教导主任在教育教学管理经验交流会发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我在实验小学担任教导主任的经验。

首先，请允许我代表全体教导主任，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！自担任实验小学教导主任以来，我深感责任重大，使命光荣。

在学校的领导和全体老师的共同努力下，我们取得了一定的成绩。

下面，我就以下几个方面与大家进行交流。

一、坚定信念，明确职责作为一名教导主任，首先要坚定教育信念，树立正确的教育观。

我们要深刻认识到，教育是国家的未来，民族的希望，我们要为党育人、为国育才。

同时，我们要明确自己的职责，即全面负责学校教育教学管理工作，确保教育教学质量稳步提高。

二、加强学习，提升自身素质作为一名教导主任，我们要不断加强学习，提升自身素质。

首先，要深入学习党的教育方针政策，了解国家教育改革发展的最新动态。

其次，要学习教育教学理论，掌握教育教学规律，提高教育教学管理水平。

最后，要学习先进的教育教学方法，提高教育教学质量。

三、强化管理，规范教学秩序1. 加强教学常规管理。

我们要严格执行国家课程方案和课程标准，规范教学计划、教学进度、教学评价等工作。

同时，加强对备课、上课、作业批改、考试等教学环节的监督管理，确保教学质量。

2. 优化课程设置。

我们要根据学校实际情况，合理设置课程，确保课程内容的科学性、系统性和实用性。

同时，加强课程资源的开发与利用，提高课程教学质量。

3. 加强教师队伍建设。

我们要重视教师队伍建设，通过开展培训、研讨、交流等活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。

同时，关心教师生活，营造良好的工作氛围，激发教师的工作热情。

四、创新教育，提高教学质量1. 深化课程改革。

我们要以课程改革为抓手，积极探索适应新时代要求的教育教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 开展丰富多彩的课外活动。

我们要充分利用学校资源，开展各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

3. 加强家校合作。

我们要加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

小学教导主任工作经验交流发言稿(大全5篇)小学教导主任工作经验交流发言稿篇一尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里隆重集会，举行20某某年春季开学典礼。

在此我谨代表学校向全校师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候：老师们，同学们，欢迎你们回到美丽的爱龙希望小学！回顾刚刚过去的一年，是令人喜悦的一年，是丰收的一年。

这段激情奋进的岁月，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的日子：在全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。

尤其是我们的校容校貌发生了翻天腹地的变化。

这些成绩的取得，都是和大家密不可分的。

新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机，积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学都是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

对在座的同学们，我想给大家提几点要求，希望同学们认清我们所处的时代，认清肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的理想做好全方位的准备。

第一、要遵守校规校纪，争做文明学生。

本学期，我们全体学生要以《小学生守则》为标准来要求自己，争当文明学生，我们的班级要争创文明班级，全体学生要说文明话，做文明人，办文明事，抵制不文明的行为，按照小学生守则、小学生日常行为规范所要求的去做。

做到尊老爱幼，热心助人，遵规守纪，积极参加体育锻炼，认真做好广播操、眼保健操，讲卫生、讲礼貌，团结同学，见到老师打要问好，不迟到早退，做到不乱丢废纸，不打架不骂人，课间不追逐吵闹，爱护学校的公共财产及学校的一切设施。

要树立正气，打击歪风邪气，为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努力。

第二，将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。

小学教导主任教学经验交流会发言稿小学教导主任教学经验交流会发言稿（通用5篇）随着社会不断地进步，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

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小学教导主任教学经验交流会发言稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们xx镇中心小学又迎来了新学年的开学典礼。

新的学年，我们迎来了x位新教师和xx位新同学，你们的到来，让我们的校园更加绚丽多姿、生机盎然，在此，我代表全校师生热烈欢迎你们成为中心小学大家庭新的成员！我们xx镇中心小学是一所年轻而又魅力四射的学校，xx年建校以来，先后荣获“全国读书育人特色学校”、“xx市师德师风先进学校”、“xxx市教育科研科普先进单位”、“xx市依法治校先进单位”、“xx市语言文字工作示范学校”、“xx市文明学校”，等荣誉称号，同时，我校被xx市人民政府评为“市级示范学校”。

山高水长，桃李芬芳，继多年取得优异的教育教学成果之后，一学年来，在各级领导的关心、支持下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作开展得有声有色，丰富多彩。

歌咏比赛、文艺汇演、拔河比赛、趣味运动会、演讲比赛、武术展演、大课间活动等一系列活动的开展，让同学们在紧张的学习之余留下了笑声带来了欢乐。

远赴XX学习教学模式、积极参加业务培训、分组分层教学管理、小老师展示引领，导学案助推课堂，一学年来，教师们在高效课堂改革的道路上探索进取，在全体师生的共同努力下，我校的各项工作都取得了显著的成绩，小x毕业检测综合评估我镇获得全县x名的好成绩，学校管理和质量管理双双荣获镇一等奖。

我校的老师等先后被评为市、县级优秀班主任、师德先进个人和优秀教师。

老师被xx镇人民政府授予“优秀教师”荣誉称号，老师被评为镇优秀班主任，老师被评为镇教学质量先进个人。

大家好！我是XXX中学教导主任，非常荣幸能够在这里与大家分享我在教育教学工作中的经验。

教育是一项伟大的事业，关系到国家的前途和民族的未来。

作为一名教导主任，我深感责任重大。

下面，我就自己在教学管理、教师队伍建设、课程改革等方面的一些经验和体会，与大家进行交流。

一、加强教学管理，提高教学质量1. 优化教学计划。

教学计划是教学工作的基础，要确保教学计划的科学性、合理性和可行性。

我要求各教研组根据学校实际情况，制定切实可行的教学计划，确保教学进度与课程标准的同步。

2. 强化教学过程管理。

在教学过程中，我们要关注学生的课堂表现，关注教师的教学效果。

通过听课、评课、检查作业等方式，及时发现和解决问题，确保教学质量的稳步提升。

3. 注重教学评价。

教学评价是教学管理的重要组成部分，我们要建立健全教学评价体系，对教师的教学工作进行客观、公正的评价，激发教师的工作积极性。

4. 加强教学研究。

教学研究是提高教学质量的重要途径，我们要鼓励教师参与教学研究，开展课题研究，提高教育教学水平。

二、加强教师队伍建设，打造高素质教师队伍1. 加强师德师风建设。

教师是立教之本、兴教之源。

我们要把师德师风建设摆在首位，引导教师树立正确的教育观、学生观，增强教师的责任感和使命感。

2. 提升教师业务水平。

我们要通过开展教师培训、教研活动、教学竞赛等形式，提高教师的业务水平，使教师具备较强的教育教学能力。

3. 优化教师队伍结构。

我们要注重引进和培养优秀人才，优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质。

4. 营造良好的教师成长环境。

我们要关心教师的生活，解决教师的实际困难，让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

三、深化课程改革，培养学生的核心素养1. 落实立德树人根本任务。

我们要把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生的道德品质、文明素养。

2. 优化课程设置。

我们要根据学生的年龄特点和认知规律，优化课程设置，注重学科之间的融合，培养学生的综合素养。

小学教导主任教学经验交流会发言稿小学教导主任教学经验交流会发言稿范文（通用6篇）在充满活力，日益开放的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学教导主任教学经验交流会发言稿范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教导主任教学经验交流会发言稿范文（通用6篇）1尊敬的领导，各位老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我校召开期中考试总结表彰大会，我作为教导主任在这里发言，感到非常高兴。

首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！我们召开总结暨表彰大会，就是要表彰先进，鞭策后进；就是要在全校营造一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围；就是要在全校创造一种公平竞争的育人环境，让那些品学兼优的学生成为全体学生学习的榜样，并号召大家向他们学习；就是要在全校再造一种“天道酬勤”的校训精神。

学校号召全体同学，要向受到表扬的同学学习，学习他们刻苦、踏实、肯学，勇于进取的态度，让我们全校掀起一个“学习先进、赶超先进”的学习热潮，争取期末考试有新的突破、跃上新的台阶。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了认真完成常规教学任务，还配合学校完成了的教育局布置的各项工作，学案认真编写、基地教研积极参与、教学素质赛精心准备，以及此次放假前夕教育局领导对初中的`观摩老师们都积极配合，还利用放假时间完成了高中会考监考工作，学校的工作琐碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦劳累，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是我们育才老师职业道德的最好诠释。

所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评。

大家好！我是XX小学学区教导主任，很荣幸能在这里与大家分享我们学区在教育教学工作中的经验和成果。

近年来，我们学区在上级领导的正确指导下，紧紧围绕“办人民满意的教育”这一宗旨，以提升教育教学质量为核心，积极探索，勇于创新，取得了一定的成绩。

在此，我代表学区全体教职工，向长期以来关心和支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢！一、加强师资队伍建设，提高教师整体素质师资队伍建设是提高教育教学质量的关键。

我们学区始终坚持把师资队伍建设放在首位，通过以下措施加强师资队伍建设：1. 加强师德师风建设。

定期开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观念，增强教书育人的责任感。

2. 提升教师业务能力。

组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平和教育教学能力。

3. 建立健全教师考核评价机制。

对教师的工作进行客观、公正的评价，激发教师的工作积极性。

二、深化课程改革，优化教育教学模式1. 严格执行国家课程方案，确保国家课程开齐开足。

2. 开发校本课程，丰富课程资源。

根据学校实际情况，开发具有特色的校本课程，满足学生多样化需求。

3. 推进课堂教学改革。

以学生为主体，教师为主导，改革教学方法，提高课堂教学效率。

三、强化教学管理，提高教学质量1. 完善教学管理制度。

建立健全教学常规管理、教学检查、教学质量监控等制度，确保教学工作有序开展。

2. 加强教学研究。

组织教师开展教学研讨活动，分享教学经验，提高教学水平。

3. 注重教学评价。

采用多元化的评价方式，关注学生的全面发展，促进学生健康成长。

四、加强家校合作，形成教育合力1. 定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，了解学生在家表现，共同关注学生成长。

2. 开展家长学校活动，提高家长的教育素养，形成家校教育合力。

3. 建立家长志愿者制度，邀请家长参与学校管理，共同促进学校发展。

总之，我们学区在教育教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在许多不足。

在今后的工作中，我们将继续努力，以更高的标准、更严的要求，推动学区教育教学工作再上新台阶。

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同探讨教育教学工作，分享我们的经验和心得。

在此，我代表全体教导主任，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！首先，我想谈谈我们学校教育教学工作的总体情况。

近年来，在上级领导的正确指导下，我校教育教学工作取得了显著成绩。

这离不开全体教师的辛勤付出，更离不开各位教导主任的辛勤努力。

在此，我要向大家表示衷心的感谢！接下来，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、加强教育教学管理，提高教学质量教育教学管理是学校工作的核心。

我们要紧紧围绕提高教学质量这个中心，加强教育教学管理，确保各项工作有序开展。

1. 严格执行教学计划，确保课程设置合理。

我们要根据学校实际情况，制定科学合理的教学计划，确保各学科、各年级的教学任务顺利完成。

2. 加强备课、上课、作业、辅导等教学环节的管理。

备课要充分，上课要精彩，作业要规范，辅导要到位，确保教学质量。

3. 加强教学质量监控。

建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量检查，及时发现问题，及时整改。

二、关注教师队伍建设，提升教师素质教师是教育教学工作的主力军。

我们要高度重视教师队伍建设，不断提升教师素质。

1. 加强师德师风建设。

强化教师的职业道德教育，树立正确的教育观、学生观、质量观，确保教师以德立身、以德立学、以德施教。

2. 提升教师业务能力。

通过开展各类培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。

3. 关注教师心理健康。

关心教师的生活和工作，为教师创造一个良好的工作环境，确保教师身心健康。

三、加强家校合作，形成教育合力家校合作是教育教学工作的重要组成部分。

我们要充分发挥家校合作的作用，形成教育合力。

1. 定期召开家长会，加强家校沟通。

通过家长会，让家长了解学校的教育教学工作，增进家校之间的信任和理解。

2. 建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。

通过家校联系，让家长关注孩子的成长，共同促进孩子全面发展。

教育教学管理经验交流会发言稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同事们：大家好！非常荣幸能有机会在这个教育教学管理经验交流会上发表我的观点和经验。

我是某某学校的一名教师，从业多年，积累了一些教育教学管理的心得体会，愿意在这里与大家分享。

教育教学管理是学校运行的有机组成部分，对于培养学生的综合素质和提升教育教学质量至关重要。

在我和同事们的共同努力下，我们的学校取得了一些成绩，今天我将从以下几个方面与大家交流：首先，教育教学管理要有明确的目标和规划。

学校作为教育的场所，应该有清晰的发展目标和规划，从整体上推动学校的发展。

我们学校制定了明确的发展目标，并制定了详细的规划。

我们通过调研学生需求，了解社会需求，结合学校的实际情况，制定了发展目标和规划，并不断进行评估和调整。

这样一来，我们才能保持学校的发展方向一致，真正做到有计划、有步骤地推动学校的发展。

其次，教育教学管理要有科学的体制和机制。

学校的正常运行离不开良好的教学管理体制和机制的支持，只有形成科学、合理的管理体系，才能有效地推进教育教学工作。

我们学校建立了一套科学的教学管理体制，明确各级管理人员的职责和权限，并建立了相应的协调机制。

通过不断优化管理流程，加强部门之间的协作和沟通，我们能够更好地组织和协调教育教学活动，保证教学工作的连续性和有效性。

再次，教育教学管理要注重师资队伍建设。

优秀的教师是促进学校教育教学质量提升的关键。

我们学校重视教师的培养和发展，建立了全方位的教师培训体系，注重提升教师的教学能力和教育教学研究能力。

我们采取定期开展教师交流研讨活动、邀请专家授课、开展教育教学比赛等方式，激发教师的学习热情，增强教师的专业素养。

通过这些努力，我们的教师队伍更加专业化、团队化，为学生提供了更好的教育教学服务。

最后，教育教学管理要注重学生的全面发展。

学校教育的核心是培养学生的综合素质，而不仅仅是学习成绩。

我们学校重视学生的身心健康、品德修养和创新能力培养，通过开展各类丰富多彩的教育教学活动，给予学生更多的实践机会和发展空间。

大家好！非常荣幸能在这里参加这次教导主任交流会，与大家共同探讨教育教学管理工作。

在此，我代表全体教导主任，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，在学校的正确领导下，在各位同仁的共同努力下，我校教育教学管理工作取得了显著的成绩。

以下是我对过去一年工作的简要回顾和经验总结：1. 强化管理，规范办学。

我们始终坚持依法治校、以德立校，以规范办学行为为抓手，不断完善学校各项规章制度，确保教育教学工作有序开展。

2. 提升教学质量，关注学生全面发展。

我们以课程改革为抓手，优化教学过程，提高教学质量。

同时，关注学生个性发展，积极开展各类活动，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强教师队伍建设，提高教师素质。

我们注重教师职业道德建设，加强教师培训，提高教师教育教学水平。

通过开展教学竞赛、教研活动等形式，激发教师工作热情，提升教师综合素质。

4. 家校共育，形成教育合力。

我们加强与家长的沟通交流，定期召开家长会，邀请家长参与学校活动，共同关注学生的成长。

同时，加强家校合作，形成教育合力，为学生创造良好的成长环境。

二、展望未来，明确方向面对新时代的教育改革和发展，我们要认清形势，明确方向，努力做好以下工作：1. 深入推进课程改革，提高教学质量。

我们要以课程改革为抓手，优化课程设置，加强教学研究，提高教师教学水平，努力提高教育教学质量。

2. 强化教师队伍建设，提升教师素质。

我们要加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍，为学校发展提供有力保障。

3. 深化家校合作，形成教育合力。

我们要加强与家长的沟通交流，邀请家长参与学校活动，共同关注学生的成长。

同时，加强家校合作，形成教育合力，为学生创造良好的成长环境。

4. 创新管理模式，提高管理效率。

我们要以信息化为手段，创新管理模式，提高管理效率。

同时，加强部门之间的协调与合作，形成工作合力。

5. 强化安全意识，确保校园安全。

大家好！今天，我们在这里召开教师经验交流会，旨在总结过去一年的教育教学工作，分享成功的经验，共同探讨教育教学中的问题，进一步提高教育教学质量。

在此，我谨代表教务处，向长期以来辛勤工作在教学一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，让我们回顾一下过去一年我校教育教学工作取得的成果。

在过去的一年里，我校在全体教师的共同努力下，教育教学质量稳步提升，学生在各类竞赛中屡创佳绩，学校的社会声誉不断提高。

这些成绩的取得，离不开每一位教师的辛勤付出和无私奉献。

一、经验分享1. 加强教育教学研究，提高教学质量在教学过程中，我们要不断加强教育教学研究，积极探索教育教学规律，以提高教学质量。

以下是几位教师的成功经验：（1）张老师：以学生为中心，关注学生个体差异，实施分层教学。

张老师针对不同层次的学生，制定不同的教学目标，使每位学生都能在课堂上有所收获。

（2）李老师：注重课堂互动，激发学生学习兴趣。

李老师善于运用多种教学手段，如小组讨论、角色扮演等，使课堂气氛活跃，提高了学生的学习积极性。

（3）王老师：关注学生心理健康，培养学生的综合素质。

王老师不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的道德品质、审美情趣等综合素质。

2. 加强教师队伍建设，提升教师素质教师是教育教学工作的主体，加强教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。

以下是几位教师的成功经验：（1）刘老师：积极参加各类培训，提升自身专业素养。

刘老师始终保持对新知识、新技能的渴望，积极参加各类培训，不断提升自己的专业素养。

（2）陈老师：关爱学生，关爱同事，营造和谐团队氛围。

陈老师关心学生的成长，关爱同事，以身作则，为团队树立了良好的榜样。

（3）赵老师：善于总结教学经验，分享教学心得。

赵老师在教学过程中，注重总结经验，将心得与同事们分享，共同提高。

3. 创新教学方法，提高课堂教学效率教学方法是影响教学质量的重要因素。

以下是几位教师的成功经验：（1）孙老师：运用多媒体技术，丰富课堂内容。

教诲主任发言稿〔通用5篇〕教诲主任发言稿〔通用5篇〕教诲主任发言稿1尊敬的各位校长、主任们：大家上午好！今天，能有幸在这里与各位一起交流教务管理与得失，我感到无比荣幸和快乐，对我而言，当教务主任时间才半月，我是摸着石头过河，学习得也不够，所以在很大程度上是一次学习的时机，更是一次“走出去、请进来”，“取它山之石，补我之所需”的时机。

谈不上什么工作经历，只是在这儿谈谈我对教务工作浅薄的理解。

如有不当之处，敬请领导和同仁们批评指正，谢谢大家。

我发言的标题就是，《如何做好教务主任》。

一、强化思想认识，明确教务主任的定位，教务处是学校教学管理工作的主要行政机构。

在全面施行素质教育，积极推进职业教育的今天，学校教学与管理的创新愈来愈显现出它的重要性，教务主任这一角色的重要地位和作用也更加凸显。

这就给我们教务主任在教育思想、理念、素质、才能等方面提出了更高的要求，我们只有增强角色意识，准确定位，才能更好地理解和履行职责。

二、在学校管理中，当好协助者、管理者、协调者1、协助者教务主任在职中贯彻教育方针和落实上级工作决策方面起中介作用，是协助者。

首先要承受分管理校长发出的工作指令，并传输给年级组加以贯彻执行。

其次反应信息给分管校长，以调整、强化工作指令。

再次，协助教研处抓好队伍建立，通过政治学习和业务进修、经历交流、参观访问等途径进步他们的整体素质，并重视发挥他们在教科研中的骨干带头作用。

2、管理者教务主任相对教研组、备课组又是上级，起领导作用，是管理者。

教务主任工作头绪繁多，从工作方案的拟订到活动的布置、落实；从学籍管理、课程管理的科学标准化到指导老师的教学工作，千头万绪，非常繁杂。

因此，教务主任必须有较强的组织调控才能，要学会“弹钢琴”，才能履行好领导和管理的职责。

3、协调者教务主任在形成工作合力方面，起纽带作用，是协调者。

指导年级组、教研组备课组开展教学研究工作，既要理解同一年级不同学科的教学情况，针对各学科教学的不同程度和质量作分析^p 研究，又要理解同一学科在不同年级的教学情况，针对同一学科教学中存在的差异作分析^p 指导，还要通过年级组长、教研组长培训会、教研会等形式，分析^p 研究老师工作，共同讨论教学教改方案。

教育教学管理经验交流会发言稿教育教学管理经验交流会发言稿在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

那要怎么写好发言稿呢？下面是店铺收集整理的教育教学管理经验交流会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

教育教学管理经验交流会发言稿1近年来，各种“模式”打着课改的旗号应运而生，然而我们“突袭”课堂。

教师还是那些教师，学生还是那些学生，课堂仍然很还是那个课堂。

教育近乎疯狂，究其原因，功利使然！曾有网友哀叹：今天的陶行知在哪里？教育“浮躁”空前。

如何让教师静心教书，潜心育人？给教育“管理”提出新的问题？我校教师由于年龄结构等原因，浮躁之气没有，但对课改的态度可以说”少有的“的冷静。

用有一位到校检查的领导的话说”有点顽固“。

其实，在我们与教师的交谈中，我们明显的感觉到我们的教师并不抵触课改，相反，他们对目前的教育生活有太多的”无赖“，不敢轻易尝试改革主要是基于两点原因：一、杜郎口学生的负担并不清楚，二、洋思中学的教育模式我们去过的老师看到的所谓”军事化“管理不过是一条神话了的”教育流水线“。

鉴于此，我们尝试从教育原点探寻新的教育观。

教育到底要干什么？鉴于教师对当前教育的“恨”，但是，出于对学生升学负责的（请允许我在这里“自豪”一下，我们能不大张旗鼓课改、不违规上晚自习、不违规星期天补课的情况下能取得中考升学率排名的.成绩）态度，我们尝试走进“大师”读书活动，鼓励老师个性发展。

上学期我们统一为教师购买了苏霍姆林斯基《给教师的100条建议》、美国名师雷夫《第56号教室的奇迹》、李镇西的《爱心与教育》等书，老师们通过阅读这些书籍在学生评价方面有了明显的改变。

因为评价的改变，师生关系明显改善。

因为这些改变，校园语言轻柔了许多。

现在做什么事情都会冠以“工程”之名，我们也不例外，几年前，就“打造”书香校园，推行教师阅读“工程”，曾经轰轰烈烈的开博。

但是，一阵热情之后，收效甚微，自感加重教师负担要不得，尤其在网络教研中，我们发现有的网友可以天天晚上参与讨论，而有的网友好不容易上一次网，却“怨声载道”。

大家好！我是XX学校的教导主任，非常荣幸能够在这里与大家分享我在学校教导工作中的经验。

自从担任教导主任以来，我深感责任重大，也收获颇丰。

今天，我想从以下几个方面谈谈我的心得体会。

一、加强自身修养，提高综合素质作为一名教导主任，首先要具备高尚的师德和丰富的专业知识。

在日常工作中，我注重加强自身修养，努力学习党的教育方针政策，提高自己的政治觉悟和业务水平。

同时，我还积极参加各类培训，拓宽自己的知识面，以便更好地为教师和学生服务。

1. 严谨治学，以身作则作为教导主任，我要以身作则，严谨治学，做到为人师表。

在日常工作中，我注重自身言行举止，做到诚实守信、公平公正，为学生树立良好的榜样。

2. 不断提高业务水平为了更好地服务于教师和学生，我努力学习教育教学理论，关注教育改革动态，积极参加各类学术研讨活动，不断提高自己的业务水平。

二、关爱师生，营造和谐校园1. 关注教师成长作为一名教导主任，我要关心教师的生活和工作，关注他们的成长需求。

通过开展教师培训、组织教研活动等方式，帮助教师提升教学水平，激发他们的工作热情。

2. 关爱学生，关注学生的全面发展我深知学生是学校的未来，因此，在日常工作中，我注重关爱学生，关注他们的全面发展。

通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质。

3. 营造和谐校园氛围为了营造和谐校园氛围，我注重加强与师生之间的沟通，倾听他们的心声，及时解决他们的困难。

同时，我还积极开展校园文化建设，弘扬正能量，让全体师生共同为学校的发展贡献力量。

三、加强教育教学管理，提高教学质量1. 严格执行教学计划作为教导主任，我要严格执行教学计划，确保教学进度和质量。

在日常工作中，我密切关注教学情况，对发现的问题及时进行整改，确保教学目标的实现。

2. 强化教学常规管理为了提高教学质量，我加强对教学常规的管理，要求教师认真备课、上课、批改作业、辅导学生。

同时，我还组织教师开展教学反思，促进教师之间的交流与合作。

大家好！很荣幸能够在这里与大家分享我在担任教导主任以来的工作经验和心得。

回顾这段时间的工作，我深感责任重大，也收获颇丰。

以下是我的一些体会和感悟，希望能对大家有所启发。

一、明确职责，强化担当作为教导主任，首先要明确自己的职责，强化担当。

教导主任是学校教育教学工作的核心领导，负责组织、协调、监督、检查全校教育教学工作。

我们要紧紧围绕学校的办学目标，以学生为本，以提高教育教学质量为宗旨，全面负责学校的教育教学工作。

二、加强团队建设，提高团队凝聚力一个优秀的教导主任，离不开一个团结协作、充满活力的团队。

我们要注重团队建设，关心团队成员的成长，激发他们的工作热情。

通过开展丰富多彩的团队活动，增进团队成员之间的了解和信任，提高团队凝聚力。

三、注重教师培养，提升教师素质教师是学校教育教学工作的主力军，提升教师素质是提高教育教学质量的关键。

我们要关注教师的专业成长，为教师提供培训、学习、交流的机会，激发教师的学习热情。

同时，要关心教师的生活，解决教师的后顾之忧，让教师安心从教。

四、优化教学管理，提高教学质量教学管理是提高教学质量的重要保障。

我们要加强教学过程管理，规范教学行为，确保教学计划的顺利实施。

关注教学效果，及时调整教学策略，提高教学质量。

同时，要加强课程建设，优化课程设置，满足学生多样化需求。

五、创新教育模式，培养学生的综合素质教育改革是提高教育教学质量的重要途径。

我们要紧跟时代步伐，积极探索创新教育模式，培养学生的综合素质。

关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长，为学生提供丰富多彩的学习体验。

六、加强家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作是提高教育教学质量的重要环节。

我们要加强与家长的沟通，让家长了解学校的教育教学工作，共同关注孩子的成长。

通过举办家长会、家访等活动，形成家校教育合力，为孩子的全面发展奠定基础。

总之，担任教导主任以来，我深知自己肩负的责任和使命。

在今后的工作中，我将继续努力，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

大家好！我是XX中学教导主任，很荣幸在这里与大家分享我的工作经验和心得。

今天，我想以“用心育人，共创辉煌”为主题，与大家交流一下我在教育教学工作中的几点体会。

一、强化学习，提高自身素质作为一名教导主任，首先要具备扎实的专业知识和丰富的教育教学经验。

为此，我始终坚持学习，不断提高自己的综合素质。

通过参加各类培训、阅读教育教学书籍、向优秀教师请教等方式，不断提升自己的教育教学能力。

同时，我还关注国内外教育改革动态，了解教育发展趋势，以便更好地为学校和学生服务。

二、关心教师，凝聚团队力量教师是学校的基石，关心教师是提高教育教学质量的关键。

在工作中，我始终把教师放在心中，关注他们的生活、工作状况，帮助他们解决实际困难。

通过开展教师座谈会、家访等活动，了解教师需求，增进师生感情。

同时，注重发挥团队协作精神，鼓励教师互相学习、共同进步，形成一支团结、协作、高效的教师队伍。

三、关爱学生，促进学生全面发展教育的根本目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为教导主任，我要时刻关注学生的成长，关心他们的身心健康。

一方面，加强德育教育，培养学生的道德品质；另一方面，注重学生个性化发展，关注学生的兴趣爱好，为他们提供展示才华的平台。

同时，加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。

四、优化管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线。

为了提高教学质量，我努力做到以下几点：1. 加强教学管理，规范教学秩序。

严格执行教学计划，确保教学进度和质量。

2. 深入课堂，了解教学情况。

定期听课、评课，及时发现和解决问题。

3. 开展教学研究，提高教师教学水平。

组织教师参加各类教研活动，促进教师之间的交流与合作。

4. 关注学生学业成绩，加强学困生辅导。

针对不同学生的特点，制定个性化的辅导方案，提高学生的学业成绩。

五、总结经验，不断改进在教育教学工作中，我始终坚持总结经验，不断改进。

通过反思自己的工作，发现问题，寻求解决办法。

同时，虚心向其他学校学习，借鉴先进经验，为我校的教育教学工作提供有益借鉴。

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验。

在过去的工作中，我担任教导主任一职，深感责任重大。

在此，我想从以下几个方面与大家进行经验交流。

一、明确职责，强化责任意识作为一名教导主任，首先要明确自己的职责。

我们要认真履行教育教学管理、学生德育管理、学校安全等工作，确保学校各项工作有序开展。

同时，要树立强烈的责任意识，时刻把学校、老师和学生的利益放在首位，以高度的责任感投入到工作中。

二、加强学习，提升自身素质教导主任是学校教育教学管理的核心人物，必须具备较高的综合素质。

我们要不断学习，提高自己的教育教学管理能力、组织协调能力和沟通能力。

通过参加各类培训、研讨会，了解教育改革的新动态，掌握教育教学的新理念、新方法，以适应新时代教育发展的需要。

三、关注学生，关爱成长作为教导主任，我们要始终关注学生的成长，关心学生的身心健康。

要深入了解学生，关注他们的学习、生活和思想动态，及时发现并解决学生遇到的问题。

同时，要注重培养学生的良好品德，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、加强教师队伍建设，提高教学质量教师是学校发展的关键。

我们要重视教师队伍建设，关心教师成长，为教师提供良好的工作环境和发展平台。

通过开展教研活动、教师培训等方式，提高教师的教学水平和综合素质。

同时，要加强对教师的管理，规范教师行为，确保教育教学质量。

五、强化安全管理，确保校园和谐稳定校园安全是学校工作的重中之重。

我们要加强安全教育，提高师生安全意识，严格执行各项安全管理制度。

同时，要密切关注校园周边环境，及时发现并消除安全隐患，确保校园和谐稳定。

六、加强家校沟通，形成教育合力家庭是学校教育的延伸，家校沟通是促进学生全面发展的重要途径。

我们要加强与家长的沟通，及时了解家长的需求和意见，共同关注学生的成长。

通过开展家长会、家访等活动，增进家校之间的信任和理解，形成教育合力。

总结：总之，作为一名教导主任，我们要始终保持对教育事业的热爱，不断提升自己的综合素质，关注学生成长，关心教师发展，强化安全管理，加强家校沟通，为学校的发展贡献自己的力量。

教导主任交流发言稿尊敬的领导、教师、同学们：大家好！我是学校的一名教导主任，今天非常荣幸能够在这里与大家交流和分享我作为教导主任的工作体会和心得。

首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，让我有机会为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。

同时，我也要感谢所有老师和同学们对我的支持和信任。

作为一名教导主任，我深深知道自己的职责和使命是什么。

教导主任是学校管理团队中重要的一员，是纽带和桥梁。

我要负责学校的学生管理工作，协助学校领导做好学生思想教育、行为管理和心理疏导等工作。

同时，我要建立良好的师生沟通渠道，保证学校教育教学活动的顺利进行。

在我担任教导主任多年以来，我始终秉持着一颗赤诚的心对待每一位学生。

每天早上，我都会在校门口迎接学生的到来，和他们亲切交流，鼓励他们积极向上。

在学校的各个环节，我也时刻关注学生的学习和生活状态。

当他们遇到困难和问题时，我会耐心聆听和及时解决。

我希望每一位学生都能在学校感受到关爱和温暖，更好地发展自己的潜力。

在教育管理方面，我注重学校教育的全面发展。

我鼓励师生关注学科知识的学习，同时也关注学生的品德修养和社会实践能力。

在课堂教学中，我鼓励教师注重启发思维，开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

在学生日常行为管理方面，我倡导以德育为主，注重树立正确的道德观念和价值观。

教导工作是一项需要细心、耐心和责任心的工作。

在工作中，我遇到过很多困难和挑战，但我始终保持一颗勇往直前的心态。

我相信，只要全校师生齐心协力，共同努力，我们一定能够取得更大的成绩。

最后，我想借此机会向全体教师和同学们表达我的真诚感谢和敬意。

是你们一直以来的支持和帮助，让我能够兢兢业业地开展工作。

同时，我也希望大家能够继续支持和信任我，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！教导主任交流发言稿（二）尊敬的教导主任，各位老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一次交流发言。

我是XX 班的XX同学，今天我想和大家探讨的主题是教育。

教导主任经验总结发言材料（优选5篇）教导主任经验总结发言材料（优选5篇）伴随着社会发展不断发展，可以运用到发言材料的场所愈来愈多，发言材料能够提升新闻发言人的信心，有利于新闻发言人能够更好地呈现自身。

怎样写发言材料才可以能够更好地充分发挥其作用呢？下列是我为大伙儿搜集的教导主任经验总结发言材料，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。

教导主任经验总结发言材料1诸位教师：大伙儿上午好！最先谢谢院校帮我一次与大伙儿沟通交流的机遇。

我的讲话算不上什么经验详细介绍，只有是浅显地谈一谈近期我还在班级管理方法中的获得和疑惑。

一、基本习惯性，狠下功夫学员优良的个人行为习惯养成并不是一节课、一两天说说就可以了的，它务必围绕在全部管理方法全过程中。

刚触碰自己班集体的情况下，我发现了我们班的学员主动性和自控能力都较为差，防止不上会发生那样或那般的不正确。

因此，我经常运用主题班会、课堂、课下等一切能够运用的時间对学员中发生的难题开展立即文化教育，跟她们讲清大道理及不良影响，进而使学员保证自我约束。

院校每一个礼拜都是会开展环境卫生，礼仪知识，组织纪律性三项循环系统赛事，每每听见出色的班集体里有一年六班时，学员都是在欢欣鼓舞，而因为我觉得很高兴。

二、家校沟通切实落实小孩的发展，团体的发展，离不了老师，也离不了父母。

亲子教育对孩子成长具有至关重要的功效。

因此我经常运用父母接送的情况下，积极和父母沟通交流，体现小孩在学校的主要表现，和父母的沟通交流中，得到学员的全方位信息内容和意见与建议。

我都把父母的联系电话都存有了手机里，便于与父母联络起來更便捷，也可以迅速了解他是谁拨打的电話，如果你叫出某某某家长的情况下她们也高兴，学起工作中来也便捷许多。

新学期开学迄今，我跟老师对于班集体的一部分学员开展走访。

印像最深入的是我们班的一个男孩，他授课的情况下老是坐立不安，喜爱在教室里边行走。

去这一男孩儿家的情况下，他的母亲很热情的招待了大家，我和她母亲反映了这一男孩儿在学校的状况。

大家好！我是XX学校的教学主任，非常荣幸能在这里与大家共同探讨教学管理工作。

首先，请允许我代表我们学校的教学团队，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们聚集在这里，共同探讨教学管理工作的方方面面，旨在提高教育教学质量，促进学校全面发展。

在此，我结合我们学校的教学管理工作，谈几点体会和思考，与大家共勉。

一、强化教育教学管理，提高教学质量1. 优化课程设置，关注学生需求课程是教育教学的核心，我们要根据学生的年龄特点、兴趣爱好和市场需求，不断优化课程设置。

同时，要关注学生的个性化需求，开展丰富多彩的选修课程，满足学生全面发展的需要。

2. 加强师资队伍建设，提升教师素质教师是教育教学的关键，我们要注重师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。

一方面，加强教师培训，提高教师教育教学水平；另一方面，优化教师考核评价体系，激发教师工作积极性。

3. 强化教学过程管理，确保教学质量我们要严格执行教学计划，加强教学过程管理，确保教学质量。

一是严格课堂管理，提高课堂教学效率；二是加强教学检查，及时发现和解决教学中存在的问题；三是开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

4. 创新教学方法，提高教学效果我们要积极探索新的教学方法，提高教学效果。

一是运用现代教育技术，丰富教学手段；二是开展翻转课堂、项目式学习等新型教学模式，激发学生学习兴趣；三是注重实践教学，培养学生的创新能力和实践能力。

二、加强德育工作，促进学生全面发展1. 坚持立德树人，强化德育教育我们要把德育教育放在首位，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

一是加强思想政治教育，引导学生树立远大理想；二是开展丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素养；三是注重心理健康教育，关注学生心理健康。

2. 优化德育管理，形成良好校风我们要加强德育管理，形成良好的校风。

一是完善德育制度，规范德育工作；二是加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作能力；三是开展家校合作，形成德育合力。

教导主任在教育教学管理经验交流会发言稿教导主任在教育教学管理经验交流会发言稿本学期，教导处在校长室的正确领导下，贯彻市教育局工作计划，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践“有效教学、高效课堂”为主题，依托校本精致化管理，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强学习，进一步转变教师的教学观念根据市教育局《关于进一步加强中小学有效教学管理的意见》精神，深入学习了《高效课堂过关年的实施意见》，本学期，我校把师资外出培训和立足校本培训工作贯穿于全镇教学工作的全过程，组织了校内教学研讨课、镇高效课堂展示课，还组织了全体教师上一节高效课，以便迎接市对我校高效课堂的验收。

通过学习和培训，鼓励教师大胆尝试运用“导学”模式组织课堂教学实践活动，开展教学反思，使广大教师深入领会和内化了全市一直大力倡导的“高效课堂教学”的基本理念。

1、加强学习，立足高效，全员参与。

我们充分利用每周例会、集体备课的契机，组织教师重点学习了《关于进一步实施高效课堂过关年的意见》、《导学案60问》。

通过学习，使全镇全体教师明确有效教学的指导思想、教育观念、改革目标和任务，以及开展高效课堂的相关政策和措施，明确了高效课堂的要求、导学案的使用等。

2、加强学习，着眼有效，注重内化。

本学期组织教师自己制定个人成长计划，参与各个层次的培训;组织教师到扬州参加各个层次课堂教学观摩;组织青年教师参与市课堂教学竞赛;组织音体美教师参加市组织的教学基本功大赛，从而真正把新课程“有效教学”的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

二、优化教学管理，全面提高教学质量。

1、抓常规，促进管理更加规范。

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“每天定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”每一课程，促进学生的全面发展。

2、抓备课研究，促进课改不断深入。

备课的优劣与否，直接影响着这一堂课的效果，甚至整个教学质量。