(维修电工)职业技能

维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况职业名称维修电工。

职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

职业环境室内，室外，常温职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。

基本文化程度初中毕业。

培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。

培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。

鉴定要求适用对象从事或准备从事本职业的人员。

申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事本职业工作7年以上。

（4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

维修电工国家职业技能培训与鉴定教程一、维修电工的基本概念和技能要求维修电工是指能够进行电气设备的维修工作并具备相关职业资格的专业人员。

这一职业领域需要掌握电气原理、电路结构和故障排除等方面的知识，并具备一定的动手能力和维修经验。

在现代工业生产中，维修电工承担着至关重要的任务，他们能够确保设备的正常运转，提高设备利用率和生产效率。

在进行维修电工国家职业技能培训时，学员需要学习电气基础知识、安全操作规程、常见故障排除方法和维修技术。

这些内容既包括理论学习，也包括实际操作，学员需要通过实际维修案例来提升自己的维修技能。

对于维修电工而言，安全意识和安全操作技能也至关重要，因为电气设备的维修工作需要面对高压电和各种潜在危险。

二、维修电工国家职业技能培训的重要性和现状维修电工国家职业技能培训的重要性不言而喻。

随着工业化进程的加快和先进设备的不断涌现，维修电工的水平直接关系到企业设备的运行效率和生产质量。

然而，在现实中，由于国家职业技能标准缺乏统一，部分地区甚至存在着培训内容较为陈旧、与实际需求脱节的现象。

这使得一些维修电工在面对新型设备或复杂故障时显得力不从心，难以胜任维修工作。

建立和完善维修电工国家职业技能培训与鉴定教程显得尤为重要。

这不仅能够提升维修电工的整体素质和水平，也能够推动整个行业的健康发展。

正确的培训方式和内容能够帮助学员全面掌握维修技能，并且能够更好地适应快速更新的设备和技术。

三、维修电工国家职业技能培训与鉴定教程的优化方向针对维修电工国家职业技能培训与鉴定教程的优化，我认为应该从以下几个方面着手：完善职业技能标准和培训大纲。

应该根据现代工业设备的特点和需求，及时修订和完善维修电工的职业技能标准，并制定具体的培训大纲。

这样可以确保培训内容与实际需求相匹配，学员所学所用，提高培训的实用性和针对性。

推动培训方式的创新。

未来的维修电工培训可以采用虚拟仿真技术和实时远程指导等高新技术手段。

这样一方面可以弥补实际设备维修难度大、成本高的不足，另一方面也可以促进维修电工技能的标准化和智能化。

维修电工国家职业技能标准维修电工国家职业技能标准职业概况：维修电工是一种从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的职业。

该职业共设五个等级，分别为初级、中级、高级、技师和高级技师。

工作环境包括室内和室外。

职业能力特征：维修电工需要具备一定的研究、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。

基本文化程度要求为初中毕业。

培训要求：全日制职业学校教育，根据培养目标和教学计划确定培训期限。

晋级培训期限为：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时。

培训教师应具备本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格。

鉴定要求：适用对象为从事或准备从事本职业的人员。

申报条件包括：初级需要经过正规培训达规定标准学时数并取得毕（结）业证书，或者在本职业连续见工作3年以上，或者本职业学徒期满；中级需要取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数并取得毕（结）业证书，或者取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，或者连续从事本职业工作7年以上，或者取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书；高级需要取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数并取得毕（结）业证书，或者取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

XXX electrician。

XXX:1) Hold a nal (specialty) XXX。

XXX.2) XXX n。

and have XXX n for more than 3 years。

with a degree in this XXX.XXX (with one of the following ns):1) XXX n。

维修电工职业标准维修电工是一个重要的职业，他们在各种场所都扮演着至关重要的角色。

维修电工需要具备一定的技能和知识，以确保电气设备的正常运行，并在需要时进行维修和保养。

以下是维修电工职业标准的详细内容。

一、基本技能要求。

1. 熟练掌握电气知识，包括电路原理、电气设备操作和维修等方面的知识；2. 具备使用常见电工工具的技能，如电钳、电笔、电压表等；3. 能够独立进行电气设备的故障检测和维修；4. 具备一定的安全意识和应急处理能力。

二、工作责任。

1. 负责定期对电气设备进行检查和维护，确保设备的正常运行；2. 及时处理电气设备的故障，并做好相应的记录和报告；3. 配合相关部门进行设备维修和改造工作；4. 负责对新员工进行电气安全培训和指导。

三、职业素养。

1. 具有良好的团队合作精神，能够与其他部门密切配合，共同完成工作任务；2. 具备较强的学习能力和问题解决能力，能够迅速适应新的工作环境和工作内容；3. 具有责任心和细心的工作态度，对工作中的细节能够严格把关；4. 具备一定的沟通能力和服务意识，能够与客户进行有效的沟通和交流。

四、职业发展。

1. 持续学习和提高电气知识和技能，不断完善自我；2. 参加相关的职业培训和技能考核，获取相应的职业资格证书；3. 积极参与公司内部的技术交流和经验分享，提升自身的专业水平；4. 关注行业动态，了解最新的电气设备和维修技术，不断拓展自己的职业发展空间。

综上所述，维修电工是一个需要综合技能和素养的职业，他们的工作直接关系到电气设备的正常运行和安全使用。

希望每一位维修电工都能够不断提升自己的技能水平，为工作贡献自己的力量，也为自己的职业发展铺平道路。

同时，公司也应该为维修电工提供更多的培训和发展机会，共同推动整个行业的发展和进步。

维修电工职业资格标准
维修电工职业资格是电工领域的细分工种之一，需要通过相关考试获得职业资格证书才能从事岗位工作。

一般来说，维修电工职业资格要求没有性别限制，身体健康，具备普通话听说读写能力，初中以上学历，且年龄在18岁以上。

具体职业技能要求包括：
1. 掌握电力基础理论知识，如电路基本原理、电机控制、电气安全等方面的知识。

2. 具备电气维修技能，包括对电器设备进行维修、保养等操作，在维修难题出现时能够独立解决问题。

3. 掌握电器测量仪器的使用方法，如万用表、电流表、电压表等，能正确使用这些仪器，并根据测量结果进行分析判断。

4. 具备相关电器设备的安装及调试技能，如电动机的安装、运行参数的调试，能够完成在工厂或现场设备的安装、调试、验收等任务。

5. 具有良好的安全意识，熟悉电器设备操作过程中的安全措施，能够正确使用个人防护用品，确保工作环境及个人安全。

以上技能要求是维修电工职业资格标准的基本要求，同时还需要具备维修电器设备的经验和能力，对新型电器设备的技术进行学习，保持对新技术的敏感性和创新精神。

总的来说，维修电工职业资格标准的要求包含了基本的电力知识、技能、经验和安全意识，只有通过专业考试并且获得资格证书的人才能在维修电器设备领域获得更好的职业发展机会。

维修电工职业技能标准
维修电工是一个需要丰富技能和经验的职业。

在现代工业社会中，电力设备的维护和维修至关重要，因此维修电工的职业技能标准显得尤为重要。

下面我们将详细介绍维修电工所需的职业技能标准。

首先，维修电工需要具备扎实的电气知识。

他们需要了解电路原理、电气设备的结构和工作原理，掌握电气安全知识以及常见电气故障的诊断和排除方法。

这些知识是维修电工工作的基础，只有掌握了这些知识，维修电工才能够准确、快速地定位和解决电气故障。

其次，维修电工需要具备良好的动手能力和操作技能。

在实际工作中，维修电工需要使用各种电工工具进行维修和检测，因此他们需要具备熟练的操作技能，能够熟练使用万用表、电动工具、绝缘测试仪等工具进行电气设备的维修和检测。

另外，维修电工需要具备良好的分析和解决问题的能力。

在实际工作中，电气设备可能会出现各种各样的故障，维修电工需要能够迅速准确地分析问题的原因，并采取有效的措施进行修复。

这就需要维修电工具备扎实的电气知识和丰富的实践经验，能够快速准确地判断故障原因，并采取正确的维修措施。

此外，维修电工还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

在工作中，维修电工可能需要与其他维修人员、工程师、客户等进行沟通和协作，因此他们需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与他人进行有效的沟通和合作，共同完成维修任务。

综上所述，维修电工职业技能标准包括扎实的电气知识、良好的动手能力和操作技能、良好的分析和解决问题能力，以及良好的沟通能力和团队合作精神。

只有具备了这些职业技能，维修电工才能够胜任各种复杂的电气设备维修工作，确保电气设备的安全稳定运行。

维修电工职业技能培训标准1．职业概况1．1 职业名称：维修电工。

1．2 职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。

1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1. 4 职业环境：室内，室外。

1．5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业。

1．6 根本文化程度：初中毕业。

1．7 培训要求1．7．1 培训期限初级不少于 120标准学时；中级不少于150标准学时。

1．7．2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1．7．3 培训场地设备：标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。

1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。

1．8．2 申报条件〔略〕1．8．3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。

1．8．4 考评人员与考生配比〔略〕1．8．5 鉴定时间理论知识考试时间不少于120分钟；技能操作考核时间为：初级不少于150分钟，中级不少于150分钟，高级不少于180分钟。

1．8．6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室里进行；技能操作考核应在具备每人一套的待修样件及相应的检修设备、实验设备和仪表的场所里进行。

2. 根本要求2.1 职业道德职业道德的根本知识职业守那么〔1〕遵守法律、法规和有关规定。

〔2〕爱岗敬业，具有高度的责任心。

〔3〕严格执行工作程序、工作标准、工艺文件和平安操作规程。

维修电工岗位技能标准1.职业概况职业名称维修电工职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员;职业等级本职业共设五个等级,分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技术国家职业资格一级;职业环境室内、外,常温;职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调;2.基本要求职业道德职业道德基本知识职业守则1遵守法律、法规和有关规定;2爱岗敬业,具有高度的责任心;3严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程;4工作认真负责,团结合作;5爱护设备及工具;6着装整洁,符合规定；保持工作环境清洁有序,文明生产;基础知识电工基础知识1直流电基本知识;2电磁基本知识;3交流电路基本知识;4常用变压器与异步电动机;5常用低压电器;6一般生产设备的基本电气控制电路;7电工读图基本知识;电子技术基础知识1二极管及其基本应用;2三极管及其基本应用;3整流稳压电路;常用电工仪器仪表使用知识1电工测量基础知识;2常用电工仪表及其使用;3常用电工仪器及其使用;常用电工工具、量具使用知识1常用电工工具及其使用;2常用电工量具及其使用;常用材料选型知识1常用导电材料的分类及应用;2常用绝缘材料的分类及应用;3常用磁性材料的分类及应用;安全知识1电工安全基本知识;2安全距离、安全色和安全标志等电器安全基本规定; 3触电急救和电气消防知识;4电器安全装置;5接地知识;6防雷知识;7安全用具;8电气作业操作规程和安全措施;其他相关知识1钳工划线钻孔等基础知识;2供电和用电知识;3现场文明生产要求;4环境保护知识;5质量管理知识;相关法律法规知识1中华人民共和国劳动合同法相关知识;2中华人民共和国电力法相关知识;3.工作要求本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求;3.1初级续表中级续表高级续表续表师续表高级技师职业功能“二、工业控制网络调试维修”与“三、数控机床电气系统维修”为二模块选一进行考核;续表4、比重表理论知识技能操作。

维修电工职业资格标准一、职业工种维修电工二、职业特征维修电工是指在工业、商业、住宅等场所，负责日常电器设备维修和维护。

主要从事电气故障检查、记录，电器维护和改进，以及配合其他部门开展安全、绿化等工作。

维修电工要求动手能力强、分析判断能力强、责任心强、自学能力强。

三、职业资格要求（一）基本条件1.具备下列条件之一：（1）年满18周岁；（2）高职（中专）及以上学历；（3）具有本行业3年及以上工作经验。

2.身体健康，能够适应24小时轮班制工作要求。

3.遵守国家法律法规，具有良好品行和道德品质。

（二）专业技能1.熟悉电气元件和电气设备的特性，会使用通用量测仪器，掌握电路原理图和电气维修方法。

2.掌握电气设备和安全管理制度，能进行安全检查和维护。

3.掌握通用机械知识及维修技能，了解电器设备的原理，并能利用常见手工具维修电器设备。

4.能对电器设备故障进行排查，并进行修理和更换，掌握机械维修专业知识及操作技巧。

熟悉空调系统的工作原理及安装、调试、维修等技能。

熟悉消防设备控制器和被控设备的操作，了解建筑电气设备的原理及控制逻辑。

5.对电气安全有一定的危险性和应急处理方法的了解。

6.展开所负责区域或项目的日常维护和检查工作，包括设备巡检和维护，设备运行情况记录，保养计划编制和执行等。

7.善于沟通协调，认真解决客户提出的问题。

8.能够适应发展变化及业务拓展工作，参与系统运行的智能化运维。

（三）业务素质1.具备良好的语言表达能力和团队合作意识。

2.服务意识强，能够及时、高效地解决客户问题。

3.具有高度责任心和重视团队协作精神。

4.具备较好的学习与研究能力，能够不断自我学习和提高专业知识和技能。

A级：能独立进行物料配合和维修电器设备部分检修和维护。

C级：能独立进行电器设备的性能检测和调试。

维修电工应掌握的技能和知识2023年，维修电工作为一项重要的职业，对于维修各种电器设备具有重要的意义。

在这个快速发展的时代，对于维修电工来说，拥有丰富的技能和知识是非常必要的。

一、基础电学知识对于维修电工来说，基础电学知识是必不可少的。

在维修过程中，需要对电路和电器设备的原理、结构以及工作原理等进行深入的了解，才能对故障进行准确的判断和维修。

比如，对于不同类型的电路，维修电工需要掌握其原理和特点，并能正确地了解其线路结构和布线方法，从而能够更准确地判断其故障原因。

此外，还需要掌握常用的电学符号、电学单位、电学参数等基本知识，才能更好地应用于维修电器设备。

二、电器设备的安装与维护在电工维修的工作过程中，电器设备的安装和维护也是必须掌握的技能与知识。

对于各种电器设备，必须掌握其结构、工作原理和各部件的功能及使用方法，从而能够准确地对设备进行安装和维护。

在安装过程中，需要选择合适的接线、布线方法，确保安装质量符合相关标准。

在维护过程中，则需要做好设备的定期检查和保养，及时发现并解决潜在的故障，确保设备的正常运行。

三、安全知识在维修电工工作中，安全知识也是至关重要的技能与知识。

在物质技术的迅速发展和电器设备的普及使用过程中，意外事故时有发生。

因此，维修电工必须要有足够的安全意识和安全技能，以保证维修过程中的安全。

需要掌握正确的电气安全常识、电气设备操作安全规程等，并能够根据具体情况进行不同的安全措施，从而保证安全工作顺利进行。

四、新技术的应用当前，随着科技的不断发展，各种新技术被广泛应用于各个领域，对于维修电工而言，也需要学习和掌握相关的新技术，以不断提高维修电工的技能和水平。

比如，对于智能维修技术、智能设备、机器学习和人工智能等，维修电工需要了解其原理和应用，并学习如何在维修过程中应用相关技术，从而提高工作效率和质量。

五、沟通协作能力在维修过程中，维修电工需要与用户、工程师等进行沟通和协作，因此掌握沟通和协作技能也是非常必要的。

维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。

1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境室内，室外，常温1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

维修电工国家职业标准一、背景介绍维修电工是指专门负责维护、修理和保养各种电气设备和电气装置的专业技术人员。

他们具备对电气设备进行检修、排除故障、更换部件、进行系统测试等职责。

为了规范维修电工的工作标准，提高维修电工的专业素养，制定《维修电工国家职业标准》就显得尤为重要。

二、职业能力要求1.技术知识与技能维修电工应具备对电气设备的基本原理、构造和工作规律的理解，熟悉各类电气设备的性能、规格和使用要求。

能够根据工艺流程进行设备操作、维修和调试，了解电气设备的维护保养方法，并具备电气设备的故障诊断和排除能力。

2.安全意识与管理能力维修电工应具备安全意识，能够正确使用个人防护装备，遵守安全操作规程和操作规范，预防和妥善处理各类安全事故。

同时，他们还应具备一定的管理能力，能够组织和协调维修工作，合理安排时间和资源，确保工作的顺利进行。

3.沟通协作与服务意识维修电工需要与其他工种人员进行有效的沟通和协作，共同解决设备故障和维修问题。

他们应具备良好的团队合作意识和服务意识，能够积极主动地向用户提供技术支持和解决方案。

三、职业标准1.岗位职责（1）组织执行维修计划，安排人员和设备进行维修工作。

（2）负责电气设备的日常维护、保养和检修，确保设备的正常运行。

（3）及时响应设备故障报修，并迅速进行故障排除和修复。

（4）配合其他工种人员，共同协作解决设备维修和改造工作。

（5）记录和归档设备维修的相关信息和维修记录。

2.职业技能要求（1）具备操作和使用维修工具、测量仪器的能力，并熟悉各类电气设备的维修和检修流程。

（2）理解和掌握电气设备的工作原理和构造，能够准确排查设备故障，并进行修复。

（3）熟悉电气安全规范与操作规程，能够正确使用个人防护装备，保障工作安全。

3.继续教育要求为适应电气设备的更新换代和技术的不断发展，维修电工应定期参加相关的继续教育培训，不断提升自身的专业知识和技术能力。

继续教育的内容包括新技术、新设备的学习和应用，安全知识与操作规程的更新等。

维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称 维修电工。

1.2 职业定义 从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

1.3 职业等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境 室内，室外，常温1.5 职业能力特征 具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。

1.6 基本文化程度 初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训要求 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师 培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备 理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件　——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

　——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

维修电工国家职业技能标准（2009年修订）1. 职业概况1.1 职业名称维修电工。

1.2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境室内，室外，常温1.5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于400标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于300标准学时。

1.7.2 培训教师培训初、中、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师和的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、工具。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）在本职业连续见习工作2年以上。

（3）本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。