设计心理学总完整PPT课件

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第二讲：设计心理学的生理和心理学基础 课程内容：
一. 心理学理论来源
重点：各心理学流派的主要研究内容 对艺术设计心理学研究的作用
二. 心理的生理基础
重点：从大脑左右半球的分工看艺术 设计中逻辑思维与形象思维的关系
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1.心理学学派
一、心理学理论来源
行为主义
代表人物：美国 华生
格塔式心理学 奠基人物：魏德迈、柯夫卡、库勒 精神分析心理学 代表人物：弗洛伊德、荣格
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❖1.3 精神分析学
❖ 精神分析学派产生于19世纪末，其创始人是奥地利精 神病医生弗洛伊德，其主要代表人是弗洛伊德和荣格。
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❖ 弗洛伊德认为人格可以分为：“本我、自我、超我”。 其中本我是原始的驱动力，是基本的生理欲望，遵循 的是“快乐的原则”；超我是行为的社会道德和伦理 符号，它是按照社会可接受的方式来满足需要；超我 是限制和抑制”本我”的制动器，服从“道德”的原 则；自我是本我与超我之间的相互平衡，它服从“现 实”的原则。
使用心理（认知—学 个体心理（个性、习—使用—反馈） 情绪）
设计师 基本心理特征 设计心理的过程
社会文化心理
个体心理（个 性、情绪）
准备 酝酿 明朗 检验
消费者的决策结果
产品评价、选择、品牌偏好、 购买特征（时间、数量）、产 品潮流、购买的选择
设计师的决策结果 概念、草图、效果图、模型、 包装、产品、广告…….
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意义
❖ 设计艺术心理学帮助设计主体通过科学、系统的研究 方法正确的认识人与物之间的互动关系，增进设计的 合目的性。
❖ 能帮助设计中的主体加深对于设计的评价、理解、鉴 赏能力，从更深的层面上来理解每件设计作品中的本 质意义。
❖ 对用户的研究，能设计出更加适销对路的产品。 ❖ 帮助设计者拓宽思路增强设计的思维能力
设计心理学是研究设计艺术领域中的设计主体和设 计目标主体（消费者或用户）的心理现象，以及影响 心理现象的各个相关因素的科学。
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三、设计心理学的研究对象
用户或消费者
设计主体（设计师）
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外界信息的输入
消费者
基本心理特征 购买、使用的过程
社会文化心理
消费心理（需要刺激 ---认识问题—查找信 息—评价选择—购买 行为—选择行为）
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请讲一讲 你看到了什么？
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❖ 格式塔心理学对艺术心理学的重要作用在于：
❖ 它揭示人的感知特别是占主要地位的视知觉，并不是 我们一般认为的必须通过“较高级”的理性思维加工 分析，知觉本身就具有“思维”能力；
❖ 在研究人知觉的“思维能力”的过程中，发现了大量 知觉（主要是视觉）规律，这些知觉组织规律被常运 用到艺术设计中。
使用习惯，做到安全、易于掌握、便于使用和维护。
2.如何使设计在商业营销中获得成功，这一层次的设计
心理学主要针对用户的“情感体验”。
3.设计师的心理，即研究设计师在设及其影 响因素，以及如何帮助设计师提高其“创造力”的问 题。
对用户心理研究的最终结果和目的，则是为了给设计 师提供设计的素材、方法手段和灵感来源。
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❖1.2 完形心理学
❖ 完形心理学也称格式塔心理学是对“感知”（视知觉） 的研究，它诞生于1912年。
❖ 在格式塔心理学家看来，知觉到的东西要大于眼睛见 到的东西；任何一种经验的现象，其中的每一成分都 牵连到其他成分，每一成分之所以有其特性，是因为 它与其他部分具有关系。由此构成的整体，并不决定 于其个别的元素，而局部过程却取决于整体的内在特 性。完整的现象具有它本身的完整特性，它既不能分 解为简单的元素，它的特性又不包含于元素之内。
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2.信息社会：科技以人为本
信息社会使设计更大程度地摆脱了技术以及生产可 能性的制约，对“人”的关注被提到了最前例。需要 用艺术化设计的高情感去弥补和平衡人们在高技术社 会环境下人际关系的疏离…… …..
3.设计：多元性
复杂性、多元性的设计背景为设计提供了更大的可 能性和创意空间，同时也对设计师提出了更高的要求， 要使造物更贴近人的情感、生活和多样的需要。
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❖ 美丽的苹果电脑在电脑界从未超过15%的市场份 额，甚至在商业上运营的也相当失败。
请大家来分析一下为何苹果电脑为何能赢得众多粉丝的原因？
设计“design” 可以说，“世界不仅是由懒人创造”的，
世界还是由“爱美的人”创造的。
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二、设计心理学的定义
设计心理学：
设计心理学是设计与消费心理学交叉的一门边缘 学科，是应用心理学的分支，是研究人们对于需求以 及使用的心理、意识并运用于设计的一门科学。解决 设计艺术领域与人的“行为”与“意识”有关的设计研 究问题。
人本主义 代表人物：罗杰斯、马斯洛
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1.心理学学派
❖1.1 行为主义
一、心理学理论来源
❖ 行为学派的理论的核心思想为：心理学的研究对象是 “行为”而不是“意识”。行为是科学意义上的研究 对象。
❖ 行为主义所说的行为包括“外显行为”和“内隐行为”， 外显行为是可以直接观察到的人的一切活动，内隐行为是 通过仪器可以测量到的个体的活动。
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感受器 生理基础 神经系统
效感器
动力系统
需要 动机
心理过程
知：感知、思维 情：情绪、情感 意：意志、意动
个性心理
人格（个性）
能力（智力、创 造力）
影响个体行为的四大因素：生理基础、动力系统、心理过 程以及个性心理。
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四、研究范畴
1.如何使设计易于使用，最大限度地实现它的目的性。
主要解决的是“使用”问题。即如何使产品符合人的
设计心理学
湖南理工学院美术系
LOGO
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第一讲，设计心理学概述
一、设计心理学的研究背景 1.消费社会：日渐挑剔的用户
消费社会中设计的主要职能之一就是促进消费，在 这个意义上，设计人员要做的不仅是让商品在被购买 后提供给使用者满意的功能，同时也需要赋予商品以 美学、符号和文化等方面的意味，多角度、多层次的 满足用户的需求。
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设计案例：苹果电脑 ❖请同学们谈谈对苹果公司产品的印象？
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案例：

从功能、易用性、服务等全方位来看
但就对中国的普通用户而言，苹果电脑的用 户体验在很多方面都做得并不好。
Wintel更昂贵的价格
较封闭的系统
缺乏第三方软件厂 商的强有力支持
买台苹果电脑就好比“请个祖宗回家”。 但是，为什么还会有那么多人对苹果电脑趋之若骛呢？