一．填空题（每题2分，共40分）
1. 美术教育按教育场所分可以分为：、家庭美术教
育和。
2．新美术课程标准的课程目的是从哪几个方面表述的：
（1）；（2）过程与方法；（3）。
3. 义务教育美术课程分成四个学习领域，分别是：
（1）；（2）设计·应用；
（3）；。
4. 新美术课程标准确认美术课程的性质是：。
5. 确定美术在我国普通学校中地位的学制是1904年清政府颁布
的。
6. 我国最早的高等师范院校美术系科是两江优级师范学堂1906年
成立的。
7. 中国古代最常用的美术学习方法是。
8. 中国近代学校美术教育发展的主要动力是。
9. 美术教育这一术语19世纪出现于（国家名）。
10. 中国现在惟一由教育部委办的美术教育期刊是。
11. 现代美术学院的雏形是建于1648年的。
12.美术课程资源主要有（1）教科书；（2）；
（3）；（4）；（5）。
13.《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》于
颁布。
二．简答题：（每题4分，共20分）
1. 什么是美术教育？
2. 美术课程被定为人文性质有何意义？
3.《全日制义务教育美术课程标准》的理念是什么？
4. 美术教材即美术教科书吗？请说明理由。
5. 美术教学大纲是什么？
三．论述题（每题10分，共20分）
1. 结合你的观察和经验，谈谈你心目中小学美术课程应该是什么样的？应该如何进行改革？
2. 如果学生对美术学习没有兴趣，你将采取什么样的办法激发他们的兴趣（请至少提出两种以上的方法）？
四．实践题（20分）
请以《格尔尼卡》为题，按标准格式写出一篇美术欣赏课教案（简案）。要求介绍作品的时代背景，解释作品的主题和风格。
标准答案：
一．填空题
1. 学校美术教育、社会美术教育。
2. 知识与技能；情感、态度和价值观。
3. 造型·表现；欣赏·评述；综合·探索
4. 人文性
5. 《癸卯学制》
6. 图画手工科
7. 临摹
8. 工商业的需要
9. 德国
10. 《中国美术教育》
11. 巴黎皇家绘画雕塑学院
12. 在这些答案中选择几项即可：图书资料、教学课件、博物馆、美术馆、社区、自然景观、网络、艺术家工作室、艺术作坊、当地文物、有特色的建筑、重大事件等
13. 2001年7月
二．简答题
1. 以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技能，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。
2.美术教学不仅是技能的训练，而且是一种人文教育。
3.（1）使学生形成基本的美术素养；（2）激发学生学习美术的兴趣；（3）在广泛的文化情境中认识美术；（4）培养创新精神和解决问题的能力；（5）为促进学生发展而进行评价。
4.不对。美术教材包括美术教科书、教学参考资料、教学课件、图片等，但美术教科书是美术教材的主体。
5.美术教学大纲：国家根据美术课程计划而制定并颁布的美术教学的指令性文件。它以纲要的形式，从整体上规定美术学科的性质及其在学校课程体系中的地位、教学目的和任务、内容范围、选择内容的主要依据、编排课程内容的顺序等。
三、论述题
1.无标准答案
2.无标准答案
四、实践题无标准答案
