学生德育评价方案

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学生德育评价方案

一、指导思想:面向全体,提高素质,强化学生日常行为规范

的养成教育,落实德育管理措施,促进学生健康成长。

二、评价原则:正面教育、奖惩结合;公平、公开,依时评价。

三、评价措施:

1.各班级建立一支德育评价管理小组,定员全方位跟进,职责

落实,做好登记。

2.日常的突发事情要及时处理,做好评价工作。

3.班级每两周要小结一次,充分发挥民主监督管理,评价作用,给每位同学一次正确的德育评价。表扬一批好人好事,批评指出不

良行为、坏人坏事。提出新的要求。

4.每学期总结一次,对加分幅度大、有专项好的、突出表现的

给予记功、奖励;对经常违纪的,影响较坏的,经多次教育仍不改

的给予记过或停学处分。

四、德育评价标准表是针对学生日常为行设定的,是对学生德

育评价的量人依据。

五、奖励细则:

学生在一学期内,以60分为基本分,累计德育成绩60分——

69分评定为合格;70——79分评定为良好;80分以上评定为优。

累计德育成绩达90——99分被当选为优秀少先队员,德育成绩达

100分以上为三好学生必备条件。

六、惩教细则:

1.学生在两周内被扣10分以上,教师必须作细致的思想教育工作,帮他找原因,让他在班级作公开批评和自我批评。

2.学生在德育评价,累计扣分达20分,班科任必须作家庭专访,反映并了解该学生的基本情况,建立与家长帮管制度,做好跟

踪性的转化教育工作。

3.对长期听教诲,劣行不断的学生,必要时作停学处分。

4.在学期德育评价时,对累计成绩59分以下的评定为不合格。

庆阳农场学校学生德育评价细则

—、指导思想

为了进一步培养学生良好的行为习惯,加强学生思想道德教育,适应新时期下对学生综合素质评价的要求,不断提高德育素养在学

生综合素质中的重要地位,努力实践对学生思想品质和道德修养的

公开、公正、合理的评价,积极探索定量和定性相结合的德育评价

模式。

二、评价细则

(一)、仪表端庄

校牌、红领巾的佩戴,穿戴和发型等符合规范。

1.校牌、红领巾等标志,佩戴规范齐全,违者每人每次扣1分。

2.穿奇装异服、背心、拖鞋、睡衣上学、戴三金、男生戴耳钉、男生女生发型不规范,违者每人每次扣2分。

本项由学生会执勤学生、值日教师、值周教室随时执行打分。(二)、遵规守纪:

1. 课堂纪律:课堂上交头接耳、做其他事情,提醒后再犯者

每人次扣1分;大声讲话、随便搭话,每人次扣2分;不听教导,

顶撞老师每人次扣4分;屡教不改,影响课堂秩序,每人次扣6分;侮辱、谩骂老师,每人次扣15分。

2.课间纪律:

(1).乱扔、乱吐、乱刻、乱涂、爬窗、爬栏杆、做小墙、踩桌椅、折花木,在楼道滑、溜,上下楼推搡,在楼道、走廊、教室内

追逐打闹、高声喧哗,室外活动时影响其他班级学习等等,每人次

扣2分;

(2).带早餐、零食进校园,站在校口吃零食等,每人次扣2分;(3).讲脏话,每人每次扣2分;骂人,每人次扣4分;

打架,每人次扣6分,挑事者方扣10分;上报政教处处理的,

扣8-12分;上报校长室处理的,扣10-14分(情节严重致通报批评、处分的再另行扣分)。

(4).损坏公物,视情节扣4——10分,并照价赔偿;

(5).不服管教,顶撞老师,每人次扣4分;侮辱、谩骂老师,

每人次扣15分。

(6). 偷盗行为,视情节而定:小物件,扣10分,情节严重扣15——20分,并给予行政处分。

(7).经查谎报班级及姓名者均加倍扣分。

3.集会出操纪律

(1).集会、出操,进、退场拖拉、推挤、追闹各扣1分。(2).做操不认真,动作不到位扣1分;站着不做,扣2分;无

故缺席扣3分。

(3).升旗仪式上,没有肃立,讲话者,每次扣3分。

(4).做眼保健操,迟到、拖拉、不认真,扣1分;没做,扣2分。

4.重大违规扣分:通报批评一人次扣10分,警告处分一人次扣15分,严重警告处分一人次扣20分,记过处分一人次扣30分,处

留校察看处分扣40分。

(三)、勤学上进

1.出勤情况:迟到、早退一人次各扣1分,病假半天扣1分

(有卫生及以上医院证明的,不扣分),事假1节扣1分(没有请假

手续的,视为旷课),旷课一节扣4分。

2.早自修学习情况,早午自修自由走动、玩耍、睡觉各扣1分,没出席扣2分(办理正常请假手续不扣分)

(四)、讲究卫生

座位下明显的纸张、果壳一张(片)扣1分;粉笔头,一个扣

1分;脏乱,扣3分;痰迹一处扣3分;教室其他地方有较多的纸张,全班扣1分,整个教室脏乱的话,全班扣2分。

(五)、立功受奖

有下列情况给予加分:

1、参加各种竞赛获奖者,分别加德育分

2、

3、5、8、12分,

一等奖翻倍计分,同一类比赛不累计。

2、积极参加公益活动、志愿者活动、完成临时性任务,每次加

1-----3分

3、对拾金不昧、爱护公物、助人为乐、与坏人坏事作斗争等事

迹中,表现突出,受表扬者,视情节加2——10分。

4、校级比赛(包括政教处、教务处、教研组组织的跨阶段性的

比赛,结果呈政教处,班级竞赛不算)获奖加德育分,一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分,团体奖加倍。

5、班干部尽职尽责者,每学期加分,小组长加2分,班委加4分,常务班长加5分。(中途被撤职的不加分,轮流的班长当班委

加分)。学生会干部一学期加10分,组长加12分。图书管理员5分,负责人加8分。此项可累计加分。

6、全学期遵守校纪班规,无违纪行为,为班级做较大贡献的非

班委成员,班主任可酌情加2——3分。