图案设计教学大纲

四、60-69分段试卷：
1、构图不够完整，画面安排基本合理。
2、艺术表现力和美感欠缺。
3、画面干净整洁，整体效果不好。
五、59分及其以下试卷：
1、构图不完整，表现的内容不切题。
2、画面脏乱差，毫无艺术表现力和美感
八、其它说明（课程教学建议）
（一）教学组织教师按需要进行安排。
（二）教学方法讲授、画室实训、演示、
二、课程能力培养目标：使学生掌握图案的造型、色彩、构图等规律，从而具备创作新颖，实用的工艺图案的能力。
三、课程教学内容
第一部分图案的概述
教学目标：了解现代图案的价值能够很好地运用基本的作画步骤。
教学重点：图案的作画步骤、基本规律与法则
教学内容：
1.图案在设计中的价值与意义
2.图案的材料、工具及绘制图案的基本步骤
《图案设计》教学大纲
课程名称
中文：图案设计
英文：Pattern design
开课学期
第2学期
总学时
32
16*2
教研室
艺术设计
撰写人
耿美娜
职称
助教
一、课程的性质与任务:图案设计是一门艺术设计类专业必修课程。通过本课程的教学，使学生掌握图案的造型、色彩、构图等规律，从而具备创作新颖，实用的工艺图案的能力。
（三）实践教学：
（四）教学评价：
（五）其它
教学内容：
1.点绘
2.线描
3.影绘
4.撇丝
5.渲染
6.塌笔
7.枯笔
8.电脑的应用
9.材质肌理的综合应用
第四部分图案的风格与应用
教学目标：具体的图案创作过程中，同学们应能选择不同的风格作为图案创作的切入点
教学重点：图案的造型题材肌理在图案设计中的重要性
教学内容：
1.花卉图案
2.传统图案
3.民族图案
4.几何图案
二、80-89分段试卷：
1、构图完整，画面安排合理。
2、色彩搭配好，具有一定艺术表现力和美感。
3、表现的内容切题，图案设计形式新颖。
4、画面干净整洁，整体效果好。
三、70-79分段试卷：
1、构图完整，画面安排合理。
2、色彩搭配好，艺术表现力和美感欠缺。
3、表现的内容切题，图案设计形式不新颖。
4、画面干净整洁，整体效果好。
3.图案的基本规律与法则
第二部分图案的构成形式与用途
教学目标：Fra Baidu bibliotek握图案的构成形式。
教学重点：图案构成形式图案的用途
教学内容：
1单独纹样图案及应用范围
2.二方连续图案及应用范围
3.适合纹样图案及应用范围
4.四方连续图案及应用范围
第三部分图案的表现技法
教学目标：学习图案的不同表现技法
教学重点：图案的表现技法
2.结课考核：按“设计过程考核制”衡量（占总成绩的60%）。
主要考核内容：图案的造型、色彩、构图等规律；创作新颖，实用的工艺图案
评分标准：
一、90分及其以上试卷：
1、构图完整，画面安排合理。
2、色彩搭配好，具有一定艺术表现力和美感。
3、表现的内容切题，图案设计形式新颖。
4、画面干净整洁，整体效果好。
5.蜡防图案
6.佩兹利图案
7.文字图案
8.肌理图案
9.热带图案
10.分形图案
四、学时分配四、课时安排
内容
1
2
3
4
理论学时
2
2
2
2
实践学时
10
10
10
10
理论学时（总）
8
实践学时（总）
24
机动
总学时
32
五、教材及参考书目（推荐）
教材：
《图案设计》廖军辽宁美术出版社
六、考试与成绩评定
（一）考试形式
1.平时考核：包括上课出勤情况，日常作业的完成情况为准(占总成绩的40%)。