力运动和力综合测试题及答案

《运动和力》专项题一、选择题1.下列现象中,不能用惯性知识解释的是( )A.客车突然开动时,乘客向后仰B.踢出去的足球在空中继续向前飞行C.用手拍桌面,手感到疼痛D.把锤柄的一端在地上撞击几下就能套紧锤头2.下列关于惯性的说法正确的是( )A.静止在草坪上的足球没有惯性B.高速公路上对汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性,使飞机更加灵活D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯性的作用3.下列属于增大摩擦的事例是( )A.鞋底刻有凹凸不平的花纹B.旱冰鞋下安装滚轮C.向自行车车轴处加润滑油D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触4.在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F 3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F2＝F3D．F1＞F2＝F35.如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。

其中说法正确的是( )A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C．绳拉牛的力与牛受的重力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。

下列说法正确的是( )A．箱子没有运动，此时箱子水平所受推力小于地面对箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D．假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地7.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。

下列解释合理的是( )A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦8.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。

一、第四章运动和力的关系易错题培优（难）1．如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同．A物块放上后匀加速下滑，B物块获一初速度后匀速下滑，C物块获一初速度后匀减速下滑，D物块放上后静止在斜面上．若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4，则它们的大小关系是（）A．F1=F2=F3=F4B．F1＞F2＞F3＞F4C．F1＜F2=F4＜F3D．F1=F3＜F2＜F4【答案】C【解析】试题分析：当物体系统中存在超重现象时，系统所受的支持力大于总重力，相反，存在失重现象时，系统所受的支持力小于总重力．若系统的合力为零时，系统所受的支持力等于总重力，解：设物体和斜面的总重力为G．第一个物体匀加速下滑，加速度沿斜面向下，具有竖直向下的分加速度，存在失重现象，则F1＜G；第二个物体匀速下滑，合力为零，斜面保持静止状态，合力也为零，则系统的合力也为零，故F2=G．第三个物体匀减速下滑，加速度沿斜面向上，具有竖直向上的分加速度，存在超重现象，则F3＞G；第四个物体静止在斜面上，合力为零，斜面保持静止状态，合力也为零，则系统的合力也为零，故F4=G．故有F1＜F2=F4＜F3．故C正确，ABD错误．故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题，比较简便．通过分解加速度，根据牛顿第二定律研究．2．如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为1μ和2μ，AB与BC长度相等，则A．整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B ．动摩擦因数12+=2tan μμθC ．小孩从滑梯上A 点滑到C 点先超重后失重D ．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】小朋友在AB 段做匀加速直线运动，将小朋友的加速度1a 分解为水平和竖直两个方向，由于小朋友有水平向右的分加速度，根据牛顿第二定律知，地面对滑梯的摩擦力方向水平向右；有竖直向下的分加速度，则由牛顿第二定律分析得知：小孩处于失重，地面对滑梯的支持力N F 小于小朋友和滑梯的总重力．同理，小朋友在BC 段做匀减速直线运动时，小孩处于超重，地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力，地面对滑梯的摩擦力方向水平向左，故ACD 错误；设AB 的长度为L ，小孩在B 点的速度为v ．小孩从A 到B 为研究对象，由牛顿第二定律可得：11sin cos mg mg ma θμθ-=，由运动学公式可得：212v a L =；小孩从B 到C 为研究过程，由牛顿第二定律可得：22cos sin mg mg ma μθθ-=，由运动学公式可得：222v a L =；联立解得：122tan μμθ+=，故B 正确．3．如图所示，光滑水平桌面放置着物块 A ，它通过轻绳和轻质滑轮 悬挂着物块 B ，已知 A 的质量为 m ，B 的质量为 3m ，重力加速 度大小为 g ，静止释放物块 A 、B 后（）A ．相同时间内，A 、B 运动的路程之比为 2:1 B ．物块 A 、B 的加速度之比为 1：1C ．细绳的拉力为67mgD ．当 B 下落高度 h 25gh【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】同时间内，图中A 向右运动h 时，B 下降一半的距离，即为h/2，故A 、B 运动的路程之比为2：1，故A 正确；任意相等时间内，物体A 、B 的位移之比为2：1，故速度和加速度之比均为2：1，故B 错误；设A 的加速度为a ，则B 的加速度为0.5a ，根据牛顿第二定律，对A ，有：T=ma ，对B ，有：3mg-2T=3m•0.5a ，联立解得：T=6 7mg ，a=67g ，故C 正确；对B ，加速度为a′=0.5a=37g ，根据速度位移公式，有：v 2=2•a′•h ，解得：v=6 7gh，故D 错误；故选AC ． 【点睛】本题考查连接体问题，关键是找出两物体的位移、速度及加速度关系，结合牛顿第二定律和运动学公式列式分析，也可以结合系统机械能守恒定律分析．4．如图所示，A 、B 两个物体的质量分别为m 1、m 2，两物体之间用轻质弹性细线连接，两物体与水平面的动摩擦因数相等。

科学试题 第1页（共32页） 科学试题 第2页（共32页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题。

（每题3分，共57分） 1.下图是给小车施加（ ）力让它动起来。

A.反冲力B.弹力C.摩擦力 2.烟花能升天，是利用了（ ）。

A.弹力B.重力C.反冲力3.运动的物体，受到的摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。

A.相同 B.相反 C.都有可能4.下列说法中，正确的是（ ）。

A.弹簧测力计的刻度是不均匀的 B.弹簧测力计只能竖直测量物体的力 C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程5.在制作小赛车的过程中首先要注意（ ）。

A.外形的美观 B.动力的选用 C.车轮的材质6.下列说法正确的是（ ）。

A.小车运动的方向都是向前的，与绕橡皮筋的方向无关B.载满货物的大卡车很不容易停下来，所以可以说明物体越重，摩擦力越小C.用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小7.下列说法正确的是（ ）。

A.摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大B.滚珠轴承的作用是为了更能承受压力C.被压弯的木头也有弹力8.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.美观 9.赛车的车身重心很低是为了（ ）。

A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定 10.我们知道1牛约等于（ ）克的力。

力和运动综合卷（第I卷，自行保留）注：选择题答案写在试卷结尾处的表格中一、选择题（12分×3＝36分）（只有一个正确或最佳选项）1.光滑水平面上的物体，在水平方向只受一对平衡力的作用，则该物体（）A．可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B．只能以一定的速度做匀速直线运动C．只能沿一个力的方向做匀速直线运动D．不是静止，就是沿力的方向做匀速直线运动2.一个人用30N的力沿水平方向推一个重500N的小车在水平地面上匀速前进，在这个过程中（）A．小车受到的阻力是500NB．小车对地面的压力是30NC．地面对小车的支持力是30ND．地面对小车的支持力是500N3.老师上课时，用小磁块把图片固定在竖直悬挂的磁性黑板上，小磁块静止在黑板上不会滑落的原因是（）A．磁块受到的重力太小B．磁块受到黑板的吸引力大于重力C．磁块受到的重力和摩擦力是一对平衡力D．磁块受到的摩擦力大于重力4.20008年9月25日发射的“神舟七号”载人飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下，以下哪个物理量与地面是不同的（）A．长度B．质量C．密度D．重力5.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（）A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力D．猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中6.下列做法中，属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好打开时，将少量食油注入锁孔后，就容易打开了B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉了C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了D．汽车失事的马路上流满了润滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了7.如右图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重100牛顿，静止时弹簧秤的读数为（）A．200牛顿B．100牛顿C ．0牛顿ND ．条件不足，无法确定8. 图中是某一公交车中乘客出现的情况,可以判断这辆公交车现在的运动状态（ ） 可能是A ．匀速行驶B ．突然加速C ．突然刹车D ．突然开动9. 如图所示，物体A 在水平力F 的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F ／2时，物体A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A 所受摩擦力的大小（ ）A ．减小为原来的1／2B ．和原来一样C ．增大为原来的2倍D ．无法判断10. 下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）A ．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B ．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C ．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D ．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡11. 足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行的受力图正确的是（G表示重力，F 表示脚对球的作用力）（ ）12. 以下各图下方关于该图的说法错误．．的是B ．瓶对海绵的压力使海绵发生形变C ．球拍对球的作用力改变球的运动方向D ．脚踢球使球飞出，说明力是维持物体运动的原因A ．鱼线的拉力使鱼竿发生形变（第Ⅱ卷，只交此卷）班级____________ 学号________ 姓名_____________________二、填空题（共16分）13.我国道路交通安全法规定：机动车在高速公路上行驶，当速度达到100________（填写速度单位）．行车间距不得少于100m．这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故．不能立即停下来是由于机动车具有_________；最终能停下来是因为受到________________的作用．（每空1分）14.下列几个实例中属于减小摩擦的是__________(填序号)。

运动和力测试题及答案运动和力是物理学中的两个重要概念。

了解运动和力的基本原理对于理解物体运动的规律以及力的作用至关重要。

本文将介绍一些关于运动和力的测试题，并提供相应的答案，帮助读者更好地理解这两个概念。

一、选择题1. 下面哪个不是力的单位？A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 牛答案：B. 瓦特解析：瓦特是功的单位，表示单位时间内做功的大小。

牛顿（N）是力的国际单位。

2. 一个质点受到两个力的作用，合力为零，则该质点处于下列哪种状态？A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速直线运动D. 无法确定答案：B. 匀速直线运动解析：当合力为零时，质点的加速度为零，即质点保持匀速直线运动。

3. 下列哪个选项是描述力的性质的？A. 大小B. 方向C. 作用点D. 都是答案：D. 都是解析：力的性质包括大小、方向和作用点。

4. 一个物体在重力作用下从高处自由落下，下列哪种情况不正确？A. 速度逐渐增大B. 加速度恒定C. 重力做功D. 重力和空气阻力相等答案：D. 重力和空气阻力相等解析：在自由落下过程中，重力和空气阻力不相等，因为空气阻力会随着速度的增加而增大。

二、简答题1. 什么是牛顿第一定律？答案：牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出：物体如果受力平衡，则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。

2. 什么是摩擦力？答案：摩擦力是物体间接触时产生的一种力。

它的方向与物体相对运动的方向相反，大小与物体间接触面积以及物体表面的粗糙程度有关。

3. 什么是力的合成？答案：力的合成，指的是当一个物体受到多个力的作用时，这些力可以视为一个共同的力，称为合力。

合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。

4. 什么是动力学？答案：动力学是研究物体运动及其产生的原因的学科。

它主要关注物体的运动规律以及影响物体运动的力的作用。

三、计算题1. 一个20kg的物体受到50N的力作用，求物体的加速度。

答案：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度。

物理运动和力练习题20篇含解析一、运动和力1．汽车在平直公路上匀速行驶时，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的牵引力和阻力B．汽车受到的支持力和地面受到的压力C．汽车受到的牵引力和重力D．汽车受到的牵引力和地面受到的压力【答案】A【解析】【分析】（1）一对相互作用力的条件是：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上；（2）要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【详解】A、汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B、汽车受到的支持力和地面受到的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同一个物体上，是一对相互作用力，故B错误；C、汽车受到的牵引力和重力，不是作用在同一直线上，不是平衡力，故C错误；D、汽车受到的牵引力和地面受到的压力，没有作用在同一直线上，也没有作用在同一物体上，故不是平衡力，故D错误．故选A．【点睛】本题目主要考查了平衡力、相互作用力的判断，看学生是否能根据二力平衡的条件来识别平衡力．2．有关“合力”概念，下列说法中错误的是A．合力是从力作用效果上考虑的B．合力的大小总比分力大C．合力的大小可以小于任何一个分力D．考虑合力时不用再考虑各分力【答案】B【解析】【详解】A．合力是指该力的作用效果与分力的效果相同，即合力是从力的作用效果上考虑的，故A正确；B．合力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的合力应为2N，小于任一分力，故B错误；C．由B项分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正确；D．因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故D正确；3．下列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A．检查相框是否挂正了B．用力拉弹簧C．向墙上敲钉子D．向前推箱子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；A．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；B．图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；C．图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；D．图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误．4．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是A．他对地面的压力和他所受的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力，二力平衡C．他受到的重力和地面对它的支持力是相互作用力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【答案】D【解析】【详解】A．他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故A错误；B．他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡，故B错误；C．他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力，故C错误；D．他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力，故D正确。

物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1．用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不一样时间的示数以以下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A．B．C．D．【答案】D【分析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知， 0~t1时间内， F1=12.5N＞ G=10N，协力方向向上，物体做加快直线运动；由“F-t图象”可知， t1~t2时间内， F2=G=10N，协力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对均衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内， F3=7.5N＜ G=10N，协力方向向下，物体向上做减速运动；综上剖析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．2．以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是（）A．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B．乙物体静止，竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力；水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。

即乙物体遇到四个力作用。

故 A 错误， B 正确。

C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外，还遇到乙对甲的摩擦力。

故 C 错误。

D．把甲、乙两个物体当作一个物体，则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。

故 D 错误。

新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案一、选择题(共20分)1．(本题2分)我们用弹簧测力计测量文具盒的重力大小，第一步是（）。

A．把文具盒挂在挂钩上B．认读刻度数C．检查指针是否指向“0”刻度2．(本题2分)弹簧测力计为什么能测量力的大小？是因为（）。

A．弹簧受力越大，伸展越长B．弹簧受力越大，压缩越短C．弹簧左右平衡3．(本题2分)自己制作的小车不能走直线，最有可能的原因是（）。

A．动力不足B．车轴不正C．地面太光滑4．(本题2分)观察下图中弹簧测力计指针所指刻度，可以读出该物体的重力是（）。

A．2．6 N B．2．3 N C．2．6 g5．(本题2分)让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（）。

A．只要有拉力，小车就能运动起来B．运动起来的小车具有一定的能量C．要使运动的小车静止，必须提供一定的力6．(本题2分)在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（）。

A．小组讨论，统一意见，并分工合作B．独自设计和制作，讨论交流太浪费时间C．组长设计并制作，其他人围观7．(本题2分)在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（）。

A．B．C．8．(本题2分)一个物体放在斜面上，这个物体受到的重力方向是（）。

A．B．C．9．(本题2分)小明在探究拉力大小与小车运动快慢关系时，发现垫圈数量不够了，所以用10克钩码代替垫圈，他应该（）增加钩码。

A．一个一个加B．多个多个加C．一个和多个都可以10．(本题2分)下面通过改变物体运动方式来减小摩擦力的是（）。

A．拉链上涂蜡油B．圆珠笔头装上滚珠C．汽车防滑链二、填空题(共18分)11．(本题2分)给小车的拉力________时，小车的运动速度________。

12．(本题1分)乒乓球掉到地面上滚一会儿就会停下来，是因为有( )。

13．(本题1分)抛向空中的皮球总要落回地面，这是因为受到______________的作用。

14．(本题3分)将气球嘴朝下，放开手，则气球将向_____飞去。

运动和力试题及答案一、选择题1. 一个物体在不受任何外力的情况下，其运动状态将会：A. 保持静止B. 做匀速直线运动C. 做变速运动D. 无法确定答案：B2. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。

这一定律的数学表达式为：A. F = maB. F = m/aC. a = F/mD. a = mF答案：A3. 以下哪项不是力的作用效果？A. 改变物体的运动状态B. 使物体形变C. 改变物体的质量D. 使物体发生旋转答案：C二、填空题4. 力是物体对物体的______，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫______，对别的物体施加力的物体叫______。

答案：作用；受力物体；施力物体5. 物体运动状态的改变，包括物体运动速度大小的变化和______的改变。

答案：运动方向三、简答题6. 请简述什么是惯性，并举例说明。

答案：惯性是物体保持其原有运动状态不变的性质，即物体在没有外力作用下，会保持静止或匀速直线运动的状态。

例如，当汽车突然加速时，乘客的身体会向后倾斜，这是因为乘客的身体由于惯性仍试图保持原来的静止状态。

7. 描述牛顿第一定律的内容，并解释其在现实生活中的应用。

答案：牛顿第一定律指出，如果一个物体不受外力作用，它将保持静止状态或匀速直线运动状态。

在现实生活中，这一定律解释了为什么运动中的车辆在没有外力（如摩擦力）作用下不会自然停止，以及为什么静止的物体不会自行开始运动。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体在25N的水平拉力作用下做匀加速直线运动。

如果物体的加速度为2m/s²，请计算物体在4秒内移动的总距离。

答案：首先，使用牛顿第二定律计算物体的加速度：F = ma，得到a = F/m = 25N / 10kg = 2.5m/s²。

然后，使用匀加速直线运动的位移公式：s = ut + (1/2)at²，其中u为初速度，由于物体是从静止开始的，所以u=0。

运动和力测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 物体的运动状态改变时，以下说法正确的是：A. 物体受到平衡力的作用B. 物体受到非平衡力的作用C. 物体不受力D. 物体受到的力与运动方向相同答案：B2. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体受到力的作用B. 物体不受力时的运动状态C. 物体受到平衡力时的运动状态D. 物体受到非平衡力时的运动状态答案：B3. 以下关于惯性的描述，正确的是：A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动的属性B. 惯性是物体受到力时产生的C. 惯性是物体运动时产生的D. 惯性是物体静止时产生的答案：A4. 根据牛顿第二定律，以下说法正确的是：A. 物体受到的力越大，加速度越小B. 物体受到的力越大，加速度越大C. 物体受到的力不变，加速度不变D. 物体受到的力不变，加速度与物体质量成反比答案：B5. 以下关于摩擦力的描述，错误的是：A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反C. 摩擦力的大小与物体间的接触面积有关D. 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 牛顿第三定律指出，作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在________。

答案：不同的物体上2. 力的合成遵循________原理。

答案：平行四边形3. 物体在水平面上受到的摩擦力等于正压力与摩擦系数的乘积，公式为f=________。

答案：μN4. 物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比，公式为a=________。

答案：F/m5. 物体在斜面上下滑时，受到的重力分量与斜面夹角的正弦值成正比，公式为F=________。

答案：mgsinθ三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述牛顿第二定律的内容。

答案：牛顿第二定律指出，物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。

2. 什么是惯性？请举例说明。

运动和力单元测试题及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上受到一个水平力的作用，但物体保持静止，这是因为：A. 物体没有受到任何力B. 物体受到的力被摩擦力平衡了C. 物体的质量太大D. 物体的加速度为零正确答案：B2. 根据牛顿第二定律，力的大小与物体质量和加速度的关系是：A. 力等于质量乘以速度B. 力等于质量除以加速度C. 力等于质量乘以加速度D. 力等于加速度除以质量正确答案：C3. 以下哪个不是牛顿运动定律的内容？A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与作用力成反比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体的加速度与作用力和质量都有关正确答案：B二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为________定律。

答案：惯性5. 当一个物体受到的合外力不为零时，它的________将改变。

答案：运动状态6. 力的三要素包括力的________、________和________。

答案：大小、方向、作用点三、简答题7. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案：牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。

四、计算题8. 一个质量为10kg的物体，在水平面上受到一个20N的水平拉力。

如果物体与水平面之间的摩擦系数为0.1，请计算物体的加速度。

答案：首先计算摩擦力：摩擦力 = 摩擦系数× 正压力= 0.1 ×10kg × 9.8m/s² = 9.8N。

然后根据牛顿第二定律计算加速度：加速度 = (拉力 - 摩擦力) / 质量 = (20N - 9.8N) / 10kg = 1.02m/s²。

五、论述题9. 论述运动和力的关系，并举例说明。

答案：运动和力之间存在密切的关系。

力是改变物体运动状态的原因，而运动状态的改变表现为物体速度的变化。

例如，当一个静止的物体受到一个恒定的推力时，它将开始加速运动。

中学物理力学综合之力与运动一、选择题1、如图所示，一质量为M的木块与水平面接触，木块上方固定有一根直立的轻质弹簧，弹簧上端系一带电且质量为m的小球（弹簧不带电），在竖直方向上振动。

当加上竖直方向的匀强电场后，在弹簧正好复原到原长时，小球具有最大速度。

在木块对水平面压力为零时，小球的加速度大小是（）A. B. C. D.2、如图甲所示，用一水平力F拉着一个静止在倾角为q的光滑斜面上的物体，渐渐增大F，物体做变加速运动，其加速度a随外力F改变的图像如图乙所示，依据图乙中所供应的信息可以计算出A．物体的质量B．斜面的倾角C．物体能静止在斜面上所施加的最小外力D．加速度为6 m/s2时物体的速度3、如图，在光滑的水平桌面上有一物体A，通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以与绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽视不计，绳子不行伸长。

假如，F=m B g,则甲乙两图中关于物体A的加速度大小计算正确的是( ) A.甲图为3g ，乙图为3g/4 B.甲图为3g ，乙图为3gC.甲图为g ，乙图为g/2D.甲图为3g ，乙图为g4、救灾人员从悬停在空中的直升机上跳伞进入灾区救灾，伞打开前可看作是自由落体运动，开伞后减速下降，最终匀速下落。

在整个过程中，下列图像可能符合事实的是（其中t表示下落的时间、v表示人下落的速度、F表示人受到的合外力、h表示离地面的高度、E表示人的机械能）（）5、质量为0.3 kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图线，则下列说法正确的是（）A．水平拉力可能是0.3N B．水平拉力肯定是0.1NC．物体所受摩擦力可能是0.2N D．物体所受摩擦力肯定是0.2N6、如下图所示, 小球作平抛运动的初动能为6 J , 不计空气阻力, 它刚要落到斜面上的P点时的动能为A．8J B．10J C．12J D．14J7、如图所示，质量为m′的半圆形轨道槽放置在水平地面上，槽内壁光滑．质量为m的小物体从槽的左侧顶端由静止起先下滑到右侧最高点的过程中，轨道槽始终静止，则该过程中( ) A．轨道槽对地面的最小压力为m′gB．轨道槽对地面的最大压力为(m′＋3m)gC．轨道槽对地面的摩擦力先增大后减小D．轨道槽对地面的摩擦力方向先向左后向右8、如图所示为由地面同一点踢出一个足球的三条飞行路径，三条路径的最高点是同高的。

科学试题 第1页（共12页） 科学试题 第2页（共12页）教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）一、填空题（每空1分，共14分）1. 我们提水，感到水桶对手有向下的 ；我们背书包，感到书包对肩部有向下的 。

物体都受到向下的力，这个力叫做 。

2. 物体在受到 作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来 的力，这个力叫弹力。

当物体恢复到原来形状后，弹力就会 。

3. 测量力的工具是 ，它是根据的特征制成的。

4. 运动物体受到一种 的力，这种力叫摩擦力。

5. 气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向 的推力，这个力叫反冲力。

6. 一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。

7. 安装在自行车的车轮与轴之间的滚珠轴承，是一种将 变成 的装置。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分） 1. 小缆车实验中，只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。

…（ ） 2. 氢气球会往上飞，说明它没有受到重力的作用。

………………（ ） 3. 在鞋底做花纹，是为了增大摩擦力。

……………………………（ ） 4. 飞机在飞行时没有摩擦力的作用，所以速度非常快。

…………（ ）5. 擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。

……………（ ）6. 物体离开地面越高，重量就越轻。

………………………………（ ）7. 自行车的车轮与轴之间都安装了滚珠轴承，用来减小摩擦力。

（ ）8. 橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是相同的。

…（ ）9. 熟透了的苹果只能向下落，不会朝其他方向飞去，这是因为重力的作用。

…………（ ）10. 一个物体在另一个物体表面运动时，有时有摩擦力，有时无摩擦力。

…………（ ）三、选择题（每题2分，共30分）1． 对比相同的物体，滚动的摩擦力比滑动的摩擦力（ ）。

A. 大B. 小C. 一样大2． 行李箱的下部装有滚轮，目的是（ ）。

人教版八年级物理下册第八章《运动和力》测试题（含答案）一、单选题1．关于力与运动，下列说法正确的是（）A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力2．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，若正方体始终处于静止状态，关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是（）A．正方体受到的摩擦力f＝FB．增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变D．减小水平力F的大小，摩擦力f可能变小3．2022年北京冬奥运会，计划于2022年2月4日开幕！届时，北京作为史无前例的双奥之城，将再次成为全世界瞩目的焦点。

下列关于冰雪运动的说法中正确的是（）①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时，他的运动状态没有改变②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时，一定受到平衡力的作用③丙图中的冰壶做的非常光滑，是为了减小于冰面的摩擦力④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下，是为了降低重心，避免摔倒A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④4．你在上体育课时，遇到了一些场景，并联想到学过的物理知识。

下列联想错误的是（）A．“单杠表演”时运动员手上搓镁粉是为了增大摩擦B．“跳远”时运动员起跳离开地面利用了力的作用是相互的C．“踢足球”时利用了力可以改变物体的运动状态D．滑冰时，冰刀与冰面间的摩擦是通过减小接触面大小来减小滑动摩擦5．生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A．把刀口打磨锋利B．在车轮上固定防滑链C．在滑轮间加润滑油D．在椅子下装轮子6．关于同一直线上的两个力的合成，下列说法正确的是（）A．两个力的合力一定大于任何一个分力B．合力的大小一定小于较大的那个分力C．合力与分力间关系运用的物理方法是转换法D．两个大小和方向确定的分力合成，合力唯一7．如图所示，货车内部用细线悬挂一个小球，在行驶过程中发现小球的细线摆角不同，下列关于货车运动情况的描述，正确的是A．甲车在前行中加速B．甲车在做匀速直线运动C．乙车在前进中刹车D．乙车在加速前进8．如图所示，木块A下面是一长木板B。

12-2 《运动和力》练习题姓名一、选择题1、某段铁路有长度L 的铁轨一根一根地铺设，一列火车匀速前进，车内一乘客欲测出火车运行的速度，他测得火车经铁轨接缝时连续发生N 次振动的时间间隔为t ，则计算车速v 的关系式应是( )A v =L/t 。

B v =NL/t 。

C v =(N-1)L/t 。

D v =(N+1)L/t2、某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力3、甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N 的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是 ( )A.0B.30 NC.20 ND.15 N4、坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明( )A.车速越来越大B.车速越来越小C.车速不变D.与车速的变化无关5、一人用200N 的力沿水平方向推着重600N 的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N ，则地板对箱子的摩擦力的大小为 （ ）A 100NB 200NC 300ND 600N6、如图所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝码重G ＝50N ，静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力为（ ）A 50N ，50NB 0N ，0NC 50N ，0ND 0N, 50N7、如图12-1所示，一物体在外力F 的作用下，以5m/s 的速度做匀速直线运动，如果突然将力F 撤去，则物体 （ ）A ．立即停止B ．继续以5m/s 的速度做匀速直线运动C ．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止D ．先向右运动，然后向左运动8、如图12-2所示，车厢在水平路面上做匀速直线运动，车厢内一水平桌面上放着质量分别为M 和m 的两个物体，且M>m 。

设物体与桌面之间无摩擦，当车突然停止运动时，两个物体在离开桌面之前将 （ ）A ．一定相碰B ．一定不相碰C ．不一定相碰D ．无法判断是否相碰9、下列现象中，不能用惯性知识来解释的是 （ ）A 、跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩越好B 、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C 、子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行D 、古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒10、车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的（ ）A ．乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动；B ．乘客坐的火车可能在运动；C ．三列火车可能沿同一方向运动；D ．三列火车中可能有一列是静止的。

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。

A.加大拉力B.减小载重量C.减小拉力D.加润滑油2.重力的方向总是（）。

A.竖直向上B.不确定C.竖直向下3.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（）的作用。

A.拉力B.摩擦力C.重力D.反冲力4.橡皮筋产生的力是（）。

A.重力B.弹力C.反冲力5.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。

A.材质B.质量C.形状6.鞋底的花纹主要作用是（）。

A.美观B.坚固C.增大摩擦力7.下面描述中的力，属于摩擦力的是（）。

A.弹簧被拉长时产生的力B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力8.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。

A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足9.水往低处流，是因为（）。

A.风B.重力C.轻10.小米想滑旱冰，最好选择（）。

A.水泥路B.石子路C.草地二.填空题(共10题，共34分)1.摩擦力对我们有时有利，有时有害。

当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（）它。

2.拉长的橡皮筋具有（），释放后可以产生（）。

3.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（）表示。

它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。

4.充气后的气球具有（），喷气时可以产生（）。

5.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（）。

6.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（）的大小的工具。

7.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（）的单位，简称“牛”。

，用符号（）来表示。

8.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。

当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（）。

9.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。

第十二章运动和力测试题知识与技能(共72分)(1〜14题每题2分，15〜20题每空1分，共42分)1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是()A.地面B.自行车C.树木D.房屋2．关于参照物，下面说法中正确的是()A.参照物必须是静止的物体B.参照物必须是运动快慢不变的物体C.参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体D.同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的3．关于速度，下列说法中正确的是()A.物体运动的时间越短，它的运动速度越大B.物体通过的路程越长，它的运动速度越大C.在相同的时间内，通过的路程越长速度越大D.通过相等的路程，所用时间越长速度越大4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是()A.飞行员飞行的速度不大B.子弹飞行的速度不大C.子弹相对于飞行员的速度不大D.以上都有可能5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则()A.通过路程越长，速度就越大B.通过路程越短，速度就越大C.运动的时间越短，速度就越大D.速度与通过路程的长短和运动时间无关6.甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v =10. 8km/h、v =0. 2km/min、v =2. 8m/s, 这三个人运动速度数值之间的关系是甲乙丙()A. v甲>丫乙>丫丙B. 丫乙>丫甲>丫丙C. v >v >vD. v >v >v7.子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为图11-15()A.子弹受到火药燃气的推力8.子弹受到了惯性的作用C.子弹有惯性D.子弹的惯性大于受到的阻力8.设想一下，当你骑车在公路上行驶时，在不受任何力的作用(包括重力、阻力和其他物体的作用力)下，将会()A.保持匀速直线运动，一直飞出地球B.马上停下C.运动一段距离后慢慢停下D.以上均不符合你的想象9．下列说法正确的是（）A.施力物体同时也是受力物体B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D.发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体10．图11－16所列情形中，二力平衡的有（）图11-1611．水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱（如图11－17），则木箱落地时的位置（）A.在目标处B.在目标的前方。