2.增加教材趣味性;提高教 学水平;了解学生已有兴趣
3.a.兴趣对学业成就的影响
b.兴趣对文本理解的作用:兴
趣高的读者会对所读内容表
现出更强的推理能力;兴趣
高的读者所获得的知识具有
更高的迁移水平
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1
• 学问必须合乎自己的兴 趣,方才可以得益
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你能看到多少人头?
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1培.3养大学大生学活中生的活能中力的能力培养
3
1.1.2 生活中的情感心理——亲情
• 兄弟如手足,骨肉天亲,同枝连起, 有时候亲情就是这么一回事,不需 要时间的洗礼,不需要山盟海誓的 誓言。但永远会是对方最危难的时 候的一面后盾
4
幸福就是这么简单
5
1.2.1生活中的情感心理——友情
• 好朋友就是无论表面 是忧郁,嬉笑或是乐 观向上,在一起总是 嬉闹声一片的
你看到的是谁的脸?少女还是巫婆
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原全天下有情人终成 眷属。
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你能看到什么?
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大学中的学习心理
• 1.1 专业学习 • 1.2 兴趣学习 • 1.3 能力的培养
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专业学习
• 1、专业知识学习 • 2、专业技能学习
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1.2兴趣学习
• 什么是兴趣?
•
• 怎么培养兴趣?
•
•
学习中的兴趣
效应
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1.兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识 的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力 量。
7
1.2.3生活中的情感心理——友情
• 因为有了好朋友,原 本苦闷单调的日子变 得丰富而多彩,让我 们了解到快乐原来是 这么简单的事情。因 为有了好朋友在我们 做傻事时候的叮嘱, 我们才没有误入歧途。 因为有了好朋友在我 们艰难时期的陪伴, 我们才能顺利度过人 生的低谷。