2018年班级学期工作总结
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兰陵四中2018--2019学年度上学期高一年级16班工作总结本学期初,我担任2018级1班班主任,11月25日后又改任2018级16班班主任。
一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级管理方面都取得了长足的进步。
现将一学期来的工作总结如下:一、了解学生,稳定思想,加强班级管理。
本学期刚开学时,我担任一班班主任,积极接收新生入学,在很短时间内就使学生稳定下来,针对班级内同学的特点,我利用各种空余时间,全面深入的了解学生。
通过个别谈心,小组会议等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。
通过这些交流方式,使1班增强了班级凝聚力,为以后的工作开展奠定了良好的基础。
可以说,担任一班班主任两个月时间,由于能够及时与学生交流,一班形成很好的班级风气,在学校各项活动中,原一班都取得非常优异的成绩。
11月25日,学校响应上级小班额要求,将所有班级重新打乱划分班级,我又担任了16班班主任,针对新班级,新老师,新同学,好多学生都不适应,我又很快进入班级管理状态,对学生进行思想教育,让学生很快适应了新班级新老师的特点,思想很快稳定下来,并进入了积极的学习状态。
在班级管理方面,我在班内提出了“精、细、实、严”的四字方针。
对于班内偶尔出现的不良现象,及时进行了解,以便尽早发现问题,及时解决,防患于未然。
对于课堂纪律、自习纪律、住宿纪律等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。
平时工作中,细心观察,多了解学生的一些变化,对确有违纪的同学,及时做思想工作,改正他们的缺点,让他们以积极向上的态度来对待学习和生活。
而对于学习思想各方面都优秀的同学则及时进行表扬,树立典型,让他们成为班级同学学习的榜样。
一学期以来,前后两个班级管理都做到了稳步提升。
二、加强班会教育职能,让班会成为学生德智教育的主阵地班会是班主任进行班级管理的主要阵地,搞好班会主题,对学生进行教育是一门很大的学问。
黄冬梅述职报告(2017——2018学年度第一学期)本学期以来,我们坚持“做良心教育、做优质教育、做老百姓满意教育”的办学理念,全体教职工同舟共济,开拓进取,圆满完成2017年工作。
现将本学期来的工作总结如下:一、树立良好师德师风,提高教师队伍素质。
1、加强领导班子建设,明确职责分工。
做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强党员队伍建设,坚持学习教育活动常态化、制度化。
创建了东湖一中党员微信群,积极传播正能量。
3、加强教师职业道德建设。
本学期,学校开展了学习党报党刊和先进教师的育人事迹。
签订了相关承诺书。
4、加强制度管理建设,严肃劳动纪律,提高教师从教的自律性。
二、打造德育教育特色,全面提高育人实效。
(一)、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任队伍1、开展德育校本培训,在各年部开展了班主任工作管理经验交流会,在一定程度提高了班主任班级管理水平。
2、按要求组织参加市级骨干班主任培训。
7月市骨干班主任评选活动,上报陈俊参评。
3、11月28日我校作为主场,开展了沈阳市待评名班主任研课活动。
我校徐志杰、韩鸿鹏参加了展示活动。
12月末,开展沈阳市待评名班主任展示考核活动。
(二)、抓好学生常规教育和养成教育。
全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的行为规范,促进学生良好品质的形成。
30天养成一个好习惯(每月初安排),落实到了每名学生,并结合德育作业,开展了评星活动。
(三)重视传统文化教育经典诵读活动方面,充分利用好餐前,课前等时间,开展了日常的诵读活动。
七年部晨读、午诵、暮省已经成为一道亮丽的风景。
(四)加强心理健康教育心理教师迎春在年部授课,充分发挥专业优势,先后开展了心理咨询、七年团训等活动,效果显著。
心理健康教育课教研活动中,迎春在沈阳育圆中学上展示课,获市课证书。
三、强化教学管理工作,努力提升教学质量。
1、严格课程设置,强化教学常规细节管理。
学校严格执行《中小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求,按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。
2018学期班务工作总结4篇本文目录2017学期班务工作总结幼儿园大班下学期班务工作总结小学一年级下学期班务工作总结初三上学期班务班主任工作总结愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。
打好“第一仗”为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,对老师和环境不陌生,开学前,我们对每个孩子进行了家访,添写了《情况调查表》及家访记录,创意的组织设计了一次《亲子游园会》,让父母共同参与,把孩子喜欢的家庭照和玩具布置在教室里,班上的每位老师还根据不同的特点起了一个孩子喜欢的、朗朗上口的名:云彩老师、叶子老师、汤米老师,为幼儿营造一份温馨、愉快的教育环境。
从生活的点滴开始!(生活及保育)我们班的孩子整体年龄偏小,98年出生的只有5个,有两位小朋友还有特殊情况,不能运动过强、碰撞、感冒;运动、擦汗、增减衣服要非常小心及时。
孩子们的生活自理能力很差,不会吃饭、挑食、偏食(会自己吃饭的只有4个小朋友);不会自己大小便;不会睡觉、甚至不睡觉;而且不是个别现象。
我们三位老师,在学期初的第一个月,没吃过一餐“好”饭,没睡过一次午觉,从生活的点滴开始,耐心、细心的不断重复、引导。
这个学期天气变化大,一会高温,一会冷空气,这给小班的保育工作带来了更多的麻烦,同时也提出了高要求,及时的看天气制定运动量,增减衣服、擦汗、喝水、消毒,并及时的提醒家长、保姆为孩子做好预防等等,尽管在多次病毒感冒严重流行的情况下,我们班一直保持出满勤,年级组出勤率最高。
一个学期以来,钊希、菲菲、江江的小脸蛋变得象红苹果;皓然、东东长高了,全班小朋友身高、体重增长率达100%。
三个月最高增长4、3cm。
体重增长4斤。
二十九个小朋友,每个都是一本书,认真读懂每一页!(行为及个性)“承志吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的”“东东的耳朵不灵,他不是小兔子”“彬彬把我搭的积木碰倒了”,每个班都有一些个别的孩子,小三班的很有特点的孩子就特别多,时不时会尖叫一声的远远、望望;不会谦让常和小朋友发生冲突的培元、丹羽;每天只躲在一边不和小朋友一起玩的菲菲、诗蕙;还有婧飞、子麒、云涛、从容等等,一个一个仔细想来,研究他们的心理活动,每个孩子的行为都是事出有因。
《班级工作总结》班级工作总结(1):本学期,本人担任XXX班的班主任工作。
为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
许多学生开始在思想上出现了极大的变化,个性是很多学生应对高考产生了灰心丧气的感觉,如李晓东、陈延等常常会自认为自我已经长大,自我能够决定自我的人生,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始和分班之初,召开班会,重新让学生进行学习《中学生守则》《中学生一日生活常规》,并体会遵守规范的重要性,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思考,并进行用心教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自我,培养自我良好的行为习惯。
尤其是针对学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题。
同时,用心开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,用心的投身于班级的各种活动中。
其次,用心培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况,适时的抓住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标,树立自我的正确的人生观、世界观。
与此同时,在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现透过加减分的形式具体化,激发了他们的学习兴趣。
与此同时,增强了学生的个人竞争,也锻炼了学生的潜力。
在中期考试分班前,所带的一班学生班风正,学风浓,班级各科成绩均名列年级第一、二名。
2018学年第二学期期末班级工作总结与2018学年第二学期班级工作总结汇编2018学年第二学期期末班级工作总结一个班级就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。
回顾一年来所做的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学年的工作总结如下,以便扬长避短,把工作做得更好。
一:管理方面1.和风细雨润幼苗,效果还不错。
这种方法把100以内的两位数加减一位数变成了10以内的加减法,算起来比较简单,节省时间。
在今后的教学中我们还要进行大胆尝试,找到简捷易懂的教学方法。
2.耐心辅导,爱心评价。
孩子们由于年龄小,理解能力达不到,我就反复教他们,举生活中例子,有些用语言表述不清的,理解不透的,我就通过活动,游戏等方式让学生亲身去体验,让他们在活动中明白,领悟。
每当看到班里的后进生在课堂上举起手来我喜不自禁,迫不及待去挑他们,即便说错了也没什么,课下再单独辅导他们,当他们有了一点进步时,我就及时进行评价:“有进步,继续努力!”“你真棒”“说得真好”,这时其他同学也会不由自主地给他们送去掌声,让他们从中体会到成就感,就越发努力学习了,也更加自信了。
在工作中我还存在有很多不足之处,在管理方面有时候坚持不好,缺乏创新;教学方面缺乏激情,不能很好地吸引孩子们的注意力,知识拓展也不够好,今后在工作中我要不断创新,寻找适合自己的教学方法,并要在培优补差方面下大功夫。
播种耕耘的日子是苦中作乐,而收获的日子却是忆苦思甜,在今后的工作中我将一如既往。
不断更新,力求把工作做得更好。
2018学年第二学期班级工作总结学期快要结束了,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也取得了一些进步,现将本学期工作总结如下:一、树立正确的育人观班级管理很大的部分是如何管理学生,如何教育学生,让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。
时代变了,新课程理念也在不断地完善。
这时候,我们如果还是固守以前的管理方式和育人观念,那就是明显地不适应当今的时代。
2018年大学班级学期工作总结范文与2018年大学班级年度工作总结汇编2018年大学班级学期工作总结范文闭上眼睛,似乎还能想起刚开学的那一天,自己独自一人背着书包进入这个班级,首先映入眼眶的是一张张亲切的脸。
后来,我有幸成为一班之长,我能清晰的感到自己身上的责任。
打个不太恰当的比喻,如果把全班同学比做一盘珠子,那班委就是把这些珠子穿起来的线,而我,或许就是那根系在线上的针。
早在进入大学之前就听一些朋友讲过,大学班级很少有团结的,大多数都是一盘散沙。
做为班长,我在竞选时就说,我要把它做为我人生的第一份事业来做。
我是这么说的,也是这么做的,本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。
我不敢说我成功了,至少不那么的令大家失望。
团结,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。
一个团结的班级有利于同学的身心健康的成长,也有利于大家更好的学习。
大家处于一个团结的集体中才能更加全身心地投入到学习和生活中去。
为了做到团结这两个字,我们班委这一年来一直从两个方面来做。
一,积极的组织集体活动。
二,有效的开展小型的活动。
积极的开展集体活动。
从开学至今,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一生活。
其中有我们班委自己组织的外出游玩,也有积极组织大家参加学校组织的集体活动。
前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。
我想这也是对我们整个集体的赞同,也是对我们班委的认可,组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。
每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。
以确保在活动中万无一失。
参加学校组织的集体活动。
我们本着重在参与,娱乐第一的目的。
目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。
总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。
有效的开展小型聚会。
这也是我们班委工作做的比较成功的一项。
班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。
2017-2018第二学期工作总结:坚持在奋进的道路
上前行
本学期以来,在教育局的正确领导下、在局党委领导的指导帮助下,坚持走局提出的“五化”路线,在校班子和全体教师的共同努力下,学校各项工作扎实有效,德育工作开展得有色有色,教育质量稳步提高,现将工作总结如下:
一、不断提高管理能力与党建工作。
为了尽快的适应并胜任新形势要求,校领导班子及教师虚心向上级领导及兄弟校教师学习,同时工作中坚持高标准要求自己,对自己有“信心”,对工作“用心”,对管理“精心”,对同事“知心”,对班子“放心”。
通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教师活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
同时,加强党建工作,坚决落实教育局党委指示,在全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动,同时开展好党支部学习实践活动,利用三会一课促党建,凡事带头,带头走基层、访群众、学理论、找问题,通过学习,意识大大增加,也促进管理工作进一步改进和管理能力提高。
二、加强两支队伍建设
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2018年班级学期工作总结范文4篇本文目录2017年班级学期工作总结范文幼儿园大班班级学期工作总结班级学期工作总结范文班级学期工作总结时光飞逝,转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班上的班干部,我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。
回顾这半年,我们带领数工班(09工程机械与09数控二)班班委会,在班主任和助理班主任的监督指导下,在南湖校区机电系团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。
其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。
本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。
2.针对晚自习,由班长负责采取签到签退的措施。
同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
3.在12月下旬,班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。
经过这次会议,同学们收获很大。
二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。
有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。
另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2.建立了班级qq群,便于及时传达各种信息。
3.成立了班级口号——“齐心协力、创建一流班级”,积极开展相关工作,力争在下期初拿出一套完整的建设班级方案。
2018年班级学习总结范文与2018年班级学年工作总结范文汇编2018年班级学习总结范文本学期本人担任高二八班班主任职务,班上共53人,其中1人转学,1人休学,目前现有人数51人,男生27人,女生24人,有3个女生、5个男生住宿,其余通学,大部分都是泉州本地区。
本人接手本班以来,整个班级有朝良好趋势发展,班级学风、班风都有所提升,同学间的团结互助、集体荣誉感等也有很大进步,当然也有些方面有待改善、调整,本人有信心、有恒心带好本班,力争高考考出好成绩!对本学期的工作情况总结一、学生的德育工作:1.利用班会、板报、读报、参与学生感兴趣的话题等形式,帮学生树立正确的人生观、价值观。
2、经常与家长联系、沟通,及时了解本班学生在家及生活中的情况,并对学生存在的不足,共商对策。
加强德育,努力贯彻未成年人道德建设指导性文件,认真落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》:(1)开展"爱中华,诵经典"活动。
我们中华有着五千年的文化历史,有着博大精深的文化体系,有着深厚的文化底蕴。
思想道德建设之一是爱国教育,爱我们的祖国首先要让学生了解一下祖国的文化,亲身感受一下古文化,以增强自豪感,激发更加热爱我们的祖国的思想感情。
我们利用早自修、课余时间,定时定量的让学生学习中国经典文章,在不断地诵读中静静地感受语言的美,一个学期以来,他们也积累不少的古诗词。
(2)开展"爱心大行动"活动。
生活在一个充满爱的集体才是最温馨的、最幸福的。
开展爱的教育,首先班主任自己要充满爱心,一心系班级,与学生平等相待,能为班级的发展奉献自己的全部身心。
作为班主任爱之深,责之切,决不能置之不理,也决不能简单处理,而要本着育人的目的,运用科学的方法引导他们走向正道。
学生生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中,自然就容易培养出爱心。
学生的学习成绩可能会有差异,但奉献自己的一颗爱心人人可以做到。
在工作过程中,我们抓住一切契机,教育学生互相团结,互相帮助,多站在别人的角度想事情,多替别人想一想。
2018期末班级工作总结4篇本文目录2017期末班级工作总结——学年第二学期期末班级工作总结上学期期末班级工作总结学校期末班级工作总结范文一、班级工作内容概括:作为班长,我一直希望班级能有和睦的氛围,我们班84位同学,和谐相处,团结向上,在这样的班级里每位同学都生活、学习得轻松惬意,他们关心集体,认同这个班级,支持班委的各项工作,班里的工作开展就会比较顺利,对每位同学个人的大学生活会有利。
因此我们从以下方面努力:开展一系列班级集体活动;在生活中和同学们互相帮助,交流感情;尽力做好班级事务,完成学院,学校任务;创新思维,制造呵护班级文化。
二、干部队伍建设及其工作情况班委会经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。
经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。
经过半学期的一起工作,使我们之间增添了不少默契。
三、思想方面1. 大多数同学积极向上、进取。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
四、学风建设1.同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。
课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己。
五、活动方面自开学以来,我们班根据学院安排,组织一系列全体性的班级活动。
主要活动内容如下:(1)开展“奋斗的青春最美丽”主题班会,组织同学们畅谈青春;(2)11月11日开展光棍节文艺晚会;(3)积极参加学院迎新杯篮球赛,组织篮球队员,拉拉队员;(4)寝室之间开展篮球寝室杯,开展各类文娱活动。
六、班里的不足1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极。
2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。
2018班级工作总结4篇本文目录2017班级工作总结四年级班级工作总结第一学期班级工作总结实习班级工作总结时间,总是不知不觉把我们载入学期的尽头。
它在奔跑,我们在奋斗,我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步,一步一步向前走。
在跌倒的角落勇敢的爬起,在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。
回首本学期的版务工作,有喜有忧,取得了较大的进步。
同学们认真学习,积极参加活动令我们欣喜,但同时,本人也清楚的看到自己的不足。
有时工作缺乏耐心和效率,有时散乱,有时没有以身作则,造成一些负面影响,这些将在今后的工作中得以改正,以期来年的工作更上一个新台阶。
下面谈谈本班班级工作的各事项及相关内容的总结一、制度与你我同行我们班本学期在班主任的指导下,在各个班委的商讨下,制定了相关的班级公约及寝室条约。
简单的八句话概括出了本班的风貌及特色,同学们也积极遵守相关制度,牢记于心中。
一句“班级规定牢记心,行为习惯常对照”点燃了同学们的自律心门。
二、学风建设、齐努力在具有一个人性化及个性化制度下的班级中,同学们在学习方面也更加勤奋刻苦了。
每天认真复习、预习,积极完成老师布置的任务。
图书馆的开放为同学们在学习方面增添了一条新途径,他们从图书馆中借阅了大量的书籍来充实自己,这也是本班的一个优点之一。
作为一名大学生,因为国家的优良政策,使我们有机会使自己更上一层楼。
我们班我1/2的同学参加了成人自学考试。
他们孜孜不倦地“消化着”那些有关的书籍,无论走到哪里,总是可以看到他们手上形影不离的书或小纸张,那些是他们提高学习的小武器。
只要一有时间,就津津有味的阅读他,因此他们在考试中成绩优良。
学风建设、齐努力,在同学们的努力下,在老师的教导下,我们进步了。
以期我们会努力,把这个班级创建为一个学习气氛更加浓厚的班级。
三、xx.我行我秀,精彩在属于我的舞台开展丰富多彩的活动,全面发展同学们的素质。
丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。
本学期,我班在班主任万晴老师的指导下,班干部的努力下,顺利的开展了十项班集体活动。
第一篇:班级学期工作总结 2014~2014年班级工作总结 回顾过去的半年,在各位老师的支持,同学们的努力下,班级的各项工作开展得井然有序。
我们计算机0602班锐意进取,开拓创新,工作学习各方面都有了较为满意的成绩。
为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我班在上学期的活动总结如下,以继承优点,避免错误,为我系我院的发展做出我们的贡献。
学习方面: 我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神,在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。
上半学期部分同学参加全国计算机等级考试,并荣获计算机c语言程序设计二级证书,部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。
下半学期全班参加了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了网络管理员、网页设计师和tcsp网络安全等证书。
在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour小组活动,周一晚上的c语言学习,后来的网页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务. 活动方面: 为了提高学生的积极性,带动班级工作的发展,班委会认真分析了我班的具体情况,开展了许多受欢迎的特色活动。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。
鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。
上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日,应广大同学的共同要求,举办了数次晚会,活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。
除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动,进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。
班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中,同学们在认真了解雷锋的故事后,讨论了新时代的雷锋精神,总结出了雷锋精神的新内涵;在环保班会“保护家园”中,同学不仅学习了环保重要性,还宣传了环保知识;在“十七大主题班会中”,通过同学们对十七大的学习了解,培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等. 社会实践方面: “实践出真知”,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。
鉴于实践活动的重要性,我班把寒暑假的社会调查,勤工助学,假期打工等社会实践活动作为主要内容,并结合有关专业课程的设置,开展相应的社会实践活动。
同时动员同学们积极参加实践活动,如创业计划,寒暑假社会调查报告等等。
在实践中求知,在实践中探真理,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
全班同学尽心尽力取得了不错的成绩,部分同学如刘亮亮等获得了社会实践先进个人。
班风建设: 我班坚持以“博观而约取,厚积而薄发”为班训,以“网络成就梦想”为旗帜,不断建设并完善活动考勤及各项制度。
活动考勤由班长及纪检委员负责,要求严格,执行良好。
坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制,并激励其发挥模范带头作用。
通过以上制度的严格执行,通过全体班委的带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正、纪律严明,积极进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。
班级凝聚力不断上升,全班同学紧密团结,共同进步,被评为“优秀班集体”,成为系里亮丽风景线。
综上所述,在过去的半年里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足。
但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。
我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。
相信我班会成为信息工程系的表率,为信息在全院争创优秀模范班级! 第二篇:班级学期工作总结 一学期的时光转瞬即逝。
在学校整体思想的指导下,在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下,经过全体师生一学期的共同努力,我班的各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较好的成绩。
己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
同时,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,收获颇多。
在这一学期的班主任工作中,根据五、二班的实际情况,我采取了以下做法: 一、加强班级管理,培养学生各方面的能力 第一,分组管理,制定了班级管理公约,把全班分成三大组,配备了各组组长、组长助理,让各组组长分工负责,积极开展纪律、卫生、学习等各项活动,定期召开班委会和小组长会议,尽可能地让每个同学都能够充当小主人的角色,受到熏陶和锻炼。
拟定了各种激励措施,制定了各种鼓励奖项,让更多的顽劣生、学困生、问题生改掉了许多毛病,让更多的同学参与班级规范化管理,培养了学生集体主义精神,增强了集体主义思想和竞争意识。
实施了班级阳光工程,让每一位同学以班级为荣誉,以自己的健康成长为他人的一面镜子,更好地促进了班级纪律、卫生、学习习惯的养成。
第二,这学期我采取班长轮流制,每天一名纪律班长和一名卫生班长,而且每位班长把他们今天当班长的工作进行总结,写一份心得。
使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
第三,培养有利于学生学习的各种习惯。
充分利用班会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结。
通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
二、言传身教,培养学生主人翁意识 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。
这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天来到教室,首先检查一下教室卫生,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。
几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我制定了一个表格《瞧!我是最棒的!》及时予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,并渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。
全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。
现在一走进我班,会让人感到心情舒畅。
在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班多次被评为“流动红旗”班。
三、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。
由于本班男生较多,部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组。
同时给后进生制定补习计划,利用选修课的时间,让他们到老师办公室补课,结果是可喜的,每一个低差生在本次的期末考试中成绩都有所提高。
四、学会总结,让学生在不断的总结中提高自己 这学期我给我们班的每一位学生建立了一个成长档案袋,让他们把每一天的学习或生活心得写出来,可以是好的也可以是差的,让学生自己总结自己,让他们在事情的总结中体会自己所做的事情是否正确,正确的应该怎样继续保持,不正确的应该怎样改正。
让孩子们在不断的总结中提高自己,规范自己的行为,从而提高学习成绩。
经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少,另外有创造性的工作思路也不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平等等。
我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。
第三篇:2014年班级学期工作总结 时间过得很快,大一下半年又要画上句号了。
在辅导员老师的指导和关心支持下,这一学期09涉外文秘班结合自身特点和实际,在班委的努力策划下,有目的、有计划、有针对性的开展了各种班级活动,取得了一定的成绩,也丰富了09涉外文秘班同学的校园文化生活。
现就这一个学期的工作总结如下: 一,常规工作 1,定期召开班委例会,对近期班级工作的总结,提交下一阶段的工作计划以及对各项活动开展的讨论;开展批评与自我批评;发现工作中的不足之处,及时加以改正;以达到更好的为本班同学服务的目的。
2,每月第一天把当月的考勤记录已电子版的形式发给辅导员。
3,组织各班委对班级同学的学习以及生活的上指导。
如,上课的调配,身体不适的同学的登记等等。
4,认真传达每周的一次班长例会的内容,以飞信或博客通知到每一位同学。
二,活动方面 1,参与的活动 (1)参加院举办的体育知识趣味运动比赛 (2)参加英语听力技能比赛 (3)参加中文系第一届“仲夏杯”辩论赛 (4)参加文化艺术节的节目征集,最后本班多位同学在开幕式上表演 2,举办的活动 (1)组织春日踏青,与管理系的同学一起到大学城印象园一日游。
大家都踊跃参加,在校外互助互爱,凝聚了班级的活力,也加强了与别系别班的交流。
(2)“五四纪念”团日活动,本班组织去烈士陵园扫墓,让大家更加深刻的了解烈士们的事迹,感受文化的熏陶。
(3)宿舍间的交流会。
组织各个宿舍代表一起讨论各自宿舍的问题,大家一起交流借鉴,相互学习,促进感情。
(4)“聚餐”。
一次小小的聚餐,却凝聚了很是强大的凝聚力。
难能可贵。
(5)开展“感恩”活动。
通过户内户外,白天晚上,两种形式的结合。
让这个感恩更加深入09涉外班每个同学的心里。
以上的活动都是班委经过激烈讨论,积极努力,策划精心筹备的,凝聚很多心血。
加上同学们的积极配合,才取得了较好的反应。
这是我们全班的成果。
很是感谢大家,对我们班委的支持。
三,其他工作方面 (1)在本班早读晚修的固定教室(d102) (2)开展活跃学习气氛的相关早读形式。
(3)虚心收集班级同学对班委的意见及建议,并开了总结大会。
不断地改进工作,更好的为09涉外服务。
四,在不足中成长,在经验中进步。
本学期09涉外文秘班在全体班委的共同努力下,工作得以顺利展开并取得了较好的成绩。
同时也发现了自身的不足之处,具体总结如下: (1)各班委能基本完成规定的任务,积极性相比第一学期有提高,但是还有进步的空间。