议论文一．什么是议论文议论文又叫,是以为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体;二．议论文的三要素1.论点是作者对所议论的问题事件、现象、人物、观念等所持的见解和主张;论点是议论文的灵魂,解决“要证明什么”的问题;议论文的论点要求正确、鲜明;1论点包括中心论点和分论点;论点的类型分为：中心论点和分论点;①有的文章围绕中心论点提出几个分论点,分论点是为中心论点服务的；②有的文章有几个并列的分论点;注意：反问句与比喻句不能作为论点,论点必须是陈述句,它是作者看法的完整表述,在形式上往往是一个完整的简洁明确的表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子;中心论点只有一个统帅分论点,从全文看,它必能统摄全文；分论点可有N个补充和证明中心论点;2论点与论题区别：1定义不同：论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张;论题是有待于证明的命题,它仅是议论的问题或对象;2形式不同：论点的提出一般是一个较完整的判断句,论题的出现常常是一个短语;3位置不同：论点的位置灵活,论题的位置一般在标题或文首;3论点位置①经常放在文章开头；②放在文章中间；③放在文章结尾；④标题直接提出；⑤需要读者概括的4提出论点的方法①文章的标题就是中心论点；②文章的开头直接提出中心论点；③文章的结尾归纳总结出中心论点；④列举生活现象引出中心论点；⑤列举生活实例或引用故事童话、寓言等引出中心论点；⑥引用名言、警句提出中心论点;提炼和概括论点的方法如下：1从位置上寻找：①标题、②开头“我认为”、“我们要”、“我们应该”等、③文章中间〖很少出现论述过程中：注意承上启下的过渡句〗、④结尾关注“所以”“总之”“因此”“总而言之”“归根结底”等总结性的词语;2研究论点与论题：论点是对论题的扩充;3分析论据反推论点：论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点;〖当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循：在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括〗;4摘录分论点此类文章只有分论点,而无中心论点;分论点一般位于段首,或有标志性词语——首先、其次然后、第三再次、接着、最后等;注意：①有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来,我们只要把它找出来即可;②有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子;③有的则没有用明确的语句直接表述出来,需要读者自己去提取、概括;概括出的句子不应含有修辞等手法;2.论据论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点正确的理由和依据;任何论点,只有被充分的根据作证明后,才会有说服力；没有根据的论点,即使正确,即使深刻,也不能说服人;所以作者在表明自己观点态度的同时,也必须提出充足有力的根据,比如赞成什么,为什么赞成,认为某个现象不好,根据是什么,这样才能做到有根有据,以理服人;1议论文的论据可分为以下两种类型：①事实论据：事实论据包括史实、典型事例、统计数字等;作为事实论据的材料必须真实、确凿,并且有代表性,所选的事例和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力,影响了议论效果;②道理论据：包括被实践检验的真理古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等;2应该注意：①无论是道理论据,还是事实论据,它都不是孤立地存在于一篇文章中,而是通过些议论性的语言将它与中心论点紧密地结合在一起;运用事实论据进行论证的时候,不能采用只堆砌事实,形成论点加例子的形式；应该在叙述事例之后,对事例加以分析,揭示这个事例与论点的关系,以理服人;在使用道理进行论证的时候,不可空发议论,要注意联系实际②能用简洁的语言概括论据的内容③能分析论据的典型性、有广泛性、真实性,普遍性,有说服力④能围绕中心论点另举论据☆概括、分析、补写论据的方法如下：1概括事实论据的解题思路：第一步,明确全文中心论点或该段中作者的观点；第二步,找出论据包含的两大要素——人物、事件,如果其他要素,如：时间季节、年代、地点、环境等具有特殊意义,也要找出来；第三步,采取“人物＋事件”的基本格式进行表达,要求语言尽可能简洁,还要紧扣该段中作者的观点; 2分析论据内容及其作用的步骤：第一步,明确论据类型,回顾其一般作用；第二步,采取下列格式作答：这是论据,在文中起着证明中心论点,如果有分论点,则要写出它证明的分论点的作用;3补写论据的基本原则：紧扣中心论点,如果该段中有分论点,则要紧扣分论点;基本方法：①补写事实论据可采取“人物＋事例＋简短评价”答题格式,做到所选事例典型、真实,表述语言简洁概括;②补写道理论据要选择大家熟知的名言警句、格言、定理等,做到书写准确,有出处的一定要写清出处;补充说明：①一定要看清楚补充论据的要求,是名人的还是其他的,是正面的还是反面的,是“道理论据”还是“事实论据”;②列举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴;③也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的;◆特别提醒：有些同学会因对论点与论据之间被证明和证明的关系理解不深入,在分析论据作用、概括或补写论据时,往往对中心论点或分论点置之不理,使得补充的论据与论点不一致或论据分析“无所依傍”,造成失分;常见题型分析论据与论点的关系：本文段的论点是,这里所列举的……属论据填事实或道理,是为了从填反面或正面证明这个论点;方法：依据论点、论据的知识点去确定答案;变式题型1：××论据能否去掉一个一般不能去掉;原因：作者从古今中外、正反、不同身份等角度论证的,去掉后不全面,缺乏代表性,使论证不充分严密;变式题型2：××论据能否互换一般不能;原因：⑴结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序,互换后结构不严谨;⑵内容上：此论据是为了证明……的小观点,不能证明另外一段的观点;概括论据的内容规定字数;格式:人物事物＋主体特征发生发展结果根据论据概括段落的观点、内容;调换论据的顺序、删除题型应对技巧：①顺序,时间顺序、逻辑顺序,或者就是按照前文或后文中的一句话的内容来进行安排；②论证角度：正面、反面、不同种类等；③论证的观点及其关系多为递进答题模式：不能调换不能删,因为它们是按照顺序或分别从角度来论证观点,使论证更加全面、严密;3.论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点与论据之间的逻辑关系纽带1议论文的论证方式有以下两种①立论：直接提出并阐明论点的论证方式叫立论;用这种方式写作的议论文被称为“立论文”;②驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论;这类议论文常称为“驳论文”2常见的论证方法有以下几种最基本的论证方法：摆事实、讲道理常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证、对比论证、比喻论证、类时,就要独立出来,其作用在于增强论证的趣味性,吸引读者;☆论证方法的判断与作用分析方法如下：1论证方法的判断：①回顾常见的论证方法及其判断依据；②细读文段,对号入座;议论文析事说理上的逻辑顺序一般总是先提出一个问题,提出议论的对象,回答“是什么”;接着分析说理,根据不同的议论内容,运用不同的论证方法,从各个方面对提出的论点进行论证,回答“为什么”,这部分是议论的主体;最后是根据议论过程进行综合,或总结全文,或照应全文,或提出希望,或发出号召,使文章的议论前后贯通,使开头提出的问题得以解决,回答“怎么样”;议论文展开论述的逻辑顺序,大致可分三个步骤,提出问题——分析问题——解决问题;这一逻辑顺序就产生并制约着议论文的总体结构：引论—本论—结论;常见的论证结构有并列式、递进式、对照式和总分式四种;1并列式;先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的;并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次;运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来;在论证中,文章的几个层次、段落之间的关系是平行的,这就是并列式并列式分为两种形式：一是分论点并列式,二是论据并列式;2递进式;按客观事物的内在联系,由此及彼,由表及里,一层深入一层地论证论点;“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能性说到必然性,可从经验说到问题,再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”,再说到“怎么样”…;这种结构形式的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更;它能使问题的剖析如层层剥笋,步步深入;3总分式论证的层次间是总论和分论的关系;a总分总式 b总分式 c分总式；4对照式是指文章一般开头提出中心论点,然后从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据,加以分析议论,最后进行总结;开头的一般作用：①提出中心论点；②引出论题;这两个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人轶事、有的是通过趣闻笑话、有的是通过社会现象等等;答题规范格式：①开头通过写的事例,提出中心论点 ;或引出的论题②开头通过引用名言,提出中心论点或引出的论题;③开头通过引用名人趣事或的奇闻趣事,提出中心论点或引出的论题,引起读者的阅读兴趣,增强了文章的趣味性;结尾的一般作用：①深化中心论点,提出……结论；②重复或强化……的中心论点；③发出……的号召或劝勉人们……；④补充论证了……,使论证更严密;四．议论文语言特色1.议论文的语言特色主要表现为：1准确——①概念使用准确；②定语、状语等修饰成分恰当;2严密——判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强;3鲜明——①表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明；②恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力;4概括简洁——议论文中事实叙述不细致,较笼统;不宜详细叙事;否则会喧宾夺主;议论文的目的是以理服人,这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了;2.语言特色考查命题形式;1①从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密；②从,分析其用词的鲜明、生动和感情色彩; 2心或阐明观点的深层、比喻或引申作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性;3解答词语顺序类题型可按以下思路：①解释词语的含义；②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性;可按照“解释词语＋表达内容＋语言严密性”的格式作答;〖分析词语顺序是否可以颠倒;〗4解答句子顺序调整类题型可按以下思路：①按逻辑顺序；②找标志性词语；③根据句子前后意思的连贯性……5语句含义分析题：议论文语段中分析一句话要紧扣住论点或是全文的中心论点,或是所在段的分论点以及议论文语言的特色;结合句子所在段落的内容,理解句中的关键词,深挖这句话的言外之意或深层含义;6给文章拟写一个标题;解答此类题可以把文章的中心论点加以概括、提炼即可;注意试题有无附加条件,如,限定字数、规定成语或短语、采用文中的语句等;7文中代词的指代对象类题型的答题方法有二：①一是联系上下文加以概括; ②二是从原文中找出指代的内容,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子,视句意变化与否来检验所得答案的正误;。
