筝飞行的升力与

迎角

李睿奇王翊轩

宋坤弥泽楷袁

俊逸张仕源

当迎角为90度时，风只产生阻力，不产生

升力；

当迎角为0度时，风筝基本不受风力的作

用；

风筝与风向有一定的夹角时，风筝受到向

后和向上的力。

四、结论

1.风筝想飞要有风，而且必须与风向有一定的夹角才能飞起来。

2.风筝飞行的场地要开阔，天气要晴朗。

3.风筝飞行时必须要有放风筝的人对风筝的拉力。

4.风筝平面与风向形成的夹角被称之为迎角。当迎角为90度时，也就是风向与风筝平面垂直，这时的风只产生阻力，没有升力；当迎角为0度时，风筝基本不受风力的作用，由于自身的重量它会逐渐飘落；只有在风筝的迎角是处于一定的锐角时，这时的空气动力也就是风的作用力变为向后向上的力。向后的力是阻力，向上的力即升力。风筝的阻力通过牵线与手的拉力平衡，而升力则与风筝的重力平衡，于是千姿百态的风筝上升到一定高度后才会在蔚蓝的天空中飘舞。