可爱卡通小书虫word手抄报

《孤独的小螃蟹》读书小报模板
（实用版）
目录
1.介绍《孤独的小螃蟹》这本书的基本信息
2.分析书中小螃蟹的形象和故事情节
3.探讨书中所表达的友情和成长的主题
4.分享阅读《孤独的小螃蟹》的感悟和启示
正文
《孤独的小螃蟹》是一本深受读者喜爱的儿童文学作品。

这本书讲述了一只小螃蟹在成长过程中所经历的种种冒险和磨砺，以及它与朋友们建立深厚友谊的故事。

书中的小螃蟹形象丰满、可爱，它虽然孤独，但勇敢、善良、聪明，不断努力追求自己的理想。

在故事情节中，小螃蟹与小虾、小鱼等伙伴共同度过了许多欢乐和危险的时光，它们互相帮助，共同成长。

通过这些富有教育意义的故事，书中传达了友情和成长的主题。

阅读《孤独的小螃蟹》，我们不仅能体会到一个生动有趣的冒险故事，还能从中汲取许多人生哲理。

这本书告诉我们，生活中的困难和挫折是每个人都会遇到的，但只要我们勇敢面对，就能战胜一切。

同时，珍惜身边的朋友，学会互相帮助，才能共同度过难关，一起成长。

总之，《孤独的小螃蟹》是一本充满智慧和温情的儿童文学作品，不仅带给我们愉悦的阅读体验，还让我们在故事中收获了成长和感悟。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小书虫手抄报篇一：我是小书虫75A3读书卡电子小报成品,好书推荐手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报篇二：可爱的小书虫可爱的小书虫“小书虫”有一头长长的头发，爱扎麻花辫，可爱极了。

戴着“五百度”近视眼镜呢!一张能说会道的嘴。

一对“迷你蒲扇”似的耳朵。

大家一定会想，虫子怎么会长这样子呢？让我们一步一步揭开这个谜底吧!这个“小书虫”粗心大意，做题时不用思考就写了下去，就酿成了滔天大错。

一年级时，一心想当班长，可并不是我。

几天后，老天终于给我这个可怜虫回报了，让我当上了语文组长了。

唉!真是虚惊一场呀!有一次，我一边吃饭，一边看书，我正津津有味的看着书。

“喂!”妈妈生气了。

我却把刚夹的菜掉到了衣服上，妈妈上来就是一顿臭骂，我真是一只“可怜虫”!大家应该知道了吧!我便是那只“小书虫”，我每天都会啃一些好看的书，好伙伴们，我们一起分享我们的“书书世界”吧!篇三：四年级“我是小书虫快乐阅读”寒假作业我是小书虫快乐阅读—司赵小学中年级段寒假语文读书活动寒假来了，你有什么打算呢？让书香陪伴你度过这个快乐的假期吧。

一、作业内容1、以“我的快乐寒假”为主题办一张手抄报。

2、每天读书30分钟，假期期间读完两本书，至少写10次读书笔记。

3、每天练字15分钟，假期期间写10张字（中字本）。

4、收集5幅对联，试写一幅对联（要求：用红纸、毛笔书写、有横批。

）5、集有关春节的歌谣、民俗来历，誊写在摘录本上。

6、分享“我的快乐瞬间”照片记录，传给老师。

7、看3-4部老师推荐的电影，来校后学们分享。

（《上学路上》《一个也不能少》《玩具总动员》《妈妈再爱我一次》《荒岛余生》《我的左脚》《爱丽丝漫游奇遇记》）二、作业指导1.手抄报统一用学校发的素描纸，在假期中间，外出游玩或者是在家做的最有趣的，印象最深的一件事。

幼儿园阅读手抄报简单画法
嘿，小朋友们和家长们！今天咱就来讲讲幼儿园阅读手抄报的简单画法，可有意思啦！
咱先想想，这手抄报就像是一个小小的舞台，要怎么把它装扮得精彩呢？
准备一张大白纸，这就是咱的舞台啦。

然后呢，找一些彩笔，就像给舞台装上五彩的灯。

先在上面画个大大的太阳，就像咱们阅读时那温暖的光。

太阳公公笑得可开心啦，好像在说：“快来读书呀！”
接下来，画几棵大树，粗粗的树干，绿绿的叶子，这可是知识的大树哟！想象一下，小朋友们就像小鸟一样在大树下快乐地阅读。

空白的地方可以画一些书本，各种各样的，有厚的，有薄的，就像我们读的书有各种各样的故事。

再画几个可爱的小朋友坐在那里读书，他们的表情专注又认真，好像被书里的世界深深吸引住了。

别忘了画一些小动物呀，小兔子、小猫咪什么的，它们也来凑热闹，一起感受阅读的乐趣呢。

然后呢，用一些彩色的线条把画面分成几个部分，就像把舞台分成了不同的区域。

在每个区域里，可以写上一些有趣的阅读小故事，或者是自己喜欢的书的名字。

画的时候可别着急呀，要像慢慢品尝一块美味的糖果一样，细细地画。

可以先画个大概，再一点点地修改，让它变得越来越好看。

画完了，看看自己的手抄报，哇，是不是感觉像走进了一个充满书香的小世界呀？这就是你创造的阅读小天地呢！
小朋友们，拿起你们的画笔，快来试试吧！让我们一起把阅读的快乐画出来，让大家都能感受到阅读的魅力。

这多有趣呀，对吧？不用想太多，就大胆地去画，肯定会很棒的！。

2018-我们班的小书虫作文-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我们班的小书虫作文我们班的小书虫在我们五（4）班中有一个人人皆知的小书虫，他不像别人一样有空的时候才看书，他几乎每天都在看，连上课也敢看，但是他的成绩也很优异，他就是我们班的覃甚肖。

他看书已经入迷了，几乎和书合二为一，只要有一天不看书心里就不踏实，就是因为他看书太入迷了，所以经常发生很多笑话。

在一个很平常的下午，覃甚肖待在家里看书，看着看着感觉口渴了，就随手拿了一杯水，他一喝感觉苦苦的，一看，是妈妈都不能一口喝下去的中药，他连忙打开冰箱，把一大瓶可乐咕噜咕噜的给喝完了，可是口里还是感觉苦苦的，他跑到厨房，把嘴巴对着水龙头漱口，这才消除了口里的苦味。

平时在上课的时候低着头把几本书放在抽屉里，把上课用的书竖起来，把自己的头遮住，每次老师没收他一本书，他就又在从抽屉里在拿一本出来。

在学校图书馆里，每天下课都有他的身影，就算快上课了，也在听到铃声响第二遍才回到教室里。

虽然他上课也在看书，可是他的学习并不差，每次考试都在90分以上，他写的作文也非常生动有趣！这就是他喜欢看书的理由吧。

他是我们学习的榜样。

【写作指导：中小学作文一定要注重课前的准备】作为现在的小学生来讲做什么事情都是要讲究一定的步骤，就拿作文这一题型来讲你想要在作文中取得好的成绩首先就要掌握学好小学作文的步骤，下面就让我们一起来了解下学好小学作文的步骤。

【一】课前准备。

在作文课前，让小学生收集有关的写作素材，小学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料，这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。

学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。

有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。

小书虫作文要有总分总和中心句案例一：我们家有只“小书虫”。

哎！你可别以为说的是我哟，是我的妹妹，她可是一个真正的“小书虫”。

我的妹妹才两岁多，还没到上学的年纪，也没人教她识字，可是，她特别特别爱读书。

每天早晨我七点起床，洗漱完就开始早读，等我早读快结束的时候，妹妹差不多就起床了。

可是她离开床之后的第一件事却不是去刷牙，而是趁妈妈不注意，偷偷溜到阳台的书架前拿起拿起一本自己喜欢的书，叽里呱啦地读个不停。

我在餐桌前吃早餐，看着她头发乱糟糟，却很认真在读书的样子，觉得真可爱，好想过去抱抱她。

妹妹每天有三次学习计划，每次二十分钟。

为了保护妹妹的眼睛，妈妈给她准备了一个计时器，可是好像也没什么用。

因为妹妹只要在书架前坐了下来，没有几个小时，她是不会离开的。

印象最深的一次，一天午睡过后，我和妹妹各自完成自己的事情去了。

我一直在房间写作业、阅读，一待就是三个小时。

外面一直静悄悄的，等我走出房间，发现妹妹一个人还在外面看书。

她拿着我的《法布尔昆虫记》学着我的样子，在那看图画编故事。

你看，她是不是一个妥妥的“小书虫”啊！我真的很佩服我家这个“小书虫”，小小的身体里有大大的能量，连我这个哥哥都要向她学习呢！案例二：我有一个爱读书的哥哥，堪称为“书虫”哥哥。

关于我这个书虫哥哥，还有两件可笑的事呢！你想知道吗？那就听我来说说吧！有一次，那是在一个星期天的下午，记得那天晚上，我妈妈去上班了，走之前让我和哥哥去姑姑家住几天。

可是，到了夜晚，我睡着了，我哥哥因为在家里时总要读几篇作文，今天突然不读了，便难以睡觉。

于是，在月色的掩护下，他去了书房拿了一本书后，便撤了回来。

接着，哥哥打开了灯，小声读了起来，结果不知不觉中读到了凌晨三点，要不是姑姑看到催促他快快睡觉，也许就读到天亮了。

还有一次，那天突然妈妈接到通知临时要去加班，便嘱咐哥哥自己做饭，哥哥一口答应，然后就又去“啃吃”书了。

过了大约一个小时，我饿了，便让哥哥去做饭，哥哥去了厨房。

小书虫作文400字例文篇一：瞧！镜子里有一个文静可爱的小女孩。

她中等个儿，身材苗条，经常扎着一个马尾辫，圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。

一个小巧的'鼻子下面有一张樱桃小嘴。

她是谁？哈，远在天边，近在眼前，她就是我——“小蜜糖”。

我是一个名副其实的“小书虫”。

在课余时间，我就喜欢遨游在书的海洋，像《老人与海》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》……这些名著都被我读了个遍。

我读书时常常入迷，几乎每次都忘记了吃饭。

记得有一次，妈妈叫我去吃饭，我说：“等一会儿，我再看5分钟。

”妈妈答应了。

过了一会儿，妈妈来叫我了。

我说：“我再看5分钟，好吗？”妈妈说：“你都看了20分钟了！”“真的吗？”我不相信。

“真的！”妈妈说。

我洗了手，很快地吃完了饭，然后，又回到房间里，津津有味地读起了书。

“小书虫，别看了！你该睡觉了，再不睡明天可就爬不起来了！”妈妈又对我说。

“妈妈，我才看了多长时间呀，再让我看一会儿！”我又在和妈妈求情了。

“你从6点一直看到了8:30点！”妈妈说。

我看了看表，呀！真的8:30点了。

于是，我只好爬上床睡觉了。

这就是我！一个爱读书的“小书虫”。

你喜欢我和我交朋友吗？篇二：我很爱看书。

吃饭的时候看书，睡觉前看书，即使上厕所的时候也看书，爸爸妈妈都说我是一个不折不扣的“小书虫”。

做一个小书虫真一件幸福的事，我从书中获得了很多知识，也得到了很多乐趣。

但作为一个小书虫，我也惹过不少麻烦……记得有一个周末，爸妈有事出门，出门前再三叮嘱我：“于晨，锅里炖着鸡，你看着点，如果熟了你就盛碗吃好了……”我正津津有味地看着那本《普希金童话》，不耐烦地随声附和着：“知道了，知道了，有我在你还有什么不放心的……”爸爸妈妈摇头，不太放心地走了。

可是，爸妈走后我完全被《普希金童话》那精彩的故事情节迷住了，一会儿坐着看，一会儿趴着看，眼睛始终不离开这本心爱的书，早已把炖鸡的事抛到了九霄云外。

时间在一分一秒地过去，“滋滋滋……”厨房传来阵阵锅盖被蒸气顶开的响声，整个房问都飘满了鸡肉的'香味……突然“嘭……”的一声，犹如炸弹爆炸了一般，把我从书中惊醒！“呀！不好！鸡肉！”我将书轻轻放好，飞快地奔向厨房，一股刺鼻的糊味迎面扑来。

作文一<<我班的小书虫>>我们班有个小书虫，他叫明明。

明明特别爱看书，不管什么时候都能看到他手里拿着一本书。

下课了，同学们都出去玩，只有明明坐在座位上安静地看书。

有时候上课铃响了，他都没听见。

放学回家，他第一件事就是捧起书看。

有一次，我去他家找他玩，他正在书房里津津有味地看书，我叫了他好几声，他才反应过来。

他笑着说：“这本书太好看了，我都入迷啦！”这就是我们班的小书虫明明，他可真爱看书！作文二<<可爱的小书虫>>在我的朋友中，有一个超级可爱的小书虫，她叫小雨。

小雨对书的喜爱简直到了痴迷的程度。

去图书馆的时候，她总是借好多好多书回家。

每天做完作业，她就一头扎进书里。

记得有一次，我们一起出去野餐，大家都在玩耍、吃东西，只有小雨坐在一旁，专心地看着书。

阳光洒在她身上，仿佛她和书已经融为一体。

小雨因为爱看书，知道好多好多有趣的知识，我们都喜欢听她讲故事。

小雨这个小书虫，真是让我又佩服又喜欢！作文三<<我身边的小书虫>>我们班有个同学叫明明，他可是个不折不扣的小书虫。

每次下课，同学们都像小鸟一样飞出去玩，只有明明安静地坐在座位上，手里捧着一本书，津津有味地读着。

有时候上课铃响了，他都没听见，还沉浸在书的世界里。

放学回家，他一做完作业，就又拿起书看。

吃饭的时候，他一边吃一边看，连饭粒掉在书上都不知道。

因为爱看书，明明知道好多好多的知识，我们都叫他“小博士”。

作文四<<可爱的小书虫>>我的好朋友小红是个超级可爱的小书虫。

在图书馆里，总能看到她的身影。

她总是轻轻地挑选一本书，然后找个安静的角落坐下，如饥似渴地读起来。

周末的时候，她会早早地起床，坐在阳台上看书，阳光洒在她身上，特别美好。

有一次，我去找她玩，她正在看一本故事书，我叫了她好几声，她才反应过来。

她笑着说：“这本书太好看了，我都入迷啦！”小红就是这样一个爱看书的小书虫，我也要向她学习。

小书虫300字优秀作文（精彩8篇）小书虫作文篇一短短的头发，浅浅的眉毛，鼻子和大板儿牙上有两对明显的印记，加上大大的眼睛，长长的脸，这就是我三年以来的好兄弟，“王子胤”也是我们班五个班长之一。

在前几天我去他家，只见他一双大大的眼睛直盯着一本书，从头一直看着，看来他想一晚看完的节奏啊！吃饭了，他吃饭也一直目不转睛的看着那一本历史书，就连去卫生间也都在书的世界里游玩，就连滑滑板都在看书，忽然扑腾一声，王子胤摔倒了，我马上把他扶起来，他说以后再也不干啥都看书了。

他还是我们班的小问号，要他看到了一些没有看过的东西，他就拿起笔和纸开始做细致的观察。

以后我还真应该学习王子胤努力读书，和不怕吃苦的精神，他是我学习的榜样。

小学作文小书虫篇二自从我开始读书，学到了很多知识。

我读了《犟龟》学到了做一件事，只要努力就一定能成功。

我读了《伊索寓言》学到了做人要诚实。

我最喜欢读的是《西游记》，书中主要讲了唐僧和他的徒弟去西天取经的故事，我最喜欢孙悟空。

我喜欢它是因为，它能打败很多妖怪，能七十二变，一个跟头还能翻十万八千里。

最近我还读了《笨狼的故事》、《水浒传》、《三国演义》和《女巫》。

通过读书可以帮助我们提高写日记的水平，因为“读书破万卷，下笔如有神”。

还可以认识很多主人公，了解很多知识。

以后我要多多读书，争取学到更多知识。

我读书我快乐！小书虫作文篇三“加勉，过来吃饭呀！”老妈把我从书的海洋里拉了出来。

“哎呀，再看一页，再看五段，再看两页嘛！”我叫道。

老妈说：“不行，赶快过来吃饭，等你看完书饭都冷了。

”“不可能！一定得让我看，我玩都不玩了，看书还不行啊。

”老妈只好随我。

吃完饭，我又跑到房间里看书。

这回轮到爸爸罗嗦了：“怎么可以吃完饭就看书呢？出来休息一下吧，过15分钟后再看。

”我说：“15分钟？时间就是金钱，15分钟我可以看50页了啦！”爸爸说：“50页有什么用，还不如来学英语呢！”我反驳道：“怎么没有用？‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’，可有用哩。

小学三年级第六单元作文我们班的小书虫全文共9篇示例，供读者参考小学三年级第六单元作文我们班的小书虫篇1如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班的——莉莉。

莉莉最大的特点就是看书，每当她得到一本自己喜欢的课外书时，就会如获至宝，除了上课时间，她都会捧着书，废寝忘食地看。

有一次下课了，我想和她一起到操场上玩，回头一看，她在很认真的看着书。

于是，我走过去拍了拍桌子，大声说：“都下课了，一起去玩吧，还看什么书呀？”谁知她拿着书，慢慢地抬头对我笑了笑，小声说：“稍等一会儿，我把最精彩的一段看完了就去找你们。

”说完又要低下头继续看。

看到她没有反应，我一把抓起小书虫手里的书就往外跑，莉莉楞了几秒就迅速的`像风一样的追了出去，一把抓住我，嘴里大声喊：“还给我！快把书还给我！”看着她那气势汹汹的样子，我只好把书还给她。

书一拿到手，她立马就迫不及待的看了起来。

还有一个周末，我打电话让莉莉到我家里来玩，电话里听见她高兴的说：“好的，这本书还有几页就看完了，看完我就过去。

”撂下电话我就开始等。

“怎么还没来？该不会是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。

于是又给她家里打电话，电话始终没人接，足足等了一个多小时莉莉才来。

我看到她安然无恙，悬在心里的一颗大石头终于落了地，无奈的笑了笑，问：“你干嘛去了？我都等你好长时间了。

”她低下头，歉意地说：“对不起呀！你打电话的时候，我的那本书刚看到一半，直到看完了我才来。

实在不好意思，让你久等了。

”看到她如此窘迫的样子，我还能说什么呢！因为她爱看书，所以她懂的知识也特别多。

平时，我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。

大家都说她是“上知天文，下知地理。

”她还常常利用课间活动，声情并茂地给我们讲书中的故事。

瞧，这就是我们班的小书虫莉莉。

小学三年级第六单元作文我们班的小书虫篇2我们班里有一个小书虫,他就是小明。

小明个子不高,长得很可爱,一头黑亮的短发,大大的眼睛,圆圆的小脸蛋,看起来就像一只调皮的小松鼠。

小小书虫作文三年级300字10篇小小书虫作文三年级300字（篇1）我是一条小书虫，天天钻在书堆里。

我特别喜欢看神话、童话、探险小说等类别的书。

做一条小书虫真快乐。

我每天早早地起床，就为了多些时间看书。

正所谓“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。

清晨是最好的阅读时光。

那逐渐变亮的天色，那啾啾的鸟鸣，那带着晨露的花朵，都是我最好的伴读。

我从书中学到了许多汉字，领略了很多有意思的表达方法，更认识了一个个鲜活的人物。

最近我看了伊索寓言，有一个故事是《鹿角和鹿腿》。

这个故事让我懂得了，有些东西虽然好看，但不一定实用;难看的东西，有时候却能发挥很大的作用。

这几天我还看了《装在口袋里的爸爸》，主人公是一个拇指小人，战胜了无数的困难，发明了聪明饭、缩小器、时光穿梭器等物品，打败了疯狂博士——猴子。

从这个故事中，我懂得了遇到困难要动脑筋，善于思考，学会自己解决问题。

书本让我与很多个性鲜明的人物打了交道，让我学到了很多知识，也明白了很多哲理。

我要继续当一条欢乐的小书虫。

小小书虫作文三年级300字（篇2）要有人问谁是我们班的“小书虫”，非田梓嘉莫属。

田梓嘉有着精巧的小鼻子，上面架着一副黑色方块眼镜，樱桃小嘴，那浓浓的眉毛下面，有一双黑玛瑙般的，水灵灵的大眼睛，一张瓜子脸，说起话来比谁都甜。

田梓嘉读起书来，可真是走火入魔。

当下课铃声响起，同学们就像小鸟一样飞奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地读《落花生》，我看见后尝试拿出手碰一碰她，可是她一声不吭，看来我没有把她从书的世界里拉出来。

田梓嘉读书的时候有一个好习惯，就是喜欢用带颜色的笔从书上画好词好句，积累在本儿上并记在脑子里，难怪她写的文章总是那么真实，生动有趣，阅读她的文章使我身临其境。

我清楚记得有一次田梓嘉读的太入神了，上课铃响起了，田梓嘉没听见就继续读，老师在课上说了好几遍，“开始上课”，可她都没听见，老师最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室当成自己的家了，大声说:“妈妈有人敲门，快去开门。

“小书虫”——我
边佳
大家好，我是个活泼可爱的小姑娘。

我的发型是个可爱的蘑菇头，我的小脸蛋胖乎乎的，像一个肉包子。

我的眼睛看上去炯炯有神，我的耳朵呢，同学们都很羡慕我，因为老师常常说：“耳朵大，福气也就很大。

”
我在学校里可是一个鼎鼎有名的“小书虫”。

每天，我睡觉前看书，已经成了习惯。

有一次，妈妈催着我快点睡觉，我依依不舍的关了灯，躲进了被子里。

等啊等，妈妈终于走了，我就偷偷的开了灯，终于可以如愿以偿地看书了。

到了第二天早上，上学的时候，我变成了一个熊猫眼，同学们都嘲笑我。

谁让我这么爱看书呢！
还有一次，老师在讲台上讲得热火朝天，我忍不住伸手拿起这本书，夹在语文书里，乐滋滋的看了起来。

不知不觉老师就到了我的身边，真可惜，我的书没收了，我真是一个名副其实的“小书虫”。

这下你们知道我有多爱看书了吧？
指导老师：蒋老师
指导评语：小作者介绍了自己的外貌与爱好，抓住了自己的特点展开描写，胖乎乎的脸蛋像肉包子一样。

一看小作者就
是一位小可爱，描写的很棒。

读书小报的手抄报怎么画读书小报手抄报的模板教程
1、首先在手抄报左边画一个展开的书卷，上面写着“读书小报”四个字，很有艺术感，右下角是一个男孩坐在一本书上。

2.然后在中间画一个卡通人物，下面是两支铅笔和一些英文字母。

3.在标题右侧勾勒出一个方形文本框，四周用鲜花装饰。

4.然后将标题的背景书和文本框涂成紫色。

小男孩的衣服是黄色和蓝色的，他下面的书是粉红色的，他周围的装饰品是彩色的。

5、把标题“读书小报”涂上粉蓝相间的颜色，非常好看。

6.最后在文本框内画等间距的横线，这个阅读小报就完成了。

小书虫作文优秀9篇小书虫作文600字篇一我们班有个活拨可爱的“小书虫”，她白里透红的小脸蛋上有着浓浓的眉毛，眉毛下嵌着一双永远充满疑问的大眼睛。

她有一个最大的特点是积极发言，老师的问题她都能对答如流，你知道她是谁吗？她就是“小书虫”兜兜。

有一天，她正在四处寻找书本，在莫少甫的桌子里看到一本《米小圈上学记》就坐在座位上津津有味地看了起来。

谈到好友莫少甫，他可是我们班的“大哥大”，他的书谁敢拿呀？不是胆大就是想被“K”一顿。

可她不管三七二十一，拿起书就看，时而眉头紧锁，时而发出“咯咯”的笑声，看到激动之处还不停的跺着脚。

完全沉浸在了书本里。

这时“大哥大”回来了，他两条浓密的眉毛都快皱成了“一”字，一双大眼睛狠狠地盯着她，咬紧牙关，气得握起拳头，涨红了脸。

可兜兜丝毫没发现气得快炸了的莫少甫，周围的同学急得跺脚，都为她捏了一把冷汗。

小声的议论着：“兜兜真是看到书就走不动路，书虫的称号非她莫属”。

奇怪的是莫少甫突然松开了拳头，并没有为难兜兜，还对围观的同学说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

书就是给同学看的，谁要看书，我明天给他带”。

“大哥大”的号召力果然大，不久我们班的许多同学都把自己喜欢的书带到学校，老师为了鼓励我们多阅读，还办起了“青苹果书吧”教室里到处都是同学们认真阅读的场景。

“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力，此日中流自在行。

”由于兜兜爱看书，懂得很多道理，成为班级的“风云人物”同学们还给她取了一个绰号“上知天文，下知地理的小书虫。

”这就是可爱的小书虫——兜兜。

小书虫作文篇二“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃响了，这可是我班同学最爱听的声音。

一个个如同离弦之箭一般，风一样冲了出去，老师还未说”下课”二字，教室里就变得空荡荡了不过，总会有一个女生留下来，一双水灵灵的大眼睛，两条乌黑乌黑的辫子，一张胖胖的小脸，低着头，不知道在做什么。

但对任何了解她的人来说，这并不难猜，她肯定在上课时偷偷看书，入迷地连下课铃响了都不知道。

四年级作文我们班的小书虫在我们班，有个特别的小书虫，大家都叫他小明。

你一问他喜欢什么，他肯定会说：“书！书！还有书！”他每天都背着一个超大的书包，里面装满了各式各样的书，有漫画、有小说，还有那些看起来厚厚的百科全书。

说实话，背着那个包，他的肩膀可真是累坏了，像小山一样高，真怕他哪天会被书包压垮！小明可是个“书迷”，有时他坐在教室里，眼睛一眨不眨地盯着书本，完全忘记了周围的世界。

老师讲课，他却在书里遨游。

我们有时候会在旁边调侃他，“小明，你是不是被书吸走了啊？快点回来！”他总是一笑而过，似乎书里的故事比我们的玩笑还要吸引他。

他就像一只小鱼，在知识的海洋里自由游荡，脸上总挂着那种乐不可支的笑容。

每次下课，大家都在操场上打球、跳绳，唯有小明独自在角落翻看他的书。

他的书桌上，永远堆着几本没来得及读完的书。

我们都说他是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的最佳代言人。

看他那认真劲儿，真让人佩服！有时候我也想和他一起分享书里的故事，但他总是说：“等我看完这一章，保证给你讲个痛快！”可他总是看得太投入，常常忘了时间。

于是，我就只能在一旁耐心等待。

小明的书虫生活也带来不少乐趣。

比如，他常常用书里的知识来跟我们讨论。

前几天，他刚看完一本关于宇宙的书，回来后就兴致勃勃地跟我们说：“你们知道吗，宇宙中有上亿颗星星，咱们地球只是沧海一粟！”听得我一愣一愣的，心里想着：“这孩子，真是比天文学家还专业！”说完，他还用手比划着，仿佛自己已经变成了宇航员，太搞笑了！小明的书也影响了班上的其他同学。

现在，大家都开始争相借书，有时甚至为了争一本书还会闹得不可开交。

可小明从不计较，反而会笑着说：“大家一起看书，多好啊！我推荐你们这本，绝对精彩！”于是我们在书本中建立起了更深的友情，仿佛在书的世界里，大家都是知己。

不过，有时候小明也会因为沉迷于书本而忽略了其他事情。

比如，上次班级的运动会，他本来可以参加100米跑的，可是他却因为看书忘了时间，最后错过了比赛。

写身边的小书虫三年级作文我身边有一个特别厉害的小书虫，她叫小花。

小花是个三年级的学生，她可喜欢看书了！每天放学回家，她都会先去书架上拿一本书，然后找个舒服的地方坐下来，开始看她的书。

有时候我看着她，觉得她好像一个小天使，那么认真地看着书，那么专注，那么快乐。

小花的家里有很多书，有故事书、科普书、漫画书......她说，她最喜欢的是故事书，因为故事书里有很多有趣的故事，可以让她开心，也可以让她学到很多东西。

有时候，她还会给我讲她看过的故事，我都听得津津有味。

小花还很喜欢画画。

她说，画画是她表达自己的一种方式。

有一次，她看了一本关于动物的书，里面有很多可爱的动物图片。

她看完后，就拿起画笔开始画起来。

她说，她要把书中的动物画出来，让大家看看。

我看着她的画，觉得她画得真的很棒！那些动物好像真的从书里跳出来了一样。

小花还很善良。

有一次，我们在操场上玩捉迷藏，我不小心摔倒了，膝盖磕破了皮，疼得我直哭。

小花看到后，马上跑过来扶我起来，然后拿出她的小药箱，帮我擦伤口，贴创可贴。

她说，以后我们一起玩的时候，要注意安全。

我听了她的话，心里暖暖的，觉得小花真的是个好朋友。

小花还很有礼貌。

每次见到老师和同学，她都会主动打招呼说：“你好！”有一次，她在课堂上回答问题时，答错了。

但是她没有生气，也没有尴尬，而是微笑着说：“对不起，我答错了。

”老师和同学们都夸她懂事又谦虚。

我觉得小花真的是个很棒的孩子。

虽然小花还有很多不足之处，比如有时候会有点懒惰，有时候会有点固执......但是我觉得这些都是小孩子成长过程中会遇到的问题。

只要我们用心去引导她，相信她一定会变得更好。

而且我相信，小花一定会成为一个很优秀的人，因为她已经有了很多优秀品质。

我很庆幸能认识小花这个朋友。

她让我明白了什么是真正的友谊，什么是真正的快乐。

我希望我们的友谊能够一直延续下去，直到永远。