【英语】小学英语思维导图大全

PEP版小学英语六年级上册思维导图（共6个单元）单元一：How Can I Get There?思维导图要点：1. 地图及方向词汇：了解并掌握表示方向的词汇，如left、right、straight等。

2. 询问及指路：学会如何询问地点及给别人指路，如“Excuse me, how can I get to the library?”3. 交通工具：熟悉不同交通工具的表达，如 bus、on foot等。

单元二：Ways to Go to School思维导图要点：1. 交通方式：探讨不同的上学方式，如 bike、 subway等。

2. 比较交通方式：分析各种交通方式的优缺点，如时间、费用、环保等。

3. 交通规则：了解并遵守交通规则，确保安全出行。

单元三：My Weekend思维导图要点：1. 常用活动词汇：掌握描述周末活动的词汇，如watch movies、go shopping等。

2. 时态：运用一般现在时和一般过去时描述周末活动。

3. 询问及回答：学会如何询问和回答关于周末活动的问题，如“What do you usually do on weekends?”单元四：I Have a Pen Pal思维导图要点：1. 介绍笔友：学习如何介绍自己的笔友，包括姓名、年龄、爱好等。

2. 书信格式：掌握英文书信的格式，如日期、称呼、、结束语等。

3. 描述国家特色：了解并描述不同国家的特色，如食物、景点、文化等。

单元五：What's the Weather Like?思维导图要点：1. 天气词汇：掌握描述天气的词汇，如sunny、rainy、cloudy 等。

2. 询问及回答天气：学会如何询问和回答天气状况，如“What's the weather like in Beijing?”3. 天气预报：了解并解读天气预报，为日常生活做好准备。

单元六：The Olympics思维导图要点：1. 奥运会历史：了解奥运会的发展历程及重要事件。

小学英语思维导图、英语单词、句型梳理！（可打英语学习，主要分为两大方面，其一是语法，其二是单词。

运用思维导图，来对这两方而知识各自梳理体系，帮助孩子更好的消化与理解 C在语法方而，根据其分类，可以各划分时态、语态、句子成分等主题。

而单词可以依据词性划分为划词、形容词、动词等等。

以下内容涵盖了小学英语主题分类+语法+单词的整理，非常实用。

各位老师和家长可以帮孩子收藏或者打印出来。

点击图片可査看大图保存图片至手机可打印▼twentieth 第二十twenty-first 第二十一thirtieth第三十fortieth 第fiftieth第五十fifty-sixth第五十六SiXtieth第六十SeVentieth 第七十eightieth第八十ninetieth第九十hundredth 第一百MiSS小妲friend朋友boy男孩—girl女孩baby婴儿kid小孩ClaSSmate 同学queen女王ViSitOr参观者neighbour 邻居PrinCiPal 校长UniVerSity StUdent 大学生Pen Pal笔友tourist旅行者dragonfly 蜻蜓butterflVABPjlnJBS二BS 書ABPSOnISffiW AepμjΛepsjn ι∣ι9unpXBlA l3」ElAl∣μdvnu∏r-BMB AePUOlΛ∣SPnng 春节Weather report 天气预报Windy 多风的 SnOWy 下雪的 ClOUdy 多云的 SIOWy 下雪的 rain 多矗SlInny 阳光充閒bathroom 浴室Sitting-room 客厅radio收音机Miel-AUltUmn FeStiVal 中秋节ChllClren,SPring FeStiVaI 春节NatiOnal Day 国庆节Day儿童节NeW Year's HaIlOween EaSter 薨t" r∖M Lj⊂Car小汽车yo-yo游游拉线盘CirCle 圆SPUare正方形StOmaChaChe 胃痛have a SOre throat 喉咙疼thirsty 渴的White 白色red 红色 brown 棕色 yellow 黄色 blue 蓝色SChOOI bag 书包StOrybOOk故事书EngliSh 英语baseball 棒球Singer歌唱家assistant售货员What about 怎么样 What day 什么曰期 WhOSe 谁的Who 谁］What Cidte 星期几WlWt 什么What for 为什么 Whlch 卿一个Where 在哪儿 how many 多少X -—・how 怎样how OId 多大 Why 为什么 /∕/ W \：how about 怎样一 —.Z / X ⅝:VVhen 何时how much 多少钱 how far 多远how IOng 多长时间What time 什么时间—What COlOUr 什么颜它IIttIe /Jιheavier 更阳的IOnfl 长的 IOngeFthinner 更瘦的 hungry 饥饿的CUte SAg 爱的IOVCly 可養的big 大的 bigger 的ehort 疫的膜的young 年轻的\ \∖∖ ∖u∣ I JJy /L 么——strong 健壮的Pretty 潦亮的beautiful 漂亮的nice 好看的 IlrFA32UrfUl 您彩群艳的 active 枳极活迂的CmoP 便直的terκ⅛r 嫩的 JJCy 多汁的 expensive 昂责的Th 新胖的tasty 好吃的SWeeangry 生复的favourite KSH 的莊容谒（呵）kind 和画亲切的Smart 聪明的tired IS 劳的SiCk 有病的Ill 有病的healthy 健康的helpful 有常助的happy 离兴的¢1Can 千净的fine 好的PrOUa 骄锻的easy 简单的teapot茶壶SOng歌曲hole i∣⅞l ψe∙πwil电子邮件卜bedroom 卧室theme Park 主题公园SCienCe museum 科学博物馆名词（四）draw 画run跑help 帮忙Say 说—teach 教 -、∖COlIeCt 收集PiCk 采•「w:taste 品尝•、PUlI 拉出「一- •「CO think 认为J ■一 一∙[ StlIOOk 看{~i lkgo -∙∣ Se—Γ^P •「C、■ V\\WatCh 看XSee 看Play 玩… 动词（二）play(.ed)玩;踢Iike像,喜欢do homework 做作业do housework 做家努Wateh TV看电视】read(read) books 读书COOk the meals 做饭Water the flowers 浇花SWeeP the floor 扫地CIean the bedroom 打扫卧室make(made) the bed 铺床SEt(Set) the table 摆饭桌∣WaSh the CIOtheS~洗衣月Edo the dishes 洗碗碟USe a COmPUter使用计算机do morning exercises晨练;做广播操eat breakfast 吃早饭eat dinner吃晚饭COUnt insects 数昆虫∣骑自行车ride(rode) a bikeI PIay the VioliII 拉小提琴read a magazine 读杂志tired 累的Ill 生病的 hungry//Xhot 热的COId 冷的分支主题French 法语 二 FranCe 法JaPaneSe 日本人JaPa nesG 日语JaPan 日本Canada/CAN 加拿大MOSCOW 莫斯科CairO 幵罗国家/城市。

PEP版小学英语五年级上册思维导图一、Unit 1 My classroom1. 学习目标：能够用英语描述教室的物品和位置。

能够听懂简单的英语指令并做出相应的动作。

2. 关键单词：desk, chair, window, door, blackboard, book, pen, pencil, ruler, eraser3. 重点句型：This is my classroom.There is/are in/on/under/behind二、Unit 2 My family1. 学习目标：能够用英语介绍家庭成员及其职业。

能够听懂简单的英语对话并回答问题。

2. 关键单词：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin3. 重点句型：This is my family.He/She is三、Unit 3 What would you like?1. 学习目标：能够用英语询问和回答食物和饮料的喜好。

能够听懂简单的英语对话并做出相应的回答。

2. 关键单词：food, drink, apple, banana, orange, pear, water, milk, juice3. 重点句型：What would you like?I would like四、Unit 4 I can play basketball1. 学习目标：能够用英语描述自己的兴趣爱好。

能够听懂简单的英语对话并回答问题。

2. 关键单词：play, basketball, football, volleyball, swim, dance, sing, draw3. 重点句型：I canHe/She can五、Unit 5 There is a big bed in the bedroom1. 学习目标：能够用英语描述房间和家具的布局。

PEP版小学英语五年级上册思维导图（共6个单元）一、Unit 1 What's he like?本单元围绕人物性格特点展开，思维导图如下：1. 人物性格关键词：strict, funny, kind, polite, helpful2. 描述人物性格的句型：He's/She's…3. 日常交流用语：What's he/she like? He/She is…二、Unit 2 My week本单元主要学习一周七天的表达及日常活动安排，思维导图如下：1. 星期关键词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 日常活动：have…class, read books, play football,watch TV3. 描述活动句型：I…on…三、Unit 3 My school calendar本单元介绍学校活动安排，思维导图如下：1. 节日关键词：National Day, Christmas, New Year's Day, MidAutumn Festival2. 学校活动：sports day, music festival, book sale,school trip3. 描述活动时间：in September, in October, in December四、Unit 4 What can you do?本单元讨论个人能力，思维导图如下：1. 能力关键词：sing, dance, draw pictures, cook, play chess2. 描述能力句型：I can…3. 询问能力：What can you do?五、Unit 5 My new room本单元学习描述房间及物品位置，思维导图如下：1. 房间物品：bed, desk, chair, bookcase, floor2. 位置关键词：in, on, under, near3. 描述物品位置：The…is…六、Unit 6 In a nature park本单元介绍自然公园的景色及方位，思维导图如下：1. 自然景观：hill, mountain, river, lake, forest2. 方位关键词：north, south, east, west3. 描述方位：It's in the…PEP版小学英语五年级上册思维导图（共6个单元）七、单元间的联系与拓展在掌握了每个单元的核心内容后，我们来探讨一下这些单元之间的联系以及如何在实际生活中拓展运用。

英语四年级上册思维导图单元一：家庭和学校1. 单词：father, mother, brother, sister, teacher, student2. 短语：my family, go to school, do homework3. 句型：This is my family. I have a father, a mother, a brother, and a sister. I go to school every day. I do my homework after school.单元二：食物和饮料1. 单词：apple, banana, orange, watermelon, milk, juice2. 短语：like to eat, like to drink3. 句型：I like to eat apples. I like to drink milk.单元三：动物和植物1. 单词：cat, dog, bird, tree, flower2. 短语：have a pet, plant a tree3. 句型：I have a cat. I like to plant flowers.单元四：颜色和形状1. 单词：red, yellow, blue, green, circle, square2. 短语：my favorite color, draw a circle3. 句型：My favorite color is blue. I can draw a square.单元五：天气和季节1. 单词：sunny, cloudy, rainy, winter, spring, summer2. 短语：It is sunny today, It is winter now3. 句型：It is sunny today. It is winter now.单元六：爱好和活动1. 单词：play soccer, swim, dance, read books2. 短语：my hob, like to play3. 句型：My hob is playing soccer. I like to swim.英语四年级上册思维导图单元一：家庭和学校1. 单词：father, mother, brother, sister, teacher, student2. 短语：my family, go to school, do homework3. 句型：This is my family. I have a father, a mother, a brother, and a sister. I go to school every day. I do my homework after school.单元二：食物和饮料1. 单词：apple, banana, orange, watermelon, milk, juice2. 短语：like to eat, like to drink3. 句型：I like to eat apples. I like to drink milk.单元三：动物和植物1. 单词：cat, dog, bird, tree, flower2. 短语：have a pet, plant a tree3. 句型：I have a cat. I like to plant flowers.单元四：颜色和形状1. 单词：red, yellow, blue, green, circle, square2. 短语：my favorite color, draw a circle3. 句型：My favorite color is blue. I can draw a square.单元五：天气和季节1. 单词：sunny, cloudy, rainy, winter, spring, summer2. 短语：It is sunny today, It is winter now3. 句型：It is sunny today. It is winter now.单元六：爱好和活动1. 单词：play soccer, swim, dance, read books2. 短语：my hob, like to play3. 句型：My hob is playing soccer. I like to swim.1. 制作单词卡片：将每个单词写在卡片上，正面写英文，背面写中文翻译。