小学六年级话题作文：感情

关于感情的作文英文回答：Love is a complex emotion that can bring both joy and pain. It is a feeling that can be difficult to put into words, but it is something that we all experience at some point in our lives. Love can take many forms, from the love we feel for our family and friends to the romantic love we feel for a partner.When it comes to romantic love, there are many factors that contribute to a successful relationship. Communication, trust, and respect are all essential components of ahealthy relationship. Without these elements, arelationship is likely to fail.Another important factor in a successful relationshipis compatibility. While opposites can attract, it is important for partners to share similar values andinterests in order to build a strong foundation for theirrelationship.However, even with all of these factors in place, loveis not always easy. Relationships require work and commitment, and there will be times when disagreements and conflicts arise. It is important for partners to be able to work through these challenges together and support eachother through the ups and downs of life.中文回答：爱是一种复杂的情感，既能带来欢乐，也能带来痛苦。

六年级忐忑不安自然流露的情感作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的六年级同学们:今天我想和大家分享一些我内心最真实的感受。

作为一名六年级学生,我们正处于一个人生的重要转折点。

小学生活即将结束,初中生活在向我们招手。

这种巨大的转变让我感到无比忐忑不安。

首先,让我感到担心的是未来的学习压力。

从小学到初中,课程的深度和广度都会大大增加。

数学、英语等科目的难度会陡然增大。

我经常会想,我是否能够应付得了?会不会跟不上进度而落后于人?虽然老师们一直鼓励我们要积极努力,但内心深处仍难免会产生恐惧。

其次,新的环境让我觉得很不安。

小学里,老师和同学都是那么熟悉,校园的每个角落我们都了如指掌。

可是初中会是一个陌生的地方,全是素未谦面的师长和同窗。

我会不会很难适应新环境?会不会很难结交新朋友?又会不会受到欺负和歧视?想到这些,我就忍不住胆战心惊。

再者,六年级对于我们来说是一个特殊的年级。

我们将会参加小升初的考试,考试的压力让我有时夜不能寐。

如果考试成绩不理想,可能就会被分配到一所不太理想的初中。

那样不仅对我们的未来产生影响,也会让父母失望。

虽然爸爸妈妈总是体谅和支持我,但我还是希望能让他们骄傲。

最后,未知的将来常常让我提心吊胆。

初中会是怎样的呢?那里是否安全?同学们是否友善?老师是否公正严格?所学的知识能否为将来做好准备?这许多未知因素像一层阴影,笼罩在我的心头,让我夜不能寐。

尽管如此,我还是充满着希望和期待。

我相信只要我努力学习、积极乐观,就一定能够顺利渡过这个阶段,迎接美好的未来。

六年级是一个关键时期,我们正在由稚嫩走向成熟。

就让我们一起坦然面对这些困难和挑战,用勇气和智慧去克服吧。

相信未来必将一片光明!篇2亲爱的同学们:今天我要写一篇忐忑不安的情感作文,想想就让人有一种心里七上八下、坐立难安的感觉。

不过,这种感觉我们每个人都有过,尤其是在面对一些新鲜事物或重大变化的时候。

还记得刚入学那天吗?我的心里可真是忐忑万分啊!来到一个全新的环境,周围都是陌生的面孔,我不知所措,就像一只无家可归的小猫咪。

六年级上册第三单元作文嗯那个心情全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:嗯那个心情嗯那个心情,说起来真是让人感觉很复杂呢!大家有没有过这样的经历:做完一件事,似乎觉得没什么特别的,可是过了一段时间后再回想起来,心里就泛起一股淡淡的感慨?我经常会有这种感觉。

比如说,开学的第一天,见到同学们,打打招呼,上上课,好像和往常没什么两样。

但晚上躺在床上回想白天的点点滴滴时,就会觉得内心泛起丝丝甜蜜。

这种"嗯那个心情"往往来得很突然,让人有些猝不及防。

上星期五放学后,我高高兴兴地骑着自行车回家。

路上的风儿扑面而来,吹得我有些凉飕飕的。

我慢慢悠悠地骑着,欣赏着沿途的风景,心想:"今天真是个阳光明媚的好日子啊!"一不小心,我的视线就被路边一株野菊花吸引住了。

只见它孤零零地生长在路边,娇嫩的花蕊在阳光的照耀下熠熠生辉。

我忽然想起,小时候妈妈常常带着我去田间地头游玩。

每当看到这种小小的野菊花时,妈妈都会蹲下身子,轻轻地将它摘下,递到我的手里。

她会告诉我:"这种小花叫野菊花,它虽然很小,但足够坚强,因为它能够在夹缝中生存。

你看,它多么可爱!就像你一样,我的宝贝。

"我小小的心灵因此而受到了滋养。

如今想来,我真希望能再一次亲手摘下一朵这样的小花,送给妈妈,让她看看我已经长这么大了。

就在这时,我的思绪被身后一阵"叮铃叮铃"的自行车铃声打断了。

我慌忙让道,只听后面一个温和的声音说:"谢谢!小朋友。

"我扭过头去,发现是一位穿着便服的中年妇女,头发微微花白。

她对我报以亲切的一笑。

我也笑着点了点头。

就在这一瞬间,我的心头涌起一阵暖意——大概就是所谓的"嗯那个心情"吧。

像这样的"嗯那个心情",在我的生活中其实无处不在,就连看到一滴露珠坠落在青翠的草叶上,都会让我感受到内心的那份踌躇与怅惘。

可能是因为我太容易被外界的一草一木打动吧。

人间真爱六年级作文人间真爱六年级作文在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的人间真爱六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人间真爱六年级作文1俗话说得好：“时间好比河中水，只能流去不能回。

”短短几年我已经升上了小学六年级，在这几年来，我所经历的，所体验的都大大增加，说起人间真情，有一件事在我的记忆中特别深刻。

记得一个风雨交加的夜晚，父母给了我十元钱，让我去奶奶家一趟，或许是我倒霉吧，好长时间才等到一辆车，而且车里坐满了人。

我好不容易挤了进去，可是人靠着车门，特挤。

随着车子的开动，车缓缓向奶奶家进发，可是随着一站一站的到达，在我的后面也陆陆续续的来了五个人。

本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。

在汽车里，我随着它每次的一停一开，和着一起“跳舞”。

虽然有时一些乘客会离开。

可是，后头总会有一两个人的“加盟”，看着汽车上的站牌，听着汽车的提示，我心里有点着急了，离目的地已经越来越进，越来越进。

我开始了作战，开始叫：“让一让，让一让！”可是汽车里有许多人在讲话，加上汽车的轰鸣，显得特别的轻。

我紧缩着眉，心想：啊！这里这么挤，前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿，连看都不开我一眼。

唉！谁叫我矮呢？这么不显眼。

正当我心里自个儿抱怨的时候，一位和蔼的阿姨叫住了我说：“小朋友，你下一站要下车了吗？”我有气无力地点点头。

阿姨不假思索地对我说：“我帮你吧！”这时我仿佛见到了救世主，心里充满了期待。

阿姨大声叫了起来：“能不能请大家让一让！让一让，给这个小朋友让个路吧！”然后阿姨让我跟在她的身后，走到了汽车出口，我高兴得连一句谢谢都没说，这时门就打开了，我习惯性地跳下了车，挥了挥手，久久地站在那儿。

在人世中，还是好人多呀！只要我们多做好事，天下就会变得非常温馨！人间真爱六年级作文2在一个广告中有过这样一句话“只要人人都献出一点爱，这个生活会更加美好。

关于爱的作文500字小学生六年级6篇关于爱的作文500字六年级1父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。

关于父爱的比喻，可以说是数不胜数，但我们总说，父爱如山。

山是沉默的。

因为是山，所以父爱默默无闻。

它也许不是你跌倒时有力的大手，也许不是你哭泣时亲切的关怀，也许不会和你一起分享成功与失败，但它一定会化为笔盒里削好的铅笔，化为回家后丰盛的晚饭，化为你不经意间一句鼓励的话语。

它不一定引人注目，但一定时时刻刻与你相傍相依。

山是朴素的。

因为是山，所以父爱朴实慈祥。

它的外表并不华丽，却拥有无比之深的内涵。

它并不像母爱一般和蔼，宽容，受人推崇，但它同母爱一样的无私，不求回报。

父爱并不随处可见，它是寓于无形之中的一种感情，只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。

山是高大的。

因为是山，所以父爱坚强勇敢。

有人说，没有父爱，就没有刚毅;没有父爱，就没有宽广。

的确，父爱一点也不软弱，一点也不渺校从小到大，父亲都带给我们高大强壮的形象，这种形象延续到了那无形的父爱中，伴随着我们。

直到有一天父亲不再强壮，它那浓浓的父爱却早已告诉我们：做人要勇敢坚强。

是的.，父爱就是一座山!它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向，它会在我失落时给我信心，它会在我成功时给我祝贺和警醒。

父爱，是支撑我生命的伟岸的山!父爱如山，它没有修饰，没有言语，却始终耸立在你的生命之源，伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程……拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。

关于爱的作文500字六年级2爱多了会腻，爱少了会淡。

爱从来不会被挂在嘴边而是铭记在心里。

就像在你看不见猜不透的时候，依然会有缕缕暖香在你身旁。

在我心里，父母的爱是咖啡色的，因是有咖啡那样的浓郁。

只有认真品尝，才会发现里面的香。

六年级下册第三单元作文同学之间的友谊全文共8篇示例，供读者参考篇1同学们,大家好!我是小明,今天我想和大家聊聊关于同学之间友谊的一些心得和体会。

我们在学校里,每天都要和同学们相处在一起。

一个好的同学关系,不仅对我们的学习有好处,对我们的成长也很重要。

有句话说得好:"知心朋友胜过金钱"。

我们应该珍惜和同学之间的友谊,因为他们就像我们生命中的一面镜子,能够真实地反映出我们的优点和缺点。

在学校里,同学们就像一家人一样。

当你遇到困难的时候,他们会伸出友谊之手,给予你力所能及的帮助和支持。

比如有次我们上体育课时,我不小心摔了一跤,膝盖擦破了,流出了血。

这时,小红马上拿出创可贴,细心地为我包扎伤口。

你看,这就是友谊的可贵之处。

同学之间的友谊也能让我们的生活变得更加有趣和快乐。

你还记得我们一起玩过的游戏吗?像捉迷藏、跳皮筋、踢毽子……每当想起那些快乐的时光,我就忍不住会绽开会心的笑容。

在游戏中,我们互相合作,互相信任,增进了彼此的感情。

不过,友谊也不是没有挫折和考验的。

有时候,我们会因为一些小事而发生争执,甚至产生隔阂。

但是,只要用诚恳的态度去沟通,就一定能化解分歧,重拾友谊。

记住,友谊是珍贵的,应该用包容的心去呵护它、维系它。

总之,在我们的人生旅途中,同学之间的友谊就像一股清泉,给我们带来欢乐,也滋润着我们的心灵。

珍惜手中的友谊吧,因为它会成为我们未来人生道路上的坚实后盾。

让我们携手同心,用真诚和善意去维系这份友谊,像阳光一样温暖彼此的心房。

篇2同学们之间的友谊真好大家好,我是小明。

今天我想和大家聊聊同学之间的友谊。

在小学的六年里,我结交了很多好朋友。

他们就像家人一样亲密,让我的童年生活充满快乐和欢笑。

和好朋友在一起,我从来不觉得孤单,因为有他们陪伴左右。

我最好的朋友是小红和小力。

我们从一年级就是同班同学了,一路相伴到了六年级。

小红是个活泼开朗的女孩子,总能给大家带来欢乐。

而小力虽然有点腼腆,但特别善良可亲。

六年级必考作文小学六年级必考作文题一、记实作文:1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。

有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为话题写一篇作文。

2、真了不起提示:在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。

注意人物动作、语言及心理的描写。

3、提示:可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。

参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

15、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。

题目自拟，内容真实感人。

6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。

或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。

小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。

请以“礼物”为话题，写一篇作文。

题目自拟，文章具体感人。

7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。

有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。

人教版小学六年级语文第七单元作文范文范文一：我们学校最近学习了小学六年级语文第七单元，我也很用心地学了这个单元。

在这个单元里，我们学习了写祝词、抒情诗、描写古人等很多有趣的东西，还学会了如何用诗意的语言表达自己的思想和感情。

我觉得这个单元很有意思，让我受益匪浅。

在学习祝词的时候，我们要注意祝福语的语言表达方式和描写的内容。

写祝词要遵守一定的格式和特定的礼仪。

要重点表达对祝福对象的美好祝愿和美好的祝福语，以此表达自己的真诚和善意。

我们还学会了如何用抒情的语言表达我们的感情，选择优美的句子来形容自己的内心和情感，让读者能够分享我们的心情和感受。

除此之外，在本单元中我们还学会了怎样描写古人。

要用生动的语言表达丰富的情感，有时利用比喻和拟人等修辞手法对古人进行具体的描写，增加文章的艺术效果，使读者更能深刻地了解古人的形象和精神内涵。

本单元中，我们还学习了许多好词好句，要尽量运用这些好词好句来表达自己的思想和感想。

用词要精炼、准确，使文章更具有艺术性和感染力。

总的来说，本单元内容广泛、丰富，教育意义很大，我觉得自己受益匪浅。

范文二：在小学六年级语文第七单元的学习中，我最喜欢的是写描写古人的文章。

我认为古人文字中的深意和修辞手法，像树一样深深地扎根于我们的心田，一生受用。

在本单元的学习中，我认为最重要的一点就是深入理解古人的内涵和精神。

我们要认真研读古人的言论，了解他们的历史背景和生活环境，从而更好地描写出古人的形象和精神。

而在写作时，我们还需遵循一定的写作技巧，运用适当的修辞手法，来更好地表达古人的思想和感情。

在写作中我们可以采用拟人、比喻等修辞手法。

如：“他是一位沉默的战士，他的目光仿佛穿透了霓虹灯的光晕，透射到了远方的天际。

”这样的描写能够很好地表达出写作人的表达意图，让读者更好地理解古人。

用词方面，我们要力求准确简练，生动形象。

比如：“他的胡子如同犄角，イン爽利，显得透着一股刚毅的气息。

” 这样的描述可以很好地表现出古人的气质和形象，给读者留下深刻的印象。

六年级下册第四单元作文让真情流露情感全文共8篇示例，供读者参考篇1让真情流露情感大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下自己的一些真实的感受和情绪体验。

作为一个小学生,我们每天都会经历各种各样的事情,有开心的,也有不开心的,有高兴的,也有失望的。

但无论经历什么,我们都应该勇于表达自己内心真实的感受,让真情自然流露。

记得有一次,我和爸爸妈妈去公园玩,我特别高兴。

到了公园后,我迫不及待地跑到操场上,开始踢足球。

爸爸妈妈在旁边看着,不时鼓励我。

我踢得非常投入,大汗淋漓,内心充满了无限的快乐。

突然,一个同龄的小朋友不小心把球踢远了,球滚到了草地上。

我立即跑过去捡球,结果不小心绊了一跤,摔了个狗吃屎。

我当时非常难过,眼泪直直地流了下来,爸爸妈妈赶紧过来安慰我,并帮我处理了擦伤。

虽然这次摔倒让我感到疼痛和难过,但通过这次经历,我学会了要小心谨慎,同时也体会到了父母对我的无尽关爱。

再说一件让我感动的事情。

有一次,我的好朋友捡到了一只小猫,可怜的小猫看上去很困惑和害怕。

我们带着它四处寻找它的主人,可是始终没有找到。

最后,我们决定把它暂时带回家,照顾它。

在家里,我们为小猫准备了食物和水,还给它做了个小窝。

看着小猫吃吃喝喝,慢慢放松下来,我的内心充满了喜悦。

虽然只是短暂地照顾了这只小猫,但我们对它的呵护之情是发自内心的。

通过这次经历,我学会了要怀着善良和同情心对待小动物,同时也体会到了给予和关爱他人、他物时内心的满足感。

不过,生活中也会有一些令人失望和生气的事情发生。

比如有一次,我在学校的操场上玩,一个大一点的同学突然过来抢走了我的球,并叫嚣着说是他的。

我当时非常生气,觉得他太过分了。

但是我没有和他吵架,而是选择了沉默地转身离开。

回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们安慰我说,有时候会遇到一些不友善的人,我们要学会保护自己,远离是非。

通过这次经历,我意识到生活中免不了会遇到一些令人失望的事情,但我们要学会以正确的方式面对,懂得保护自己。

六年级下册语文作文让真情流露于笔尖全文共8篇示例，供读者参考篇1【让真情流露于笔尖】你好啊,我是一名六年级的小学生。

今天,老师布置了一篇作文,题目是"让真情流露于笔尖"。

说实话,这个题目让我有些糊涂,不知从何写起。

可是,我想了又想,似乎找到了一些灵感。

让真情流露于笔尖,听起来是不是很高深啊?其实,对于我们小学生来说,所谓"真情"就是我们内心最真挚、最纯净的感受和情感。

而"笔尖",则代表着我们用来表达内心世界的书写工具。

把这两者结合起来,就是要用自己的笔,把内心的真挚情感诚恳地表达出来。

我想,表达真情的第一步,就是用心去观察身边的人和事物。

比如,我会留心观察妈妈为了照顾好我和弟弟而操劳的身影;会关注爸爸工作归来时疲惫却满怀欣慰的神情;会留意老师仔细讲解时专注的目光......生活中处处都有值得我们用心体会、用文字记录下来的点点滴滴。

其次,要诚实地面对自己的内心感受,不加任何掩饰地表达出来。

就拿我自己来说吧,有时我会对父母的批评而难过伤心;有时我会为自己的进步而高兴自豪;有时我会对不公平的事情感到愤怒......这些情感都是我内心最真实的写照,我要学会运用生动的语言,把它们自然流露出来。

最后,写作文时要注意采用一些有效的表达方式,让文字更加生动有味道。

比如,可以借助一些比喻、拟人、排比等修辞手法;也可以像杜甫李白那样,通过写景入情、抒发情怀;还可以试着用一些朴实无华却饱含真情的语句......只要用心体会生活,用心去表达内心,我相信大家一定都能写出优秀的真情作文。

说到这里,我觉得自己对"让真情流露于笔尖"的理解似乎更深了一些。

虽然只是一名小学生,但我会努力做到用心观察生活,诚实面对自我,并用生动有味的语言记录下内心的真挚感受。

当然,现在我的文字功夫还有待提高,但只要坚持用心写作,将来一定能写出更多动人心弦的好文章。

让真心融入笔尖,一定可以让作文变得更加可贵!对了,不知不觉我已经写了这么多。

真情为话题的六年级作文600字5篇真情即指真实的情况、情感、情谊,包含着人们所说的亲情、友情、爱情,在不同的情况下它所指不一。

下面我给大家带来真情为话题的六年级作文600字5篇，希望大家能够喜欢。

真情为话题的六年级作文600字1在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动。

，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。

几句关心的话语使我感动凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。

今天要下雨，别忘带伞.今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心。

这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。

在我手受伤的日子里，老师的关心;同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。

时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。

意想不到的行为让我感动有一次中午放学，妈妈原先叫我到外婆家吃饭，放学的路上碰到了小阿姨，没跟爸爸打招呼，就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。

想不到中午爸爸下班，打电话到外婆家找我，发现我不在，顾不上自己吃饭，饿着肚子一路去找我，教室里找了二遍没找到，又去永和豆浆店找，还是不见我的踪影，急得团团转，最后试着向小阿姨家打电话，才找到了我，真是虚惊一场。

事后我得知爸爸为了找我，下午一点多才吃中饭的，真是让我既感动又内疚。

通过这件事使我对可怜天下父母心这句话有了更深刻的理解。

没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事，让我真正体会到了人间的真情，正是这一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到了人生的真谛。

真情为话题的六年级作文600字2在生活中，处处都蕴含着真情。

那么真情二字该如何去理解呢?对于我来说，真情如冬日里的一缕阳光，温暖心田;真情如沙漠里的一股甘泉，滋润心脾;真情如一盏明灯，照亮前行的道路。

在人生的茫茫大雾中，我们驾驶着梦想的航船不知去向，只能在黑暗中摸索，这时是否会有一处光明显现在你眼前?如果有，没错，那就是真情。

以真情为话题的六年级作文500字以真情为话题的六年级作文500字（篇1）如烟的往事，不乏美好的回忆，然而独有那件雨天里发生的事，却如一颗璀璨夺目的启明星一般，久久地烙在我的心头。

记得这是发生在四年级的一件往事。

那天上午毫无预兆地下起了大雨。

头天的天气预报也报得阴转多云，并没说要下雨，早晨还是湛蓝的晴空，仿佛被清水冲刷过一样，没有一丝云彩，深邃而透明。

只有几个同学看着昨天下小雨，今天又把伞带来了，像我这样没带伞的同学占绝大多数。

第三节课时，晴天不见了，接踵而来的是一片片乌云，不一会就天昏地暗了。

天空闪着一道道白光，像挥舞着一把又一把雪白的利剑，倾斜着射向大地;雷发出震耳欲聋的响声，好像在空中击鼓。

紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。

“滴滴嗒嗒”像在给人们报信，大雨将要来临了。

我望着好友徐鸿飞带来的雨伞，也只能“望伞兴叹”了。

放学时，阴沉沉的天亮了许多，但这令我怒不可遏的大雨还在没完没了地下着。

放学时，我急急忙忙地冲出教室，可就当我进入操场时，奇怪的是我并没被雨淋着。

我发觉头上有一把伞，我向四周环顾了一下只看到徐鸿飞的那一张洋溢着灿烂笑容的脸。

他说：“秦文泰，咱们一块走吧!”当时我就像在沙漠里看见绿洲一样兴奋，同时又充满感激，忙说“多谢了!”不知不觉中，我们又到了平日分手的地方。

这回我真是急坏了，心里在艰难地抉择：是等老妈来接我?还是冒雨走?这时徐鸿飞向我说了声再见，我也回了一声。

正当我惶恐不安时，我忽然觉得手里有什么东西，啊!他的伞!我连忙喊：“徐鸿飞，你的伞!”他回答说：“秦文泰，不用了!你先打着吧，我坐车走，伞下午给我就行，再见!”我还是飞跑过去给他伞，可他已经消失在茫茫雨海中了。

望着他的伞，我的眼角湿润了……这件事已经过去二年多了，但至今还令我记忆犹新。

当我们处在困境中，这种同学之间的友情就像黑暗中的一盏明灯，指引着我们走向光明的大道。

只有在困难的时候挺身而出帮助我们的朋友，才是我们最值得信赖的朋友。

以爱为话题的六年级作文10篇以爱为话题的六年级作文1你拥有什么?你可能会说，我一无所有。

那，你就错了，难道你没有得到过爱吗?亲情、友情、师生情……记住，你并不是一无所有。

你应当为自己拥有的东西而骄傲，而快乐。

我拥有亲人无私的爱、拥有老师无私的爱、还拥有鹦鹉无私的爱。

我要说的就是鹦鹉对我无私的爱。

她叫“葵葵”。

有一身洁白如雪的羽毛;一双晶莹如玉的眼睛;一双坚硬如石的小嘴。

她温顺，嘻嘻，她从来不咬人，只会时不时地亲吻一下主人的小手。

她很爱干净，有一次，我放学回家，和往常一样和她一起玩闹。

一个“不速之客”来到了我的身上———蟑螂。

我平时最怕蟑螂，当我怕得不敢动时，她来了。

她使出了鸟儿的天性：捉虫虫、蟑螂。

那些虫虫一下子就被她制服了。

她其实不喜欢黑色，平时都很爱干净，也不喜欢碰到蟑螂这样的脏东西。

为了我她连“脏”都不怕了。

她对我丝丝的爱，牢牢地刻在我的心头———难忘。

我会珍惜的。

我为拥有她对我的爱而快乐!以爱为话题的六年级作文2爱，是人类以及一切生物的起点，生命永恒的主题。

无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。

古人说：“仁者，爱人”;现代人说：“爱是世界上最美丽的语言”。

韦唯的一曲《让世界充满爱》唱响了世界。

生命的旅程，因为有了爱的陪伴而美丽。

在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现;朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。

在生命的轮回中，每一个爱的细节都让我们感动，每一次爱的行动都会让我们温暖。

我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中，无尽徜徉。

爱，是温暖金灿的阳光，普照大地的每个角落;爱，是清澈甘甜的雨水，滋润地球的一切生林;爱是天空，是博大而纯净;爱是大海，浩瀚而开阔;爱，是人性的至高点;是情感的交流，是灵魂的触碰。

没有爱的生命是脆弱的，因为它缺少了生命的营养。

每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。

帮助父母做做家务，给同学一点点帮助，拾起身边的一点纸屑，当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手，这些我们力所能及可以做到的事情，也能将爱散播出去。

选一种情感作文六年级
嘿,小伙伴们!大家最近过得怎么样啊?有没有什么特别的事情发生让你们产生强烈的情感体验?不管是高兴、难过、生气还是惊讶,情感就像一面镜子,能反映出我们内心世界的点点滴滴。

说真的,我最近也经历了一件挺有趣的事。

前几天放学后,我正准备回家的路上,突然看到一位老奶奶从对面马路上跌了一跤。

虽然她没受伤,但看着她吃力地想站起来却无能为力的样子,我当时就觉得特别心疼!于是我赶紧冲过去,伸出手将她扶了起来。

老人家连连感谢我,并说要给我一些零钱作为报答。

我婉拒了,因为帮助他人是应该的,不需要任何报酬。

老奶奶眼里闪着泪花,紧紧地握着我的手说:"孩子,你真是个好孩子。

"那一刻,我的内心被温暖充满了,感动得热泪盈眶。

能为他人伸出援手,获得别人的感激,这种幸福感是钱买不到的。

从那以后,每当我遇到困难或是伤心的时候,我都会想起这件事,于是又重新充满了力量和勇气。

你们也有过类似的经历吗?生活中的点点滴滴,无不在启发我们、熏陶我们。

让我们珍惜身边的一切吧,用饱满的热情拥抱这个世界!。

六年级第四单元作文八篇六年级第四单元作文八篇六年级第四单元作文篇1一、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风1、同学们，《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。

鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难，顽强生存下来的精神，使他成为一个英雄的象征。

我们可能终生也遇不到那样的情境。

但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。

(板书：学会生存)二、当你看到“学会生存”这四个字时，你想到了什么(学生自由发言)3、媒体出示：经国家教育部批准，北京市教育局主持制定的中小学生守则和日常行为规范正式出台，“敢于斗争”在新版小学生日常行为规范中被删掉，“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失。

“主动报告”、“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会‘自救自护”等有效保护青少年生命安全的内容则首次出现。

师：同相反们，生命，属于我们只有一次。

我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。

4、下面请大家在小组内交流：(1)交流内容：自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。

(2)交流要求：认真倾听别人讲了什么，你从中了解到哪些自我的方法;发表自己的看法，提出不同见解。

然后共同讨论：我们可能遇到哪些危险或灾难，应该如何应对;小组总结后推选代表参加全班交流。

(学生互相交流)5、各位代表分别发言，每次发言完毕，主持人组织发言人与同学们共同讨论话题，或回答同学们提出的问题。

6、引导大家总结，我们可能遇到哪些危险如何应对(1)在家中的自我保护：防火-及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火。

家里或近处有电话，应迅速拔119报警;防水-知道家里水源的总开关在哪里，一旦发生跑水情况，先把总开关关闭。

如果拧不动，要赶快请邻居帮忙。

迅速拨打维修电话。

防煤气-要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。

屋里要经常通风换气。

防盗-一人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置等。

(2)在外边的自我保护：上学下学尽量走大路，少走僻静小路最好结伴而行。

关于感动的作文：感动(10篇)关于感动的：感动感动，是冬日寒风中那一双温暖的大手；感动，是春日清风中那扑鼻的花香；感动，是那夏日凉风中那可爱的浪花；感动，是秋日秋风中那枯黄的落叶……感动，是一种崇高的养分，他像黑暗中的一缕温暖的阳光，直射你的心房。

记得那是xx年的元宵节，我和一位同学去往了厦门瑞景加州电影院看电影，当我们准备各自回家时已经是晚上9点了。

我乘坐了brt，在金鸡亭站下了车，我心想：要赶快回家了，还要看元宵晚会呢！想着，我加快了步伐。

忽然，我的脚下一滑，正当我以为下一秒会摔跤时，一双温暖的手抓住了我，是我安全落地。

这双手又瘦又黑，手指上长满了冻疮，这是一双老婆婆的手。

“谢谢您，再见！哎呀，我的脚”正当我要与这位老婆婆道别时，我突然发现自己的脚扭了。

“怎么了，是不是脚扭到啦，我送你回家吧！”老婆婆关切的问道。

“不用了，我可以的！”我回答。

“不行，我一定要送你回去！”老婆婆坚持要送我回去。

这一刻，我感动了，我被这一位老婆婆的善良和热心所感动了。

那天老婆婆送我回去后没有留下姓名就匆匆走了，之后我就再也没有见过她。

感动其实可以只是一个瞬间、一个镜头，虽然短暂，可是却深深的触动着你的心房。

人之所以会感动，是因为他活在爱的世界里！五年级:张子涵关于感动的作文：感动迈进了高中的大门，肩上的责任又重了不少。

课堂上，老师的每一句话都恨不得加插与高考有关的内容__一切向高考看齐！！每每经过高二高三的课室，看到一摞摞厚实的教材遮掩住了青春的脸庞我的心总会泛起涟漪一片__过些日子也许我就成了他！毕竟我不是韩寒，不是郭敬明，我没有他们桀骜不训的叛逆，没有他们泉涌的文思、横溢的才华，我也只是高考指挥棒下的训服者！因为没有第二条出路，所以只能安分守己、脚踏实地地读书！有时会在偌大的廷中遇到几个初中时的老同学。

每每此时，大家总会闲聊几句__或是生活琐屑，又或是奇闻趣事，如此种种，倍感温馨。

人是感情的动物，总会被一些小事莫名地感动良久。

让真情自然流露作文450字六年级（9篇）在我们的生活当中真情无处不在，只要你仔细观察，就会有所发现，在此你知道关于让真情自然流露作文450字该怎么写呢？下面小编为大家整理了让真情自然流露作文450字六年级，希望大家喜欢！让真情自然流露作文450字六年级（篇1）感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。

它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。

记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。

同学和教师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。

大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。

看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。

她忙不迭地问我；“头痛不痛，脚酸不酸？额头热不热？”还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。

看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。

妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎样……怎样会让妈妈上班时来为我操心。

我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。

到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一向守护在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。

已是午时四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。

妈妈，有你，真好！妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边！让真情自然流露作文450字六年级（篇2）那是一个炎热的午时，我和爸爸妈妈去街上买东西。

不知怎的，那天街上人异常多，路旁堆满了垃圾。

刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞，在空中慢悠地飘着。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把，清扫着路旁的垃圾。

他穿着橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。

六年级关于爱的作文400字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于爱的六年级作文（通用43篇）爱的六年级作文篇1幼小时，感受到深深的父爱，父亲对子女从未高过嗓门，更没有动过一个手指头。

记忆中，并不喜欢母亲，我们调皮时，母亲总会伸出手在屁股上生生的抽几下，再不就罚跪，不许吃饭。

长大了，才知道，那都是爱，只是表达方式，没有多少文化的母亲只能以这种方式来实行她对子女的教育，哪不母亲不疼子女的，十月怀胎，都是自己的心肝宝贝，都深深的爱着的啊。

养儿方报父母恩，待到自己成家立业，有了孩子，才知道做父母的不容易，爱，延续到了下一代，总希望孩子的未来要比自己过得好，所有的一切，都是为了孩子而奋斗。

偶尔的打骂，也是恨铁不成钢，是急得没法子，体谅父母吧。

看着自己的孩子一天天健康活泼的成长着，做父母的会感到欣慰，任风霜渐渐爬上额角，也不会有一丝的遗憾。

为子女的成长而忧，为子女的学业而忧，为子女的健康而忧，为子女的工作而忧，为子女的婚姻而忧，为女子的一切而忧，爱，就这样延续着，一代又一代，生生不息。

爱的六年级作文篇2谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次父母对我的关爱吧。

那次，我回家晚了，父母在家里非常着急，又非常生气。

我回到家后，父亲叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。

我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！他们故意叫我离家出走。

我刚走到门口，母亲一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。

父母连忙把我抱着送往医院。

到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见父亲和母亲在我面前跑来跑去。

父亲嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”我心里想：看来父母并不烦我，我当初的想法是错误的。

母亲看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。

你说吧，你要什么，我就给你买。

”我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。

”母亲亲切地说：“乖儿子，我一定会非常关心你！”这时，父亲也过来一把把我抱住。

现在我才知道，父亲和母亲一样，也爱我！爱的六年级作文篇3母爱如水，父爱如山。