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二年级语文月考试卷带答案
【导语】语文课程特别关注汉语言文字的特点，对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面有显著影响。语文课程是实践性课程，需要着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的途径是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。以下是老师整理的相关语文实践的试题资料，希望对您有所帮助！
一、看音节写词语。（16分）
xin ying Wei Wu zhao xia dan sheng
（）（）
（）（）
tan qin he hua liu zhi duan lian
（）（）（）
（）
二、写出带有下面部首的字。（12分）
火──（）（）（）
鸟──（）（）（）
灬──（）（）（）
犭──（）（）（）
三、给下面的多音字分别组成词语。（8分）
四、比一比，组成词语。（12分）
进（）提（）变（）
近（）题（）弯（）
度（）团（）坐（）
席（）困（）座（）
五、用下面的词语各写一句话。（9分）
1．要求：_________________
2．奇怪：__________________
3．一边……一边：_________________________________
六、选合适的字写括号里。（4分）
1．指南针是用来（）别方向的。（辨辩）
2．天安门离我家很（）。（进近）
3．我们不要浪（）粮食。（费废）
4．夏天，武汉的天气热得（）害。（历厉）
七、把下列的各种花，按开花季节写下来。（5分）
荷花菊花桃花梅花迎春花
春天：__________ 夏天：_________________
秋天：__________ 冬天：__________________
八、给下面的句子标上序号，连成一段意思连贯的话。（6分）
（）我连忙走上前去向老师问好。
（）我们心里真高兴。
（）我走进校门，远远看见老师在教室门口。
（）同学们也一个跟着一个向老师问好。
（）学生爱老师，老师爱学生。
（）老师不住地向同学们点头微笑。
九、默写春晓。（12分）
春晓
_________________ _________________
_________________ _________________
十、阅读短文，回答问题。（6分）
我有一只非常可爱的芙（fu）蓉（rong）鸟。
这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽、叽叽叽”，真好听，像在唱歌。
1．鸟的头是：________________
2．鸟的眼睛是：____________________
3．鸟的嘴巴是：___________________
4．鸟的羽毛是：____________________
5．鸟的尾巴是：_____________________
6．鸟的叫声是：____________________
十一、看图写话。（10分）
想一想：什么时候？什么地方？谁，在干什么？
______________________________________________________ _____________
答案
一、（新颖）（威武）（朝霞）（诞生）
（弹琴）（荷花）（柳枝）（锻炼）
二、供参考：火──（灭）（灰）（炼）
鸟──（鸡）（鸭）（鹰）
灬──（燕）（然）（烈）
犭──（猫）（狗）（狼）
三、供参考：
四、供参考：（前进）（提水）（变化）
（近处）（问题）（弯曲）
（温度）（团结）（请坐）
（主席）（困难）（座位）
五、供参考：1．例：妈妈要求我每天洗自己的手帕。2．例：大海里有许多奇怪的动物。
3．例：写作业时，我们不要一边写一边玩。
六、1．（辨） 2．（近） 3．（费） 4．（厉）
七、春天：迎春花桃花夏天：荷花
秋天：菊花冬天：梅花
八、（2）（6）（1）（3）（5）（4）
九、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
十、1．圆圆的 2．像黑珠子一样
3．尖尖的、金黄色的 4．白里夹着淡黄色的
5．像打开一半的小纸扇 6．叽叽叽，叽叽叽
十一、略
