高中化学专题同系物与同分异构体

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组成通式
可能的类别
典型实例
CnH 2n
烯烃 环烷烃
CH 2=CHCH
H2C CH 2 CH 2
C nH 2n-2 CnH 2n+2O
CnH 2nO
炔烃 二烯烃 环烯烃 醇醚
醛 酮 烯醇 环醇 环醚
CH= CCH 2CH 3 CH2=CHCH=CH 2
C 2H 5OH
CH 3OCH 3
CH3CH2CHO CH 3COCH 3 CH=CHCH 2OH
( 2) 请判断上述哪些化合物互为同分异构体:
( 3) 请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法:
鉴别甲的方法:
鉴别乙的方法:
鉴别丙的方法:
13.(上海高考 )2000 年,国家药品监督管理局发布通告暂停使用和销售含苯丙醇胺 的药品制剂。苯丙醇胺(英文缩写为 PPA)结构简式如下:
φ — CHOH —CHNH 2— CH 3
C
的四价原则,双键位置的情况有四种,再考虑酮的存在情况。答案是
5 种。
该题的特点是:已知某不饱和有机物加成后产物结构,确定原不饱和有机物的同 分异构体的种数。解此类题的关键是:抓住加成反应的特点即反应前后碳链结构不变,确
定不饱和键(双键、叁键)的可能位置,进而得到有机物的结构及种数。
【随堂作业】
一、选择题
(2) 同一 C 原子所连甲基上的氢原子是等效氯 (3) 处于镜面对称位置上的氢原子是等效
【经典题型】
题型一:确定异构体的数目
例 1 某烃的一种同分异构只能生成 1 种一氯代物,该烃的分子式可以是(

A . C3H 8 B. C4H10 C.C5H 12
D .C6H 14
解析:分析 C3H8 、C4H10、、 C6 H14 各种结构,生成的一氯代物不只 C2H6 的一氯代物只有 1 种,得出正确答案为 C。
题型四:测试同分异构体的变通策略
例 4 已知萘的 n 溴代物和 m 溴代物的种数相等,则 n 与 m( n 不等于 m)的关系 是
A n+m=6 B n+m=4 C n+m=8 D 无法确定
解析: 解题过程中要避免犯策略性错误,就要见机而行,变“正面强攻”为“侧
翼出击”,转换思维角度和思维方向。正确思路是:从萘的分子式











CH3— CO— NH — —OH
A .能溶于热水
B .在人体内能水解
C.1mol 对乙酰氨基酚与溴水反应时最多消耗 Br 24mol
D .与对硝基乙苯互为同系物
二、非选择题
11.某芳香族化合物 A 的分子式为 C7H 6O2,溶于 NaHCO 3 水溶液,将此溶液加热, 能用石蕊试纸检验出有酸性气体产生。
( 1) 写出化合物 A 的结构简式:

( 2) 依题意写出化学反应方程式:

( 3) A 有几个属于芳香族化合物的同分异构体,写出它们的结构简式。
12.今有化合物 甲:
— COCH 3 OH
乙:
CH 3 — COOH
丙:
CHO —CH 2OH
第 6页 共 7页
( 1) 请写出ຫໍສະໝຸດ Baidu中含氧官能团的名称:
C9H 19OH (醇类)与 C9H 19Cl 等等同分异构体的种数相等。 解题思维策略对完成条件向结果转化和实现解题起着关键性的作用。
策略性错误主
要是指解题方向上的偏差,造成思维受阻或解题过程中走了弯路。对于高考来说,费时费 事,即便做对了,也有策略性错误。
题型五:由加成产物确定不饱和有机物异构体数

链异构 位置异构的顺序书写,不管按照那种方法书写都必须防止漏写和从写
四 、分异构体数目的判断方法
1. 记忆法 记住已掌握的常见的异构体数。例如: (1) 凡只含一个碳原子的分子均无异构,甲烷、乙烷、
新戊烷(看作 CH4
的四甲基取代物) 、2,2,3,3— 四甲基丁烷 (看作乙烷的六甲基取代物) 、苯、
2. 二同(同通式,同结构)
3. 三注意
(1) 必为同一类物质
(2) 结构相似(有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)
(3) 同系物间物理性质不同化学性质相同
因此,具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。
二 、同分异构体的种类
1. 碳链异构
2. 位置异构
3. 官能团异构(类别异构) (详见下表)
其中 φ—代表苯基。苯丙醇胺是一种一取代苯,取代基是—
( 1)PPA 的分子式是

CHOH — CHNH 2— CH3。
( 2)PPA 的取代基中有两个官能团,名称是
基和
基(写汉字) 。
( 3)将— φ 、— NH 2、— OH 在碳链上的位置作变换,可以写出多种同分异构体,
其中 5 种的结构简式是:
C. — CH=CH 2 与 CH 3— CH=CH 2 D. C6H 5OH 与 C6H 5CH2OH
6.对尼古丁和苯并 [α ] 芘的分子组成与结构描述正确的是


N
N
H3C
尼古丁
苯并 [α ] 芘
A . 尼古丁为芳香族化合物
B . 苯 并 [ α ]芘的分子式为 C20H 18
C. 苯 并 [ α ]芘分子中含有苯环结构单元,是苯的同系物
例 5 某有机物与 H2 按 1:1 物质的量比加成后生成的产物结构为:
CH 3
CH 3— CH —CH 2—CH — C— CH2— CH3
OH
CH 3 OH
定)。
则该有机物可能的结构有(
)种(说明 羟基与碳碳双双键的结构不稳
解析 :某有机物与 H2 按 1:1 物质的量比加成说明原来的有机物为烯烃,又由
9.在沥青中有一系列稠环化合物,它们彼此虽不是同系物,但其组成和结构都有规
律性的变化, 从萘开始, 这一系列化合物中第 25 个分子式是




蒽并蒽
A .C50H 30
B .C154H56
C. C154H 60
D. C150H 56
10.速效感冒冲剂的主要成分之一为“对乙酰氨基酚”
,其结构简式如下所示,有关
); )。( 全国高考题 )
解析: 以(Ⅰ)式为基准,图形从纸面上取出向右翻转
180 度后再贴回纸面即
得 D 式,将 D 式在纸面上反时针旋转 45 度即得 A 式。因此, A 、D 都与(Ⅰ)、(Ⅱ )式等
同。
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也可以(Ⅱ)式为基准,将(Ⅱ)式图形在纸面上反时针旋转 (Ⅱ)式在纸面上反时针旋转 135 度即得 D 式。
C .乙烯与丙烯
D .正丁烷与异丁烷
4.下列各组物质中一定互为同系物的是
()
A .CH 4、 C3H8 C. C2H2 、C6H 6
B. C2H4、C3H6 D. C2H 2、 C6H 6
5.下列各组物质中,互为同系物的是
()
A . — OH 与 —CH 3
B. HCOOCH 3 与 CH3COOH
解析 :( 1)无类别异构、位置异构之虑,只有— C4H 9 的碳架异构; (2) 题中有两个条件:属于酯类化合物且结构中含有苯环,不涉及类别异构。
通过有序的思维来列举同分异构体可以确保快速、准确。可以按类别异构到碳链 异构再到官能团或取代基位置异构的顺序进行有序的列举,同时要充分利用“对 称性”防漏剔增。
题型三:判断两结构是否等
例 3 萘分子的结构可以表示为

,两者是等同的。
苯并 [α ] 芘是强致癌物质(存在于烟囱灰、煤焦油、燃烧的烟雾和内燃机的尾气 中)。它的分子由 5 个苯环并合而成,其结构式可以表示为(Ⅰ)或(Ⅱ)式:
(Ⅰ)
(Ⅱ )
这两者也是等同的。现有结构式 A B C D
A
B
C
D
其中:与(Ⅰ) 、(Ⅱ)式等同的结构式是( 与(Ⅰ)、(Ⅱ)式同分异构体的是(
180 度即得 A 式,
从分子组成来看, (Ⅰ)式是 C20H12,B 式也是 C20H12,而 C 式是 C19H 12,所以
B 是Ⅰ、Ⅱ 的同分异构体,而 C 式不是。
答案是( 1) AD ;(2) B。
判断两结构是否相等的思维过程是: (1)用系统命名法命名时名称相同者; (2) 将分子整体旋转、翻转后能“重合”者。
C. — COOH
D. HO — —CH 3
8.以 M 原子为中心形成的 MX 2Y 2 分子中, X 、 Y 分别只以单键与 M 结合,下列说
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A .若 MX 2Y 2 分子空间构型为平面四边形,则有两种同分异构体 B .若 MX 2Y2 分子空间构型为平面四边形,则无同分异构体 C.若 MX 2Y2 分子空间构型为四面体型,则有两种同分异构体 E. 若 MX 2Y 2 分子空间构型为四面体型,则无同分异构体
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1.下列化学式中,只表示一种纯净物的是
()
A.C
B. C3H8
C. C2H4O
D .C3H 6
2.当今化学界关注的热点之一的 C60,它可以看成是金刚石的
()
A .同素异形体
B.同分异构体
C .同位素
D .同系物
3.下列各组物质中互为同分异构体的是
()
A .1H 与 2H
B . O2 与 O3
CH 3CH 2CH 2CH 2— — NH 2、( CH 3)2CHCH 2—
— NH 2、


第 2页 共 7页
( 2) 醛 A 的异构体甚多,其中属于酯类化合物且结构式中有苯环的异构体就
有 6 种,它们是
— COOCH 3、 — OCOCH 3、HCOO — — CH 3、


。( 全国高考题 )
环己烷、 乙炔、 乙烯等分子一卤代物只有一种 ; (2) 丁烷、丁炔、丙基、丙醇有 2 种;
(3) 戊烷、丁烯、戊炔有 3 种;
(4) 丁基 C8H10 有 4 种; (5) 己烷、 C7H8O(含苯环)有 5 种; (6) 戊基、 C9H12 有 8 种; 2. 基元法 例如:丁基有 4 种,丁醇、丁醛都有 4 种; 3. 替元法 例如: C6H 4Cl 2 有 3 种 ,C6H 2Cl 4 有 3 种 ( 将 H 替代 Cl) ; 4. 对称法(又称等效氢法) 判断方法如下: (1) 同一 C 原子上的氢原子是等效
专题十三:同系物及同分异构体
班级
姓名
学号
【专题目标】
1. 了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因,
碳原子彼此连接的可能
形式;
2. 理解同系列及同分异构的概念;
3. 能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式;
4. 能够辨认同系物和列举异构体。
【知识规律总结】
一、 同系物的判断规律
1. 一差(分子组成差一个或若干个 CH 2)
1 种。从 CH4、
题型二:列举同分异构的结构 例 2 液晶是一种新型材料。
由醛 A 和胺 B 去水缩合的产物。
MBBA
是一种研究得较多的液晶化合物。它可以看作是
CH 3O
CH=N
CH 2CH 2CH 2CH 3 ( MBBA )
CH 3O
CHO
H2 N
CH 2CH 2CH 2CH 3
醛A

(1) 位上有— C4H9 的苯胺可能有 4 种异构体 ,它们是:
D . 尼古丁分子中的所有碳原子可能不在同一平面上,苯并
[α ] 芘分子中的所有碳原
子可能都在同一平面上
7.对复杂的有机物的结构,可以用“键线式”简化表示。如有机物
CH 2=CH —CHO
CH 3
可以简写成 H2C 的是
O 。则与键线式为
O
的物质互为同分异构体


A . — OCH 2CH3
B . — CHO
CH3CH CH 2 CH 2 CH OH
O
CH 2
C nH2n O2
羧酸 酯 羟基醛 羟基酮
CnH 2n-6O
酚 芳香醇 芳香醚
CnH2n+1NO 2
硝基烷烃 氨基酸
Cn(H 2O) m
单糖或二糖
三 、同分异构体的书写规律
CH3COOH HCOOCH 3 HOCH 2CHO
H3 CC6H4OH C6H 5CH 2OH
φ —CHOH — CHNH 2—CH 3
φ— CHOH — CH 2— CH 2NH 2
φ —CH 2—CHOH — CH2NH 2
φ — CHNH 2—CHOH — CH3
φ —CHNH 2— CH2— CH 2OH
请写出另外 4 种同分异构体的结构简式 (不要写出— OH 和— NH 2 连在同一个碳原
C6H5OCH 3
CH3CH 2 NO 2 H 2NCH 2COOH 葡萄糖与果糖( C6H12O6) 蔗糖与麦芽糖( C12H 22O 11)
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1. 主链由长到短,支链由大到小,位置由心到边,排列由对到邻到间
2. 按照碳链异构 位置异构 官能团异构的顺序书写, 也可按照官能团异构
C10H8 出发,从分子中
取代 a 个 H( C10H 8-a Br a)与取代 8-a 个 H(C 10H aBr 8-a) 的同分异构体的种数相等,故
n+m=a+(8-a)=8, 选 C。
解答本题的策略在于 “等价” 变通, 如 CHCl 3 与 CH 3Cl 、CH 2=CHCl 与 CCl 2=CHCl 、