人物描写的作文好段片段-作文
- 格式:docx
- 大小:14.86 KB
- 文档页数:8
写人的好段落描写人的作文好段好句写人的好段落1、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
2、这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。
好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。
3、这不,老师留了两道题,本来10 分钟就能做完,可是她从6 点开始做,一直做到7 点半,还有一道题没做完。
早晨起床也是慢慢吞吞的,特别是星期天,她常好趴在被窝里睡大觉。
当、当、当挂钟响了,她的小脑袋瓜伸出被窝一看,7 点,还早着呢。
她的小脑袋瓜又慢慢缩进被窝。
不知又过了多长时间,奶奶开始叫她了:快起床,太阳照屁股了。
这时她才懒洋洋地起来,揉了揉眼睛,到褥子底下去摸出袜子。
看到一根线头露了出来,就蛮有意思地拽着玩。
奶奶又喊一声,她这才穿上一只,可她又拿起另一只袜子玩了起来。
你知道她是谁吗她就是我。
不过你们不用急,我会改掉这个懒毛病的。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。
他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。
毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、一个小小的、胸脯丰满的年青女人,贴身穿一套白色的布衣布裙,外面套一件灰色的囚大衣,活泼地走出来,站在看守的身旁。
她脚下穿着布袜和囚鞋。
她头上扎着头巾,明明故意地让一两綹头发从头巾里面溜出来,披在额头。
这女人的面色显出长久受着监禁的人那样苍白,叫人联想到地窖储藏的番薯所发的芽。
她那短而宽的手,和大衣的宽松领口里露出来的丰满的脖子,也是那种颜色。
经典人物描写段落五篇范文第一篇:经典人物描写段落经典人物描写段落1、她将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。
这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、她的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
8、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
写人的段落摘抄范文**段落一:我的爷爷**我的爷爷呀,就像一棵古老的大树,稳稳地扎根在我们家族的土地上。
他满脸的皱纹,那一道道沟壑像是岁月的车辙,每一道都藏着故事。
有一次我问他年轻时候的事,他眼睛一下子就亮了起来,声音也变得洪亮:“小子,爷爷年轻的时候啊,那可是村里的大力士,能扛起比自己还重的麻袋呢!”他那粗糙的大手,就像老树皮一样,可这双手抚摸我的头的时候,却又那么温柔。
他每天都会早早起来,去园子里摆弄那些花花草草,嘴里还嘟囔着:“这些小家伙,可不能饿着了。
”爷爷就是这样一个充满生命力,又满是温情的人,他是我们家的顶梁柱,有他在,就觉得特别踏实。
我就想啊,要是没有爷爷,我们家的这片小天地得少多少乐趣和安稳呢?**段落二:我的闺蜜**我的闺蜜,那可是个活宝。
她就像一阵旋风,走到哪儿都能卷起一片欢乐的小风暴。
她笑起来的时候,那眼睛就像弯弯的月牙儿,特别迷人。
记得有一次我们一起去逛街,她看到一件特别漂亮的裙子,眼睛放光,大喊道:“哇塞,这裙子简直是为我量身定做的啊!”然后拉着我就往店里冲。
她总是这样,充满活力又有点小冲动。
她对我可好了,有什么好吃的都会想着我。
有时候我不开心,她就像个小太阳似的,凑到我跟前说:“哎呀,亲爱的,啥事儿能难倒咱呀,你看我,整天傻乐呵的,你也得像我一样。
”她的乐观就像传染病,和她在一起久了,我也变得开朗起来。
要是世界上多几个像她这样的人,那得多美好啊,哪还有那么多愁眉苦脸的呢?**段落三:街头艺人**在那个街角,有个街头艺人,像一颗被遗忘的星星,独自散发着微弱却独特的光。
他穿着破旧的衣服,头发乱乱的,可那双手在摆弄乐器的时候却灵活得像精灵。
我曾经站在那儿看他表演,他闭着眼睛,沉浸在自己的音乐世界里。
周围的人来来往往,没多少人驻足。
我心想,这些人怎么就不懂得欣赏呢?他弹奏的曲子就像一条缓缓流淌的小溪,能淌进人的心里去。
有个小孩拉着妈妈的手想要停下来听,妈妈却不耐烦地说:“快走,有什么好听的。
详细写人的段落摘抄**段落一:写我的奶奶**我的奶奶呀,那可是个特别的人。
她就像一本行走的故事书,肚子里装满了各种各样的故事。
她的脸呢,就像被岁月的风吹皱了的老树皮,一道一道的皱纹里藏着她一生的喜怒哀乐。
每次我到她身边,她就会拉着我的手,眼睛笑得眯成一条缝,说:“乖孙儿,今天奶奶给你讲个以前的事儿。
”那感觉就像冬天里围着火炉烤红薯,暖暖的。
有一次我在外面受了委屈,哭着跑到她跟前,她轻轻摸着我的头,像哄小娃娃似的,“哭啥呢,这世界上就没有过不去的坎儿,就像那老母鸡下蛋,哪有每次都顺顺当当的。
”在奶奶身边,我就像躲在大树下的小蘑菇,安心又自在。
**段落二:写我的朋友小明**小明啊,他可是个十足的活宝。
整个人就像个永动机似的,精力充沛得不得了。
他的头发总是乱得像个鸟窝,可他还觉得这是他的独特标志呢。
有一回我们一起去爬山,他在前面又蹦又跳的,嘴里还不停地喊着:“加油啊,后面的小蜗牛们!”他那大嗓门在山谷里回荡,惹得大家又好气又好笑。
他的眼睛特别大,像两颗黑宝石一样闪闪发光,每次他看到有趣的东西,那眼睛就瞪得更大了,就好像发现了宝藏一样。
和他在一起的时候,就像在坐过山车,永远不知道下一秒会发生什么惊喜或者惊吓。
我要是有一天没见到他,就会感觉生活好像缺了点啥,像炒菜没放盐一样没滋味。
**段落三:写我的班主任**我的班主任李老师,那可是像灯塔一样的存在。
她的眼神很犀利,就像老鹰的眼睛一样,只要在教室里扫一眼,谁在做小动作都逃不过她的眼睛。
她总是穿着一身得体的衣服,站在讲台上就像一颗挺拔的松树,充满了威严。
可她笑起来的时候呢,又像春天的花朵一样灿烂,整个教室都仿佛被点亮了。
有一次我考试考砸了,心情低落到了极点,感觉自己就像一只斗败的公鸡。
李老师把我叫到办公室,轻声对我说:“一次失败算什么,这就像走路不小心摔了一跤,拍拍尘土站起来接着走就是了。
”她的话就像一阵春风,一下子吹散了我心头的乌云。
**段落四:写邻居张叔叔**邻居张叔叔,他是个热心肠的大好人,就像那及时雨宋江一样。
描写人物优美段落人物的描写可以运用哪些好的句子呢?以下是小编整理的描写人物优美段落,欢迎参考阅读!1、他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。
稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。
白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。
由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。
他瘦得很,好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。
两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。
2、他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。
那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。
高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。
同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
3、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。
那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
4、李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。
用人物描写方法写人的作文一、外貌描写。
1.1 王大爷是个很有特点的人,单看他那外貌就令人印象深刻。
他身材不高,背有点驼,就像一棵被岁月压弯了腰的老树。
脸上布满了深深的皱纹,那一道道沟壑仿佛是岁月的车辙印,每一道都藏着故事。
他的头发花白,稀稀拉拉地贴在头皮上,就像冬日里荒芜的草地。
眼睛不大,却总是透着一股精气神儿,就像两颗藏在云层后的小星星,偶尔闪烁出狡黠又和蔼的光。
1.2 他常年穿着一身洗得发白的蓝色工作服,那衣服上补丁摞补丁,可他却毫不在意。
脚下蹬着一双黑色的布鞋,鞋帮子都磨破了,露出里面粗糙的布面。
他的双手就像老树皮一样粗糙,手指又粗又短,关节处因为常年劳作而变得肿大,可就是这双手,干起活来却十分麻利。
二、性格特点。
2.1 王大爷的性格那叫一个豪爽。
他是那种心里藏不住事儿的人,有啥说啥,直来直去。
就像那句俗语说的“竹筒倒豆子——一干二净”。
周围邻居要是有个啥矛盾,他总是第一个站出来调解。
有一次,两家人因为一点小事儿吵得不可开交,王大爷知道后,大摇大摆地走过去,大声说道:“你们这是干啥呢?多大点事儿啊,就像两只斗鸡似的。
远亲还不如近邻呢,互相让一让不就得了。
”在他的调解下,两家人很快就和好了。
2.2 他还特别热心肠。
不管是谁家有个困难,他总是主动帮忙。
哪家的水管坏了,他拿着工具就去修;哪家的孩子没人看了,他就把孩子接到自己家里照顾。
他就像一个不知疲倦的老黄牛,默默为大家奉献着。
记得有一回,我家的门锁坏了,我爸妈都不在家,我正着急呢,王大爷看见了,二话不说就过来帮忙。
他一边捣鼓着锁,一边念叨着:“这小玩意儿,还能难倒我不成。
”不一会儿,锁就修好了。
2.3 王大爷还很乐观。
虽然他的生活并不富裕,老伴儿也早早地离开了他,可他整天都是乐呵呵的。
他常说:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。
”他就像一个小太阳,总是把积极乐观的态度传递给身边的人。
哪怕是遇到再大的困难,他也总是能看到好的一面。
有一次他生病住院了,我们去看他,他还笑着说:“这医院啊,就当是来休息休息了,还能享受一下被人照顾的感觉呢。
人物描写片段摘抄300字(必备5篇)1.人物描写片段摘抄300字第1篇我有一个可爱的小弟弟,他叫段智彭,小名智彭。
听,多帅的名字呀!弟弟不但名字帅,长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。
那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光,像九月里熟透了的大李子。
只要弟弟嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的,亮亮的。
记得有一次,弟弟竟想起了当军人。
他非要妈妈给她买身军装。
买了以后,他每天都要穿上军装,然后照照镜子,敬个军礼。
他的军装可成了他的宝贝,爱不释手,连让我们看一看摸一摸也不行。
看起来,弟弟真觉得他是个优秀的小军人了!弟弟哭的时候才好玩了!你看他把头深深地趴到床上,脸一直红到耳边。
从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉,不断地向下滴2.人物描写片段摘抄300字第2篇她,个子不高,留着乌黑的长发,大大的眼睛下衬托着长长的脸颊……她很勤劳,每次放学后,都能看见她忙碌的身影。
妈妈虽然文化不高,但是对我的学习要求严格。
这次月考我没考好,妈妈说了我一顿……那是考试后的第三天,成绩出来了,很不理想。
我走在回家的路上,心里忐忑不安,不知怎样对妈妈说。
回到家后,还是硬着头皮对妈妈说了,妈妈和蔼地说:“下次要好好考!考试已经考完了,也不能时光倒流。
一定要好好学习啊,长大后才有出息。
”这一句话,深深的印在了我的脑海里。
为此,我心里想:一定要发奋图强,好好读书。
她也很善良,记得那次……邻居家买了一只小白狗,非常可爱,而且生来就会“谢谢”,讨人喜欢。
妈妈很喜欢那只小狗,每次吃饭时都要给狗狗点,下班后都要和它玩一会儿。
我爱我的妈妈!3.人物描写片段摘抄300字第3篇爷爷是看车棚的,他看车棚很严格,没有车牌就不准拿车。
一天,夏老师去拿车,夏老师也看到了——有一个年轻的大哥哥也来拿车,爷爷不太认识那位哥哥就不让他拿,因为他没有带车牌。
我爷爷喜欢看电视,他常常看的节目是《平安365》,他只要坐在车棚里,他就会打开电视机看。
人物描写的精美段落(作文素材)三国里的赵子龙,人称玉面将军,风流倜傥,玉树临风。
小编收集了人物描写的精美段落,欢迎阅读。
1、朱若诗是我的好朋友,他有一双乌黑的大眼睛,忽闪忽闪的,显得特别有精神。
她最大的特点,就是爱笑。
早上一进教室,她却会朝大家笑笑,用微笑和大家打招呼;每次回答完问题,他也会笑着坐下;如果他回答不上来,她也会朝老师抱歉的笑一下:如果你叫她,她会回过头来,冲你微微一笑,然后才说话。
她要是特别高兴时,笑得更甜了。
2、有一个女孩比另一个大四个月,她们是一对非常要好的朋友,较大的女孩是一个性格善变的女孩,在不同的地方,显露出不同的性格--在教室里,对一些在打闹的男孩子,她就会对他们进行教育。
在对待女孩子的时候,她是多麽的友好。
当同学们打架的时候,当女孩子哭啼的时候,她总是第一个出现在同学的眼里3、有一次我们上手工课,老师让我们自由捏橡皮泥。
有些同学捏手提包书本钢笔等等。
开心果赵博涵却捏了一副眼镜戴在脸上,同学们笑的前俯后仰,他见同学们笑的欢快,他又捏了一瓶可乐,哧溜哧溜地喝起来,同学们看见了哈哈大笑,有些同学都笑出了眼泪。
4、徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。
徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。
她梳着蘑菇形的发型。
徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位小博士。
徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。
当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
5、我有一个圆圆的脑袋,还有一头乌黑的头发。
圆圆的脸上长着一双不大不小的眼睛,在眼眶里不停地滴溜溜地转来转去。
眼睛上面有两条弯弯的眉毛,像两个弯弯的月亮挂在我的脸上。
6、我虽然只有九岁,可在学校里可是小有名气呢!今年区举行金太阳杯儿童舞蹈大赛和奥术比赛我都获了一等奖。
我的画也在学校里展览了。
基本上每次区里比赛,我总能获得名次,还经常在电视上露脸哩。
特别是这学期我被选上了大队委,一提起这事我就高兴。
7、我和小姚是一对好朋友,我很喜欢和小姚勾肩搭背。
作文人物描写片段摘抄好词摘抄:眉清目秀小片段:我有个同学叫小阳,那可真是眉清目秀的。
他的眉毛就像弯弯的月牙儿,不浓不淡,恰到好处地镶嵌在那双大眼睛上方。
眼睛清澈得像一汪清泉,每次看人的时候,仿佛都带着星星在闪烁。
你说,这样眉清目秀的小伙子,谁见了不心生欢喜呢?反正我每次和他在一起,就感觉像春天里看到盛开的花朵一样,心情格外舒畅。
这眉清目秀啊,就是有一种独特的魅力,让人忍不住想要靠近。
好词摘抄:炯炯有神小片段:我的爷爷虽然年纪大了,但是他的眼睛依旧炯炯有神。
那眼睛就像两盏明灯,深邃而明亮。
每次我犯错的时候,他只要看我一眼,那目光就像能穿透我的内心似的。
记得有一次我偷偷拿了家里的钱去买零食,爷爷发现后,就那么静静地看着我。
他的眼睛里没有愤怒,只有一种严肃的光芒,仿佛在说:“孩子,你怎么能这么做呢?”那一刻,我觉得爷爷的眼睛比任何话语都有力量。
这炯炯有神的眼睛啊,就像是爷爷心灵的窗户,时刻透着他的智慧和对我的关爱。
好句摘抄:她的笑容如同春天绽放的花朵,温暖而灿烂。
小片段:隔壁的李阿姨,那笑容真的是超级迷人。
她笑起来的时候,就像春天里盛开的花朵一下子在脸上绽放开来。
有一次我考试考砸了,心情低落地坐在家门口。
李阿姨路过看到我,立刻露出了她那标志性的笑容。
那笑容就像一束阳光照进了我黑暗的心里。
她走过来摸摸我的头说:“小宝贝,怎么啦?是不是遇到什么不开心的事啦?”我把考试的事情告诉她,她笑着说:“这有什么一次考砸不代表什么,就像花朵偶尔也会遇到风雨,但风雨过后会开得更艳呢。
”她的笑容真的是又温暖又灿烂,让我瞬间就充满了力量。
我就想啊,这笑容就像有魔力一样,能驱散人们心中的阴霾。
好句摘抄:他的脸庞轮廓分明,犹如雕刻大师手下的杰作。
小片段:在学校的文艺表演上,我看到了一个超级帅气的学长。
他站在舞台上,那脸庞轮廓分明得不像话。
就好像是雕刻大师精心雕琢出来的艺术品。
灯光打在他脸上,他的额头宽阔而光洁,鼻梁挺直得像山峰,下巴的线条刚毅又不失柔和。
写人作文精彩片段写人作文精彩片段7篇作为的书写,是每一个学生都需要面对的事情,为了提升自己写作思维,应该参考文章素材的书写。
我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是由小编给大家带来的写人作文精彩片段7篇,让我们一起来看看!写人作文精彩片段精选篇1生活中的我是一个十分细腻的人,杏花残桃花艳梨花惹人眼、槐花飘香的淡雅,油菜花开的金黄等都牵引着我的神经。
总是在不知不觉中,就不由自主地想起了我的那个江南。
江南的水是清的,清澈似镜,靓丽似眸,水碧似染,舟船如梭。
江南以水乡闻名,放眼望去,长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
江南的天是蓝的,碧空如洗,一望无际。
放眼四望,点点白帆点缀其中,星星水波出没其间,遥遥青山矗立其后。
青山似凝,绿水似玉,淡云似烟,星月似画。
若遇天气变幻,则波移船动疾如箭,风起云涌惊世容;若遇秋高气爽,则孤鹭与落霞齐飞,秋水共长天一色。
江南的色是艳的,让人目不暇接,纵而忘情。
江南的雨是美的,一点点,一滴滴,一阵阵,一串串,点若游丝,滴若甘露,阵若惊鸿,串若雁阵。
掐指算来,在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡着,因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的娇,洗染了江南的丽。
江南的情是浓的,浓烈似火,浓稠似血。
只要在江南呆过一阵子,江南的情,就会彻底地溶解在这个人的血液里、骨髓里,不论走到哪里,只要一想到江南,就会骤然升起一种欲罢不能的冲动。
江南令人清心魂,—睹如饮甘露纯。
那片白墙,那串青瓦,那座小桥,那条流水,那缕柔风,那句软语,那位佳人。
江南好,风景旧曾谙。
江南美,我心中的那个江南更美。
我心中的那个江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一个谁也找不到的地方,放在了一个只有我才知晓的地方,放在了那个离我心最近的地方。
既然选择了江南,就一生与江南相依相伴;既然选择了江南,就一生与江南无悔无怨。
写人作文精彩片段精选篇2流年似水,似水流年,凄美的曲调,低吟浅唱。
——题记不知是从何时起,喜欢一个人静静的,聆听夏风的声音;看花落的结局;一个人浅唱孤独.我算了又算,离我们即将毕业的日子不远了。
人物描写精彩段落人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。
下面请欣赏小编为大家带来人物描写精彩段落,希望对大家有所帮助~人物描写精彩段落1他远看其实就是一团圆的,近看也是由一个个圆组成的,但确实是梨状的,顶着一个洋葱头,最顶端那地是高峰,是由一撮撮向顶端靠拢的头发组成的。
向下看是黝黑透红得皮肤了,那张脸正中是鼻子,没啥特色,望去也就是人群中不显眼得那种了,但是却不起眼地把他的五官连接地那么幽默。
再向上点看吧,是对眼睛,眨时最富特色,总是在闭眼时把周围得肌肉都往那儿挤那么一挤才罢休睁开眼。
这或许是他的眨眼习惯,也许是大家都那么眨,只是他得肉多以至于现象更明显罢了。
再瞅那嘴,肉感丰富,嘟起来比鼻子还长。
隆重登场的是下巴和脸,一层层脂肪得堆积形成了现在的双下巴,肥嘟嘟的,走路时都一跳一弹的脸,说也奇怪,那脂肪奇乎地都往下沉,形成梨状,实属可爱。
人物描写精彩段落2教数学的年轻女教师踩着细高的红皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进了教室。
她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学,似乎在说:“谁再说话,我可绝不饶恕!”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。
随即,老师把作业本往讲台上一扔,同学们都随着响声震动了一下。
老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这一句话,使教室里的温度降到了零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。
我们都知道,恶梦即将开始。
只见老师随便挑出一本作业,“哗哗”地翻了几页,看了一会儿,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“王子豪!看看你的作业,写的是什么呀!”再看看王子豪,已经在“地震”中跌到了地上。
人物描写精彩段落3瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。
五年级上册语文作文人物描写片段全文共8篇示例,供读者参考篇1我外公是一个特别有趣的人。
他总是穿着一件旧旧的大衣,头发乱糟糟的,但他的眼睛却亮亮的,就像两颗小星星一样。
每次看到外公,他都会冲我咧嘴笑,露出那排参差不齐的牙齿。
外公年纪虽然很大了,但是动作还是很快的。
他的身手就像一只灵活的小猫,动作又快又准。
有一次,我们在公园玩球,球不小心滚到路上去了。
就在这时,一辆汽车呼啸而来,我们都吓坏了。
没想到外公像一只敏捷的豹子一样,三两下就把球抢了回来,真是太厉害了!外公最喜欢做的事情就是钓鱼。
每次我们去河边钓鱼,他就会侃侃而谈,讲一些自己年轻时候的趣事和冒险故事。
有一次,他讲起自己小时候在河里游泳,结果被水流冲到了很远的地方。
最后还是靠着自己的勇气和毅力,才游回来的。
我们听了都直夸他太勇敢了!外公的嗜好还有一个就是收集易拉罐。
他总是把捡来的易拉罐洗得干干净净,然后摆在架子上欣赏。
架子上摆满了各种各样的易拉罐,红的、蓝的、绿的,就像一个小型的博物馆!有时候,他也会拿起几个罐子比划着做把戏,引得我们捧腹大笑。
外公人很nice,经常帮助别人。
有一次,我们看见一位老奶奶提着沉重的东西,走路很吃力。
外公二话没说,就立刻上去搀扶她,帮她把东西提回家。
老奶奶感激得直夸外公善良,我们也为外公感到骄傲。
虽然外公年纪大了,但他仍然保持着一颗童心。
每当下雨天,他就像个孩子一样,穿着雨靴蹦蹦跶跶地走在雨里。
有时候,我们也会偷偷溜到外面,和他一起玩捉迷藏,在雨中尽情地奔跑。
外公最大的梦想就是能有一次说走就走的旅行。
他整天盯着世界地图神游,会给我们讲解各个国家和城市的风土人情。
有一次,外公得了一个很贵重的奖,我们都期待他终于可以去他渴望已久的地方旅行了。
但是,外公却把奖金全部捐给了一个残疾人基金会,我们都很感动。
外公就像一个永远长不大的孩子,活力充沛又有趣。
他总是能给我们带来惊喜和欢乐,让生活变得丰富多彩。
虽然有时候他有些古怪,但正是这些古怪的小毛病,才让他显得与众不同,独一无二。
人物描写的优美段落大全人物描写的优美段落大全在写人作文的过程中,对人物的刻画描写是写人作文的核心,通过对人物的描写才能反映出人物的性格特征,下面是人物描写的优美段落大全,一起来学习下吧!人物描写的优美段落 11、这男孩长得虎头虎脑,特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。
2、这姑娘长得很讨人喜欢,圆圆的脸,弯弯的眉,水灵灵的眼睛,有一个微微翘起的小鼻子,使她显得又稚气、又逗人。
3、他四十多岁,人长得高大、结实,下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕毛串成的板刷。
一头花白的短发更衬出他的忠厚。
4、他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。
一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。
5、他顶大不过10岁,溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头,一对乌亮亮的大眼睛,宛若两汪澄清的湖水:两道浓黑的眉毛,好似湖上野鸭张开的翅膀。
6、你看,她下身白短裤,上身白色短袖衬衫,头戴白色太阳帽,脚穿白袜、白跑鞋,浑身雪白耀眼。
7、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣,打腰上紧紧缠了两道棕绳;下身穿一条短短的单裤,露出两条细瘦的小腿;脚下趿着一双,大概是他父亲的布鞋,有很长一截拖在后跟外头。
8、那姑娘披一头漂亮的卷发,一双眸子似两池秋水,苗条身材,亭亭玉立,活像一支刚刚出水的箭秆荷花。
9、她最多只有七八岁,穿着肮脏的破衣烂衫;她的一双小脚,没有穿袜子,穿在一双破鞋里。
10、她最多六七岁,有一对亮晶晶的眼睛,仿佛两潭清水,又深又亮。
挺直鼻梁,薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇,显得多恬静呀。
11、她有着一张美丽的面孔,微微有点蓬松的乌黑卷发,有几丝散落在平整的额角上,一对弯弯的柳眉下,嵌着一对水汪汪的风眼,鼻梁端正,适中的小嘴棱角分明。
12、她细高个子,瓜子脸,淡眉圆服,眼白是浅浅的蓝色,跟眸闪着水莹莹的光。
13、她那两条修长、轻灵、爱动的腿,走起路来总是二弹一弹的,一旦坐下来,便离开地面,富有韵律地前后摆着,摆累了便左右摇着。
摘抄人物描写的作文摘抄人物描写的作文(通用10篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的摘抄人物描写的作文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
摘抄人物描写的作文1大家好,我叫赵培林,今年10岁,在实验小学五班上学。
我的身高大约1米56,体重50千克。
我的皮肤黝黑,还有着乌黑发亮的头发。
我有一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的鼻子下面有一个大大的嘴巴。
我是一个调皮捣蛋,大人眼中的“坏男孩”。
就拿我九岁那年的事说吧,那是一个下午,我与平常一样,写完作业下楼玩。
我看见了楼下有几个小朋友在骑三轮车,看着很好玩又很简单的样子,蠢蠢欲动的我终于鼓起勇气对他们说:“让我骑骑吧!”没想到他们欣然同意了,我一听心就立马飞到了天堂,赶紧开心地骑上去了。
我骑了几圈感觉没意思,就让他们下去从后面推我一下,谁知这一推,退出了“意外”。
他们用力过猛,我来不及掌握方向,一下子撞上了一辆黑色骑车。
他们几个人见此,匆忙逃得无影无踪。
等车主来的时候,只有我一个人,爸爸闻讯赶紧赶了过来,最后赔了车主三千元钱,这事才算完。
不仅如此,我还做过很多其他不让人省心的调皮“坏事”:把酸奶倒在电脑上,出去与小伙伴玩疯了,半夜十几点才到家,害得让爸爸妈妈担心急了……虽然我总是调皮捣蛋,但我还很勤劳。
记得有一次,我与爸爸一起去一个茶馆,打开门我简直惊呆了,屋里有很多很多垃圾,脏乱差!于是我赶紧帮爸爸一起打扫卫生,我接水,擦桌子,扫地,拖地,倒垃圾……一切井然有序。
不知不觉中,几个小时过去了,终于茶馆被我们打扫的干干净净,看着一尘不染的茶馆,我满意地笑了。
那一刻,所有的疲劳全都被抛到了九霄云外。
这就是说我,既调皮又勤劳多面的我。
你喜欢这样的我吗?摘抄人物描写的作文2我们班的牛人,可谓是无人不知,无人不晓。
谈起他们没有人不退避三舍。
关于写人的作文段落10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典资料,如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!关于写人的作文段落10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
人物片段描写作文6篇人物片段描写作文6篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的人物片段描写作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人物片段描写作文篇1她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材,35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。
她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。
她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
写人的好段字数两百字1.我的妈妈真的太厉害了!“宝贝,快来尝尝妈妈新做的蛋糕。
”有一次我生病发烧,妈妈着急得不行,一会儿给我量体温,一会儿用湿毛巾给我擦身体,还不停地说:“宝贝,快点好起来呀。
”在妈妈的细心照顾下,我很快就好了。
妈妈就像我的守护天使,一直陪伴着我,照顾着我,我真幸福啊!2.我的同桌是个调皮鬼。
“嘿,等下我们偷偷去买零食吃呗。
”记得有一次上课,他趁老师不注意,偷偷在下面做小动作,还冲我扮鬼脸,把我逗得差点笑出声。
他呀,总是这么古灵精怪,给我们的学习生活带来好多乐趣呢。
3.我的爷爷特别慈祥。
“乖孙女,来,爷爷给你讲个故事。
”小时候,爷爷经常坐在院子里的摇椅上给我讲故事,我就依偎在他身边,听得津津有味。
爷爷的故事就像一个个宝藏,让我沉醉其中,爷爷的爱也一直温暖着我。
4.我的好朋友是个热心肠。
“别担心,我来帮你。
”有一次我不小心摔倒了,她急忙跑过来扶我,还帮我检查伤口,关切地问我疼不疼。
和她在一起,我总是觉得很安心,她就像一束阳光照亮了我的生活。
5.我们的老师可严厉啦!“都给我认真听讲!”有一次上课,有几个同学在下面偷偷讲话,老师立刻严厉地批评了他们,吓得大家都不敢乱动了。
但老师也有温柔的一面,课后会耐心地解答我们的问题,老师真是让我们又爱又怕呀。
6.我的弟弟是个小淘气。
“姐姐,陪我玩嘛。
”他总是缠着我陪他玩游戏,一会儿让我当怪兽,一会儿让我当公主。
看着他那可爱的样子,我怎么能拒绝呢?弟弟就是我们家的开心果呀。
7.我的邻居阿姨特别友善。
“孩子,来阿姨家吃水果呀。
”每次见到我,她都会热情地打招呼,还会给我一些好吃的。
有她在身边,感觉整个社区都变得温馨了呢。
8.我的爸爸是个大忙人。
“宝贝,等爸爸忙完这段时间就陪你玩。
”虽然他工作很忙,但他也会抽出时间来陪我,带我去公园,陪我做游戏。
爸爸的爱虽然不常表达,但我知道他是爱我的。
9.我的妹妹是个小公主。
“哥哥,我要那个漂亮的发夹。
”她呀,特别爱美,每天都要换不同的衣服和发饰。
写人物性格的作文优美片段摘抄好词摘抄1. 豁达- 片段示例:我爷爷那可是个豁达的人。
村里有人不小心踩坏了他家菜地的菜,那人慌张得不行,忙不迭地道歉。
爷爷却大手一挥,笑着说:“哎这算啥,菜嘛,长出来就是给人吃的,你这一脚又不是故意的,就当提前给它松松土喽。
”你看,这就是爷爷的豁达,从不计较那些鸡毛蒜皮的小事,就像那宽广的大海,什么小石子丢进去,都激不起愤怒的浪花。
在爷爷眼里,生活中的这些小波折啊,就像一阵微风,吹过就没了,不值得挂怀。
所以啊,豁达的人就像拥有一把万能钥匙,能轻松打开生活中那些烦恼的锁。
2. 腼腆- 片段示例:我的同桌是个腼腆的家伙。
上课的时候,老师叫他起来回答问题,他的脸“唰”地一下就红了,像个熟透的苹果。
站起来半天,才小声地挤出几个字,声音就像蚊子哼哼似的。
课间休息的时候,大家都在嬉笑打闹,他就静静地坐在座位上,看着我们玩。
有一次我拉他一起玩游戏,他低着头,双手不停地揪着衣角,小声说:“我不太会玩呢。
”那模样就像一只胆小的兔子,随时准备找个洞钻进去。
可你知道吗?腼腆的他其实内心有着很丰富的想法,就像那含苞待放的花朵,只是还没找到完全绽放的勇气罢了。
3. 刚毅- 片段示例:我叔叔就是个刚毅的汉子。
那年村里发洪水,好多人都慌了神,忙着往高处跑。
叔叔却毫不犹豫地冲向了最危险的地方,去救那些被困的老人和孩子。
湍急的洪水冲得他东倒西歪,可他的眼神里没有一丝退缩。
有人喊他:“快回来,太危险了!”他大声回道:“怕啥,我要是走了,这些人咋办?”他就像一座屹立不倒的山峰,在风雨中坚守着。
面对危险的时候,他那种刚毅就像钢铁一样坚硬,不弯不折。
在我心里,他就是英雄,他的刚毅是生活磨砺出来的,也是他心中那股对他人的责任感铸就的。
4. 狡黠- 片段示例:我有个那可是相当狡黠。
有一次我们玩猜谜语的游戏,他出了个超难的谜语,把我们都难住了。
看着我们抓耳挠腮的样子,他眼睛里闪烁着一种得意的光,嘴角微微上扬,就像一只偷到鸡的小狐狸。
作文人物描写片段摘抄好词摘抄:炯炯有神小片段例子:我第一次见到王爷爷的时候,就被他那双眼睛吸引住了。
那眼睛,真可谓炯炯有神啊。
就像黑夜里闪烁的星星,透着一股机灵劲儿。
我好奇地凑到跟前问:“王爷爷,您的眼睛咋这么亮呢?”王爷爷哈哈一笑,说:“这是因为心里头敞亮,眼睛就有神喽。
”你看,王爷爷这双炯炯有神的眼睛,就像他心灵的窗户,总是透着热情和智慧。
所以啊,一个人的眼睛要是炯炯有神,那这个人肯定精神着呢。
好词摘抄:眉飞色舞小片段例子:课间休息的时候,小李同学在给我们讲他周末去动物园的经历。
他那表情啊,眉飞色舞的。
眉毛就像两只欢快的小鸟,不停地上下跳动,眼睛里满是兴奋的光芒。
“你们知道吗?那只猴子可调皮了,抢游客的香蕉,还朝我们扮鬼脸呢!”他一边说一边比划着,那模样就像是自己亲身参与了一场喜剧表演。
他眉飞色舞的样子把我们都逗得哈哈大笑。
可见,当一个人眉飞色舞地讲述事情的时候,这件事肯定特别有趣。
好词摘抄:饱经风霜小片段例子:村子东头的老槐树旁,坐着一位老人。
他的脸上布满了皱纹,那一道道深深的沟壑,就像岁月用刀刻上去的一样。
他的手,粗糙得像老树皮,青筋凸起,这就是饱经风霜的样子吧。
我忍不住走上前去问:“老爷爷,您这一辈子一定经历了很多事吧?”老爷爷缓缓抬起头,望着远方说:“孩子啊,爷爷这一辈子,见过太多的风风雨雨喽。
”看着他那饱经风霜的面容,我仿佛看到了一部厚厚的历史书,每一道皱纹都是一个故事。
所以说,饱经风霜的人,身上都有着无尽的故事。
好句摘抄:她的笑容如同春天绽放的花朵,温暖而迷人。
好句摘抄:他走路的姿势像一阵风,轻快又敏捷。
小片段例子:学校举办运动会的时候,我们班的体育委员参加短跑比赛。
发令枪响后,只见他像离弦的箭一样冲了出去。
他走路(跑步)的姿势像一阵风,轻快又敏捷。
旁边的同学都在呐喊助威:“加油啊!”他的身影在跑道上飞速掠过,仿佛脚不沾地似的。
“看他跑得多快啊,跟飞起来一样!”一个同学惊叹道。
我想啊,这种轻快敏捷的走路(跑步)姿势,就是充满活力的象征吧。
人物描写的作文好段、片段
我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。
记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。
三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。
时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:桑老师,您是不是感冒了?桑老师说:有点,但没什么。
后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。
桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。
记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。
啊!老师!您不是母亲胜似母亲!★在我的家乡,有一条小河,河上新架起了一座小桥,取名爱生桥,这是为纪念我的小王老师而建造的。
小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:小王老师。
我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。
年月日,在我的心中那是一个黑色的日子。
那天我们要期末考试,月日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了。
延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生。
我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水。
王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:红红别动,老师来接你。
一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:王老师您别过来,我自己能过去。
不行,太危险了,老师来接你。
看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,红红,你来了老师就放心了。
说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听咔嚓一声,我知道情况不好。
我说:王老师,放下我吧!那样重量会轻些。
红红,别害怕,没事的。
王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说。
可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。
还没等我多想,就听王老师大喊一声红红,快往上跳!顺势便把
我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的。
我的脚还没站稳,就听咔嚓一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了。
我们惊呆了,不知所措。
刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地。
我们一边沿着河呼喊着:王老师,王老师……,一边飞奔着去村里喊人。
村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了。
我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们。
★老师,我想对您说:您错怪了我,您损伤了我的自尊心!在您的眼中,我是一个不太好的学生,我不遵守纪律,也曾偷过同学的小玩意儿。
但是,老师!自从那一次校领导对我进行批评教育后,我已经改正了!可您还是用老眼光看我!那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。
于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。
可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的书包,我的心都碎了!您整整用了分钟时间搜查我的书包。
您可知道我这分钟是怎样熬过去的老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!不错,我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点,但我已经用心去忏悔了,我已经改了!您却始终不肯相信我。
下课了,我终于忍不住了,我奔进厕所放声大哭,您却不屑地投来一个白眼!老师!您再也不是孩提时想象的温和,亲切的老师了。
老师,我只想对您说,我只有唯一的一个愿望:老师,您错怪我了!请您理解一颗已经碎了的心吧!我亲爱的老师!老师,我希望您重新变为我所想象的老师,一位温和亲切,能理解学生的好老师!★瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。
我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。
我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的奥秘。
叮铃铃,上课的铃声响了,这一节是作文课。
陈老师大步跨进教室。
今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗我们都咧开嘴,摇摇头。
陈老师接着说:今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老
母鸡,你们说能不高兴吗同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。
我想:陈老师准又在开玩笑了。
哪知陈老师却一本正经地说:真的,我从来不说假话。
不信,我读给你们听。
说着,他拿起一本作文本大声念了起来。
原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。
同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。
陈老师说:不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。
我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写春光明媚,百花争艳……打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。
今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。
我们都吓得大气也不敢喘一口。
哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。
你们熟悉陈俊吗熟悉!同学们异口同声地回答。
陈老师接着问大家:你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。
过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。
陈老师笑着对我们说:这就去观察校园的花圃。
这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。
这次作文,大家都写得较好。
通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。
你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢★以前,我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味,可新来的胡老师只用了短短的几天时间,就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。
是什么原因让我迷恋上了数学呢?说起来,得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
胡老师来之前,我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员,心里不免产生疑问:他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到
他,就感到他确实出语不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。
他说:未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?好!我们异口同声地回答。
这时,我情不自禁地想:有名气的教师原来是如此平易近人。
学习开始了,胡老师真是怪得很,他不是开门见山地给我们讲数学,而是给我们朗诵了他写的一首小诗:生命如此伟大,数学算什么?我最强!我最能干!我最能吃苦!我能学好数学!坚持学下去,成功一定属于我。
我想,他真是用心良苦,以此激励我们好好学习。
我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。
比如他在课堂上推行不举手提问的方法。
他说:推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。
——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。
又如,胡老师还别出心裁地推行分上台介绍经验的活动。
一次单元测试,我得了分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:这次能考分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的
喜悦感油然而生。
胡老师虽然只给我们上了多天课,但是我感到获益匪浅,而且打心眼里觉得他是一位教学有方、平易近人的好老师。