初二数学《分式》能力测试题
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一、填空题
1、请你写一个只含有字母x (数字不限)的分式(要求:(1)x 取任何有理数时,分式有意义;(2)此代数式恒为负)___________________。
2、已知x 为整数,且9
18232322-++-++x x x x 为整数,则所有符合条件的x 的值的和是____________。
3、观察下列各式:
212212+=⨯,323323+=⨯;434434+=⨯;54
5545+=⨯……想一想,什么样的两数之积等于这两数之和?设n 表示正整数,用关于n 的等式表示这个规律为______________。
4、已知x+31=x ,则x 2+21x
的值是____________________。 5、已知a x
=3,则x x x
x a a a a ----22的值是_____________________。 6、已知
20)1()1(2
2-++---+x x x x 有意义,则x 的取值范围是_________________。 7、(1)观察下列各式:
312132161-=⨯=;4131431121-=⨯=;5141541201-=⨯=;6
151651301-=⨯=…… 由此可推断42
1=____________________。 (2)请猜想能表示(1)的特点的一般规律,用含字m 的等式表示出来,并证明(m 表示整数)
(3)请用(2)中的规律计算
2
31341651222+-++--+-x x x x x x
二、阅读理解
1、请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题: 题目计算x
x x ----13132 解:原式=1
3)1)(1(3---+-x x x x (A )
=)
1)(1()1(3)1)(1(3-++--+-x x x x x x (B ) =x-3-3(x+1) (C )
=-2x-6 (D )
(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_______________
(2)从B 到C 是否正确,若不正确,错误的原因是__________________________
(3)请你正确解答。
2、请先阅读下列一段文字,然后解答问题:
初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a 与b 的大小,可以先求出a 与b 的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以。
问题:甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食(假设两次购买粮食的单价不相同)甲每次购买粮食100kg ,乙每次购粮用去100元。
(1)设第一、第二次购粮单价分别为x 元/kg 和y 元/kg ,用含x 、y 的代数式表示:甲两次购买粮食共需付粮款______________元,乙两次共购买____________kg 粮食。叵甲两次购粮的平均单价为每千克Q 1元,乙两次购粮的平均单价和每千克Q 2元,则Q 1=_________,Q 2=___________。
(2)若规定:谁两次购粮的平均单价低,谁的购粮方式就更合算,请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更合算,并说明理由。
3、若方程12
2-=-+x a x 的解是正数,求a 的取值范围。 对这道题,有位同学作了如下解答:
解:去分母得:2x+a=-x+2
化简得:3x=2-a
∴ x=3
2a - 欲使方程的根为正数,必须3
2a ->0 解得a<2
∴ 当a<2时,方程12
2-=-+x a x 的是正数。
上述解法是否有误,若有错误请指出错误的原因,并写出正确解法,若无错误,说明第一步解决的依据。
4、阅读下列材料:
∵ )311(21311-=⨯ 5
131(21531-=⨯) 7151(21751-=⨯) )2003
120011(21200320011-=⨯ ……
∴ 2003
20011751531311⨯++⨯+⨯+⨯K =2003
12001171515131311(21-++-+-+-Λ) 解答下列问题:
(1)在和式K +⨯+⨯+⨯7
51531311中,第5项为____________,第n 项为___________,上述求和的想法是:通过运用_______________法则,将和式中的各分数转化为两个数之差,使得首末两面外的中间各项可以____________,从而达到求和目的。
(2)利用上述结论计算
)
2002)(2000(1)6)(4(1)4)(2(1)2(1+++++++++++x x x x x x x x Λ
5、阅读下列解题过程,并填空: 题目:解方程2
2)2)(2(421-=-+++x x x x x 解:方程两边同时乘以(x+2)(x-2)…… (A )
(x+2)(x-2)[ 2
2])2)(2(421-=-+++x x x x x ·(x+2)(x-2) 化简得: (x-2)+4x=2(x+2)…… (B )
去括号,移项得x-2+4x-2x-4=0…… (C )
解这个方程得 x=2…… (D )
∴ x=2是原方程的解…… (E)
问题:(1)上述过程是否正确?答__________________
(2)若有错误,错在第__________步
(3)该步错误的原因是__________________
(4)该步改正为_______________________
三、已知矩形的长为7cm ,宽5cm ,(1)请你设计三种不同的方案,使这个矩形的面积
增加1cm 2;(2)不改变矩形的周长,能否使矩形的面积增加2cm 2。
四、分子为1的真分数叫做“单位分数”,我们注意到某些真分数可以写成两个单位分数的和,例如:
3
12165+= (1)把12
7写成两个单位分数的和。
(2)研究真分数x
13,对于某些x 的值,它可以写成两个单位分数的和,例如当x=42时,71614213+=,你还能找出多少x 的值,使得x
13可以写成两个单位分数的和?
五、解答下列各题
1、已知分式xy
y x -+1的值是a ,如果用x 、y 的相反数代入这个分式所得的值为b ,问a 、b 有什么关系?为什么?