《生活与哲学》第一单元第一课第1课时 生活处处有哲学
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《生活与哲学》第一单元:生活智慧与时代精神第一课:美好的生活向导一、生活处处有哲学(1)哲学就在我们身边。
哲学源于人们在实践中对世界的思考和追问,是实践的产物。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
真正的哲学的任务是指导人们正确认识和改造世界。
二、关于世界观的学说(1)哲学是系统化理论化的世界观。
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
世界观人人都有;经过教育才能形成自觉的系统的世界观(哲学思维);哲学家是建立哲学理论的人。
哲学是世界观和方法论的统一。
世界观决定方法论,方法论体现世界观。
(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
哲学和具体科学是共性与个性、抽象与具体的关系。
具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
第二课:百舸争流的思想一、哲学的基本问题(1)什么是哲学的基本问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两方面的内容:一是思维和存在何者为本原的问题;对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
二是思维和存在有没有同一性的问题;对这个问题作出肯定的回答是可知论,否定的回答是不可知论。
(2)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
思维和存在的关系问题:①是人们在生活与实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
②是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。
③贯穿哲学发展的始终。
二、唯物主义和唯心主义(1)唯物主义。
①唯物主义的基本观点是:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
②唯物主义有三种基本形态:A古代朴素唯物主义。
B近代形而上学唯物主义。
C辩证唯物主义和历史唯物主义,正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民的根本利益,是无产阶级的科学的世界观和方法论。
(2)唯心主义。
唯心主义的基本观点是:意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。
第一单元生活智慧与时代精神第一单元带有绪论的性质,以哲学与生活、哲学与实践的关系为主线,主要从学生身边的哲学入手,引导学生了解哲学是什么,哲学研究的基本问题是什么,哲学以怎样的方式看待世界,马克思主义哲学作为时代精神精华的重要特点是什么。
着眼于培养学生自觉坚持唯物主义反对和批判唯心主义的意识;确立马克思主义哲学是现时代精神的精华的意识,自觉用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点认识世界,指导自己的生活和实践的意识。
第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学学习目标:1.识记哲学的含义。
2.理解哲学智慧产生于人类的实践活动。
3.理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
重点:哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
难点:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
[自主预习探新知]一、哲学就在我们身边1.哲学的产生(1)哲学智慧产生于人类的实践活动^哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中, 在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的。
(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。
第一单元生活智慧与时代精神第1页【提示】并不是对周围世界的所有思考都属于哲学思考,只有涉及世界本质与规律的思考才具有哲学性质。
2.哲学影响人们的生活:哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学的本义:在古希腊文和英文中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。
在汉语中,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。
2.哲学的作用:哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问:真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。
3.哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。
[想一想]凡是哲学就能对人们有正确的指导作用吗?【提示】并不是所有的哲学都能够指导人们正确地认识世界和改造世界,只有真正的哲学即正确的哲学才具有这一功能,错误的哲学虽然也能够指导人们认识世界和改造世界,但会将人们引向歧途。
《生活与哲学》第一单元生活智慧与时代精神(主线:哲学与生活、实践的关系问题)哲学(是什么)(第一课)----哲学的基本问题(第二课)----马克思主义哲学(第三课)----哲学的功能(综合探究)P3—2—1,哲学是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。
第一课美好生活的向导(哲学是什么)(三个概念:世界观、方法论、哲学)(三对关系:哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学)一、生活处处是哲学:哲学与生活的关系,生活需要哲学;哲学源于生活;哲学指导生活(哲学的功能、作用、任务、目的)(一)哲学就在我们身边(哲学的起源和产生)1、生活需要哲学:P4—1—1,认识世界、办好事情,都需要哲学智慧。
2、哲学的产生:(1)P4—1—末,哲学的智慧产生(来源、根源、源泉)于人类的实践活动。
P4—1—倒2,哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
①人类的两大基本活动:认识世界和改造世界。
(备注:世界:客观世界:自然界、人类社会;主观世界(人的思维、思想、理念等))②处理好三大关系:人与自然界的关系,人与社会的关系,自己与自己的关系。
(2)P5—1—末,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3、(哲学就在我们的身边,在我们的生活实践中),P5—末—倒2行,它总是自觉或不自觉的影响我们的学习、工作和生活。
(二)哲学是指导人们生活的更好的艺术(哲学指导生活(哲学的功能、作用、任务、目的))1、哲学的作用(功能)(1)P6—1--3,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
(2)P6—1—4、5,哲学的本义是爱智慧或追求智慧,哲学就是智慧,哲学就是智慧之学或追求智慧之学,即爱智之学。
(强调哲学就是智慧以更好的认识世界和改造世界,使自己的生活更美好。
)(3)P6—1—末,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。