可爱的小熊书签
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秋天主题的书签
1. 秋天的味道:收集秋天的各种味道,如栗子、苹果、橙子等,做成书签。
2. 枫叶书签:用纸折叠成枫叶形状,然后画上秋天的色彩,做成枫叶主题的书签。
3. 蘑菇书签:用纸折叠成蘑菇形状,画上小蘑菇的图案,使其有秋天的氛围。
4. 线桃花书签:用纸剪成秋天的花朵形状,然后粘贴在彩色线上,制作出线桃花的书签。
5. 哈密瓜书签:用纸剪成哈密瓜的样子,让它有秋天的感觉,再加上纽扣或丝带装饰,做成哈密瓜主题的书签。
6. 梧桐树叶书签:用纸剪出梧桐树叶的形状,画上秋天的纹理,然后加入丝带,做成梧桐树叶主题的书签。
7. 枣子书签:用纸剪成枣子的形状,画上纹理,然后添加细绳或丝带,制作成枣子主题的书签。
8. 树叶书签:收集不同类型的秋天树叶,压平并覆盖在透明胶纸上,然后将其装饰在纸板上,制作成树叶主题的书签。
9. 秋天的小怪兽书签:用纸剪出小怪兽的形状,画上秋天的图案,如硕果、树叶等,制作出秋天主题的小怪兽书签。
10. 月亮书签:用纸剪出月亮的形状,再用金色的笔在上面画
上细节,做成秋天夜晚的月亮主题书签。
绿书签的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级书签怎么做提起小学四年级书签怎么做 1,大家都知道,有人问书签怎么做,另外,还有人想问小学四年级书签怎么做,你知道这是怎么回事?其实四年级下册第八单元书签怎么做,下面就一起来看看书签怎么做,希望能够帮助到大家!小学四年级书签怎么做 11、书签怎么做首先可以在书签纸上面用铅笔绘出想要的图案,可以是字母或是像教程中的叶片。
然后先在图案的轮廓上戳出针眼,这样会让接下来简单很多。
之后就可以用喜欢颜色的线缝制好漂亮的图案啦。
然后在另外一端打孔剪裁,用彩色的线做成一个小穗子固定到孔里就完成啦,虽然简单但是很有意境的哟!2、小学四年级书签怎么做小学四年级书签做法如下:准备材料:纸一张、绳子一条。
四年级下册书签制作。
1、把卡片用打孔器在卡纸上面打个孔。
全国一等奖****的书签。
2.然后把纸板的四个角的角切掉。
3.接下来,用铅笔画一个四叶草图案。
4、然后把绳子双起来从洞里穿过,再把绳子开口的两头从另一头线圈里穿过,绑紧。
四年级书签一等奖。
5、把花朵涂上颜色,这样书签就制作好了。
3、四年级下册第八单元书签怎么做工具/原料:四年级**书签漂亮。
记号笔、彩纸、A4纸。
1、折出书签的形状拿两个同样大小的正方形和一个大长方形,在一个正方形里画一个圆,画两个半圆作为耳朵,画眼睛和嘴巴,然后用剪刀剪出,把眼睛剪出来。
2、装饰书签然后,将它粘到长方形纸张上,画出眼珠的形状,再在白纸出小熊的身体和手手,用U型画并剪下来,再用另一张正方形纸张剪出一个气泡,气泡上写上认真听课四个字并粘到长方形上。
3、裁剪书签**将整个小熊剪下来即可。
1、画出兔子的五官首先取两张大小相同的正方形和一张大的长方形,在其中一张正方形纸出兔子的形状,画一个圆圈,在画上长长的耳朵,眼睛还有微笑的嘴巴,并将兔子和眼睛部分剪下来。
四年级做书签的图片。
2.折叠书签小学四年级书签如何做长方形?然后将他粘贴到长方形上边,画出眼珠,并在下方画出身体和手,他的手呈u字形状,再用另一个正方形剪出气泡的形状,上面写上好好学习四个字,并粘贴到长方形上边。
《动物书签》教学设计教学目标:1.学会用小辫编织法编织动物书签。
2.学会用编织小鹿动物书签的方法自主探究,进一步学习编织其他动物书签的方法,培养学生的创新意识。
3.在小组合作的过程中培养学生观察、分析、探索、动手的能力。
4.让孩子体会在编制过程中的快乐,给学生提供一种积极的情感体验。
教学重点:1.学会用小辫编织法制作一只小鹿动物书签。
2.培养学生的探究意识、合作意识、创新意识以及观察分析能力、动手能力。
教学难点:会用五股小辫编织法制作一只小鹿动物书签。
教学准备:小鹿及其他动物书签成品,剪刀、塑料彩条或彩色卡纸、教学图片、视频等。
教学过程:一、导入新课,激发兴趣1.师生谈话交流:孩子们,请你们推荐一下我们班那些孩子读的书特别多?(学生推荐。
)那么老师想现场采访一下他们:你们平时最爱读那些书呢?指名说。
哦,这些书都挺厚的,你们能一下子读完吗?那你有什么好办法再读的时候能一下子就找到上次阅读的地方吗?(放一只书签)2.你喜欢自己的书签马?谁能给大家介绍一下它是什么样子的?学生介绍。
3.屏幕出示一只古代的书签图片,谁来猜一猜这是什么?生猜猜看。
对了,这就是一只古代的书签,它叫“牙黎”,距今已有上千年的历史了……教师简介书签的历史。
孩子们,你们想拥有一只可爱的动物书签吗?那么我们今天就来自己动手做一只好吗?二、自主探究,学习编法1.观察小鹿书签,小组讨论(1)老师现在给每组送去一只已经编好的小鹿书签,请组长组织本组成员认真观察。
还可以拆一拆哦。
(2)出示观察提示:仔细观察这只可爱的小鹿书签,看一看是用什么材料制成的,有几部分构成,想一想它是如何编成的。
(3)小组观察讨论,互相交流,师生总结:总结材料:塑料彩条或彩色卡纸总结构成:鹿头鹿颈鹿身鹿腿鹿尾总结编法:三股平辫编织法五股平辫编织法2.探究编法,解决疑难(1)师生谈话:大家看看哪儿采用的是三股小辫编织法(鹿颈)哪儿采用的是五股小辫编织法(鹿身),好的我们下面就来看看他们到底是如何编成的。
我的心爱之物——书签我的心爱之物——书签我的心爱之物——书签1每个人应该都有自己心爱之物,当然我也有,让我来告诉你它是什么吧。
我心爱之物是一条活泼的小金鱼,它对我的意义可不容小觑。
有一次,我和妈妈买东西时路过了一家金鱼店,我一眼看中了一条金鱼——一只身穿红色丝裙的小金鱼,它在鱼缸里十分抢眼,特别是那鳞片,在阳光的反射下照出了七彩的颜色。
我央求妈妈给我买一条,妈妈说:“如果你坚持三天做家务,并考出一个好成绩就给你买。
”当然,为了小金鱼,我拼了!正如妈妈所想,一连几天家里干干净净,我捧着一张97分的试卷交给妈妈。
妈妈说话算话,我立马找出了那一条我特别“熟悉”的金鱼,只觉得和它有一股神秘的缘分。
买回它之后,我把它放进我精心洗好的鱼缸,灌满了水,还放几个彩色小石子。
它就像重获自由一般,兴奋极了,看来它对这个新环境一点儿也不感觉陌生。
到了喂它的时间,我把事先准备好了的鱼料放进去,它先是四处慌窜,到后来它发现这是可吃的食物,便张开口吃了。
它的身体虽然小了一点,但眼睛很大,大的像一个迷你小葡萄,嘴巴一张一吸,像婴儿喝奶一样。
但有一次,可爱的小金鱼差点死了。
那天,我给它喂食它也不吃,和它说话,也不开心,我想,这不可以呀!我上百度搜了一下,原来是因为我把它长时间放在没有太阳的地方,也没换水,金鱼很闷,所以才会闷闷不乐。
看了这条消息,我立马换水放在阳光最充足的地方,它又活泼起来了。
这条小金鱼是我最好动物朋友,谁叫我和它有缘呢!我的心爱之物——书签2大家都有心爱的东西吧?有的人喜欢的可能是一双滑冰鞋、一本书,或者是一个文具盒。
可我不一样,我的心爱之物也很特别,是两个毛绒玩具——一只猴子和一只小熊。
先来介绍一下我的小猴子吧,它身穿一件粉红色的衣裳,衣服上缝着另一只可爱的小猴儿,它还穿着一条红色的裤子,胖嘟嘟的,十分可爱。
它的毛色是酒红色,很适合它的衣服。
它有一张米色的桃心脸,大大的嘴巴微微笑着,黑色的眼睛滴溜溜,就是这一个普通的毛绒玩具成了我的心爱之物。
我爱我的文具盒作文100字
1.我爱我的文具盒
我的文具盒是我最宝贝的东西之一。
它是粉色的,上面还有个可爱的小熊贴纸。
每天上学的时候,我都会将文具放进文具盒里。
文具盒里有许多铅笔、钢笔、尺子、橡皮和书签,它们都帮助我完成学习任务。
我很爱我的文具盒,因为它是我学习的好伙伴。
2.文具盒是我最好的朋友
我的文具盒从小学开始一直陪伴着我。
它是蓝色的,上面有一只卡通猫。
每当我遇到困难的作业时,打开文具盒,拿出笔、橡皮和尺子,我就能全神贯注地完成任务。
文具盒虽然看起来简单,但它是我学习的好朋友。
我很爱我的文具盒,因为它帮助我度过了许多紧张的学习时刻。
3.文具盒,我的小宝藏
我有一个特别的文具盒,它是紫色的,上面镶满了闪亮的钻石。
当我打开文具盒的时候,会发现里面有很多彩色的铅笔、钢笔和绘图工具。
这个文具盒不仅给我带来了满满的乐趣,还让我的写作更加有创意。
每当我看到这个文具盒,我就会感到一种莫名的快乐。
它是我的小宝藏,我真的很爱我的文具盒。
我的心爱之物-写物作文450字我的心爱之物 - 写物作文450字在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的我的心爱之物- 写物作文450字,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的心爱之物 - 写物作文450字1我最喜欢的玩具是拼装积木。
我家里有各式各样、大大小小的拼装积木,比如“未来骑士团”“复仇流浪者”……我玩拼装积木的时候,经常会沉迷其中而无法自拔。
我为了拼装好一个理想的作品,甚至可以全神贯注地坐在拼装积木前连续奋斗几个小时。
最夸张的是我拼“复仇流浪者”那次,我从晚上7点钟开始拼,不知疲倦地足足奋斗了四个多小时才将“复仇流浪者”拼好。
拼装的时候,我心里充满了快乐。
完成作品后,我才感觉到腰酸背痛,充满疲惫。
在这个过程中,我也遇到过困难。
最棘手的一次是拼装“移动要塞”,我在安装用锁链开合的大门时,锁链轴竟然卡住了,怎么也不能把门放下去。
我调整了锁链轴的位置,但还是卡住。
我反反复复试了好几遍,都找不到有效的解决方法。
我感觉我已经“江郎才尽”了。
突然,我灵机一动,把放置锁链轴的那个部件进行了一些改动。
这个锁链轴终于能正常旋转了。
当“移动要塞”完成时,我不禁为我的聪明才智而感到自豪。
拼装积木真是让我又爱又恨。
成功时让我欢呼雀跃,遇到困难时又会让我焦头烂额。
但拼装积木还是我最喜欢的玩具。
我的心爱之物 - 写物作文450字2每个人都有自己喜欢的物品,比如:玩具小猫、小狗、芭比娃娃等等,我的心爱之物是——我6岁时妈妈买给我的泰迪熊甜甜。
别真以为是只熊哦!其实是我的一只玩具熊啦。
别急,听我慢慢地说。
那是有一次我和妈妈去超市买的。
记得那次我在街上走马观花地看着琳琅满目的店铺。
突然一个东西吸引了我的眼球,就是它——小熊。
它很高,足有150厘米,雪白的绒毛上穿着一件小夹克,可爱极了!那一刻我脚底好像生了根,站在那呆呆地看着小熊,内心告诉自己:一定要买它,买它。
制作书签作文【热】今天就是我们每个月仅仅只有一次的手工活动课了。
我们的老师让我们制做书签,我心中了乐开了花。
昨天,我就按照老师的要求把做书签的材料准备好了,有五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀、水彩笔、丝带等。
制作书签活动开始之后,同学们就都打开各自的“创艺空间”,精心地制作起书签来。
我也开始构思图案,我决定做一个小熊猫图案的书签。
我先在白纸上画一只小熊猫的形象,然后沿着小熊猫的轮廓剪下来,把它贴在硬卡纸上。
我再给小熊猫涂颜色,黑黑的耳朵,黑黑的眼圈,黑黑的四肢,还有一张红色的俏皮的小嘴。
我又在小熊猫的白肚皮上写上了名人名言“书是人类进步的阶梯”。
为了使书签更精美,我还在小熊猫的脑袋上粘了一条粉红的丝带,这样可以让我在读书时能够更快地找到所要看的书页。
就这样,一只惟妙惟肖的小熊猫模样的书签就做好了。
我得意洋洋地欣赏着我的“杰作”,同时也看到同学们做的书签也非常精美。
大家都在书签上写了自己喜欢的名人名言,有“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,“知识是心灵的粮食”,“良好的开端是成功的一半”……通过制作书签这次有趣的手工活动课,不仅让我们感受到了快乐,也让我们学到了许多知识。
我们都很喜欢这样有意义的活动。
今天科学课上,给我们看了一些叶脉书签,真是太漂亮了,我非常想做这样的叶脉书签。
回到家以后,我就和一起下楼捡树叶。
我们捡了一张枇杷叶和好多叶,还有一些叫不上名字的树叶。
我们带着这些叶子满载而归。
一到家,我们就把叶子放到锅里煮了起来,不一会儿水开了,咕嘟咕嘟地冒泡,爸爸就转小火继续煮。
我一会儿问爸爸好了没,一会儿看看叶子熟透了没,足足等了三个小时,终于等到叶子出炉的那一刻。
我迫不及待地刷起来,谁知一会儿就把叶子刷烂了,叶脉完全断掉了。
还好落叶很多,我们煮了很多。
第二、三张我比较小心,慢慢地一点点刷,稍微好一点了,但还是有一点不完美。
我渐渐地掌握了其中的技巧,刷第四张的时候,我特别小心,生怕稍微一用力气就把叶脉刷断。
做书签做书签1我是一个小书迷,一没事就捧起书看个没完没了。
平时,看了半截就合上书,再翻开往往就记不住了。
我听过一个关于书签的故事,于是我想:何不自己做一枚书签呢?说干就干,我找了一粉红色的卡纸条,把它裁成九厘米长四厘米宽的长方形纸条,开始在上面作画。
我涂了一种天蓝色做底色,我最喜欢小美人鱼和海宝,准备把它们一起画上去。
我先用铅笔勾勒出小美人鱼的轮廓,可画来画去,左看右看上看下看都不像。
唉!只好用橡皮了,过了一会儿,雪白的纸变成了灰色了还没画好。
只能重画一张了。
看着洁白的纸,我心想:这次可不能失败了。
我从书架中找出了那本书,照样子仔细地画了起来,我尽量画得浅浅的,即使画错了,用橡皮也不会把纸弄脏弄破了。
接着,我开始画海宝了,海宝的样子谁都知道,所以画海宝比画美人鱼简单多了。
该上色了,这步可容易了,闭着眼睛也能知道它们的颜色。
因此,步一会儿功夫,就完成了。
下一步是全彩绳。
在小纸条的顶部,我画了两个小圆圈,用刻刀刻了下来,又用彩绳全了起来。
一枚漂亮的书签就做成了。
我把小书签夹在了一本课外书中,它将伴陪我一起畅游知识的海洋。
做书签2今天,老师让我们做手工,同学们听了都心花怒放,有的问老师:“做什么呢?”有的说“怎么做呢?”还有的说:“好不好玩呢?”当许老师一拿出她做的动物书签同学们都异口同声的“哇!”了起来。
老师说:“接下来,我们就来学做动物书签。
”第一步,我拿了一张银灰色的卡纸,折成正方形,再折成三角形。
第二步,把三角形两边的锐角往上折就又变成了一个小正方形。
再松开,把隐身的小正方形往下折一个角,然后把两个锐角塞到折出的口袋里。
第三步就开始装饰了,我用银灰色当它的翅膀,小小的可爱极了。
又用黄色当它的眼睛,弯弯的半圆像笑弯的眼睛,然后又剪了红色的小正方形塞到口袋里当它的嘴巴。
不一会儿我的小天使就大功告成了。
看着那栩栩如生的作品,它好像在对我说:“谢谢你把我做出来了。
”这节课我不仅懂得了一个做手工的方法,还懂得了要多读书。
说明方法三种以上不少于350字说明文作文全文共6篇示例,供读者参考篇1这篇作文会长达2000个字,所以我会尽量写得详细一些。
主题一: 如何做一个漂亮的小书签同学们,有没有发现每次看书的时候,都很难找到上次看到哪里啦?那今天就教大家如何做一个可爱的小书签,方便记录自己的阅读进度吧!首先,我们需要准备一些材料:彩色卡纸或者剩余的贺卡、剪刀、彩色笔或者蜡笔。
妈妈说这些东西在家里一定都有的哦。
第一步,用剪刀把卡纸剪成自己喜欢的形状和大小。
可以剪成长方形、三角形或者动物形状等等。
剪好后可以在上面画上漂亮的图案或者写上自己喜欢的句子。
第二步,把剪好的卡片挑选自己最满意的一面朝上,在背面用彩色笔或蜡笔写上自己的名字和年级,这样就能看出是谁的书签了。
第三步,如果你希望书签看起来更加立体有趣,可以在卡片的一端涂上颜色,做成渐变的样子。
或者在边缘画上好看的花边图案。
就这么简单哦!以后每次看书就可以把漂亮的书签夹在书页中间,不仅好看,还能充分利用废纸哦。
快动手做一个属于自己的书签吧!主题二: 如何在家里做酸奶同学们,有没有尝过美味的酸奶啊?它又软又香,吃起来非常开胃哦。
今天我就教大家在家自己动手做酸奶的方法,很简单哦!首先,我们需要准备一些材料:一罐纯牛奶、一些酸奶作为发酵种、一个容器和一块干净的布。
第一步,把牛奶放入锅中,小火加热到80度左右,这样就杀死了牛奶中的有害菌了。
第二步,等牛奶温度降到45度左右,就可以加入2-3勺的酸奶发酵种了。
轻轻搅拌均匀。
第三步,把混合好的牛奶倒入容器中,用布盖好。
然后放在室温处静置6-8小时,让它慢慢发酵。
第四步,等到6-8小时后,就可以打开容器查看情况了。
如果凝结成较硬的酸奶状,就说明发酵成功了。
第五步,把发酵好的酸奶放入冰箱冷藏几个小时,就可以食用啦!如果觉得酸度太高,还可以加入白糖调味哦。
不是很简单吗?在家动手做的酸奶又新鲜又卫生,而且制作过程也很有趣,大家都试一试吧!主题三: 如何系一个漂亮的蝴蝶结同学们,看到别人头上别着漂亮的蝴蝶结,是不是也很羡慕呢?其实蝴蝶结也挺简单的,跟着老师的步骤一步步来,你也能系出一个漂亮的蝴蝶结哦。
制作书签作文(45篇)制作书签作文篇1今日我们要制作书签,大家都知道书签是什么东西吧,在你看书的时候,书签能关心你更快地找到所要看的书页。
那我如今就来教大家如何制作书签。
首先要预备好剪刀,一张小卡纸,一盒水彩笔和一个固体胶。
再把卡纸剪成一条一条的,把固体胶在头上粘一下。
然后用彩笔在书签上画上你喜爱的图片。
最终完好的书签就消失了。
通过这次制作书签,我觉得动手做要比说出来快乐,它不仅让我感受到了欢乐,也让我学到了很多学问和制作书签的技巧,太好玩了!制作书签作文篇2你有做过树叶书签过吗?没有吧!我如今就教教你怎样做吧!树叶书签的材料有:叶脉清析,树叶,玻理板,剪刀,水彩笔和彩线。
一,首先把树叶放进事先预备好的碱水里,在火上加热。
根椐火力大小确定加热的时间,直到叶肉完全脱落,再取出脱落的叶片,去掉叶片上剩余的叶汁。
2,把叶叶片放在桌上,铺平,在它上面压玻理板。
最好放在有阳光的地方。
3,待叶片干松平展了,那去玻理板,再用彩线弄成喜爱的样子,再用剪刀剪成样子。
树叶书签就好了!制作书签作文篇3我有一个秀丽的蝴蝶书签。
它虽然朴实,但是看起来是那么美丽可爱。
看着她我仿佛看到了许很多多的小生命在翱翔在采蜜。
它的身上有很多花纹,有圆点,有长方形……各种各样的图形装在上面显得非常秀丽。
我的书签,它的作用可大了,他可以帮我夹着书。
可以让我欢乐,由于这个书签是我妈买的。
所以我特殊疼惜它,跟他有一种说不出来的亲切感。
我和它感情很深,它已经陪伴我两年,它从一班级开头始终在帮我做事。
所以我也很喜爱它,爱护着它,不让它受伤。
这就是我虽然朴实却陪伴我的蝴蝶书签,我永久的伴侣。
制作书签作文篇4今日科学课上,给我们看了一些叶脉书签,真是太美丽了,我特别想做这样的叶脉书签。
回到家以后,我就和一起下楼捡树叶。
我们捡了一张枇杷叶和好多叶,还有一些叫不上名字的树叶。
我们带着这些叶子满载而归。
一到家,我们就把叶子放到锅里煮了起来,不一会儿水开了,咕嘟咕嘟地冒泡,爸爸就转小火连续煮。
睡前故事-小熊的生日礼物小熊的生日就要到了,那么小熊会受到什么样的生日礼物呢?下面我们就来看看睡前故事-小熊的生日礼物吧!小熊的生日礼物小熊的生日就快到了,该准备礼物了。
可是,送什么礼物好呢?兔子双手托着下巴,坐在大大的树桩上想着心事。
上个月自己生日的时候,小熊特意将一罐亲手酿制的稠稠粘粘的蜂蜜送了过来。
瓶子胖胖的身体上用鲜艳的水笔画上了小熊自己大大的笑脸;还在盖子与瓶子的凹陷处精心打了一个漂亮的蝴蝶结。
哦!这是用一根光滑鲜亮的紫色丝带打成的蝴蝶结。
远看,仿佛停着一只漂亮的紫蝴蝶!兔子欢喜地抱着瓶子,舍不得打开蜂蜜的盖子。
让那只蝴蝶多停留片刻吧?心底里不止一次对自己这么说。
* * *“我一定要送给小熊一份最最特别的生日礼物。
”兔子跳下树桩。
秋千架旁边开了几朵五星花。
翠绿的叶子,鲜红的小花。
风儿一吹,沙沙沙沙的,在阳光里轻盈地摇曳着。
“小熊最喜欢看书了,成天捧著书本静静地思考,静静地发呆……制作一张别致的书签送给他吧?”兔子将五星花连同叶子轻轻地摘下,小心地捧在手心里,激动得手舞足蹈起来。
快快找来纸、水彩笔、胶水……粘粘、贴贴、描描、画画,不一会儿,一张漂亮的书签完成了。
对了,最后一步,兔子没有忘记解下蜂蜜罐子上紫色的丝带,将心爱的蝴蝶结粘贴在了书签上面,大功告成!嘿!香香的书签!又好看又好闻!小熊一定会喜欢的!兔子趴在床前的书桌上,铺开了粉色的信纸,开始给小熊写信:亲爱的小熊:这是我亲手制作的五星花书签,送给你,希望你喜欢!祝你生日快乐!永远爱你的兔子写于飘香月落叶日彩霞满天时分最后,兔子在信封上印上了自己红红的唇印。
蹦蹦跳跳地寄出了信,兔子又坐在了大树桩上,心情一下子好了许多。
两只蝴蝶轻盈地飞过,在秋千架上追逐着、戏耍着。
小熊收到礼物后一定会开心地咧开大嘴巴的……兔子想着想着,张大嘴巴笑了起来。
怕黑的熊宝宝熊宝宝特别怕黑,只要到了晚上,熊宝宝就躲在家里的被窝,“天黑了,我怕”熊宝宝不停的说。
熊妈妈非常着急,熊宝宝这么胆小,以后可怎么办呀!有一天,熊妈妈跟宝宝说:“我今天要出去一会儿,你乖乖在家。
手工读书书签制作方法一、材料准备。
1.1 纸张的选择。
咱们做手工读书书签,纸张可太重要啦。
你可以选那种有点厚度的卡纸,就像咱们平时做手工贺卡那种卡纸就很不错。
它比较结实,不容易损坏。
要是你想有点文艺范儿呢,也可以用那种带纹理的手工纸,摸起来糙糙的,但是特有质感,就像摸到了岁月的痕迹一样。
可别用太薄的纸啊,薄纸软趴趴的,没个书签的样儿。
1.2 其他材料。
除了纸,咱们还得准备些小工具。
剪刀是必不可少的,一把锋利的小剪刀,就像工匠的好帮手一样。
还有彩笔或者彩色铅笔,这就看你想怎么装饰书签啦。
如果你想让书签更精致一点,还可以准备一些小贴纸或者小亮片,那贴上之后,书签就像穿上了漂亮衣服,立马变得光彩照人。
二、制作基础形状。
2.1 长方形书签。
最常见的就是长方形书签啦。
咱们先把纸裁成一个长方形,大小你可以根据自己的喜好来。
一般来说,长10厘米左右,宽3到4厘米就挺合适的。
就像盖房子打地基一样,这个长方形就是咱们书签的基础。
裁的时候可得仔细点,别裁歪了,要是裁歪了,那书签看起来就像个没站直的小士兵,歪歪扭扭的可不好看。
2.2 创意形状。
要是觉得长方形太普通,咱就来点创意的。
比如说剪成个小树叶的形状,就像从书里飘落的一片知识的树叶。
或者剪成个小动物的形状,像小兔子啊,小猫咪啊,让书签充满趣味。
不过这时候可就考验你的手工能力啦,得像雕刻大师一样小心翼翼,把形状剪得栩栩如生。
三、装饰书签。
3.1 绘画装饰。
拿起咱们的彩笔或者彩色铅笔,开始给书签画画吧。
你可以画一些和书有关的图案,比如说书里的主人公形象,或者是书里描写的美丽风景。
要是你正在读一本关于魔法的书,那画个魔法棒或者魔法城堡,多带感啊。
这就像给书签注入了灵魂一样,让它不再是一张普通的纸。
3.2 贴纸与亮片。
要是你觉得画画太麻烦,小贴纸和亮片就派上用场啦。
把那些可爱的小贴纸贴在书签上,像贴小星星一样,一闪一闪的。
小亮片也可以撒一点,就像给书签撒上了魔法粉末,整个书签一下子就变得亮晶晶的,让人看了就爱不释手。
二年级下册必读书目书签制作方法
二年级下册必读书目书签制作方法
书签是一种读书时的小工具,可以帮助我们标记阅读位置,也可以让
我们更快速地翻阅想要找到的内容。
下面是二年级下册必读书目书签
制作方法,希望对大家有所帮助。
材料准备:
1. 彩色纸张
2. 剪刀
3. 胶水或双面胶
4. 铅笔、尺子、橡皮
5. 印刷机或黑色钢笔
制作步骤:
1. 准备好彩色纸张,并将其剪成合适的大小。
建议可以根据书的大小
来选择合适的纸张大小,以便更好地撑开书页。
2. 在纸张上画出书签的大小,可以根据自己的喜好来选择合适的大小,但一般的大小是10cm*5cm左右。
3. 初步设计书签的样式,可以加入一些可爱的图案,或者是加入自己
喜欢的漫画人物,也可以加入自己的名字,来增加书签的独特性。
4. 用印刷机或黑色钢笔,在书签上打印或写上所需要的信息,例如书名、作者、出版社、阅读该书的日期等等。
5. 制作书签时可以加入一些有趣的小元素,比如用不同的颜色画出书签的边角,或者用钢笔画出一些有趣的图案,都可以增加书签的可爱和趣味性。
6. 最后在书签的半部分黏上一些双面胶或胶水,便可以将书签黏贴在书页上。
二年级下册必读书目:
1.《小熊和小毛驴》作者:王茜唐茜
2.《小马宝莉:紫悦的美梦城堡》作者:G.M. Berrow
3.《皮卡丘的大冒险》作者:安迪·古洛斯
4.《小豆豆和好朋友》作者:科莱恩·拉姆齐
5.《猪八戒背媳妇》作者:叶祖新
以上就是二年级下册必读书目书签制作方法和书目,请同学们认真阅读这些书目,并制作出自己喜欢的书签,让读书变得更加有趣。
英文南瓜书签
以下是一个英文南瓜书签的制作教程:
第一步:准备好所需的工具(橙色毛毡、绒线、绿色松紧带、剪刀、针线)。
第二步:用橙色毛毡剪两个南瓜形状出来,第一个用针线给它缝上眼睛和嘴巴。
第二个在它中间的上下部分分别剪两个和松紧带一样宽的口子。
第三步:用松紧带在第二个南瓜形状毛毡中间的开口穿过来,接着把松紧带口缝合好。
第四步:把第一个南瓜形状毛毡盖住松紧带缝合线口,与第二个毛毡贴合缝好。
通过以上步骤,一个可爱的南瓜松紧带书签就制作完成了。
你可以根据自己的喜好,对书签的外观进行不同的设计和装饰。
《小熊的记性》在一个美丽的森林里,住着一只可爱的小熊。
这只小熊名叫萌萌,它有着毛茸茸的棕色皮毛,圆滚滚的身体,还有一双亮晶晶的大眼睛。
萌萌非常善良、活泼,但是它有一个小毛病,那就是记性不太好。
一天,萌萌听说森林深处有一个神秘的花园,里面长满了各种各样美丽的花朵。
萌萌非常想去看看这个神秘的花园,于是它决定第二天就出发去寻找。
第二天清晨,太阳刚刚升起,萌萌就迫不及待地背上小背包,踏上了寻找神秘花园的旅程。
它一边走一边欣赏着森林里的美景,不知不觉就走了很远。
突然,萌萌看到一只小兔子在路边哭泣。
萌萌连忙走过去,关心地问:“小兔子,你怎么了?为什么哭呀?”小兔子擦了擦眼泪,说:“我和妈妈走散了,我不知道该怎么回家。
”萌萌听了,立刻决定帮助小兔子找妈妈。
它带着小兔子在森林里四处寻找,找了很久很久,终于找到了小兔子的妈妈。
小兔子和妈妈非常感激萌萌,它们邀请萌萌到家里做客。
萌萌很高兴地答应了,它在小兔子家吃了美味的胡萝卜,还和小兔子一起玩了游戏。
等萌萌离开小兔子家的时候,它已经完全忘记了自己要去寻找神秘花园的事情。
又有一天,萌萌看到森林里的小伙伴们都在收集漂亮的树叶,做成书签。
萌萌觉得这个主意非常好,于是它也决定去收集树叶。
萌萌在森林里找了很久,终于找到了很多漂亮的树叶。
它把树叶小心翼翼地放进背包里,准备回家做书签。
可是,当萌萌走到半路的时候,它看到一只小松鼠在树上摘松果。
小松鼠不小心把松果掉了下来,正好砸到了萌萌的头上。
萌萌揉了揉脑袋,抬头看到小松鼠一脸惊慌的样子,忍不住笑了起来。
它对小松鼠说:“没关系,小松鼠,我来帮你捡松果吧。
”于是,萌萌帮小松鼠捡了很多松果,还把它们送到了小松鼠的家里。
小松鼠非常感谢萌萌,送给它一些自己珍藏的坚果。
萌萌开心地吃着坚果,又忘记了自己要回家做书签的事情。
日子一天天过去,萌萌的记性还是没有变好。
它总是会因为帮助别人或者被其他事情吸引而忘记自己原本要做的事情。
但是,森林里的小伙伴们都非常喜欢萌萌,因为它善良、热心,总是愿意帮助别人。
制作读书标签三年级
1、材料工具:蝴蝶面、丙烯颜料、扭扭棒、雪糕棍、热胶枪、画笔
2、让你的孩子用不同颜色的丙烯颜料涂抹蝴蝶面的正面和背面。
3、在翻转之前让其干燥,然后再涂抹另一面。
在颜料干燥后再涂一遍是个好主意,可以让色彩更均匀。
4、把蝴蝶面放一边,让它完全干燥。
此时我们可以装饰雪糕棍,它们将充当书签本身。
5、一旦两面完全干燥了,使用约长5厘米的扭扭棒缠住它的中心,做成蝴蝶的触角。
6、如果扭扭棒太长,用剪刀剪去部分即可。
7、使用热胶枪将蝴蝶面贴在冰棒棍的顶部。
热胶枪加热时温度很高,请小心使用,别让孩子烫到手。
8、可爱的蝴蝶书签已经到手,将它放入你孩子最喜欢的书中!。
可爱的小熊书签
宜兴市外国语学校初一(15)班宋必回
“哇,好漂亮,好有创意呀!”看着这些漂亮的书签同学们纷纷夸赞道。
在这些精美的书签中,有超萌的动物书签,有装饰好的花朵书签,还有小巧玲珑的角落书签。
原来它们都出自六一班的巧手们,呵呵,当然也有我的一份小熊书签哦。
接到制作任务后,我就在家中翻箱倒柜,寻找做书签的材料。
嘿,还真不少!有各色的卡纸,有小时候用过的蜡笔、水彩笔和记号笔。
我还找来剪刀、胶水和一些丝线。
万事俱备,只欠东风。
做什么样子的书签呢?看着笔盒上陪伴我多年的小熊,不由眼前一亮!我先用铅笔在卡纸上画出轮廓,光是轮廓,我就反复画了几次。
虽然看着不满意,但我还是选了最好的一张为基础,又用记号笔描了一遍。
接着上色,我本想画一只粉色小熊,结果却因为卡纸是浅棕色,而变成了一只棕色的小熊,把我上色的计划大大的破坏了,不过我还帮小熊穿了件蓝色条纹的衣服,显得格外精神。
然后沿轮廓把小熊剪下来,这是我的弱项,稍有偏差,这只熊便缺胳膊少腿了。
我小心翼翼的剪着,生怕一不小心就剪破了,就这样我提心吊胆剪了半天,这只小熊终于被我一点一点的剪好了。
剪好后,我在他背后用钢笔工工整整的写下四个大字“读史明志”,写上我的大名。
最后在妈妈的帮助下圈上一根丝线,一张书签就完成了。
看着我做的有些笨拙的小熊书签,我真想把它放进书里,成为我读书时最好的朋友。
第二天,我的书签在评比中加到三分,虽然我没有完美的做到最好,但只要用心,自己劳动成果一定会得到别人的肯定。