小学生法律知识讲座材料
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小学生法律知识讲座在我们的生活中,法律扮演着重要的角色,它为我们提供了秩序、保护了我们的权益。
然而,对于小学生来说,法律可能是一个陌生的概念。
因此,为了让小学生能够更好地了解法律知识,并能够在日常生活中遵守法律,我将为大家举办一场小学生法律知识讲座。
一、什么是法律?1. 定义:法律是由国家制定并强制执行的规则和准则,是维护社会秩序和公平正义的基石。
2. 法律的功能:维护社会秩序、保护人民权益、调节人际关系、惩处违法行为、促进社会进步等。
二、为什么要遵守法律?1. 维护社会秩序:法律规定了人们的行为准则,遵守法律有助于维护社会的和谐与稳定。
2. 保护人民权益:法律保障了人民的合法权益,包括人身安全、财产权等。
3. 提升社会品质:遵守法律能够培养良好的公民意识和道德观念,促进社会的进步和发展。
三、常见的法律知识1. 父母的权力与义务:父母对孩子有监护、抚养、教育等权力,但也需要履行相应的义务。
2. 网络安全与法律责任:在使用互联网时,要保护个人隐私,遵守网络安全法律法规,不传播、制作、复制不良信息。
3. 敬老爱幼:尊重长辈,照顾年幼的人,是我们的道德义务。
4. 遵守交通规则:小学生要遵守交通信号灯,安全过马路。
5. 禁止暴力与欺凌:不打人、不欺负别人,要友好相处,团结互助。
6. 保护环境:爱护大自然,不乱扔垃圾,节约资源。
7. 版权保护:尊重他人的知识产权,不盗用他人的作品、音乐、影片等。
四、法律知识的实践应用1. 尊重他人:我们应该尊重每个人的权利和尊严,不歧视、欺凌他人。
2. 做一个负责任的人:遵守承诺,言行一致,对自己的行为负责。
3. 争取自己的权益:学会用合适的方式争取自己的权益,可以向老师、家长、有关部门求助。
4. 懂得保护自己:学会鉴别危险,远离陌生人、危险地带,保护自己的安全和财产。
五、遇到法律问题时该怎么办?1. 寻求帮助:在遇到法律问题时,及时找到老师、家长、警察等寻求帮助与咨询。
小学生法制教育讲座稿(一)古城中心小学吴全士小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵制的不良行为,本人结合真实的案例,来和同学们分享一些法律常识,树立正确的人生观和学会自我保护;树立自觉遵守法纪的法律观念,培养自己的“法商”——“法商”就是指法律意识和法制观念。
学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。
学生学习法律知识是当今法治社会的需要。
首先,学好法律才能做到知法、守法,增强自己的法律意识和法制观念——“法商”,知道什么是合法,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的各项义务,用法律来约束自己的行为,正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷,从而保护自己的合法权益,防止违法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次,学好法律才能正确地运用法律手段,保护自己的合法权益。
学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护,用法律来维护自己的权利。
例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学,学生:你遇到这种事情怎么办?你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定,可以向学校或有关单位报告,求得解决。
再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后,就知道:饲养的动物造成他人损害的,动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。
总之,只有学法,才能知法、懂法,才能运用法律武器来保护自己,维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严,同一切违法犯罪行为作斗争。
法律体现人民利益,违法就是违背人民利益,损害了人民利益,国家的法律靠全体人民来维护,同违法犯罪行为作斗争,不仅是每个公民的权利,也是每个公民的义务。
学习了法律,就知道那些是违法犯罪的行为,从而自觉遵守法律,正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,保卫社会主义现代建设顺利进。
小学生法律知识讲座[小学生法律知识讲座——五里牌派出所金星警务室梁必武各位老师、同学们:大家好!青少年是家庭的寄托,是国家的希望,是民族的未来。
近年来,我国青少年违法犯罪问题日渐突出,校园伤害事件和青少年侵权案件时有发生,这已成为一个不容忽视的社会问题。
根据青少年群体的特点,有针对性地开展普法教育,引导青少年树立社会主义法制观念,养成遵纪守法、依法办事的行为习惯,是公安机关的职责所在。
今天我很高兴接受学校领导的邀请,到咱们学校和同学们共同探讨有关的法律常识,通过结合真实的案例,来帮助大家认识一些社会现象,提高自我防范能力,自觉抵制不良行为,树立正确的人生观、价值观!一、小学生为什么要学习法律?学生学习法制是现实社会形势的需要。
邓小平同志曾经指出:“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。
”首先学好法律才能做到知法、懂法、守法、护法,通过学习,知道什么是合法的,什么是不合法的,什么是违法,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确运用法律来对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止违法犯罪。
其次,通过学习,我们才能了解,我们享有哪些法律赋予的权利。
比如:我们从出生开始,就是中华人民共和国的公民,就要受到中华人民共和国的法律保护,就享有法律赋予我们的生命权,健康权,名誉权,人身自由权,受保护权,受教育权,继承权等权利,只有学好了法律才能正确地运用这些法律,更好地来保护我们自己的合法权益,用法律手段来维护自己的权利。
近年来,青少年犯罪活动比较突出,已经成为严重的社会问题,为了最大限度地预防和减少违法犯罪的发生,保护自身健康成长,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。
同学们,我们青少年就象初升的太阳,代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是世纪振兴中华的主力军。
因此,我们青少年能否健康地成长,能否肩负起历史赋予的重任,是直接关系到国家的存亡,民族的兴衰,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
小学生法制教育讲座稿范文六篇_法律制度它在__古代就已经存在了。
近代以来,人们对法律制度的概念有着不同的理解和运用。
以下是为大家整理的关于小学生法制教育讲座稿的文章6篇 ,欢迎品鉴!各位老师、同学们,大家好!很高兴有机会在这里和大家交流,这一学期的学习任务开始了,相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚,而我呢,从法律的角度对各位同学再提几点要求,希望与同学们共勉。
首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。
同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。
最近几年,我县青少年犯罪人数和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等,而他们走上犯罪道路的原因有多方面的,只有针对违法犯罪的原因进行分析,才能采取有效措施,预防青少年违法犯罪。
总结青少年犯罪的主要原因有以下几点: 1、家庭环境不好,家庭教育扭曲。
家庭是社会的细胞,父母是未成年人的第一任教师。
有的父母脾气暴燥,子女一有问题,开口就骂,动手就打,这样久而久之,就会导致子女产生对抗心理,或者造成悲观、自卑心理,失去进取心。
还有由于有的家庭父母残缺,有的是去世或者有的是离了婚,缺乏父爱或者母爱,没有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情绪低落,从而产生多疑、孤僻等病态心理,形成人格分裂与性格障碍。
也有的虽然父母健在,但是因为教育方法不当,或者父母榜样教育不良,自己整日参与赌博等违法活动,思想不健康或者作风不正派,或者行为不检点,这样时间一长,他们的子女经过耳濡目染,潜移默化,逐步染上恶习,导致有样学样,也走上犯罪道路。
小学生学宪法讲宪法(共6篇)以下是网友分享的关于小学生学宪法讲宪法的资料6篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
第一篇【小学生学宪法讲宪法演讲稿六】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。
从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。
妈妈告诉我,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。
许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。
法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。
作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。
因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。
所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。
但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。
在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。
2024年小学法制教育讲稿尊敬的老师、亲爱的小朋友们:大家好!我是今天的主讲人,我将为大家带来一堂关于法制教育的讲座。
在讲座开始之前,我想请大家举起右手,发誓要认真听讲,遵守纪律。
谢谢大家!首先,让我们先了解一下什么是法制教育。
法制教育是指通过各种形式的教育和宣传活动,培养公民遵守宪法和法律,维护社会稳定和法制秩序的意识、素质和能力。
法制教育是小学教育的一项重要内容,也是我们每个小公民应该了解和学习的重要知识。
首先,让我们重温一下宪法。
宪法是我们国家的根本法律,它规定了国家的基本制度、国家机构的组织和职权以及公民的基本权利和义务。
宪法是最高法律,所有的法律都必须遵守宪法。
因此,学习宪法对我们每个人来说都非常重要。
2024年全国人大常委会将宪法第三次修改后,对我们小公民来说有什么影响呢?首先,我想告诉大家,根据新修订的宪法,我们国家的全面建设社会主义现代化国家目标更加明确。
这个目标就是实现中华民族的伟大复兴。
为了实现这个目标,我们每个小公民都应该为之努力奋斗。
其次,宪法还规定了我们的基本权利和义务。
例如,我们每个人都有言论、出版、集会、结社的自由,但是这些自由也有限制,不可以侵犯国家、社会和他人的利益。
另外,宪法还规定了我们的义务,比如说,我们应该尊重和保护父母,应该尊重师长,还要维护社会的秩序和和谐。
法律是宪法的具体体现,法律是人民的意志的集中体现,也是我们社会有序运行的保障。
因此,我们每个小公民都应该遵守法律。
在学习法律的过程中,我们首先要了解一些基本的法律常识。
比如说,我们要明确知道哪些行为是违法的,比如说偷盗、欺骗、敲诈勒索等行为都是违法的。
还有,我们要了解一些常见的违法行为的后果,比如说如果偷东西被抓住了,就会受到法律的制裁。
另外,我们还要学会保护自己的权益。
比如说,如果我们在家遇到了危险,我们可以拨打报警电话来求助;如果我们在学校遇到了欺凌,我们可以向老师和家长求助。
学会保护自己的权益是非常重要的。
小学生法制知识讲座一、交通安全知识1、小学生学习交通安全知识的重要性案例: 11岁男孩偷开机动小轿车,将走路时男青年撞飞,男青年突遭横祸,11岁的男孩却肇事逃之夭夭。
11岁男孩及其父母将面临高额的民事赔偿及相关的法律责任。
随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生一个重要原因就是中小学生交通安全知识缺乏,自我保护意识差,因此,对少年儿童进行安全教育形势相当紧迫。
有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
2、小学生存在的主要交通违法行为当前,小学生存在的主要交通违法行为有:小学生骑自行车和偷开机动车;过马路时不作前后张望,随意抢道,在车辆临近时突然横穿道路;骑车在公路上互相追逐、嬉闹玩耍、双手离把或单手扶把等;对110、120这些常识性的报案电话也不太熟知,因而常常出现小学生骑车上车、成群结队等现象发生,为道路交通事故的发生埋下了隐患。
即使发生交通事故,他们也不知道如何及时报警,从而给肇事逃逸驾驶人以可乘之机。
3、学习有关交通法律法规知识,更好地珍视我们的生命。
为加强对中小学生的安全教育,学校向全体师生发出倡议“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。
为了更好地宣传交通安全知识,我们组织这次活动,学习有关交通法律法规知识,更好地珍视我们的生命。
4、学习交通知识同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1)、当我们步行走于人来车往路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走,行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报、手机或做其他事情。
★小学生法制小知识_共10篇范文一:小学生法制知识小学生法制知识1.独自在家时有人叫门怎么办?自己在家遇到有人敲门时,可采取以下措施。
(1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好,要注意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时,一定要问清来意,对不熟悉或不认识的人,坚决不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开。
或可寻找其他借口,请其不要打扰。
(4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.被人殴打以后怎么办?第一、设法与才老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。
第二、及时治疗。
第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。
第四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3.有人拉你参与打架怎么办?(1)自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方,表明打架的危害性。
(3)及时报告。
如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要打110报警。
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办?一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮内痛苦为主进行对付。
遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:“有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。
挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。
2001年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日。
从1986年至2000年,全国实施了三个五年普法规划,目前,“四五”普法在全国普遍展开。
2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日,将宪法实施日定为法制宣传日,无疑具有重要的意义。
一、《未成年人保护法》父母或者监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。
2024年度小学法制教育讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学法制教育讲师,今天很荣幸能够给大家带来一堂关于法制教育的讲座。
在这个新的学年里,我们将继续学习法制知识,强化法治观念,培养合法意识,成为遵纪守法的好公民。
下面我将为大家介绍今年度小学法制教育的主要内容。
一、法制基础知识的学习法律是维护社会正义、维护公民权益的基石。
因此,我们要从小学习法律的基本知识。
首先,我们会学习宪法,它是国家的根本大法,明确了国家机构的职责和权力。
其次,我们会学习民法、刑法、劳动法等重要的法律法规,了解各种法律的内容和适用范围。
通过学习这些基本法律知识,我们可以更好地保护自己的权益,同时也能够认识到自己的义务和责任。
二、加强法治观念教育法治观念是指尊重和信仰法律的态度和行为准则。
在日常生活中,我们要始终坚持法治观念,尊重法律,自觉遵守法律。
如果遇到疑难问题,我们要学会依法处理,不能轻举妄动、违法乱纪。
同时,我们要学会通过法律的途径解决争议,不以暴力冲突和私力解决问题,建立法律信仰意识。
三、培养合法意识,增强法律意识法律意识是指遵守法律和法规的意识和观念。
我们要明白,法律是对人们行为的规范,是保障公平正义的工具。
因此,我们要树立合法意识,自觉遵守社会规则和法律法规。
在日常生活中,我们不能偷窃、抢劫、诈骗等违法行为,要积极参与社会公益活动,树立良好的社会形象。
四、开展法制宣传教育活动为了加强法制宣传教育,我们将组织一系列丰富多样的活动。
我们将邀请法官、律师和警察等专业人士来给同学们上法制知识课程,让我们更直观地了解法律的重要性和应用。
此外,我们还将举行法制知识竞赛、模拟法庭等活动,让同学们在游戏中学习,提高法律素养。
通过这些方式,我们希望同学们能充分认识到法律在我们生活中的作用,明确自己作为公民的权利和义务。
同时,我们还希望同学们能从小树立法治观念,遵纪守法,形成合法意识,成为有担当、有责任感的公民。
最后,我希望同学们在以后的学习中能够用心聆听法制教育的内容,认真学习法律知识,增强法治观念,提高法律意识。
《小学生法制教育讲稿》小学生法制教育讲稿(一):各位老师、同学们:大家好!很高兴这天能有这个机会和大家坐在一齐。
我这天讲话的主题是做遵纪守法的好学生。
期望透过本次学习,使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识,做一名遵纪守法的好学生,使自己在人生的道路上健康成长,将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。
也许,大家认为我所说的都是些大道理,也许大家会觉得讲的都离我们很远,但是我会透过一下这些话,来告诉大家,其实法律就在我们身边,守法其实很简单。
我们同学们有没有发现,我们的身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴,偷窃、故意损毁财物等等种种现象,令人担忧同时也催人深思。
法律在我们的一生中是维护自己的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们,当你们头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。
作为新时代的青少年就应争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。
那么什么叫遵纪守法呢人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为,处处都遵纪守法,那我们就没有自由了。
其实这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。
自由是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是自由的;但如果把鸟放入水中那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,乱闯红灯,就会被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,没有不受约束的自由。
另外,纪律也在约束限制自由,又保护自由。
学校有纪律,单位有纪律。
当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的人来说,这一片多么宝贵的宁静!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律,高声谈笑,大家就觉得很难受,这种自由就消失了,必然要有纪律来约束和制止这种行为。
青少年是祖国的未来,民族的期望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。
小学生法制教育讲座稿6篇首先,作为小学生,我们要遵纪守法。
遵守纪律、依法办事、严格恪守法律规范是遵纪守法的基本要求。
有些同学认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束,这是错误的。
自由是相对的,是有条件的。
世上没有不受约束的自由。
纪律限制自由,又保护自由。
因此,我们小学生要遵守学校的纪律,保持良好的校风,与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题。
其次,我们小学生应该知法懂法、遵法守法。
在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,但我们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。
如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。
我们要有法纪观念,不能做害人害已的事。
我们的未来在于自己的努力,我们更应该与同学和睦相处,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生。
最后,我希望同学们能够认真听取老师们的教导,积极参加各项活动,努力研究,做一名优秀的小学生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!在新学期里,我们需要研究更多系统的法律知识,逐步培养强烈的法制观念,有效地预防违法犯罪,树立守法意识,养成良好的行为惯,以确保个人和社会生活的正常运转。
俗话说,篱笆要扎得紧,野狗才钻不进。
缺乏法制观念是许多青少年走上犯罪道路的根本原因之一。
其次,我想提醒各位同学,在新学期要树立自尊、自律、自强的意识,增强识别是非和自我保护能力,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。
最重要的是要自尊、自律、自强,不要多管闲事。
自尊意味着尊重自己,既不自卑也不向他人低头,不容忍别人的歧视和侮辱;自律意味着不随意乱来,自我约束言行;自强意味着不屈服于堕落,不断进取。
如果我们想要自我保护,健康成长,就必须尊重自己,自我约束,不断进取。
如果一个人自甘堕落或自我毁灭,那么,即使社会再怎么保护也是无济于事。
此外,我所说的“闲事”并不是指一般意义上的闲事。
同学们在社会上研究和观察是无可厚非的,而且应该得到鼓励和表扬。
第1篇一、背景介绍随着互联网的普及,越来越多的孩子开始接触网络,他们在网络世界中学习知识、交流信息、娱乐休闲。
然而,网络世界并非一片净土,其中也潜藏着诸多法律风险。
为了提高小学生的法律意识,增强他们自我保护的能力,我们特举办了一场以“网络世界的法律小卫士”为主题的法律讲座。
二、案例介绍小明,一个活泼可爱的小学生,今年10岁。
他非常喜欢上网,经常在网络上与同学交流、玩游戏。
一天,小明在玩游戏时,遇到了一位自称是游戏高手的人,邀请他加入一个所谓的“高级玩家群”。
小明没有多想,就同意了。
加入群后,小明发现这个群里的成员都在讨论如何利用网络进行非法交易。
他们告诉小明,可以通过网络买卖游戏装备、虚拟货币等,还能从中获得丰厚的利润。
小明觉得这个主意不错,于是也开始尝试在网络上进行交易。
然而,在交易过程中,小明遇到了很多问题。
有一次,他卖出一个游戏装备,对方却迟迟没有付款。
小明多次催促,对方都以各种理由推脱。
小明感到非常困惑,不知道该如何处理这个问题。
三、法律知识讲解1. 网络交易的法律风险(1)虚假交易:网络交易中,存在大量虚假交易,对方可能利用虚假信息骗取财物。
(2)个人信息泄露:在交易过程中,个人信息可能被不法分子获取,导致隐私泄露。
(3)网络安全问题:网络交易过程中,可能会遭遇黑客攻击,导致账户被盗、资金损失。
2. 如何防范网络交易风险(1)谨慎选择交易对象:在交易前,了解对方的信誉和评价,确保交易安全。
(2)核实交易信息:在交易过程中,仔细核实交易信息,避免上当受骗。
(3)保护个人信息:不随意透露个人信息,避免隐私泄露。
(4)使用正规支付平台:选择信誉良好的支付平台进行交易,确保资金安全。
四、案例分析1. 小明在网络交易中,没有充分了解对方,导致交易失败,个人信息可能泄露。
2. 小明在交易过程中,没有核实交易信息,存在被不法分子骗取财物的风险。
3. 小明在交易过程中,没有使用正规支付平台,可能导致资金损失。
中小学生法律知识专题讲座稿4篇【范例1】“法在我身边”小学生法律知识讲座稿今天很荣幸与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。
我今天准备的内容主要有以下三个方面:第一,要明白法律是什么?第二,要了解法律与我们有什么关系?第三,告诉大家不但要遵纪守法,还要防止发生在我们身边的不法侵害,学会用法律武器来保护自己。
一、法律是什么俗话说:“没有规矩,不成方圆”,“规”和“矩”原来都是木匠术语,“规”是指圆规;“矩”是指曲尺。
愿意是没有“规”和“矩”,就无法做成方形或圆形的东西,后比喻做事要遵循一定的法则。
这句话旨在教育人们,做人要遵纪守法。
就象小朋友们玩游戏的时候,得有一个游戏规则;进行体育比赛,就得有比赛规则;你要上学,就得遵守学校的规章制度,遵守《小学生行为守则》。
以上这些都是一些特定的规则,是特定的人针对特定的事而定的。
游戏规则是由玩游戏的人自己制定的;比赛规则是由比赛组织方制定的;学校守则是由学校制定的。
法律是什么呢?法律实际上也是一种规则,只不过它是由国家来制定的,法律是有专门的国家机关制定和实施的,有关我们权利和义务的行为规范。
权利是我们可以做什么,义务是我们不可以做什么,不应该做什么。
法律对我们的行为做了明确的规定,规定了我们行为的限度。
它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。
不管你的身份如何,是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人,只要你是这个国家的一个独立的人,就得遵守这个国家的法律;也不管你地位如何,“王子犯法与民同罪”,只要触犯了法律的人,不管你是谁,都要受到惩罚。
二、法律与我们有什么关系在我国,法律有很多,宪法(是我们国家的根本大法,它具有最高的法律效力,是母法);民法(同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法保护的);刑法(比如偷东西,抢东西等等都是刑法要制裁的);婚姻法(比如父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。
)道路交通安全法:是保证行人和车辆出行安全的法律。
法在我身边小学生法律知识科普讲座小朋友们,大家好!今天很高兴能和大家一起聊聊“法在我身边”这个话题。
法律是什么呢?可能有些小朋友会觉得法律是很神秘、很遥远的东西。
其实呀,法律就在我们的身边,就像我们每天呼吸的空气一样,时刻都在保护着我们。
咱们先来说说在学校里。
小朋友们在一起学习、玩耍,有时候可能会发生一些小摩擦。
比如,有的小朋友不小心弄坏了别人的铅笔,或者在排队的时候推搡了一下其他同学。
这时候,就需要遵守学校的规则,不能随便欺负别人,也不能破坏别人的东西。
这些规则其实就是法律的一种体现,它们让我们的校园生活变得更加有秩序,更加和谐。
再想想我们走在马路上。
红灯停,绿灯行,过马路要走斑马线,这些都是交通规则。
为什么要有这些规则呢?是为了保证我们的安全呀!如果大家都不遵守交通规则,马路上就会乱成一团,很容易发生危险。
这就是法律在保障我们的出行安全。
还有呢,小朋友们都喜欢看动画片、玩游戏。
可是有些动画片、游戏里可能会有不好的内容,比如暴力、恐怖的画面。
法律就规定了,不能制作和传播这些对小朋友们有害的东西。
这是在保护我们的心灵健康。
那法律是怎么来的呢?很久以前,人们在一起生活,为了能够和平、公平地相处,就慢慢制定了一些规则。
这些规则经过不断的完善和发展,就变成了我们现在的法律。
法律的作用可大了!它就像一个超级英雄,保护着我们的权利。
比如说,每个小朋友都有受教育的权利,都有被爸爸妈妈爱护的权利。
如果有人侵犯了这些权利,法律就会出来帮忙,让做错事的人受到惩罚。
同时,法律也要求我们要遵守一定的义务。
比如,我们要爱护公共财物,不能随地吐痰、乱扔垃圾。
因为这些行为会影响到其他人的生活,破坏我们共同生活的环境。
接下来,咱们说一说如果不小心违反了法律会怎么样。
如果小朋友们做了错事,比如偷拿了别人的东西,或者故意打伤了其他小朋友,可能会受到批评教育,严重的还可能会受到法律的惩罚。
但是,只要我们知道错了,改正错误,以后不再犯,还是好孩子。
小学生法律知识讲座各位老师、同学们:大家好!青少年是家庭的寄托,是国家的希望,是民族的未来。
近年来,我国青少年犯罪问题日渐突出,校园伤害事件和青少年侵权案件时有发生,这已成为一个不容忽视的社会问题。
根据青少年群体的特点,有针对性地开展普法教育,引导青少年树立社会主义法制观念,养成遵纪守法、依法办事的行为习惯,是公安机关的职责所在。
今天我很高兴接受学校领导的邀请,到咱们学校和同学们共同探讨有关的法律常识,通过结合真实的案例,来帮助大家认识一些社会现象,提高自我防能力,自觉抵制不良行为,树立正确的人生观、价值观!一、小学生为什么要学习法律?学生学习法制是现实社会形势的需要。
同志曾经指出:“法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育。
”首先学好法律才能做到知法、懂法、守法、护法,通过学习,知道什么是合法的,什么是不合法的,什么是,什么是犯罪,自觉地履行法律规定的义务,用法律约束自己的行为,正确运用法律来对待和处理自己周围的纠纷,从而保护自己合法权益,防止犯罪。
其次,通过学习,我们才能了解,我们享有哪些法律赋予的权利。
比如:我们从出生开始,就是中华人民国的公民,就要受到中华人民国的法律保护,就享有法律赋予我们的生命权,健康权,名誉权,人身自由权,受保护权,受教育权,继承权等权利,只有学好了法律才能正确地运用这些法律,更好地来保护我们自己的合法权益,用法律手段来维护自己的权利。
近年来,青少年犯罪活动比较突出,已经成为严重的社会问题,为了最大限度地预防和减少犯罪的发生,保护自身健康成长,我们青少年就要认真学习法律知识,加强法制观念。
同学们,我们青少年就象初升的太阳,代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人,是21世纪振兴中华的主力军。
因此,我们青少年能否健康地成长,能否肩负起历史赋予的重任,是直接关系到国家的存亡,民族的兴衰,关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。
因此,小学生学习法律非常必要。
二、小学生应当学习哪些法律?我们小学生都是未成年人,未成年人正是心理成长、变化最大,也是逆反心理最重的阶段,用一颗平衡的,宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去,便是“条条大路通罗马”每个人都会在不同的事业中取得辉煌。
相反,“一失足便成千古恨”,走错了路也许会耽误终身。
(一)18周岁以下均为未成年人,作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。
(二)10周岁为限制民事行为能力人,18周岁为完全民事行为能力人。
10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人,限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成侵害的由其监护人负民事责任。
因此我们应当学习〈民法〉,〈民法〉和每个公民的生活息息相关,涉及人身、财产、婚姻、经济等方方面面,学好了民法才能更好地保护我们的合法权益。
(三)我们天天上学,要么骑自行车,要么走路步行,有条件的搭车,无论是步行也好,骑车、搭车也罢,我们天天都得接触公路,<<道路交通管理安全法>〉规定12周岁以上方能骑自行车上路,18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆(小客可至70周岁)。
所以我们要学习《道路交通管理安全法》。
(四)《中华人民国治安管理处罚法》规定14周岁为治安责任年龄。
《中华人民国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
因此我们应当学习〈刑法〉、〈治安管理处罚法〉,学习了这些法律就知道自己如果犯罪将会得到什么样的处罚或刑罚。
法律不因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。
在党和国家的哺育下,我们青少年学生爱党爱国,自立自强,刻苦学习,奋发向上。
但是,由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因,青少年犯罪的现象时有发生。
少年犯中为了满足自己吃、喝、玩、乐的欲望,进行打架、赌博、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪,最后锒铛入狱,非常可惜!有些青少年之所以会犯罪,就是平时不注意自己的品德修养,不认真学习,而是拿别人的东西,吸毒,上网玩游戏、看黄色录像,认为这是件很小的事情,其实这就是,这样就会一步一步地走向犯罪的深渊。
所以学习以上法律尤为重要。
三、未成年人到底有哪些权利和承担哪些义务我要向大家先介绍以下三个概念,即“未成年人”“少年”“青少年”。
“未成年人”这一概念是法律上的术语,根据《未成年人保护法》第二条的规定,“未成年人是指未满十八周岁的公民”,该法对未成年人的下限年龄未作出规定。
“少年”,是指已满14周岁,不满18周岁的未成年人,按照这个解释,少年与未成年人是同一个概念,只是叫法不同而已。
“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼,既包括成年人,又包括未成年人,但它不是法律上的概念。
因此,在日常生活中,当别人称你为未成年人、少年或青少年时都不算错。
未成年人作为公民的一部分,所享有的权利是相当广泛的。
具体来说,我国公民享有以下权利:一是公民参与政治方面的权利:平等权、选举权和被选举。
政治自由权(言论、出版、集会结社、游行、示威的权利)。
二是公民的人身自由和信仰自由的权利:包括公民的人格、权、荣誉权、名誉权、肖像权、住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
人身权利可以分人格权和身份权两方面的容。
首先给大家讲讲什么是人格权,人格权是基于自然人本身所固有的权利,包括生命健康权、权、肖像权、名誉权;身份权是基于自然人之间的某种关系,某种事件或某种行为而产生的地位、资格等方面的权利,具体来说包括两个方面:1、亲属权、抚养权和监护权,主要表现有:(1)未成年人有要求父母抚养的权利,父母不履行抚养义务时,未成年人有要求父母给付抚养费的权利,(2)家庭中不受虐待、不受遗弃的权利;(3)有随父姓或随母姓的权利;(4)无行为能力和限制行为能力的未成年人有得到监护的权利;(5)父母离异后,仍享有被双方所抚养和教育的权利。
2、知识产权,包括著作权、发现权、发明权、专利权等。
三是公民的社会经济、教育和文化方面的权利:公民的劳动权、劳动者的休息权、物质帮助权、受教育权、以及科学文化方面似的权利和自由。
四是特定人的权利:保障妇女的权利、保障退休人员和列军属的权利、保护婚姻、家庭、母亲、儿童和老人的权利;关怀青少年和儿童的成长;保护华侨的正当权利。
五是诉讼权利:包括(1)起诉权(2)不被公开审理的权利(3)对不满18周岁的未成年人犯罪的案件,在讯问和审判时,可以通知犯罪嫌疑人,被告人的法定代理人到场(4)被告人是未成年人而没有委托辩护人的,人民法院应当指定承担法律援助义务的律师为其提供辩护。
如果有条件的话学校可组织模拟法庭来观摩、演示,这样你们对这些权利会有更深的了解。
公民的基本义务:1、维护国家统一和各民族团结的义务;2 必须遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德的义务;3维护祖国的安全、荣誉和利益;4保护祖国、依法服兵役和参加民兵组织的义务;5 依照法律纳税的义务;6 其他方面的义务:夫妻双方实行计划生育的义务、父母有抚养未成年子女的义务、成年子女有瞻养扶助父母的义务。
四、什么是?什么是犯罪?犯罪应当受到哪些处罚?1、什么是?是指国家机关及其工作人员、企业事业单位、公民和社会团体,违反法律(包括其他法规)的规定,从而给社会造成某种危害的有过错的行为。
2、什么行为是犯罪的行为呢?刑事即犯罪,它是指触犯刑事法规依法应受刑罚处罚的行为。
犯罪对社会危害较大,因此它是中最严重的一种。
3、犯罪应当受到什么处罚?根据《中华人民国治安管理处罚法》规定,行为,按情节的轻重,可处以警告、罚金、行政拘留、停业整顿、吊销执照等处罚。
对犯罪的处罚:《刑法》第17条第1款规定:“已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负刑事责任,这样规定是从我国的实际情况出发的,在我国,已满十六周岁的人,因体力、智力已相当发展,并有一定社会知识,已具有分辩是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
《刑法》第17条第2款规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
”(案例:有一名十四周岁的中学生投毒案,四月份某天下午,该学生将自已买来末吃的冰袋咬破一口,再装入老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。
这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑)。
14岁以下应负的法律责任或应当承担的法律后果?那么有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚的措施的,比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。
五、小学生如何加强对犯罪的自我防以及受到不法侵害时的自我保护所谓犯罪的自我防是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和方法,根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定自我防意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律知识,自觉抵制各种不良行为和犯罪行为的引诱和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径,及时维护自己的合法权益。
国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的,在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时,我们要拿起法律的武器来保护自己,面临危险的时候,同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。
如果畏惧罪犯的话,就会助长犯罪分子的嚣气焰,使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
具体来讲,主要包括四个方面:(一)未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规。
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。
从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难。
有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等,这些行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房。