2018时评类作文审题

紧扣时代脉搏,突显时代主题——2018年高考全国卷ⅰ语文作文
题浅析
2018年的高考全国卷ⅰ语文作文题，选择的是“把时间当作朋友”，深刻地表达了紧跟时代精神的主旨，反映了时代脉搏、核心价值观，充分调动起考生在文字中对这一话题思考与探讨的热情。

从社会发展的大背景出发，时代发展、社会进步引起了人们对时间价值认同和重视，因此“把时间当作朋友”逐步成为一种观念和普遍追求。

时间是最宝贵的，如果把它当做朋友，我们就会尊重它，注意利用它，避免浪费它。

同时，把时间当作朋友也鼓励时间意识和礼尚往来，实现对时间的节约、保护，提升了我们的能力和效率。

因此，把时间当作朋友是共同追求的价值。

进一步考虑，把时间当作朋友，首先要明确时间的价值，理性对待时间；其次要合理安排自己的时间，即实现“时间管理”，有效利用时间，克服时间焦虑；其次，要控制自己的行为，在既定的时间段内把事情做完；最后，要常思时间的宝贵，有效用好时间，发挥时间的最大价值。

归纳起来，把时间当作朋友，意味着在心态上实现“珍惜时间、善用时间、精心利用时间”，是一种时代精神、价值追求和价值判断，旨在以有限的时间产出更多的价值，扩大时间投资产出比。

通过这一话题，考生不仅可以思考和表达自己关于时间管理的观点，还可以体会和学习时代精神，真正做到把理论知识转化为自身素养，了解时代风向，跟上时代的步伐。

综上所述，2018年高考全国卷ⅰ语文作文题：“把时间当作朋友”凝聚了时代精神与核心价值，彰显了突显时代主题的思想内涵，通过文字传播这一价值观念，引导考生认识社会发展的脉搏，切实做好各项工作，抓住变化的机遇，实现自身价值。

【原题再现】阅读下面一则《广州日报》的新闻，按照下面的要求作文。

纪录电影《厉害了，我的国》掀观影热潮（有删节）昨日，大型纪录电影《厉害了，我的国》在影院公映。

暨南大学艺术学院老师卫铁是本片的导演，在接受广州日报记者采访时，卫铁表示，影片不仅有对国家取得辉煌成绩集中展现，更多的是对一个个普通人崭新精神面貌的刻画：“努力去做一个奋斗者，是这部电影最希望呈现给观众的。

”《厉害了，我的国》从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国等多个角度对中国过去5年所取得的辉煌成就进行集中展示。

“振华30号”完成港珠澳大桥最后吊装、国产大飞机C919首飞、“复兴号”动车组率先实现350公里时速的运营，首个太空实验站“天宫二号”如期升空等一个个振奋人心的画面，汇聚成振奋人心的美丽画卷。

在各自的岗位上兢兢业业的平凡人则汇聚成一组动人乐章：上门帮居民联络家庭医生的工作人员，搭建起全科医生与居民之间的桥梁；筑起全世界最大人工林的坝上三代人；勤勤恳恳为孩子奉献的乡村教师；平均年齡只有30多岁的科技创新团队等，让观众为之动容。

片中一个在埃塞俄比亚中国工业园工作的非洲年轻人还给自己起了个中文名叫“广州”。

影片上映后，广州掀起观影热潮。

昨日是元宵佳节，《厉害了，我的国》成为最受欢迎的电影之一。

记者特地前往岗顶天娱广场的天河电影城，早上9时多，影院里已经人潮涌动，10时的早场电影上座率达到90%。

据介绍，上映首日全城共有133家影院放映545场，早在前晚，翌日多个场次的电影票就已售罄，正佳飞扬影院、青宫电影城、天河电影城等多个热门影院的多个场次满场，甚至出现一票难求的盛况。

卫铁认为这些是影片能够吸引年轻观众的地方：“年轻人应该走出虚拟空间，去看看祖国的变化，因为这些变化与每个人的生活都息息相关。

”卫铁表示，充满正能量的影片之所以能受到观众喜爱，与国家的国力的增长息息相关：“国力提升了，文化必然繁荣，观众自然愿意支持能够体现出文化自信的好作品，这就对有责任感、使命感的文艺工作者提出了更高的要求。

2018全国II 卷语文作文深度解析作者：启达教育语文学科负责人潘海燕2018新课标全国2卷错开了当下的社会热点和近几年热议的传统文化，回归到常规的任务驱动型的材料作文的写作，要求考生“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”。

这类作文需要考生仔细阅读材料，根据材料的特点以及命题人对材料在作文过程中直接或间接使用的暗示与要求，来准确审题并找到最佳立意。

通过对比我们发现，2018新课标全国2卷注重的是学生对于具体问题的充满思辨力的深度思考，突出对学生逻辑思维的考查。

谈到深度思考，我们不妨来谈一下议论文的写作。

写好议论文，就是要懂得说理，懂得如何分析和论证；说理是议论文的核心，而分析和论证又是说理的核心。

分析论证，方法很重要，归纳、演绎、比较、归谬等方法，自古就在使用，今天依然是最常用的论证方法。

写好像2018新课标全国2卷中的任务驱动型的材料作文，我们首先要细致阅读、全面分析材料，按照题目要求，“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”。

为了打击宿构或抄袭，任务驱动型的材料作文，往往会通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，让考生“综合材料内容及含意”，辨析关键概念，在多维度的比较中进行深度说理论证。

为了清晰、全面而深刻地认识问题，我们首先需要对材料做下列分析：事实分析：理清材料中作为客观事实的各种要素及结构；价值分析：确定事物的性质、意义、功能及影响等；因果分析：也是最关键的分析，以确定事物的来龙去脉、前因后果。

下笔之前，无论如何要从这三方面做出深入的分析，正如作文题目中所要求的那样，“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”。

通过事实分析、价值分析和因果分析之后，我们才能全面而准确地理解一件事情或一个事物。

在此基础上，我们才能做出相应的事实判断、价值判断和因果判断，这样的分析才能算是综合分析，即深度分析。

在做事实分析时，需要关注事物的要素、结构和真假；做价值分析时，需要关注判断的理由、结论与善恶；因果分析时，需要关注事物的原因、结果与是非。

2018 高考“时评争议权衡型类”作文审题、立意及拟题◆审题立意1、时事争议类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。

在命题上，此类材料具有开放性，可见仁见智。

在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。

2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。

就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。

◆【材料示例】1.游客在故宫大缸刻字【审准题意】批评游客行为，要尊重保护文物（就事论事）根源在于文明素质低下、公德心缺失、（就事论理）体现盲目浮躁的旅游观，进而分析整个社会的盲目浮躁（就事论理）中国式旅游在国际上成为一种标签，直接影响国家形象。

（就事论理）2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800 字的文章。

清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”（kuǎ）字时卡了壳。

这事引起许多人指责，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失”2、选取一个侧面、一个角度立意：1）为顾校长辩护：不能求全责备2）批评顾校长：①为何不未雨绸缪-——就事论事②根源在于缺乏责任心——借题发挥和联想（就是论理）3．首场大学生保姆拍卖会在京举行来自四川和黑龙江等多所高校的10 名大学生在北京的中国首场“大学生保姆拍卖会”上亮相。

2018年高考语文全国1卷作文审题立意讲评分析原题呈现：阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分)2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝"出生。

2008年汶川大地震，北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成；“精准扶贫"开始推动。

2017年网民规模达7。

72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

…………2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶"留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度，确定立意,明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字关键词：际遇机缘这则材料很明确第给出了“世纪宝宝"这一代人的际遇，新千年对全人类来说都是一个新的开始，还记得当时铺天盖地报道的“千禧婴儿”新闻，充满了对这一代人的祝福与担心。

今天这一代人18岁了,他们会在时代的长河中留存哪些记忆呢？材料给出了8岁时的汶川地震和北京奥运会。

这应该是他们童年对这个时代印象最深的记忆了。

在他们12岁时代太空授课，很可能打开了他们对未来的探索之门，在他们十七岁的时候,互联网普及，智能科技成了他们生活必不可少的组成。

这是他们的际遇。

公路“村村通”接近完成，“精准扶贫"开始推动。

这是他们的机缘。

尽管少年时他们对此可能没有清晰的认识，但2020“全面建成小康社会”和2035年“基本实现社会主义现代化”，则是他们未来会经历的，这也告诉我们,未来“世纪宝宝"们会遇到一个物质比今天更加丰富的的时代。

需要这一代人思考的关键问题就出现了，这一代青年的责任和使命是什么？这一代人如何完成、靠什么完成“基本实现社会主义现代化”的历史重任。

2018高考“时评争议权衡型类”作文审题、立意及拟题◆审题立意1、时事争议类材料，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例；同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。

在命题上，此类材料具有开放性，可见仁见智。

在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面、一个角度来立意。

2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。

所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据；不要求作过多的材料外的拓展和延伸，另立炉灶，否则就会出现离题或偏题问题；所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。

就事论理，还要求“开口要小”，抓住一个问题，讲清一个道理，一事一议，以小见大，必须从“小”中评析出大道理来，所谓“着眼大处，落笔小处”。

◆【材料示例】1.游客在故宫大缸刻字【审准题意】批评游客行为，要尊重保护文物（就事论事）根源在于文明素质低下、公德心缺失、（就事论理）体现盲目浮躁的旅游观，进而分析整个社会的盲目浮躁（就事论理）中国式旅游在国际上成为一种标签，直接影响国家形象。

（就事论理）2.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

清华大学校长顾秉林（物理和材料学家）在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把，清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》，顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”（kuǎ）字时卡了壳。

这事引起许多人指责，有人认为“清华大学缺乏人文精神”，甚至有人提出顾校长应引咎辞职。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

1、把握材料的中心内容：顾秉林校长“卡壳之失”2、选取一个侧面、一个角度立意：1）为顾校长辩护：不能求全责备2）批评顾校长：①为何不未雨绸缪-——就事论事②根源在于缺乏责任心——借题发挥和联想（就是论理）3．首场大学生保姆拍卖会在京举行来自四川和黑龙江等多所高校的10名大学生在北京的中国首场“大学生保姆拍卖会”上亮相。

时评类作文如何审题时评类作文如何审题导语：时评类的作文要怎么审题呢？很多人还不知道吧？今天店铺给大家介绍一下时评类作文如何审题吧。

时评类作文如何审题一、引述事件，简明扼要——扣材是第一要点时评类文章，在开端处必先引述新闻事件，这是写作的根源所在，立论所在。

相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

它属于“引论”的部分。

最好从提出论点的需要出发，抓住材料要旨，用简洁的语言，准确地引述。

一般说来，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句要复述，寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述，漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。

对时评而言，引述的事件应该有出处和来源。

引，一般写在第一自然段，要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：一句话：主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

一种现象：如从“逢年过节，大吃大喝，铺张浪费”可引出论点“成由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋，成功的绊脚石”。

一件事情：如从一起严重的'交通事故可引出论点“车祸猛于虎。

生命价更高”。

当然，近年的高考，几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料，深刻领悟材料。

三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。

二、分析原因，透析根源——围绕材料议论的最佳手法探因分析法，也叫因果分析法。

这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。

具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。

如为证明“人要立志”这一论点，叙述这样一个故事：据说，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去方便些，他却打了两个大洞，说是因为有两只小动物。

2018年高考语文作文新闻时评范文专题之一：“毕福剑不雅视频”阅读下面的材料，根据要求作文。

（60分）一段疑似央视著名主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》的视频4月6日在网上流出。

视频中毕福剑唱了该京剧里《我们是工农子弟兵》的著名选段，并且边唱边戏谑，对毛泽东使用了羞辱性词汇，称他“把我们害苦了”等等。

网上舆论因此大哗。

4月8日中午，华西都市报从央视一员工那里得到消息：因著名主持人毕福剑的视频风波，严重影响了中央电视台的公众形象，央视高层决定：严厉治理工作作风，从4月8日零点开始到4月12日零点止，暂时停播4天毕福剑在央视主持的所有节目。

毕福剑在s视频中辱骂开国领袖和人民子弟兵激起了人们对思想领域斗争的质问。

毕福剑在辱骂开国领袖的时候居然满面春风、笑颜开怀，居然没有半丝的愧疚。

有人说这不过是一时的搞笑，不值得小题大作；也有的说辱骂开国领袖理所当然，不值得群情激愤……读了以上材料，你有什么看法和感受？请写一篇不少于800字的文章。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题。

不要脱离材料的含意作文。

不要套作，不得抄袭。

【网络文章精选】该不该严肃处理毕福剑不雅视频事件？该不该严肃处理毕福剑不雅视频事件？围绕这个问题，网友们的态度并不一致。

喜欢毕福剑的人认为私底下一句话，不应该如此严厉。

也有人则认为既然说出口就要为自己的言辞负责，何况他的言辞确实触怒了很多人。

该不该严肃处理毕福剑不雅视频事件？观察者网专栏作家关哲通过一系列的问题得出结论：在国家工作人员和社会公众人物的言行上，进一步明确衡量标准，从严管理，不是社会退步，恰恰是社会进步的标志为什么说舆论场中的公众人物没有言论自由？有不少网民戏称，以后饭桌上不能随便讲段子了，只能说说根正苗红的话。

显然这是想多了，因为舆论场公众人物风波无关普通人。

所谓舆论场，是这样一个领域：一些人通过大众媒体平台做自我展示，在赢得了公众的喜爱、认可、尊敬甚至崇拜之后，成为“公众人物”，或称“名人”。

2018高考作文复习：时评写作行文说理升格指导第一篇：2018高考作文复习：时评写作行文说理升格指导[转载]2018高考作文复习：时评写作行文说理升格指导幻灯片1幻灯片2常有人将科学家的热度与明星的热度去比较，然后得出一个结论，舆论和公众整天围着明星转，冷落了科学家。

明星屁大的事儿，都能刷出几亿的关注量，而科学家再大的事，都很少能成为大众话题。

前段时间，著名材料物理学家、中科院院士柯俊教授去世，网络杳无声息，最热话题是某网红作家性骚扰丑闻。

有人感慨：英雄枯骨无人问，戏子家事天下知。

但也有人认为，如果科学家有明星那样的热度，整天被粉丝包围，一出门就会被粉丝认出甚至狗仔队尾随，就失去了安安静静做学问的环境。

对此，你怎么看？请写一则短评陈述你的观点。

幻灯片3【思考】两则短评哪一则行文说理更有力度？为什么？毫无疑问，只有社会给予科学家应有的关注，科学家们才会有在阳光下生存的空间，才不会在黑暗中独自前行。

英雄枯骨无人问，戏子家事天下知。

这仿佛是当今中国社会的畸形现状。

曾经黄晓明天价婚礼全国轰动，多少少女春心萌动，但为抗疟疾立下大功的屠呦呦只收到寥寥关注。

但反观日本，科学家受到关注是极其正常的。

这种被有些人认作是干扰的关注，却并没有阻碍日本科学家进行创新。

由此观之，给予科学家应有关注，能为他们提供成长土壤，激励其奋发创新。

幻灯片4事实上，世人大可不必为科学家的热度比不上明星热度而鸣不平。

的确，他们的出发点是好的，希望舆论不要冷落科学家；的确，我们这个社会之所以能高速发展，正是因为科学家的潜心研究、默默奉献。

但是他们可能忽略了重要的一点，就是科学家视若珍宝的并不是关注度，而是拥有安静的科研自由空间。

用热度、关注度来评判科学家的成就，就混淆了不同职业的价值标尺，忽视了不同人生的价值追求，以世俗的价值评价取向作为唯一标准，是阻碍科学家自由研究的枷锁。

大鱼大肉固然好，但不是对牛马的款待；名利富贵固然好，并不一定是科学家的人生追求。

2018年高考全国III卷满分作文第一篇：2018年高考全国III卷满分作文2018年高考“全国III卷”满分作文一、作文命题阅读下面的材料，根据要求写作。

时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路——新区标语，——雄安新区标语，2017 要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

二、文题解读2018年全国III卷作文题是典型的新材料作文题。

材料是三条标语，这三条标语包含了三个关键词——效率、生态文明和新征程，根据“多元选择法”的审题立意方法，可从单则材料的内容及含义入手来立意，也可以“三者兼顾，侧重一方”，还也可以寻求三句话的共同点综合立意。

第一条标语可作如下立意：珍惜时间，提高效率；冲破束缚，注重实干等。

第二条标语可作如下立意：尊重自然，追求人与自然的和谐共生；节约资源，保护环境，推进生态文明建设；建设美丽中国，实现中华民族伟大复兴等。

第三条标语可作如下立意：继续奋斗，接力探索；长征精神永不过时；新时代，新挑战等。

把三条标语融合起来综合立意：转变思路，与时代接轨；既要经济发展，也要可持续发展；把握时代脉搏，承担青年责任；领悟时代精神，唱出时代主旋律等。

三、满分作文守住绿水青山，方得金山银山我们都愿在阳光明媚的午后，去看那一片令人心胸顿爽的翠绿，去赏那一抹争奇斗艳的娇红，去听那一声声婉转动听的鸟鸣，去体会诗意的人生。

然而，当清新嫣红和美妙乐曲被裸露的沙土和噪杂的轰鸣取代时，连生存都成了问题，金钱效率又有何用？“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”，两千多年前，儒家先哲荀子就已经提出了可持续发展的观点。

诚哉斯言，观及今日，我们常以“可持续发展”为口号，为国策，然而，我们扪心自问，我们，真的做到了这一点吗？我们早已在“时间就是金钱，效率就是生命”的洪第二篇：2014高考满分作文全国Ⅰ卷要勇于冲破旧“规则”的束缚“山羊过独木桥” 两山羊抵角，尽力使对方落下桥，自己通过，相当残忍。

高中时评文作文素材及分析（2018年11月）《上新了故宫》上热搜１《上新了故宫》是首档由故宫博物院官方出品的文化类综艺，播出才一集就霸屏朋友圈，登上热搜榜。

在第一集里，年轻演员邓伦和周一围组成常驻的“故宫兄弟”，再加上“皇后娘娘”蔡少芬，共同实景探索“皇帝的秘密花园”。

在故宫尚未对外开放的宁寿宫花园里，他们做足功课、参观寻宝，竹簧雕刻、竹丝镶嵌、掐丝珐琅、通景画……让观众跟着摄像机长了见识；演员们还能一秒入戏，分分钟cosplay乾隆，领着观众看到这位帝王的另一种内心世界。

选角、形式十分新颖，观众大呼过瘾，让没去过故宫的人想去，去过故宫的还想再去。

素材分析：让博物馆里的文物活起来，让传统文化和当代相遇，方能绽放出更为绚丽的色彩。

而《上新了故宫》的走红告诉我们，实现这一目标，敢于创新是一条必由之路。

实现创新一方面要有一个开放的心态，就像是工作人员打着手电筒，第一次窥见倦勤斋里的宝贝一样，这些创新的文化节目，用开放的心态，带我们打开了一扇通往文化的门，照见了一段历史、一些故事。

而另一方面必须坚定文化的自信。

有了历史和文化的底气，同时大胆启用新面孔、采用新形式，让文化不仅存于故纸堆里，也能活跃在荧幕前，活跃在年轻人的眼前和心间。

其实，能以活泼的、现代的方式去重新发现、重新演绎传统文化，这本身就有一种游刃有余的自信在里面了。

“拼娃”焦虑弥漫２最近，一名5岁小朋友的“幼升小”简历，在网络空间持续引发热议。

这份简历长达15页，按照其中的介绍，这名小朋友已经具备了1500字的识字量，年英文阅读量超过500本，钢琴、街舞、足球、围棋、游泳样样皆会，数独、浮力、重力、密度、磁力也不陌生，足迹更是遍布国内外诸多城市。

5岁小朋友的“华丽”履历，让不少网友惊呼“受到了一万点暴击”，甚至有人感慨“好像这辈子都比不过这个孩子了”。

素材分析：父母之爱子，则为之计深远。

让孩子接受良好的教育，拥有美好的未来，寄托着每个家庭热烈的希望，也体现出我们对教育的重视。

2018年高考卷三作文审题
题目中三则标语，实际上是四十年改革开放的历程的智慧总结，四十年改革开放历程中，积淀了不少发展经验和教训，改革开放无疑让国家富起来了，但很大程度上是以环境恶化作为代价的，这让我们意识到，社会经济的可持续发展，必须是以生态文明为基础，实现科学地可持续地发展，这种发展模式的探索和革新已经成为新时代文化的重要组成部分，这就要求考生首先要理解新时代改革发展和时代发展的变化，即创新发展，持续发展。

所以在审题时，考生务必要注意寻找三个标语由时间串联起来的逻辑关系，通过对三则标语的内容解析，构建逻辑关系，谋篇布局。

立意一：各时代有各个时代的焦点，发展过程中必须针对不同时代的不同特点，对价值观进行更新损益，才能真正做到与时俱进，持续发展。

立意二：实现中国复兴梦，在思想上要用长征精神武装自己，行动上要有只争朝夕的思想自觉，同时还要注重生态文明和社会经济的和谐发展。

立意三：树立科学发展观和创新发展理念，要促进事物的发展，人们要尊重客观规律，不断进行理性反思，完善自我，促进事物创新和持续发展。

2018届高三作文审题立意训练（学生版）作文评分细则：一类卷：可在54分以上判分，酌情判以高分，甚至满分能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，有自己的分析，有自己的判断和辨别，有自己的认识和见解，观点明确，表达有特色，注重细节，引用贴切，语言精炼，书写美观整洁。

二类卷：可在48分至53分区间进行判分能综合材料内容及含意，联系现实生活，有自己的思考，内容充实，富有特征，具有较好表达能力，对材料内容有自己的思考和思辨，见解明确，观点正确，语言简练，书写整洁规范。

特殊问题处理意见：1．如若脱离材料内容及含意而仅就“孝道、孝文化、理解、宽容”等进行概念化写作的，如若格式化或者模块化乃至套路化进行文章构思的，如若过分注重言语的外在粉饰而在文章内容上显得漂浮的，即使内容充实、富有特征、具有较好表达能力等，也不能超过36分。

1.河南河北省名校2017届高三第二次省际联合考试阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）生活就像三类鱼。

第一类：鱼缸中的鱼。

被装在精致的鱼缸里，并受到无微不至的照顾，美丽动人。

每天都有许多人来欣赏它。

它特别高兴，后来没有人来欣赏它了，它几乎被人们淡忘。

日子一天天地过去，生活在狭小的空间，忧郁而死。

第二类：池塘中的鱼，被饲养在池中，初阳中钻出水草觅食；傍晚又钻进水草酣睡。

突然有一天，一张大网撒向鱼池，所有鱼被一网打尽。

第三类：海中的鱼。

所有的海鱼组成一个大集体，无止境地漫游，没有任何约束，每天与大自然作着无止境的搏斗。

有的死了，而其中一些则幸存下来。

要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

2.江西九江一中2017届高三第三次月考台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。

演出中，不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。

在场地维持秩序的工作人员，发现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。

高考作文：2018年高考作文审题立意训练及例文点评（二）2018年高考作文审题立意训练一、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)一位同学在本班墙报提到，课本里的有些内容是存在问题的。

比如《劝说》中说蟹六跪而二螯，而实际上，正常蟹有一对像钳子一样的足来掘洞、防御和进攻，叫做螯足；还有四对足是用来步行或划水的，叫做步足。

说六跪不对，应该说八跪。

又比如《孔雀东南飞》里说中有双飞鸟，自名为鸳鸯，古今其他诗歌中也往往用鸳鸯比喻夫妻恩爱，忠贞厮守。

但研究发现，鸳鸯不一定有固定的夫妻关系。

这位同学发问道：对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容，应该怎么对待？请你写一篇文章，对他的发问作出回应。

要求：800字以上，题目自拟。

解析：这是一道任务驱动型作文题，题目明确要求考生对材料中那位同学的发文作出回应，这是写作任务的核心。

那么，那位同学的问的是什么问题呢？对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容，应该怎么对待？首先，我们必须搞清问题的对象是不科学、不符合实际的内容，而不是经典文章、习惯认知和说法这个修饰成分。

有不少同学看了一遍题目提笔就写出对于经典我们要批判的继承，这实际上是不符合作文任务要求，是偏离题意的。

在弄清楚了所要回答的问题的对象之后，接下来就是回答解决这个问题的办法。

如果仅仅是回答如何对待不科学的内容这个问题，那么很简单：既然不科学，那我们就更正它，让它成为科学的内容不就可以了吗？然而，这个问题的对象还有一个修饰成分，我们在审题的时候也不能忽视：经典文章中、习惯认知和说法里的这个关键性的限定条件。

那么，我们如何去思考这个限定条件呢？我认为，我们可以从方法论的角度出发，思考经典文章、习惯认知和说法对我们人类的价值意义，从而明确立意的方向。

显然，人们阅读经典文章，认可习惯认知和说法，是因为它们对我们有价值，而这个价值应该分为两个层次，一个层次是针对客观世界，另一个层次是针对主观世界。