四年级上册数学第二单元角的度量练习题

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第二单元---角的练习题一、填空题。

1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。

2.角的两边在一条直线上,这样的角叫做( )角,它有( )度。

3.计量角的单位是( ),用符号()来表示。

4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。

5.时钟在5时的时候,它的时针和分针成( )角。

7.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

二、判断题。

(1)角的两边越短,角的度数越小。( )(2)线段比射线短,射线比直线短。( )

(3)时钟在9点整时,时针和分针成直角。( )

(4)两个锐角的和一定比直角大。( )

(5)3点30分时,时针和分针成直角。( )

(6)角的两条边越长,这个角越大。( )

(7)大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角。( )

(8)一个平角等于90°。( )

三、用量角器量出下面各角的度数。

四、看下图计算各角度数。

1、已知∠1=28°求∠

2、∠

3、∠4和∠5各是多少度?

第二单元---角的练习题

(1)直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条

()。射线有()个端点,它可以向一端无限延长。直线有()

个端点,它可以向两端无限延长。

(2)当两条直线相交成直角时,这两条直线(),

这两条直线的交点叫做()。

(3)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。()的角叫做锐角,直角等于()

大于()°而小于()的角叫做钝角。

(4)量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。

角的大小与画出的边的长短()。

(5)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。

(6)我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。

1平角=()度=()直角

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1周角=()度=()平角=()直角

用量角器画一画。

(1)40°(2)165°(3)98°

第二单元——求角、画角

一、用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。(只能用三角板完成)

(1)75°(2)120°(3)180°

二、我会算。

1.已知∠1=45°,求下面各角的度数。

4 1

3 2 ∠2=∠3=∠4=2.左下图中,∠2=48°,那么∠3=

(2小题)(3小题)

3.右图中,∠4=35°,那么∠1= ,∠2=

∠3=

第二单元——求角、画角

1.右图中有()条射线,组成了()个角,分别是多少度?

2.(1)以A点为顶点,画一(2)画一个130度的角。

个55度的角。

A·A·

3.过A点画一条射线,再在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

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4.下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。

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