高一 上学期期末考试物理试题
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高一第一学期期末考试物理试题注意:时量 90 分钟一、单项选择题(此题满分 100 分8 小题,每题 4 分,合计32 分。
在各选项中只有一个选项是正确的,请将答案写在答卷上。
)1.物理公式在确立物理量数目关系的同时,也确立了物理量单位的关系,所以,国际单位制中选定了几个物理量的单位作为基本单位,从而导出其余物理量的单位。
以下物理量的单位为基本单位的是A .力B.质量C.速度D.加快度2.如下图,某质点沿逆时针方向做圆周运动,已知圆的半径为R,则质点从 A 点运动到 B 点的位移和路程分别是A.2R,1 1π R B.πR,π R 2 2C.π R,1 3π R D.2 R,πR 2 23.以下对于速度和加快度关系的说法中正确的选项是A.加快度愈来愈小,速度可能愈来愈大B.加快度的方向就是速度的方向C.加快度为零时,速度必定为零D.速度变化量越大,加快度越大4.如下图,一个小木块在斜面上匀速下滑,则小木块遇到的力A.重力、弹力和下滑力 B .重力、下滑力和摩擦力C.重力、弹力和摩擦力 D .重力,弹力、下滑力和摩擦力5.如下图,物体静止于水平桌面上,则A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对均衡力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对均衡的力6.电梯在大楼内上、下运动,人站在电梯内。
若人处于超重状态,则电梯可能的运动状态是A .匀速向上运动B.匀速向下运动C.减速向下运动D.加快向下运动7.如下图,固定于水平桌面上的轻弹簧上边放一重物,现用手往下压重物,而后忽然放手,在重物离开弹簧以前,重物的运动为A.先加快,后匀速B.先加快,后减速C.向来加快D.向来减速8. 如下图,两根水平搁置的固定的圆滑硬杆OA轻环 E、G 并用细绳相连,现用一恒力 F 沿 OBA .Fsin θB .F/sinθC. F/cos θ D .Fcos θ和 OB 间的夹角为θ,在两杆上各套方向拉环 G,稳准时细绳的拉力为二、多项选择题(此题选对得 4 分,选不全的得4 小题,每题 4 分,共2 分,有选错或不答的得16 分。
高一物理上册期末考试试题(含答案)考生注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共19个小题,总分100分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩。
两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。
如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.下面关于加速度的描述中正确的有()A.加速度描述了物体速度变化的多少B.物体的加速度很大,速度变化却很小是可能的C.物体的速度在增加,加速度却在减小是不可能的D.当加速度与速度方向相同,且加速度又在减小时,物体做减速运动3.关于自由落体运动下列说法正确的是()A.物体竖直向下的运动就是自由落体运动B.加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C.在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同D.物体做自由落体运动位移与时间成反比4.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则()A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球向上弹起的最大速度为3m/sC.小球能弹起0.8mD.小球在运动的全过程中路程为0.8m5.t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的v -t图象,如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是()A.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲乙两车相距10kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲乙两车相遇6.下面说法中正确的是()A.力是物体产生加速度的原因B.物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上C.物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D.物体受外力恒定,它的速度也恒定7.有关惯性大小的下列叙述中,正确的是()A.物体跟接触面间的摩擦力越小,其惯性就越大B.物体所受的合力越大,其惯性就越大C.物体的质量越大,其惯性就越大D.物体的速度越大,其惯性就越大8.站在升降机中的人出现失重现象,则升降机可能()A.作加速上升B.作减速下降C.作加速下降D.作减速上升9.如图所示,物体受到斜向下的推力F作用,向前做匀速直线运动,推力与水平方向间夹角为θ,下列有关说法中,正确的是:()A.F产生向下压的效果,物体对桌面压力大于物体重力B.F产生向前拉的效果,向前水平分力为C.物体和桌面间的摩擦力大小为D.物体和桌面间的摩擦力大小为10.如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角θ逐渐增大(0<θ<900)时,物体始终保持静止,则物体所受()A.支持力变大B.摩擦力变大C.合外力恒为零D.合外力变大第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。
高一上学期期末考试物理试卷说明:1.考试时间90分钟,总分110分。
2.本卷分为试题卷和答题卷两部分,全部答案只答在答题卷上,各题均应答在指定的位置,不答在指定的位置无效。
3.考试结束只需交回答题卷。
一、选择题:本题共9小题,每小题6分,共54分。
在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~9题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.下列说法中正确的是()A.我们早上第一节课是7时30分开始,这个“7时30分”表示一段时间B.研究某学生骑自行车回校的速度不可以把学生看成质点C.“太阳从东方升起。
”太阳的运动是以地球作为参考系D.力学中的三个基本单位是:长度单位m、时间单位s、速度单位m/s2.物体静止在一斜面上,则下列说法中正确的是()A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D.物体所受重力可以分解为沿斜面向下的分力和对斜面的压力3.关于力,速度,加速度,运动状态之间的关系,下列说法正确的是()A.运动物体的加速度逐渐增大,速度也一定增大B.物体的速度为零时,加速度也一定为零C.如果物体运动状态会发生改变,则物体所受的合外力一定不为零D.物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同,与速度方向也一定相同4.如图所示,质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.1,在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用,则物体所受摩擦力大小是:()(g=10N/kg)A.20N,向右B.20N,向左C.30N,向右D.30N,向左.5.如图所示,质量 m 1=10kg 和 m 2=30kg 的两物体,叠放在动摩擦因数 0.50 的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为 250N/m ,一端固定于墙壁,另一端与质量为 m 1 的物体相连,弹簧处于自然状 态,现用一水平推力 F 作用于质量为 m 2 的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动0.40m 时,两物体 间开始相对滑动,这时水平推 F 的大小为:A.300NB.250NC.200ND.100N6.下列各图中,图(1)是甲物体的位移-时间图象;图(2)是乙物体的速度-时间图象;图(3)是丙物体的加速度-时间图象;图(4)是丁物体所受合力随时间变化的图象。
高一物理必修1期末考试测试题(Ⅱ)第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求,选全的得4分,选不全的得2分,选错和不选的得0分。
1.下列给定的物理量是矢量的是A .时间B .加速度C .位移D .瞬时速度2.敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪耀?看山恰是走来迎,细致看山山不动,是船行。
”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A . 船和山B . 山和船C . 地面和山D . 河岸和水流3.如图所示,马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动,加速度大小为a ,已知马对树干的拉力大小为F 1,树干对马的拉力大小为F 2,则有A .F 1> F 2B .F 1=F 2C .F 1<F 2D .F 1=ma4.关于加速度表达式t v a ∆∆=的下列说法,正确的是 A .利用tv a ∆∆=求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度 B .Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变更量,它的方向不肯定与加速度a 的方向相同C .tv ∆∆表示速度的变更率,是标量 D .加速度a 与Δv 成正比,与Δt 成反比 5.若规定向东方向为位移正方向,今有一个皮球停在坐标原点处,轻轻踢它一脚,使它向东作直线运动,经过5m 时与墙相碰后又向西做直线运动,经过7m 停下,则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A .12m 、2mB .12m 、-2mC .-2m 、-2mD .2m 、2m6.一个物体受到6N 的力作用而运动,现要用两个力来代替这个6N 的力,下列给定的各组值中能实现这一目的是A .15N 和5NB .10N 和4NC .1N 和10ND .6N 和6N7.2007年10月24日18时05分,在万人瞩目中,“嫦娥一号”起先了为期一年的探月之旅,这是中国登月安排的第一步,这项工程是为2010年的月球车及之后的登月安排做打算。
高一年级物理上学期期末考试试卷(含答案)满分:100分答题时间:60分钟一、单项选择题(每题5分,共10题,请把唯一正确的选项填涂到答题卡上)1.下列说法正确的是()A.从树上落下的苹果所受的重力小于它静止时受的重力B.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.书放在桌面上受到向上的支持力,这是由于书发生微小形变而产生的2.同一物体在下列几组共点力作用下可能处于匀速直线运动状态的是()A.3 N、4 N、5 NB.3 N、5 N、9 NC.4 N、6 N、11 ND.5 N、6 N、12 N3.如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角都为45°,日光灯保持水平,所受重力为G。
则()A.两绳对日光灯拉力的合力大于GB.两绳的拉力和重力不是共点力C.两绳的拉力大小分别为G和GD.两绳的拉力大小分为4.如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为()A.F cos θB.μmgC.μFD.μF sin θ5.用如图所示的装置研究静摩擦力,逐渐增大水平拉力,当弹簧测力计的示数小于10 N时,物体保持静止;当弹簧测力计的示数等于10 N时,物体恰好开始运动。
下列说法正确的是()A.物体与桌面间的最大静摩擦力大小为10 NB.物体与桌面间的静摩擦力大小和水平拉力大小无关C.当弹簧测力计的示数为15 N时,物体仍受到静摩擦力作用D.当弹簧测力计的示数为5 N时,物体受到的静摩擦力大小为10 N6.关于力学知识和物理学史,下列说法正确的是()A.牛顿、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位B.在任何单位制中,牛顿第二定律的公式F=kma中的k都等于1C.伽利略通过理想斜面实验证明,力是维持物体运动状态的原因D.牛顿第一定律不可能用实验直接验证7.海底世界的“海狮顶球”节目因其互动性强而深受小朋友们的喜爱。
高一上学期期末考试(物理)( Word版含答案)一、选择题1.如图所示,气球静止时对其受力情况分析,正确的是()A.受重力、绳子拉力和空气浮力作用B.受重力、绳子拉力作用C.受重力、绳子拉力和空气作用力D.受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用2.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是()A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔3.下列说法正确的是A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度却不一定越大B.同一汽车,速度越大,越难以停下来,说明物体速度越大,其惯性越大C.作用力与反作用力也可能是一对平衡力D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因4.如图所示,AB和CD是彼此平行的河岸,若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动,现使小船船头垂直河岸,由A点匀速出发,则小船实际运动的轨迹可能是图中的A.直线P B.曲线Q C.直线R D.曲线S5.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是()A.树叶和小石子同时落到底部B.小石子在下落过程中,处于失重状态C.树叶在下落过程中,处于超重状态D.将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态6.竖直升空的火箭,其v-t图像如图所示,由图可知以下说法中正确的是( )A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s27.如图所示,一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动,则()A.电梯中的人处于失重状态B.缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C.缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D.电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的8.如图所示,吊篮P悬挂在天花板上,与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托起,当悬挂吊篮的细绳被剪断的瞬间,吊篮P和物体Q的加速度为()A .g ,gB .2g ,gC .g ,0D .2g ,09.如图是某物体沿直线运动的位移—时间图象,则它的运动情况应该是( )A .先加速,后减速B .先静止,然后沿斜面加速下滑C .先静止,然后向x 轴负方向运动D .先沿x 轴负方向加速运动,然后静止10.当汽车做匀变速直线运动时( )A .在相等的时间内位置变化相同B .在相等的时间内速度变化相等C .速度大小不断改变,方向一定不变D .加速度大小不断改变,方向一定不变11.两个做匀变速直线运动的物体,物体A 的加速2A 2m/s a =,物体B 的加速度2B 3m/s a =-,两物体运动情况比较( )A .物体A 加速度大B .物体B 加速度大C .物体A 的速度大D .物体B 的速度大12.下列说法正确的是( )A .高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用B .短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大C .惯性的大小仅与质量有关,质量越大,惯性越大.D .把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故13.飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动,已知其初速度是60m/s ,加速度大小是6m/s 2,则飞机着陆后12s 内的位移大小是( )A .288 mB .300 mC .600 mD .360 m14.关于摩擦力,下列说法正确的是( )A .人正常行走时,鞋底受到滑动摩擦力的作用B .杂技演员沿竖直杆匀速下滑时,演员受到的摩擦力的方向向下C .当增大竖直握住酒瓶的手的握力时,酒瓶受到的摩擦力将增大D .在冰面上洒些细土再走上去就不易滑到,是因为鞋底受到的最大静摩擦力增大了15.如图,汽车向右沿直线做匀减速运动,原来的速度是v 1,经过一小段时间之后,速度变为v 2,用Δv 表示速度的变化量,则( )A.汽车的加速度方向与v1的方向相同B.汽车的加速度方向与v2的方向相同C.汽车的加速度方向与v1的方向相反D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反16.甲、乙两车沿同一平直公路行驶,两车运动的x﹣t图象如图所示,则下列表述正确的是()A.乙车做曲线运动,甲车做直线运动B.甲车先做匀减速运动,后做匀速运动C.两车相遇两次D.乙车的速度不断减小17.质量为10kg的物体在光滑水平面上受到20N的水平拉力作用,由静止开始做匀加速直线运动,4s末撤去拉力,第5s末物体的速度和加速度分别为( )A.v=8m/s;a=0 B.v=8m/s;a=2m/s2C.v=10m/s;a=0 D.v=10m/s;a=2m/s2 18.关于惯性的大小,下列说法正确的是()A.物体的质量越大惯性也越大B.牛顿第一定律是描述惯性大小的,因此又叫惯性定律C.高速运动的列车不容易停下来,说明物体的速度越大,惯性也越大D.在月球上举重比在地球上容易,说明同一物体在月球上比在地球上惯性小19.如图所示,小球系在竖直拉紧的细绳下端,球恰又与光滑斜面接触并处于静止状态,则小球受到的力有()A.重力和绳对它的拉力B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力D.绳对它的拉力和球对斜面的压力20.如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去,在这瞬间,以下说法正确的是A .B 球的速度为零,加速度大小为F m B .B 球的速度为零,加速度为零C .A 立即离开墙壁D .在A 离开墙壁后,A 、B 两球均向右做匀速运动二、多选题21.如图所示,两梯形木块A 、B 叠放在水平地面上,A 、B 之间的接触面倾斜,A 的左侧靠在光滑的竖直墙面上。
2023-2024学年高一上学期期末考试物理试卷(含答案)本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。
一、选择题:本题共10小题,共46分。
在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.在研究物体下落的运动中,某位科学家通过逻辑推理,首先指出亚里士多德对落体认识的问题,然后得出“质量大的物体与质量小的物体应该下落得同样快”的结论。
这位科学家是()A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.居里夫人2.在物理学中,只要选定几个物理量的单位,就能利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。
这些被选定的物理量叫作基本量,它们相应的单位叫作基本单位。
下列单位中,属于基本单位的是()A.NB.N/mC.m/sD.kg3.如图所示,在学校趣味运动会中,两同学同时从圆形轨道的A点出发,分别沿ABC和ADE方向行走,在E点相遇。
从出发到相遇的过程中,描述两同学运动情况的物理量不同的是()A.时间B.位移C.平均速度D.路程4.某地铁站配置了智能化电动扶梯,当扶梯上没人时,扶梯是静止的,当乘客站上扶梯时,扶梯先加速,再匀速上升。
当扶梯加速上升时,站在扶梯上的乘客()A.受到的重力变大B.受到的重力变小C.处于超重状态D.处于失重状态5.物体A的质量为2kg,物体B的质量为1kg,它们分别以10m/s和20m/s的速度运动。
下列说法正确的是()A.物体A的惯性比物体B的惯性大B.物体B的惯性比物体A的惯性大C.物体A、B的惯性一样大D.条件不足,无法比较物体A、B的惯性大小6.毽球是一项简便易行的健身运动,有助于活动筋骨。
高一上学期物理期末考试试卷及答案一、选择题1.下列说法中正确的是()A.物体做直线运动时位移的大小一泄等于路程B.载重汽车重心的位苣与装货多少和货物放宜位宜有关C.用GPS确左远洋巨轮在大海中的位置,不可以把远洋巨轮看成质点D.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比2 .如图所示,力3和CD是彼此平行的河岸,若河水以恒定的速度沿平行河岸方向向右流动,现使小船船头垂直河岸,由力点匀速出发,则小船实际运动的轨迹可能是图中的A BA.直线PB.曲线QC.直线∕?D.曲线S3.从同一髙度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.初速度大的先落地B.两个石子同时落地C.质量大的先落地D.无法判断4.一小船在静水中的速度为3m∕s,它在一条河宽300m,水流速度为4rτ√s的河流中渡河,则该小船()A.能到达正对岸B.渡河的时间可能少于IOoSC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为40OmD.以最短位移渡河时,位移大小为30Om5.下列关于弹力的说法中正确的是()A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在B.不接触的物体间也可能存在弹力C.只要物体发生形变就一定有弹力D.直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力6.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,英中&为无人时踏板静上点,B为人站在踏板上静1上时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则()A. 运动员在&点具有最大速度B. 运动员在B 处与踏板分离C. 运动员和踏板由C 到B 的过程中,向上做匀加速运动D. 运动员和踏板由C 到&的过程中,运动员先超重后失重7. 关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是A. 在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快B. 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C. 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D. 伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来8. 智能手机的导航软件极大地方便了人们的岀行,如图是某驾驶员利用手机APP 导航的 界面。
高一上学期物理期末考试试卷及答案一、选择题1.为提高生产效率,工厂用智能机械手代替工人搬运货物。
如图所示,一机械铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()A.铁夹受到的摩擦力方向竖直向上B.小球受到的摩擦力大小与小球受到的重力大小相等C.小球没有掉下,是因为摩擦力大于小球的重力D.增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大2.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是()A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3.如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动,A、B保持相对静止.a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点.下列判断中正确的是A.在a点A对B的压力最大B.在b点A对B的压力最小C.在c点A受B的摩擦力最大D.在d点A受B的摩擦力向右4.从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.初速度大的先落地B.两个石子同时落地C.质量大的先落地D.无法判断5.放假了,小明斜拉着拉杆箱离开校园。
如图所示,小明的拉力大小为F,方向沿拉杆斜向上,与水平地面夹角为 .与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比,此时拉杆箱对水平面的压力()A .减少了sin F θB .增大了sin F θC .减小了cos F θD .增大了cos F θ 6.关于曲线运动,下列叙述中正确的是A .物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B .变速运动一定是曲线运动C .当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动D .当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上7.如图所示,竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子,现将玻璃管迅速翻转180°,玻璃管内非真空,下列说法正确的是( )A .树叶和小石子同时落到底部B .小石子在下落过程中,处于失重状态C .树叶在下落过程中,处于超重状态D .将玻璃管抽成真空,重复上述实验,在树叶和小石子下落过程中,树叶和小石子都处于超重状态8.如图所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A .方向可能沿斜面向上B .方向可能沿斜面向下C .大小可能等于零D .大小一定不等于零9.翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M 点时速度方向如图所示.在圆形轨道内经过A 、B 、C 三点,下列说法正确的是A .过山车运动到最高点B 时,速度和加速度的大小均为零B .过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C .过山车经过A 、C 两点时的速度相同D .过山车做变加速运动10.1924年瑞典的丁·斯韦德贝里设计了超速离心机,该技术可用于混合物中分离蛋白。
高一物理上册第一学期期末考试题( Word版含答案)一、选择题1.金属小桶侧面有一小孔A,当桶内盛水时,水会从小孔A中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中()A.水继续以相同的速度从小孔中喷出B.水不再从小孔喷出C.水将以更大的速度喷出D.水将以较小的速度喷出2.翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示.在圆形轨道内经过A、B、C三点,下列说法正确的是A.过山车运动到最高点B时,速度和加速度的大小均为零B.过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C.过山车经过A、C两点时的速度相同D.过山车做变加速运动3.如图所示,有两条位于同一竖直平面内的水平轨道,轨道上有两个物体A和B,它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接,物体A以速率v A=10m/s匀速运动,在绳与轨道成30°角时,物体B的速度大小v B为()A 53B.20 m/s C203D.5 m/s4.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直墙上,物体静止不动,则可知A.F增大时静摩擦力也增大 B.静摩擦力方向竖直向上C.静摩擦力方向竖直向下 D.因为静摩擦力大于重力,所以没有下滑5.建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2.)A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N6.两个大小相等的共点力F1、F2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为()A.40 N B.102N C.202N D.10N7.下列物理量中不属于矢量的是()A.速率B.速度C.位移D.静摩擦力8.把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动.小球的向心力是由什么力提供的()A.重力B.支持力C.重力和支持力的合力D.地转偏向力9.一架飞机起飞后不久遭到鸟击,致使飞机发生故障.下列说法中正确的是( ) A.飞机和鸟主动撞击的一方施加的作用力大B.鸟对飞机的作用力等于飞机对鸟的作用力C.撞击后鸟亡,说明鸟对飞机的作用力小于飞机对鸟的作用力D.撞击后机损,说明鸟对飞机的作用力大于飞机对鸟的作用力10.在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动,结果车厢上的钢材向前冲出,压扁驾驶室.关于这起事故原因的物理分析正确的是()A.由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,继续向前运动,压扁驾驶室B.由于汽车紧急制动,使其惯性减小,而钢材惯性较大,所以继续向前运动C.由于车厢上的钢材所受阻力太小,不足以克服其惯性,所以继续向前运动D.由于汽车制动前的速度太大,汽车的惯性比钢材的惯性大,在汽车制动后,钢材继续向前运动11.如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象,由图线可以判定( )A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前,P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0-t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移12.由吴京主演的《攀登者》,重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史,体现了中国人不畏艰险,自强自立的爱国精神。
绝密★启用前高一物理上学期期末考试(含答案)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间90分钟。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.物体在一条直线上运动,依次经过ACB三个位置,在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动,在CB段做加速度大小为a2的匀加速运动,且从A到C和从C到B的时间相等,物体经过A、B 两点时的速度分别为v A和v B,经过C点时的速度为v C=,则a1和a2的大小关系为A.a1<a2 B.a1>a2 C.a1=a2 D.条件不足,无法判断2.如下图所示,是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线,从A点出发,沿半径分别为3 m和5 m的半圆经B点到达C点,则他的位移和路程分别为()A. 16 m,方向从A到C;16 mB. 8 m,方向从A到C;8π mC.8π m,方向从A到C;16 mD. 16 m,方向从A到C;8π m3.如下图所示,将两弹簧测力计a、b连结在一起,当用力缓慢拉a弹簧测力计时,发现不管拉力F多大,a、b两弹簧测力计的示数总是相等,这个实验说明()A.这是两只完全相同的弹簧测力计B.弹力的大小与弹簧的形变量成正比C.作用力与反作用力大小相等、方向相反D.力是改变物体运动状态的原因4.如图所示,质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上,O为球心.有一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处,另一端与质量为m的小球相连,小球静止于P点.已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ,OP与水平方向的夹角为θ=30°,下列说法正确的是().A.小球受到轻弹簧的弹力大小为mgB.小球受到容器的支持力大小为C.小球受到容器的支持力大小为mgD.半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg5.一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的三块木块,射穿最后一块时速度恰好减为零,已知子弹在这三块木板中穿行时加速度保持不变,它通过这三块木板所用时间之比为1∶2∶3,则这三块木板厚度之比为()A. 5∶3∶1 B. 11∶16∶9 C. 27∶8∶1 D. 16∶8∶16.物体运动的初速度v0=-25 m/s,加速度a=8 m/s2,它表示()A.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在减小B.物体的加速度方向与初速度方向相同,而物体的速度在增大C.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在减小D.物体的加速度方向与初速度方向相反,而物体的速度在增大7.如图所示,位于水平桌面上的木板P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,两段轻绳都是水平的.已知Q与P、P与桌面之间动摩擦因数均为μ,木板P与物块Q的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向左的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为()A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg8.质点做匀加速直线运动,初速度为1 m/s,第1 s末速度为3 m/s,则质点的加速度大小为()A. 1 m/s2 B. 2 m/s2 C. 3 m/s2 D. 4 m/s29.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.N处受到的支持力竖直向上B.M处受到的支持力竖直向上C.N处受到的摩擦力沿水平方向D.M处受到的摩擦力沿MN方向10.下列有关质点的说法中正确的是()A.在乒乓球比赛运动中,双方运动员将乒乓球看做质点B.在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时,可以把子弹看做质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在不停地转动,所以在任何情况下都不能把自行车看做质点D.用GPS定位系统研究汽车的位置时,可以把汽车看做质点二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)如图所示为一质点做直线运动的速度-时间图象,下列说法中正确的是()A.整个过程中,CD段和DE段的加速度数值最大B.整个过程中,BC段的加速度数值最大C.整个过程中,C点所表示的状态离出发点最远D.BC段所表示的运动通过的路程是34 m12.(多选)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中()A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面13.(多选)如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块重砖,下列说法中正确的是()A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己B.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己C.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己D.拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动14.(多选)滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动.如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则()A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D.小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等分卷II三、实验题(共2小题,共15分)15.做“验证力的平行四边形定则”的实验时:(1)除已有的器材(方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有________和________.(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须A.每次将橡皮条结点拉到同样的位置B.每次把橡皮条拉直C.每次准确读出弹簧测力计的示数D.每次记准细绳的方向(3)在某次实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置.图中________________是力F1与F2的合力的理论值;________________是力F1与F2的合力的实验值.通过把________________和________________进行比较,验证平行四边形定则.16.某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示.要顺利完成该实验,则:(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是________;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是________.(2)某次打出的某一条纸带,A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出.利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2.(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象.(4)由图象可以看出,该实验存在着较大的误差,产生误差的主要原因是:______________.四、计算题17.某运动员进行百米赛跑训练,假设其运动过程先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,最后以12 m/s的速度冲到终点,成绩为10 s,问:(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少?(2)假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2,则其加速所用时间是多少?18.一个物体以v0=8 m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动,加速度的大小为2 m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动.求:(1)物体3 s末的速度;(2)物体5 s末的速度;(3)物体在斜面上的位移大小为15 m时所用的时间.19.在水平地面上有一质量为10 kg的物体,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10 s后拉力大小减为,方向不变,再经过20 s停止运动.该物体的速度与时间的关系如图所示(g=10 m/s2).求:(1)整个过程中物体的位移大小;(2)物体与地面的动摩擦因数.20.如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3 m,另一台倾斜,其传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45 m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5 m/s的速率顺时针转动.将一袋质量为10 kg的大米无初速度放在A端,到达B端后,米袋继续沿倾斜的CD部分运动,不计米袋在BC处的机械能损失.已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5,g=10 m/s2,cos 37°=0.8,求:(1)若CD部分传送带不运转,米袋能否运动到D端?(2)若要米袋能被送到D端,CD部分顺时针运转的最小速度为多大?参考答案1.【答案】B【解析】根据题意从A到C的时间和从C到B的时间相等,所以加速度的大小由速度变化量决定,即比较:v C-v A与v B-v C的大小由数学关系知-v A-(v B-)>0,B正确.2.【答案】D【解析】位移是矢量,大小等于A、C之间的线段长度,即x=AB+BC=2×3 m+2×5 m=16 m,方向由A指向C;路程是标量,等于两个半圆曲线的长度和,即l=(3π+5π) m=8π m,故D正确.3.【答案】C【解析】实验中两弹簧测力计的拉力互为作用力与反作用力,它们一定大小相等、方向相反,选项C正确.4.【答案】C【解析】小球受三个力而平衡,如图所示.由题图几何关系可知,这三个力互成120°角,因此三个力大小相等,C正确,A、B错误;对整体,竖直方向受重力和地面支持力而平衡,水平方向不受力,D错误.5.【答案】B【解析】子弹运动的过程为匀减速直线运动,直到末速度为零.我们可以应用逆向思维,该运动过程相当于子弹初速度为零做反向的匀加速直线运动.所以第三块木板的厚度为:d3=a(3t)2=第二块木板的厚度为:d2=a(2t+3t)2-a(3t)2=第一块木板的厚度为:d1=a(t+2t+3t)2-a(2t+3t)2=d1∶d2∶d3=11∶16∶9.6.【答案】C【解析】由于物体初速度为负值,负值表示初速度方向与规定的正方向相反,加速度为正值,表明加速度方向与规定的正方向相同,所以v0与a方向相反,物体做减速运动,速度在减小.7.【答案】B【解析】对Q物块,设跨过定滑轮的轻绳拉力为F T,木块Q与P间的滑动摩擦力F f=μmg,根据共点力平衡条件F T=F f,对木块P受力分析,P受拉力F,Q对P向右的摩擦力F f,地面对P体向右的摩擦力F f′,根据共点力平衡条件,有F=F f+F f′+F T,地面对P物体向右的摩擦力F f′=μ(2m)g,综上可得F=4μmg,故B正确,A、C、D错误.8.【答案】B【解析】根据加速度的定义可知:m/s2=2 m/s2,故B正确,A、C、D错误.9.【答案】B【解析】M处受到的支持力的方向与地面垂直向上,即竖直向上,N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上,不是竖直向上,故A错误,B正确;因原木P有沿原木向下的运动趋势,所以N处受到的摩擦力沿MN方向,故C错误.原木相对于地有向左运动的趋势,则在M处受到的摩擦力沿地面向右,故D错误;故选:B.10.【答案】D【解析】物体能否看成质点是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,乒乓球比赛中运动员需要研究对方球的旋转方向,所以不能看做质点,A错误;子弹的长度相对于纸的厚度不能忽略,所以子弹不能看做质点,B错误;当研究自行车的运动轨迹时,自行车可看做质点,C错误;定位车的位置时,车的形状大小对我们研究的问题影响不大,可以看做质点,D正确11.【答案】AD【解析】图象斜率表示加速度,可知CE段加速度数值最大,A正确,B错误;从静止到D点速度方向为正,D点以后速度为负,说明此时开始反方向运动了,故D点所表示的状态离出发点最远,C错误;BC段与时间轴围成的“面积”表示位移x=×(5+12)×4 m=34 m.此段时间内质点做单向直线运动,路程等于位移大小,D正确.12.【答案】BD【解析】桌布向右拉出时,鱼缸相对于桌布有向左的运动,故鱼缸受到的摩擦力向右,故A错误;由于鱼缸在桌面上和在桌布上的动摩擦因数相同,故受到的摩擦力相等,则由牛顿第二定律可知,加速度大小相等;但在桌面上做减速运动,则由v=at可知,它在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等,故B正确;鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力,其大小与拉力无关,只与压力和动摩擦因数有关,因此增大拉力时,摩擦力不变;故C错误;猫减小拉力时,桌布在桌面上运动的加速度减小,则运动时间变长;因此鱼缸加速时间变长,桌布抽出时的位移以及速度均变大,则有可能滑出桌面,故D正确.13.【答案】BD【解析】由于乙端比较重,凳子和手之间的正压力大,产生较大的摩擦,乙将凳子拉向自己.由于乙与凳子间的最大静摩擦力大于甲的,甲的手和凳子先发生相对滑动.14.【答案】CD【解析】小孩在滑梯上受力如图所示,设滑梯斜面倾角为θ,则F N=mg cosθ,F f=mg sinθ,所以A、B错误;小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等方向相反,故C、D正确.15.【答案】(1)三角板橡皮条(2)A(3)F F′F F′【解析】16.【答案】(1)平衡摩擦力M≥m(2)0.50(3)如图(4)木板倾角偏小(或“平衡摩擦力不足”或“未完全平衡摩擦力”)【解析】17.【答案】(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是10 m/s(2)【解析】(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度(2)设运动员加速所用时间为t,则加速过程,运动员的位移;那么运动员做减速运动的时间为10-t,运动员做减速运动的平均速度,所以,运动员做减速运动的位移;所以有:100=,所以,;18.【答案】(1)(2)v3=2 m/s,方向沿斜面向上;(2)5 s末的速度v5=-2 m/s,即5 s末速度大小为2 m/s,方向沿斜面向下.(3)即经过位移大小为15 m处所用的时间分别为3 s(上升过程中)和5 s(下降过程中).【解析】(1)(2)由t=,物体冲上最高点的时间是4 s,又根据v=v0+at,3 s末的速度为v3=(8-2×3) m/s=2 m/s,方向沿斜面向上;5 s末的速度v5=(8-2×5) m/s=-2 m/s,即5 s末速度大小为2 m/s,方向沿斜面向下.(3)由位移公式x=v0t+at2,代入数据得15=8t+(-2)t2解得:t1=3 s,t2=5 s即经过位移大小为15 m处所用的时间分别为3 s(上升过程中)和5 s(下降过程中).19.【答案】(1)150 m(2)0.1【解析】(1)整个过程的位移大小等于v-t图象中三角形的面积即x=×10×30 m=150 m(2)由图象知前10 s的加速度a1=1 m/s2后20 s的加速度大小为a2=0.5 m/s2由牛顿第二定律得F-μmg=ma1μmg-=ma2解以上两方程得μ=0.1.20.【答案】(1)不能(2)4 m/s【解析】(1)米袋在AB部分加速时的加速度a0==μg=5 m/s2,米袋的速度达到v0=5 m/s时,滑行的距离s0==2.5 m<sAB=3 m,因此米袋到达B点的速度为v0=5 m/s,CD部分不运转,米袋在CD部分的加速度大小设为a,有mg sinθ+μmg cosθ=ma,得a=10 m/s2,米袋能滑上的最大距离s==1.25 m<4.45 m,故米袋不能运动到D端.(2)设CD部分运转速度为v时米袋恰能到达D端(即米袋到达D点时速度恰好为零),则米袋速度减为v之前的加速度大小为a1=g sin 37°+μg cos 37°=10 m/s2,米袋速度小于v后所受摩擦力沿传送带向上,继续匀减速运动直到速度减为零,该阶段加速度大小为a2=g sin 37°-μg cos 37°=2 m/s2,由运动学公式得+=4.45 m解得v=4 m/s,即要把米袋送到D点,CD部分的最小速度为4 m/s.。
高一 物理上册第一学期期末考试题附答案解析一、选择题1.某物体运动的v ﹣t 图象如图所示,则物体做( )A .往复运动B .匀变速直线运动C .朝某一方向直线运动D .不能确定物体运动情况2.如图所示,一劲度系数为k 的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A . 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A 所受重力的大小等于A .l ∆B .k l ⋅∆C .l k ∆D .k l∆ 3.转笔是一项用不同的方法与技巧、以手指来转动笔的休闲活动,如图所示.转笔深受广大中学生的喜爱,其中也包含了许多的物理知识,假设某转笔高手能让笔绕其手上的某一点O 做匀速圆周运动,下列有关该同学转笔中涉及到的物理知识的叙述正确的是A .笔杆上的点离O 点越近的,角速度越大B .笔杆上的点离O 点越近的,做圆周运动的向心加速度越大C .笔杆上的各点做圆周运动的向心力是由万有引力提供的D .若该同学使用中性笔,笔尖上的小钢珠有可能因快速的转动做离心运动被甩走4.两个大小相等的共点力F 1、F 2,当它们间的夹角为90°时合力大小为20N ;则当它们间夹角为120°时,合力的大小为( )A .40 NB .2NC .2ND .10N 5.一小船在静水中的速度为3m/s ,它在一条河宽300m ,水流速度为4m/s 的河流中渡河,则该小船( )A .能到达正对岸B .渡河的时间可能少于100sC .以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400mD.以最短位移渡河时,位移大小为300m6.摩天轮一般出现在游乐园中,作为一种游乐场项目,与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”.在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星,总建设高度为160米,横跨直径为153米,如图所示.它一共悬挂有60个太空舱,每个太空舱上都配备了先进的电子设备,旋转一周的时间是30分钟,可同时容纳400人左右进行同时游览.若该摩天轮做匀速圆周运动,则乘客()A.速度始终恒定B.加速度始终恒定C.乘客对座椅的压力始终不变D.乘客受到到合力不断改变7.盐城某火车转弯处规定速度为60km/h,下列说法中正确的是()A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮有侧向压力8.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动.已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,下列判断正确的是( )A.物体受到的摩擦力大小为F cosθB.物体受到的摩擦力大小为μmgC.物体对地面的压力大小为mgD.物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ9.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()A.B.C.D.10.如图是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是()A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的方法D.猜想的思想方法11.下列关于力的说法中,正确的是()A.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在B.马拉车前进,马对车有拉力作用,但车对马没有拉力作用C.力是物体运动的原因,物体不受力的作用,就一定处于静止状态D.只有两个物体直接接触时才会产生力的作用12.一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球,若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,小球运动的速率随时间变化的规律如图所示,t1时刻球到达最高点,再落回地面,落地速率为v1,下列说法中正确的是()vA.小球上升过程中的平均速率小于02vB.小球下降过程中的平均速率小于12C.小球射出时的加速度值最大,到达最高点的加速度值为零D.小球的加速度在上升过程中逐渐增大,在下降过程中逐渐减小13.某跳水运动员在3m长的踏板上起跳,通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时的平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则()A.运动员在A点具有最大速度B.运动员在B处与踏板分离C.运动员和踏板由C到B的过程中,向上做匀加速运动D.运动员和踏板由C到A的过程中,运动员先超重后失重14.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.阿基米德D.牛顿15.如图,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图中正确的是A.B.C.D.16.如图所示,气球静止时对其受力情况分析,正确的是()A.受重力、绳子拉力和空气浮力作用B.受重力、绳子拉力作用C.受重力、绳子拉力和空气作用力D.受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用17.下列说法,正确的是( )A.两个物体只要接触就会产生弹力B.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的18.某质点做直线运动的v-t图象如图所示,以下说法正确的是()A.质点始终向同一方向运动B.质点的加速度保持不变C .前2s 内质点的位移为2mD .前2s 内质点的路程为4m19.下列各组物理量中,全部是矢量的是( )A .位移、时间、速度、加速度B .质量、路程、速度、平均速度C .速度、平均速度、位移、加速度D .位移、路程、时间、加速度20.金属小桶侧面有一小孔A ,当桶内盛水时,水会从小孔A 中流出.如果让装满水的小桶自由下落,不计空气阻力,则在小桶自由下落过程中( )A .水继续以相同的速度从小孔中喷出B .水不再从小孔喷出C .水将以更大的速度喷出D .水将以较小的速度喷出二、多选题21.如图,斜面粗糙,滑槽B 放在斜面上,槽内有一物体A 。
高一上学期期末考试物理试题附答案解析一、选择题1.如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,平衡后,突然将F撤去,在这瞬间,以下说法正确的是A.B球的速度为零,加速度大小为F mB.B球的速度为零,加速度为零C.A立即离开墙壁D.在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动2.如图所示,一定质量的物体用轻绳AB悬挂于天花板上,用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T不变C.F逐渐变小,T不变D.F逐渐变小,T逐渐变小3.如图所示,质量为m的物体在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a',则()A.a a'<B.2a a a<'<C.2a a'=D.2a a'>4.盐城某火车转弯处规定速度为60km/h,下列说法中正确的是()A.轨道的弯道应是内轨略高于外轨B.轨道的弯道应是外轨和内轨等高C.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮无侧向压力D.如果火车按规定速率转弯,轨道对车轮有侧向压力5.一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s,车对桥顶的压力为车重的3/4,如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力,车速至少为;A.15 m/s B.20 m/sC.25 m/s D.30 m/s6.一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一,则高度为(10m/s2)()A.15m B.20m C.11.25m D.31.25m7.智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行,如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。
下列说法正确的是()A.图中7:55指的是时间B.图中18分钟指的是时刻C.图中8.1公里指的是位移大小D.研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点8.如图所示,一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动,则()A.电梯中的人处于失重状态B.缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C.缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D.电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的9.一质点沿曲线从M点运动到N点,它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A.B.C.D.10.汽车甲与汽车乙质量相同,汽车甲以120km/h的速度在高速公路上飞奔,汽车乙以5km/h的速度在小区道路上缓行.则关于汽车甲与汽车乙的惯性,正确的是()A.汽车甲惯性大B.汽车乙惯性大C.无法比较惯性大小D.汽车甲与汽车乙惯性一样大11.个人混合泳是奥运会游泳项目之一,要求运动员在泳道用四种不同的姿势来回游完全程,完成比赛,如图。
2018-2019学年度高一第一学期期末考试物理试卷一、选择题1.下列说法正确的是()A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B. 电台报时说:“现在是北京时间8点整”,这里的“时间”实际上指的是时刻C. 加速度为0的物体一定处于静止状态D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时,若加速度减小,速度也减小2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像,则下列说法正确的是()A. A、B两质点在4 s时相遇B. 0-4s,两质点走过的路程不相等C. B质点0-8 s内x≥0,故其运动方向一直不变D. 0-4 s,A的速度一直小于B的速度3.下列各实例中力的方向描述正确的是()A. 图甲中,碗对筷子的弹力B. 图乙中,篮球与地面作用时,地面对篮球的弹力C. 图丙中,物体A与传送带一起匀速向右行驶,传送带对A的摩擦力D. 图丁中,物体A上滑时,斜面对A的摩擦力4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动,刹车后获得的加速度的大小为,那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为()A. 1:1B. 1:2C. 3:4D. 3:55.一个做自由落体运动的物体,其落地速度为20m/s,重力加速度g取10m/s2,则下列描述错误..的是()A. 下落的时间为2 s B. 距地面的高度为20mC. 最后1s的位移为为15mD. 下落过程中的平均速度为5m/s6.如图所示,小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是()A. 小球受到的弹力先增大后减小B. 小球的速度一直在减小C. 小球的加速度先减小后增大D. 小球一直处于失重状态7.如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是()A. F1增大、F2减小B. F1增大、F2增大C. F1减小、F2减小D. F1减小、F2增大8.如图所示,质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上,在水平向右的拉力F的作用下,木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动,木块与木板之间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则()A. 1=2 2B. 1<2 2C. 1≤3 2D. 1≥329.下列说法不正确...的是()A. 形状规则的物体,其重心一定在其几何中心B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿C. 在国际单位制中,力学中的三个基本单位是N、m、sD. 以蛋击石,结果是蛋破了,这是因为石头对蛋的作用力大于蛋对石头的作用力10.物体以15m/s速度竖直上抛,当速度大小变为10m/s时经历时间可以是(空气阻力不计,g=10m/s2)()A. 0.5sB. 1.0sC. 1.5sD. 2.5s11.质点做直线运动的v-t 图象如图所示,则()A. 3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动B. 3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变C. 0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2 m/s2D. 6 s内质点发生的位移为8 m12.如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人静止站在电梯水平梯板上,电梯以恒定加速度a启动过程中,水平梯板对人的支持力和摩擦力分别为F N和f。
高一上学期期末考试物理试题附答案解析一、选择题1.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度.可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到C.推力小于静摩擦力,加速度是负值D.重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零.根据牛顿第二定律加速度等于零,所以原来静止的桌子还是静止的2.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是()A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3.一质点沿曲线从M点运动到N点,它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A.B.C.D.4.如图所示,质量为m的物体在水平拉力F作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a',则()A.a aa a a<'<'<B.2C.2'>a aa a'=D.25.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A .μgB .gμ C .gμ D .g 6.单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
在以下所给出的力学单位中,属于国际单位制中的基本单位是( )A .mB ./m sC .2/m sD .N7.某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A 、B 两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是( )A .这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B .这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C .这不可能,A 板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D .这有可能,A 板对衣橱的推力可以足够大8.如图所示,物块a 静止在水平地面上,物块b 叠放在物体a 上。
高一上学期期末考试物理试题一、选择题1.从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度.可是当我们用一个很小的水平力去推很重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体B.根据a=F/m和判断,加速度很小,速度增量很小,眼睛不易觉察到C.推力小于静摩擦力,加速度是负值D.重力、地面支持力、推力和静摩擦力的合力等于零.根据牛顿第二定律加速度等于零,所以原来静止的桌子还是静止的2.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,Ff为空气阻力)()A.B.C.D.3.一小船在静水中的速度为3m/s,它在一条河宽300m,水流速度为4m/s的河流中渡河,则该小船()A.能到达正对岸B.渡河的时间可能少于100sC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为400mD.以最短位移渡河时,位移大小为300m4.竖直升空的火箭,其v-t图像如图所示,由图可知以下说法中正确的是( )A.火箭上升的最大高度为16000mB.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭上升过程中的加速度始终是20m/s25.下列关于弹力的说法中正确的是( ) A .直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B .不接触的物体间也可能存在弹力 C .只要物体发生形变就一定有弹力D .直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力6.如图是力学中的两个实验装置,其中包含相同物理思想方法是( )A .极限的思想方法B .放大的思想方法C .控制变量的方法D .猜想的思想方法7.如图所示,两块相互垂直的光滑挡板OP 、OQ ,OP 竖直放置,小球A 、B 固定在轻杆的两端。
现用水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离,则此过程中A .杆对A 的弹力变小B .挡板OP 对A 作用力变大C .水平力F 变大D .挡板OQ 对B 支持力变大8.有一列正在操场直线跑道上跑步的学生,队列长度为L ,速度大小为0v 。
处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令,他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动,且加速度大小相等均为a ,达到排头时他与队列速度恰好又相等,则他运动过程中的最大速度为( ) A .0v aL +B .aLC .0v aL -D .02v aL +9.如图所示,4个箭头均表示船头的指向,每相邻两个头之间的夹角都是30o ,已知船在静水中的速度是4m/s ,水速是2m/s ,要使船能垂直河岸渡过河,那么船头的指向应为A .①方向B .②方向C .③方向D .④方向10.一个物体自由下落6s 后落地,g 取 10m/s 2,则最后 2s 内通过的位移为( )A.20m B.80m C.100m D.180m11.倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上,下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力大小是mg cos a B.木块对斜面体的压力大小是mgC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sinαcosαD.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g 12.如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动;在丙图中,小孩用大小为90N水平力推动木箱匀速运动.则()A.甲图木箱没有受到摩擦力B.乙图木箱没有受到摩擦力C.丙图木箱受到摩擦力D.上述木箱受到的滑动摩擦力为100N13.如图所示,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道,甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由向B处,滑过B处时的速率相等,下列说法正确的是()A.甲比乙先到达B处B.甲通过的位移比乙通过的位移小C.甲、乙下滑的加速度大小时刻相等D.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度14.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()A.科学假说B.等效替代C.理想模型D.控制变量15.如图所示是一质点做直线运动的v-t图象,据此图象可以得到的正确结论是A.质点在第1 s末停止运动B.质点在第1 s末改变运动方向C.质点在第2 s内做匀减速运动D.质点在前2 s内的位移为零16.在下列叙述中,哪些是表示时间的?()A.上学途中用了40分钟B.下午5点30分放学C.早晨8点钟开始上课D.晚上10点30分睡觉17.如图所示,轻弹簧的两端各受10N的拉力F作用,弹簧平衡时伸长了5cm(在弹性限度内),那么下列说法中正确的是A.该弹簧的劲度系数k=200N/mB.该弹簧的劲度系数k=400NmC.根据公式k=Fx,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大D.弹簧的弹力为20N18.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(各小方格边长相等),则下列说法正确的是()A.三力的合力为F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力为3F2,方向与F2同向C.三力的合力为2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小19.根据牛顿第一定律分析可知()A.物体运动状态发生变化时,物体不一定受到外力的作用B.不受外力时,物体的运动状态也会发生改变,说明物体不一定有惯性C.水平地面上滑动的木块最终停下来,是由于没有外力维持木块的运动D.一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态20.如图所示,一电梯在缆绳的拉动下向下做减速运动,则()A.电梯中的人处于失重状态B.缆绳对电梯的弹力和电梯与人的总重力是一对平衡力C.缆绳对电梯的弹力和电梯对缆绳的弹力是一对作用力与反作用力D.电梯对缆绳的弹力是由于缆绳发生弹性形变而产生的二、多选题21.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线t1时刻A、B的图加速度为g,则下列说法正确的是()A.t1时刻,弹簧形变量为2sinmg makθB.t2时刻,弹簧形变量为sin mgkθC.t1时刻,A,B刚分离时的速度为(sin) a mg makθD.从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变22.如图所示,倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物体a放在斜面上,轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过光滑的滑轮固定在c点,滑轮2下悬挂物体b,系统处于静止状态。
现将固定点c向左缓慢移动少许,发现a与斜劈始终静止,则在此过程中A.斜劈对地面的压力不变B.细线对物体a的拉力增大C.细线对滑轮2的作用力不变D.地面对斜劈的摩擦力增大23.如图甲所示,质量2kg M =的粗糙长木板P (足够长)静止在水平地面上,一个可视为质点的物块Q 以初速度06m/s v =滑上长木板上表面,在物块Q 滑上长木板P 的同时给P 施加个方向水平向右大小为3N 的拉力F ,P 、Q 的v t -图线如图乙所示,其中a 、b 段分别是0~1s 内Q 、P 的v t -图线,c 段是1s ~2s 内P 、Q 共同的v t -图线,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,210m/s g =,下列说法正确的是( )A .物块Q 的质量为1kgB .P 、Q 之间的动摩擦因数为0.4,P 与地面间的动摩擦因数为0.2C .长木板P 最小的长度为3mD .0~2s 内物块Q 的位移大小为4m24.如图所示,在共点力合成的实验中橡皮筋一端固定于P 点,另一端连接两个弹簧秤,使这端拉至O 点,两个弹簣秤的拉力分别为F 1,F 2(α+β<90°),现使F 1大小不变地沿顺时针转过某一角度,要使结点仍在O 处,F 1相应地使F 2的大小及图中β角发生变化.则相应的变化可能的是( )A .F 2可能增大B .F 2可能减少C .β角一定减小D .β角可能增大25.如图所示,物块A 放在直角三角形斜面体B 上面,B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A 、B 静止.现用力F 沿斜面向上推A ,但AB 并未运动.下列说法正确的是A .A 、B 之间的摩擦力可能大小不变 B .A 、B 之间的摩擦力一定变小C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变26.如图所示,质量为m的木块A放在位于水平面上的质量为M的斜面B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A,B上,A,B均保持静止不动。
则()A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间一定没有摩擦力C.B对A的支持力一定等于mg D.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g三、实验题27.某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出,电源频率为50赫兹),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计数点对应的速度,其数值见下表。
(结果保留两位有效数字)计数点A B C D E速度/(-1m s⋅)0.700.91 1.10 1.30 1.49(1)根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v t-图线_____(计数点O点为计时起点,适当标出横、纵坐标刻度)。
(2)计数点O对应的速度为______ m/s,加速度为______ m/s2.(保留3位有效数字)。
28.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,请完成下面的问题:(1)实验分两步,先保持物体的质量不变,测量物体在不同的力作用下的加速度,分析加速度与力的关系;再保持物体所受力相同,测量不同质量在这个力的作用下的加速度,分析加速度与质量的关系。
我们把这种方法称之为:_________________________。
实验装置如图所示,(2)下面的做法有利于减小实验误差的有:(____________)A.把长木板没有定滑轮的一端适当抬高B.连接小车与定滑轮的细绳要调成与木板平行C.为了让小车的加速度大些,应该尽可能增加钩码个数D.将连在小车后的纸带尽可能放平顺,以减小纸带与打点计时器的摩擦图像,可以判断该同学在(3)如图为某同学实验后,根据实验所得的数据,作出的a F实验中存在问题主要有:_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。