初中语文中考文言文虚词归纳总结
一、人称代词
第一人称：吾、我、余、予（yú）、卬（áng）朕（zh èn）
说明：第一人称各个代词，表示单数时，译为“我”；
表示复数时，译为“我们”；在句中作定语时，译为“我的”“我们的”。是单数还是复数，须根据上下文的文意来判断。
第二人称：汝、女（rú）尔（ěr）、若、乃
说明：第二人称各个代词，表示单数时译为“你”，表
示复数时译为“你们”；用作定语时译为“你的”、“你们的”。
第三人称：之、其、彼、伊（yī）、渠、厥
说明：第三人称代词，表示单数时，译为“他（她、它）”；表示复数时，译为“他们（它们）”；用作定语时，
译为“他的、他们的”。
二、指示代词
近指代词：此、是、斯、兹（zī）、之、夫
说明：近指代词可译为“这、这里、这个、这种”。
远指代词：彼、其、夫
说明：远指代词可译为“那、那里、那个、那些”。
虚指代词：或、某
说明：虚指是有所指，但所指的对象并不确定。“或”
可译为“有的、有人”。
无指代词：莫、毋（wú）、无
说明：“莫、毋、无”在句中用作主语，表示“没有人、
没有东西”的意思时，就是无指代词。
旁指代词：他
说明：旁指是表示“别的、旁的”的意思。
三、疑问代词
问人：谁、孰
说明：问人的疑问代词，相当于现代汉语中的“谁”或
“哪一个”。
问事物：何、曷（hé）
说明：问事物的疑问代词，可译成“什么”。
问处所、情况或原因：安、焉、奚（xī）、胡、恶（wū）、盍（hé）、乌（wū）、何
说明：问处所、情况或原因的疑问代词，可译为“哪
里、怎么、什么、为什么”。
四、程度副词
表轻度：稍（今译“稍微”）、略（今译“略微、几乎”）、少（今译“稍微”）、颇（今译“略微”）
表比较：益（今译“越、更加”）、弥（今译“越”）、
愈（今译“更加”）、尤（今译“更加”）、更（今译“更加”）
加（今译“更”）、滋（今译“更加”）
表高度：殊（今译“很、极、特别、非常”）、颇（今
译“很”）、最（今译“最”）、极（今译“非常”）、至（今译“最”）、甚（今译“很”）、绝（今译“极”）、良（今译“很”）、酷（今译“极”）、孔（今译“很”）
五、范围副词
表全部、概括：皆（今译“全、都”）、咸（今译“都”）、
悉（今译“全、都”）、举（今译“全、都”）、俱（今译“全、都”）、尽（今译“都”）、毕（今译“都”）、既（今译“全部”）、
凡（今译“一共、总共”）、共（今译“一起、一同”）、并
（今译“一起、一同”）、率（今译“全、都”）、偕（今译“一
起、一同”）、备（今译“都”）
表局部、个别：但（今译“只、仅、不过”）、唯（今
译“只”）、止（今译“只、仅”）、徒（今译“只、仅、只是”）、
独（今译“只有”）、仅（今译“差不多”）、第（又作“弟”，
今译“只、仅、不过”）
六、否定副词
表示否定（用于陈述句）：不（今译“不”）、弗（今
译“不”）、未（今译“没有、不”）、勿（wù，今译“不”）、
毋（今译“不”）、莫（今译“不”）、无（今译“不”）、非（今
译“没有、不”）、匪（今译“不是”）、靡（mǐ，今译“不”）表示禁止（用于祈使句）：勿（今译“不要、别”）、
毋（今译“不要、别”）、莫（今译“不要、别”）、无（今
译“不要、别”）
表示疑问（用于疑问句末）：不（今译“否”）、否（今
译“没有”）、无（相当于“否”，今译“不”）、未（相当于“否”，今译“没有”）
七、时间副词
表示过去：已（今译“已经”）、曾（今译“曾经”）、
尝（今译“曾经”）、既（今译“已经”）、业（今译“已经”）、向（此义繁体字写作“嚮”，与方向的“向”不同，今译“从前、过去”）、初（今译“当初”）、曩（nǎng ，今译“从前、过去”）、昔（今译“从前”）
表示现在：方（今译“正在”）、会（今译“正、正巧碰上”、适（shì，繁体字为“適”，今译“刚才”）、向（今译“刚才”）、立（今译“立刻、马上”）
表示将来：且（今译“将要”）、将（今译“将要”）、
行（xíng ，将、将要）、欲（今译“将要”）、其（今译“将要”）
表示经常：常（今译“经常、平常”）、素（今译“一向、
向来”）、雅（今译“一向、向来”）
表示短暂：俄（今译“不一会儿”）、旋（今译“一会儿、过一会儿”）、须臾（今译“一会儿、片刻”）、且（今译“暂且”）、暂（今译“暂且”）、乍（今译“忽然”）、暴（今译“忽
