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语文s版三年级上册语文百花园二(含作文)
语文s版三年级上册语文百花园二(含作文)
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小狗外形:
• 我有一只非常可爱的小狗。它有一身雪一般洁白的皮 毛;一条又细又短的尾巴在不停地晃动;两只圆溜溜 的大眼睛流露出柔和的目光;像晶莹透剔的珍珠在闪 闪发光;一对漂亮的耳朵宛如两座大山耸立在它的头 上。 • 小狗是一种外形可爱的小动物。你看,它的毛是雪白 与土黄两种颜色掺在一起的,摸起来那么软,那么舒 服。它的耳朵像两片灰色的小面片,只有饺子皮般大 小;它的鼻子是黑色的,很小很小;小腿短短的,跑 起来像在滚动,从后面看,屁股一直在左右摆动,非 常有趣;它的尾巴向上翘着,像一个倒立的逗号。
【诗文解释】
无论是平地还是山尖,凡是鲜花盛 开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百 花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌? 为谁酿造醇香的蜂蜜呢?
【诗文赏析】
这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚 品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的 痛恨和不满。
积少成多
• 我的采集本。(这是我搜集的一组与生 肖有关的成语,多有趣啊!) 鼠目寸光 画龙点睛 狐假虎威 打草惊蛇 守株待兔 马到成功
黑黑发亮,像晶莹 透亮的小玻璃球
观察外形
嘴巴扁扁的小 小的
嘴巴上还长着 两颗沙粒般大 小的鼻孔
身上的羽毛毛茸茸 的,是浅黄色的
特点:可 爱
1、外形 2、吃饭 3、 游泳
橘红色的小脚蹼
• 在我五,六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱,脖子长长的。(脖子) • 双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃珠。好似 渴望我去抱抱它、给它温暖 (眼睛) • 嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小 的鼻孔。它微微张开,亲亲它多好呀(嘴巴) • 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。(小脚) • 身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来舒 服极了,柔软柔软的。(毛发)
“耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛 衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个 饱。”你们猜,这是什么?没错,就是 小白兔。我最喜欢我家的小白兔了,我 给它取了个名字,叫“雪球”。
对比法。 有的人喜欢乖巧的猫, 有的人喜欢可爱的白兔,有的人 喜欢美丽的金鱼,而我,最喜欢 的是我家可爱的小狗。
开门见山法。
如果有人问我最喜欢的小动 物是什么,那我会毫不犹豫地告诉 他——小狗。
我们怎样观察小动物?
整体 头(耳、眼、鼻子、嘴) 外形 部分 颈 身上
四肢(前肢、后肢)
尾巴
身体:胖乎乎 毛茸茸 头:圆圆的 椭圆形的 耳朵:肥大 耸拉 三角形 尖尖 眼睛:水汪汪 透亮灵活 圆溜溜 黑宝石 似的 闪亮 鼻子:灵敏 湿润 黑不溜秋 嘴巴:宽而大 又尖又长 四肢:细长 短粗 灵活 强健有力 矫 健 尾巴:短粗 细长 又粗又大
1.要突出 重点。 抓住最典型 的特点来具 体描写。
2.恰当地使用比 喻、拟人,再现 出小动物外形特 点和活动情景。
3.要条 理清楚, 按一定的 顺序来写。
写作步骤 头部 四肢 翅膀 毛发 身体
开头
外形特点
中间
习性特点
饮食 睡眠 喜好 性格
我和动物间的有趣故事
喜爱之情 结尾 抒发情感 观察所得
谜语法
动物谜语 猜一猜
1、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理 毛,老鼠看见连忙逃。
(猫:外形、叫声、习性)
2、大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来吧嗒吧,细尾巴,胖
嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。
(猪:外形,形态) 3、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。小时有尾没 有脚,大了有脚没尾巴。 (青蛙:习性、叫声,成长变化)
亡羊补牢
呆若木鸡
狗急跳墙
积少成多
• 我还知道与牛、猴、猪有关的成语。 对牛弹琴 九牛二虎 狼吞虎咽 猴年马月 龙争虎斗 狡兔三窟 猪狗不如 龙腾虎跃 画蛇添足
• 我还知道有关生肖的成语。
画龙点睛
鸡飞狗跳
龙马精神
阅读平台
• 观察日记一则
• 第一行:日期 星期 天气 • 正文:开头空两格 围绕一个中心
小白兔的一双红眼睛像一对晶莹的红宝石。
它长着一对长长的耳朵。
小兔子的“三瓣”嘴很有 趣。
小兔子的前腿短后腿长。
它小小的尾巴远看像个小绒球。
耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴,胆子小,青菜萝卜吃个饱
我家的白兔长得十分可爱。它穿着件雪白的衣裳,毛茸茸的就像一团雪球, 摸起来软软的很舒服。一对耳朵又大又长,像是一个“V”字胜利手势,它的耳 朵可灵敏了,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来。灵巧地四面 转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。它的眼睛是红色 的,好像两颗闪闪发亮的红宝石。它的嘴有三瓣,下唇一瓣。它的前肢短,后 肢长,只要后肢轻轻一蹬,它就能蹦得很远。它那短短的尾巴,好像挂在屁股 后面的一个小绒球,蹦跳的时候,一悠一悠地好像风中的摇摆的银铃。可爱极 了!
(从部分到整体)
可爱之一:小鸭子的外形
它们长得非常可爱,身上的羽毛 毛茸茸的,是浅黄色的,摸起来非常柔 软,舒服极了。它的脖子长长的,双眼 黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球,像 渴望我去抱抱它,给它温暖 ,嘴巴扁扁 的、小小的,上面还长着两颗沙粒般大 小的鼻孔,嘴巴微微张开,好像在说: “亲亲我,好吗?”肚子的下方长着一 双橘红色的小脚蹼。 (从整体到部分)
• 因为 我今天没有到公园去游玩。
• 因为 以 学习成绩一直很优秀
,所以
我上课很认真听老师讲课
,所 。
语海畅游
• 把句子补充完整。 今天下雨了
• 因为 以 我们在室内上体育课
• 因为 爸爸今天要加班 以 我今天不能去公园玩了
,所 。,所 。积源自成多• 读读背背蜂 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜? (唐· 罗隐)
语文百花园二
语海畅游
• 读读绕口令,看谁读得好。 • 一平盆面烙一平盆饼,盆平饼,饼平盆。
• 门外有六辆六轮大马车,你爱拉哪两辆 就拉哪两辆。
你知道吗?
• 我发现读绕口令,能帮我们学好普通话。 •请大家搜集自己喜欢读的绕口令,以后我 们开展一次读绕口令的比赛,好吗?
语海畅游
• 把句子补充完整。 我在家帮妈妈做家务
动物谜语 猜一猜
4、没有脚,没有手,背上房子到处走, 有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里去。
(蜗牛:外形,形态)
5、顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮 时,呼得众人醒。 (公鸡:外形、颜色、习性)
我熟悉的动物 写作要求:
1、先说外形特点,再说生活习性。
2、说出发生在你和动物之间的事。 — 3、表达自己对动物的情感。
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