文档之家
首页
教学研究
幼儿教育
高等教育
外语考试
建筑/土木
经管营销
自然科学
当前位置:
文档之家
›
庄子故事两则(课堂PPT)
庄子故事两则(课堂PPT)
格式:ppt
大小:312.50 KB
文档页数:10
下载文档原格式
下载原文件
/ 10
下载本文档
下载提示
文本预览
1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
答:醉心功名利禄,心胸狭小的人。
4.你认为《惠子相梁》一文中表现了 庄子对功名利禄的一种怎样的态度?
答:清高自守,淡泊功名利禄。
2021/3/29
9
庄子讲鹓鶵故事的用意是什么?
鹓鶵的故事里,鹓鶵比喻志向高洁之士, 鸱(chī)比喻醉心利禄猜忌君子的小人。 庄子将自己比作鹓鶵,将惠子比作鸱, 把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的 立场和志趣,又极其辛辣地讥讽了惠子。 庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的 方式绕着弯子骂人,收到既尖锐痛快又 余味不尽的效果。
2
《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆, 想象丰富。气势壮阔。《庄子》共33篇,分内篇、 外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富,语言运用 自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得 引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阉,仪 态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(《汉文学 史纲》)。郭沫若也评价说:“以思想家而兼文 章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅 有。”(《庄子与鲁迅》)因而他的作品被人称 之为“文学的哲学。哲学的文学”。
惠施做了梁国的国相,庄子去看望他。
有人告诉惠施说:“庄子到梁国来,想取代
你做宰相。”于是惠施非常害怕,在国都搜
捕三天三夜。庄子前去见他。说:“南方有
一种鸟,它的名字叫鸩鹑,你知道吗?鸩鹑从
南海起飞飞到北海去,不是梧桐树不栖息,
不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水
不喝。在此时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,
2021/3/29
7
2.庄子对此的反应呢?
答:他没有躲,没有逃,没有破 口大骂、当面痛斥,而是大大方 方地主动来到惠子面前。面对利 欲熏心、薄情寡义的惠子,给他 讲了一个鹓鶵的故事,极其辛辣 的讽刺了惠子醉心功名利禄,心 胸狭小,让惠子自己去感悟故事 的用意。
2021/3/29
8
3.《惠子相梁》这则故事对什么 样的人进行了辛辣的嘲讽?
2021/3/29
10
惠子: 醉心于功名富贵 对朋友薄情寡义 庄子: 清高自守 机智幽默
2021/3/29
11
大家从这个故事中悟出 了哪些人生的哲理?
面对人生的名利,
要淡而视之,坦诚为 人,诚信为本,坦荡 一生!
2021/3/29
12
寓言往往采用比喻法,在本
文中,鹓鶵、鸱、腐鼠各比 作什么?
鹓鶵——自己 鸱——惠子(醉心功名利禄的人) 腐鼠——做宰相(功名利禄)
2021/3/29
19
请回答
1. 庄子坚持认为“出游从容”的鱼 儿很快乐,表现了他怎样的心境?
庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境
的投射与外化。他认为一切事物都是相
对的,人的认识也是如此,他来到濠水
之滨,“从容出游”感到快乐,于是见
到“出游从容”的鱼也快乐。所以庄子
说自己是到了濠水时才感到鱼的快乐,
2021/3/29
16
鱼之乐?”惠子曰: “我非子,固不知子矣;
固然 子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!
本来
2021/3/29
17
庄子曰:“请循其本。子曰:‘汝安知
鱼
遵循,沿袭
你
乐’云者,既已知吾知之而问我,我知 如此如此 已经 之濠上也。”
2021/3/29
18
庄子与惠子游于濠梁 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说: “白鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的 快乐啊。”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼 的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我 不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固 然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的 快乐,是可以肯定的!”庄子说:“请从我们最 初的话题说起。你说‘你哪儿知道鱼快乐’的 话,说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。 我是在濠水的桥上知道的。”
3、比喻巧妙贴切。巧借鹓鶵故事尖锐地 批评了惠子的卑劣。
4、描摹生动传神。鸱卫护“腐鼠”,丑 态十足,让人如见其形,如闻其声。
2021/3/29
15
庄子与惠子游于濠梁
桥 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼
这 出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,
安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知 怎么
你
国都
中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,
其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,
它的 叫做
它
从
而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非
到
栖息 竹实,竹子所结的子
醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而
甘泉,甜美的泉水 在这时
这里
视202之1/3/2曰9 :‘吓!’今子欲以子之梁国吓我邪5?”
惠子相梁
否则2021/哪3/29 能见到鱼的快乐呢?
2021/3/29
13
《惠子相梁》这则故事富 有趣味。很能体现 《庄子》
散文的艺术特色。请同学 们精读课文有哪些值得赞 赏的地方?
2021/3/29
14
文章的美点
1、情节出人意料。朋友来贺,不喜却疑; 搜捕在即,不躲自迎;义愤填膺,泰然 相答;委婉相叙,一针见血。
2 、人物形象鲜明。惠子利欲熏心,庄子 清高自守。
《庄子》 故事两则
2021/3/29
1
2021/3/29
庄子(约公元的369-公元 前286),名周,战国时宋 国蒙人,我国古代著名的 思想家(哲学家)、文学 家。 他继承并发展了老子 的思想,为道家学派的重 要人物,世称“老庄”。 庄子生活在一个社会矛盾 极其尖锐的时代,做过漆 园吏。他不满现实,不与 统治阶级合作,据传楚王 曾以千金相邀为相,被其 拒绝。庄子对后人的影响 主要是《庄子》一书。
鸩鹑鸟从它面前飞过,猫头鹰仰头看着鸩鹑,
发出‘吓’的怒斥声。现在你也想用你的梁
国来‘吓’我吧?”
2021/3/29
6
精读课文,思考以下问题
1. 庄子去看望惠子Biblioteka Baidu惠子心态怎样?为什么会 产生这种心态?他对庄子来梁国有何反应? 说明了什么?
答: 害怕。怕庄子取代他的位置。起初的反应 可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下,他马上 对庄子起了疑心,进而大动干戈,在城里进行 大搜捕,非要把庄子拿捏在自己手里不可。说 明惠子薄情寡义,见利忘义。
2021/3/29
3
读一读,并给红体字注音 相梁(xiàng) 鹓鶵(yuān )(chú )
醴泉( lǐ ) 鸱(chī )
濠梁(háo ) 鯈鱼(tiáo)
从容(cóng) 吓( hè)
2021/3/29
4
惠子相梁
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:
这里做动词,做宰相 他 有人 告诉
“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国
合集下载
相关主题
庄子故事两则课件
庄子故事两则
庄子故事两则ppt课件
庄子故事两则ppt
文档推荐
庄子故事两则6
页数:31
100.庄子故事两则(2)
页数:9
ppt课件-庄子故事两则(1)(1)
页数:12
庄子故事两则(课堂PPT)
页数:10
八年级语文庄子故事两则PPT
页数:30
庄子故事两则课件
页数:32
庄子故事两则PPT课件
页数:37
《庄子故事两则》PPT课件
页数:21
庄子故事两则PPT课件
页数:17
ppt课件_庄子故事两则
页数:37
最新文档
饭店包间名字大全
word无法创建工作文件,请检查临时环境变量
自行车健身比赛开幕式讲话词
2018乡村医生个人工作总结
MySQL测试题 SQL
合勤NXC5200
铁路集中箱空箱调度优化建模案例(案例2)
微分几何教学大纲-复旦大学数学科学学院
人教版九年级数学上册导学案:24.1.1_圆【精品】
(整容后办护照用)医院整容证明