精神文明建设会议记录

一、加强和改进党员学习为重点，抓好理论学习。把“学习党规党章，做合格党员”，超前规划，学习运用党的最新理论成果结合起来，进一步用科学发展观武装广大党员。
二、加强领导班子理论学习学校领导班子成员要始终把加强党员干部思想政治建设，提高其执政能力和领导水平，创建学习型领导班子作为一项重点工作来抓。在认真抓好学习活动的基础上，领导班子成员每月安排一次集中学习；每季度举办一次中心组理论研讨。
时间：201ຫໍສະໝຸດ Baidu年5月16日
地点：上灯小学会议室
参加人员：全体教师
主持人：介红军
记录人：段景乐
会议议题：如何在教师师德建设和思想道德提升中渗透精神文明建设
会议内容：
一、根据上灯小学“环境卫生大整治”开展文明劝导服务活动实施方案，组织工作人员，督导车辆停放秩序，整治环境卫生。
二、大力提升教职工的思想道德素质
四、注重对教职工的心理辅导，帮助教职工排解心理困惑、舒解心理压力，以不断提高教职工的心理素质。
2016年专题研究精神文明建设会议纪要
时间：2016年9月12日
地点：上灯小学会议室
参加人员：校领导班子和各班班主任
主持人：介红军
记录人：段景乐
会议议题：如何在校园文化建设中渗透精神文明建设
会议内容：
一、传达学校召开的“整洁行动”工作会议精神，组织工作人员及年级组长在责任区域，营造文明的卫生环境。
进一步规范学习制度、虚事实做，形成“讲学习”氛围。中心组学习、党员学习、教职工学习等都要坚持制度，规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，明确方向。
三、师德教育以“为人师表，教书育人”为主，将教育与管理结合，在加强师德理论学习的同时，树立榜样，弘扬先进，以不断提升教师的道德水准。
五、切实搞好道德讲堂活动，让“身边事教育身边人、身边人影响身边事”成为一种常态，结合学校实际，围绕不同主题来进行。
六、充分发挥青年志愿者的作用，建立和管理好学校的志愿者队伍，因地制宜的开展活动，让志愿服务坚持下去，让志愿精神遍地开花。
七、搞好其他专题性教育活动。
2016年专题研究精神文明建设会议纪要
四、通过教师思想道德的提升感染全体学生：
1、组织宣传、学习知识宣传、安全知识宣传等；
2、开展以精神文明建设为主题的班会活动。
3、召开家长会2次；知识讲座2期。
二、以环境综合治理为重点，对不文明行为和现象进行劝导，教育和引导师生摒弃不文明言行，养成良好行为习惯，共建文明和谐二中。
三、以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养，大力提倡“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，倡导文明工作、学习、生活方式和习惯，全面提升教职工的综合素质，促进全面发展，努力塑造丰中教师精神风貌。
上灯小学
精神文明建设工作
会议纪要
2016年10月
2016年专题研究精神文明建设会议纪要
时间：2016年3月20日上午9：00——10：00
地点：上灯小学会议室
主持人：介红军
参加人员：吴文国段景乐胡靓刘瑞刘云枝高长丽杨霞
会议议题：如何加强“两学一做”学习教育、提高教师队伍素质、如何加强思想道德建设
本年度，我们将以进一步提高全体教师素质为目标，以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”为重点，以开展科学发展观和社会主义核心价值体系学习为平台，坚持“学以致用，指导实践”原则，切实加强保护全校师生素质教育。
三、全体教师参与广泛学习以创建学习型党小组为出发点，开展理论知识宣讲和竞赛活动，有效促进全体教师真心、真懂、真用，以建设社会主义文明单位创建主题，广泛开展理论宣讲活动，促进群众学理论、用理论，丰富了基层干部的理论需求。
四、以人为本，促进全体教师队伍整体素质不断提升，为精神文明建设提供人才保障是事业发展的关键人是事业发展的关键。我校坚持以人为本，围绕全体教师所思所想所盼改进工作，谋划未来，努力创造条件解决师生的后顾之忧，赢得了师生的信赖和支持，全校上下人和，人心向上，全体师生心往一处想，劲往一处使，有力推动了精神文明建设工作的创新开展。