政教主任个人工作总结三篇

小学政教主任个人工作总结8篇篇1================一、引言----作为小学政教主任，我肩负着引领学校德育工作的重任。

在这一岗位上，我始终秉持敬业、尽责、创新、发展的原则，致力于提高学校德育工作的质量和水平。

接下来，我将详细汇报本学年的工作情况。

二、工作内容及成果---------德育体系建设1. 完善德育规章制度，确保德育工作的规范性和系统性。

本学年，我主导修订了《学校德育工作手册》，明确了德育目标、任务、途径和方法。

2. 构建德育课程，推动德育与智育的有机融合。

引入优秀传统文化课程，如《三字经》、《弟子规》等，让学生感受中华文化的魅力。

师生德育活动1. 开展主题教育活动。

组织了“感恩教育月”、“文明礼仪周”等活动，通过讲座、实践、竞赛等形式，提高学生的道德素质。

2. 加强师德师风建设。

组织教师参加师德培训，提高教师的德育意识和能力。

3. 举办家长学校。

开展家长教育培训，增强家校合作，共同促进学生的成长。

校园文化营造1. 优化校园物质文化环境。

参与校园绿化、美化工作，营造温馨、和谐的校园环境。

2. 丰富校园精神文化。

通过校刊、校网站等媒介，宣传学校德育成果，营造良好的校园文化氛围。

安全教育与管理1. 加强安全教育。

组织安全教育周活动，提高学生安全意识和自我保护能力。

2. 完善安全管理制度。

修订安全管理制度，加强校园安全巡查，确保校园安全无事故。

三、工作亮点及创新--------1. 引入信息化手段。

建立德育网络平台，利用微信、QQ等社交媒体，加强德育信息的传播和交流。

2. 开设特色课程。

引入民间艺术、非物质文化遗产等课程，丰富学校德育内容，拓宽德育途径。

3. 实施个性化教育。

关注学生的个体差异，提供个性化的德育辅导，促进学生的全面发展。

四、存在问题及改进方向-----------1. 德育工作与家庭教育结合不够紧密，需进一步加强家校沟通与合作。

2. 部分学生对德育活动参与度不高，需丰富活动形式和内容，提高吸引力。

政教主任学期工作总结（9篇）政教主任学期工作总结（通用9篇）政教主任学期工作总结篇1在本学期中，本着以人为本的思想，重视每个学生的发展，组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，让学生在其中体验道德是非，体验成功，养成良好的日常行为规范，争做合格小公民。

现将本学期工作总结如下：一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生道德教育。

水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育、引导、纠正，往往对他们的影响就更为直接、具体，收效也更为明显，让学生自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴的小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。

主要开展了以下几方面的工作：1、开学初，先确定9月份为行为规范强化月，学生在班主任的带领下，利用班会课的时间重温行为规范，并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。

2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。

抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查一教育一强化的过程是很有必要的。

在这学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为习惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈，将一些不良的现象消灭在萌芽状态。

3、对于极个别行为规范极端不够理想的学生有政教处出面进行教育，并多次与家长进行沟通，尽管效果没有达到理想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长一定的压力，促使学生在下阶段能有所改变。

4、各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。

小学部政教主任年度工作总结范文5篇篇1尊敬的学校领导、各位老师和同学们：在这一年中，我作为小学部的政教主任，深感责任重大。

我与各位老师紧密合作，积极推进学校的德育工作，努力营造积极、健康、向上的校园氛围。

在此，我将对过去一年的工作进行一次全面的总结和回顾，以期在未来的工作中取得更好的成绩。

一、工作总结1. 德育工作在过去的一年中，我们加强了德育工作的力度，完善了德育课程体系，加强了德育科研工作，注重德育的实践性。

同时，我们加强了与家长的联系，积极推进家校合作，共同关注学生的成长。

通过这些措施，学生的道德素质得到了显著提高，校园氛围也变得更加积极向上。

2. 班主任工作我们加大了对班主任工作的指导和支持力度，通过定期召开班主任会议，加强了班主任之间的交流和合作。

同时，我们积极推进班主任的培训工作，提高了班主任的专业素质和班级管理能力。

3. 学生活动我们组织了一系列丰富多彩的学生活动，如文艺比赛、体育比赛、社会实践活动等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和团队协作能力。

4. 校园安全工作我们加大了对校园安全的监管力度，加强了与相关部门的合作，提高了校园安全防范水平。

同时，我们加强了学生安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

二、存在的问题和不足1. 德育工作仍需加强，一些学生存在不良行为习惯和道德滑坡现象。

2. 班主任培训工作仍需加强，部分班主任的专业素质有待提高。

3. 部分学生活动缺乏创新和吸引力，参与度不高。

4. 校园安全工作仍存在一些隐患和漏洞，需要加强监管和防范。

三、改进措施和建议1. 加强德育工作的力度和针对性，注重学生的心理健康教育和不良行为矫治。

2. 加强班主任培训工作，定期组织培训和交流活动，提高班主任的专业素质和管理水平。

3. 创新学生活动形式，增加趣味性和吸引力，提高学生的参与度和参与面。

4. 加强校园安全工作的监管和防范力度，定期开展安全检查和宣传活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

政教处主任年终工作总结6篇篇1在过去的一年里，政教处主任的工作始终围绕学校中心工作，加强德育工作，深化教学改革，狠抓了教师师德和学风、校风的建设，创造了良好的育人环境，使学校的教育教学向更高、更深层次发展。

一、加强理论学习，提高理论素养1. 坚持学习政治理论。

认真学习党的路线、方针、政策，以及教育法律法规，及时掌握教育发展的新动向，使德育工作符合时代的要求。

2. 坚持学习业务知识。

认真学习教育理论，包括教育学、心理学、教育学等，提高自身的业务素养。

3. 坚持学习师德师风相关文件。

通过学习，进一步明确教师职业道德的内涵和要求，自觉加强师德修养，践行师德规范。

二、加强德育工作，提高德育实效1. 加强德育队伍建设。

定期召开班主任会议，学习先进经验，安排工作，明确职责。

组织教师参加师德培训，提高教师的师德素养。

2. 注重德育活动。

以重大节日为契机，开展主题教育活动。

如：国庆节期间，组织学生进行爱国主义教育；教师节期间，开展尊师重教活动；元旦期间，举行文艺汇演和游园活动等。

3. 深化校园文化建设。

通过举办艺术节、科技节等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

4. 加强家校联系。

通过家长会、家访等形式，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。

三、深化教学改革，提高教学质量1. 开展课堂教学改革。

鼓励教师大胆创新，探索新的教学方法和手段，提高课堂效率。

2. 加强集体备课。

定期组织教师进行集体备课，讨论教学问题，分享教学经验。

3. 开展教学竞赛。

组织教师参加各级各类教学竞赛，展示教师的教学成果，激发教师的教学热情。

4. 加强教学评价。

通过学生评价、同行评价等方式，对教师的教学工作进行全面、客观的评价，促进教师的专业成长。

四、加强师德师风建设，提高教师素质1. 制定师德师风建设方案。

明确师德师风建设的目标和要求，制定切实可行的实施方案。

2. 开展师德师风教育活动。

通过讲座、座谈会等形式，引导教师自觉加强师德修养，践行师德规范。

2024年政教处主任工作总结个人随着上学期工作的逐步收尾，我谨此回顾并总结过去一学期在领导及同事们的关心、指导与协助下，我的工作、学习及管理情况。

在自我严格要求与不懈努力下，我顺利完成了本职工作任务，尽管成果尚显有限，但其中所蕴含的体会与感悟却颇为丰富。

以下是对一学期工作、学习及管理的具体总结：一、工作思路（此处原文未提供具体工作思路，故保持空白）二、工作目标1. 在既往工作的坚实基础上，持续强化学生在校期间的常规管理，致力于培养学生形成优良的学习习惯、纪律观念及卫生习惯。

2. 高度重视德育工作，将其作为学校工作的重中之重，着力推进学生精神文明建设，深化文明礼仪教育，逐步构建并彰显学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3. 不断加强班主任队伍建设，通过多元化的培训途径及经验分享机制，有效提升班主任队伍的管理水平与能力。

三、存在的问题与改进思路（一）存在的问题尽管在落实学校德育工作计划与安排、完成上级教育部门任务方面取得了一定进展，但受限于个人工作能力与水平的局限，我深感工作中仍存在诸多不足与问题，具体表现如下：1. 思想层面趋于保守，缺乏对学校德育工作进行系统、宏观的规划与构想，时常陷入狭义的工作执行模式之中，导致学校德育工作在特色构建、内容创新、形式多样化及活动丰富性方面存在明显短板。

2. 面对工作中的挑战与困难，时常表现出解决策略的匮乏与退缩情绪，且在任务部署前缺乏深入的调研与分析。

3. 班主任队伍的培训力度尚需进一步加大，以提升其整体教育水平。

4. 工作预见性与前瞻性的培养有待加强，以确保工作开展的连续性与高效性。

5. 德育活动的设计与实施应更加贴近学生的年龄特征与生活实际，力求内容丰富、形式多样，以激发学生的参与热情，进而在活动中全面提升其综合素质。

6. 常规管理工作中存在松懈现象，对常规工作的重视程度时有波动，需进一步强化常规管理意识，确保工作执行的一贯性与稳定性。

2024年政教处主任工作总结个人（二）一、德育工作置于首位，强化德育队伍建设与考核体系1. 深化德育队伍建设，完善师德与班级量化考核制度。

政教主任工作总结政教主任工作总结（精选5篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是店铺为大家收集的政教主任工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读！政教主任工作总结篇1开学初，我们认真总结了去年德育工作的得失，仔细分析了我校学生中存在的问题，反复斟酌考虑研究了今年德育工作的基本思路和具体措施。

如今本学期即将结束了，现将一些过往工作总结如下：一、组织七年级学生进行为期一周的军训，增强其组织纪律性。

我们在学生入学后的第一周就安排了军训。

班主任、体育老师和学生共同吃苦训练在炎热的操场上，既磨练了意志，又增加了其组织纪律性，提高了班集体荣誉感，同时也增进了师生感情。

二、举行了“校规校纪知识竞赛”。

我们把我校的“第二实验学校管理条理”印发所有学生人手一册，由班主任组织进行学习。

在学习一段时间后，我们举行了这次“校规校纪知识竞赛”。

我们用竞赛的方式，在激烈的抢答、必答、即席抽查等形式的竞赛中，同学们长了知识、明确了自己的行为方向，为我们打造和谐校园的目标打下了良好的理论基础。

三、班主任治班方略汇报交流会。

我们在其中考试后举行了这次交流会。

班主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级管理计划、措施进行了诚恳的汇报和交流探讨。

其中的“制定本班的量化考核计划”“学生承包制”“成立小组互助竞赛”等措施得到了很好的推广和应用。

四、优秀宿舍评比。

我们在开学后的第二个月举行了全校性的优秀宿舍评比活动。

我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了具体的标准，并且提供了一周的准备期。

准备期的目的是让同学们养成坚持经常的习惯。

我们评出了星级宿舍、优秀宿舍、标准宿舍。

让各班学生参观学习。

为真正做到“学会生活”起到了很好的促进作用。

五、不定期进行安全大排查。

我们由去年的月初定期排查，改为了今年的不定期排查。

政教主任个人年终工作总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为政教主任，始终以饱满的工作热情和扎实的工作态度，全身心投入到学校政教工作中。

在领导的关心指导下，在同事们的支持帮助下，我不断学习，积极思考，努力提高自己的业务水平和组织协调能力。

现将一年来的工作总结如下：一、政治理论学习方面我始终把政治理论学习放在首位，认真学习党的十九大精神，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。

通过参加学校组织的各种学习和培训活动，我不断加强自己的政治理论修养，提高自己的政治素质。

同时，我还利用业余时间阅读相关政治理论书籍和文章，不断拓宽自己的政治视野。

二、业务工作方面1. 课程建设与教学管理我积极推动学校课程建设，会同相关科室人员制定学校课程发展规划，监督和指导教师按照课程计划开展教学活动。

在教学管理方面，我注重教学常规的落实，定期组织教学检查和评估，及时了解教师的教学情况和学生的学习进展。

同时，我还积极组织教师参加各类教学培训和研讨活动，提高教师的教学水平和业务能力。

2. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。

我注重学生的思想品德教育，通过开展各种形式的德育活动和主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时，我还加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长和发展。

3. 体育卫生工作我积极推动学校体育卫生工作的开展，制定学校体育卫生工作计划并监督执行情况。

通过开展各种体育活动和比赛，增强学生的体质和运动能力。

同时，我还关注学生的健康状况，定期组织学生进行健康检查，确保学生的身体健康。

三、自身建设方面1. 不断提高自身素质我深知作为政教主任，必须具备较高的业务素质和管理能力。

因此，我始终把学习放在首位，不断学习新知识、新技能，以适应时代的发展和工作的需要。

同时，我还积极参加各种培训和交流活动，提高自己的业务水平和组织协调能力。

2. 增强服务意识我始终坚持以服务为宗旨，为教师和学生提供优质的服务。

政教处主任个人述职报告3篇政教处主任个人述职报告1本学年度我负责政教处工作，同时承担高二__英语教学，遵纪守法、廉洁自律，能团结本部门同事，高效、高质完成上级布置的任务。

政教处工作中能深入贯彻"全面育人、全程育人、全员育人"的育人宗旨，秉承赏识育人理念，着力打造雅行育人特色，凸显"三个亮点"——常规管理精细化、德育活动经典化、学生活动系列化，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，坚持"五手抓"——抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复。

一、坚持服务育人，常规工作高效有序，为师生进步保驾护航1、狠抓常规管理，务求习惯养成。

本学年度重点强化"生活雅行、学习雅行、交往雅行"教育，对教室、宿舍进行了文化布置并定期评选出雅行班级，旨在培养学生"学会说话，学会走路，学会就餐，学会劳动，学会集合站队，学会课间休息，学会与人交往",校园环境卫生有显著改观，学生严重违纪率控制为零，为师生学习进步营造了良好环境氛围。

2、精心统筹谋划，务求服务到位。

政教处成功组织了高二学生赴江中参加学业水平测试、高一学生赴丁堰参加通用技术培训学习、高三学生赴江中参加高考、初三学生在我校的中考的安全保卫、卫生防疫等，为学校赢得较好的社会口碑;二、坚持活动育人，德育活动系列化经典化，为师生展示搭建平台1、常规德育活动正常开展，做到持续化。

全校每周国旗下讲话正常开展，内容紧扣社会时事热点，为学生打开一扇呼吸社会新鲜空气的窗口，每周班会分年级确定主题，正常开展，团委会，学生会正常运作，提高了学生的自主管理能力，确保了德育阵地持续化、常态化。

继续开展爱心德育活动，正常组织了国家助学金和生源地助学贷款申报活动，完成了信息采集、资格审查、数据汇总、公示上报等事项;2、常规德育活动正常开展，做到多样化。

纪念"一二九"演讲比赛、爱国主义及全民国防教育活动、组织学生参观红十四军纪念馆，馆校衔接，点燃了学生心中的爱国之火。

政教处干事工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校政教主任工作总结7篇篇1一、背景作为学校政教主任，我在过去一年的工作中，致力于推进学校德育工作的创新与发展。

在全体教职工的共同努力下，我们取得了一系列成果，同时也积累了不少经验教训。

现将本年度的工作做出如下总结。

二、工作内容1. 德育体系建设本年度，我们重点构建了符合学校特色的德育体系。

首先，依据教育部门相关政策和学校实际情况，制定并完善了德育工作的相关规章制度。

其次，加强了班主任队伍的培训与指导，确保德育工作的有效实施。

最后，通过举办各类德育活动和课程，培养学生的道德品质和社会责任感。

2. 主题活动开展本学年，我们成功组织了多项主题活动。

如“爱国主义教育活动”，“感恩教育月”，“文明礼仪伴我行”等。

这些活动旨在引导学生树立正确的价值观，增强学生的集体荣誉感和团队精神。

3. 心理健康教育工作针对当前学生心理健康问题日益突出的情况，我们加强了心理健康教育工作。

首先，开设了心理健康教育课程，为学生提供专业的心理辅导服务。

其次，组织了多次心理健康教育讲座，提高了学生和家长对心理健康的重视程度。

最后，建立了心理健康档案，定期对学生进行心理测评，确保及时发现问题并采取有效措施。

4. 家校合作与沟通本年度，我们加强了家校合作与沟通工作。

通过家长会、家长开放日、家访等形式，及时与家长交流学生在校表现，共同关注学生的成长。

同时，我们也积极争取家长的支持与配合，共同营造健康的成长环境。

5. 师德师风建设在教师队伍建设中，我们特别注重师德师风的建设。

通过举办师德培训、师德演讲等活动，提高了教师的道德素养和教育水平。

同时，我们也加强了对教师的考核与评估，确保教师队伍建设的高质量与高水平。

三、工作成效与经验总结1. 工作成效在过去的一年中，通过全体教职工的共同努力，学校德育工作取得了显著成效。

学生的道德品质明显提高，社会责任感增强；学校的育人环境得到了进一步优化；家校合作更加紧密；教师队伍的师德师风建设也取得了明显进步。

小学政教主任工作总结范文8篇第1篇示例：小学政教主任工作总结作为小学政教主任，我在过去一年的工作中承担着维护学校政治和教育方面的工作任务，负责督促和管理师生的思想政治工作，促进学校的和谐稳定发展。

在这一年的工作中，我深感责任重大、使命光荣，也积累了不少宝贵的经验和体会，现在就来进行一下总结。

一、认真学习，提升自我素质在过去的一年中，我不断学习相关政策法规和理论知识，努力提高自己的政治理论水平和实践能力。

通过参加各类培训和会议，我及时了解到最新的政策变化和教育动态，对相关法规政策有了更深入的理解，为做好政教工作提供了有力支撑。

我还注重提升自身的素质和能力，努力做到党性强、业务精、作风正，不断追求自我完善和提升。

二、细致管理，保障政教工作有序开展作为小学政教主任，我一直将管理工作放在首位，严格遵守学校相关规章制度，保障政教工作的顺利开展。

我制定了详细的工作计划和安排，按部就班地指导和监督全体教职员工履行好政教主任的职责，保障学校的思想政治工作任务得以有序推进。

我还加强了与各部门的沟通和协作，促进了学校全体师生的团结合作，共同为学校的良好发展贡献了力量。

三、注重宣传，弘扬主流思想在过去的一年中，我注重开展各种形式的宣传教育工作，积极弘扬社会主义核心价值观，倡导文明礼仪、升华气质，引导广大师生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，形成向上向善的良好风气。

我组织开展了各类主题活动和教育讲座，宣传了相关政策法规和优秀典范，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的社会责任感和使命感。

四、积极引导，帮助学生成长作为小学政教主任，我始终关注和帮助学生的成长发展，在课堂教学和日常管理中注重大学生的思想引导和生活指导，努力帮助他们树立正确的学习态度和生活观念，提高综合素质和自我管理能力。

我认为做好学生的思想工作是政教主任的职责所在，只有通过良好的引导和帮助，才能真正促进学生的全面发展和健康成长。

五、团结师生，推动学校发展在过去的一年中，我深切感受到团结师生的重要性，只有全校师生齐心协力、共同发展，才能助力学校的健康发展。

政教处主任工作总结本学期，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作,切实维护校园安全,建设校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力。

一、继续实施“修身工程”____年____月，____高学子“修身工程”系列德育活动启动，继上学期“尊重”主题教育成功举行之后。

本学期，政教处继续组织全校师生开展了“礼仪”主题教育。

通过这一系列的“礼仪”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，养成了良好的文明礼貌习惯，全面提高了学生的文明礼仪素养，营造了文明和谐的校园环境二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。

政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。

一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、召开第____届班主任论坛，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本学期召开了第____届班主任论坛，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。

政教处主任年终工作总结一、政治思想表现热爱教育事业，尽职尽责，严于律己，识大体顾大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪守法。

自从担任政教处主任以来，重视思想素养的提高，认真学习新教育思想理论，每次都积极参加政治业务学习。

树立为学生服务的思想，和领导班子成员团结合作，较好地完成本职工作，年度考核优秀。

二、本年度主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实，尽职尽责，规范教学。

一直承担主科的教学任务，____-____学年度任教____年级数学课，工作量符合要求。

在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和评析试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作，因而学生的学习水平整体上进步明显。

教学效果好，在期末考试中成绩良好，平均分、合格率、优秀率均居年级前茅。

本年度以来，我坚持出满勤，从没有缺过学生一节课，也没有因私事请过一次假和旷工。

(二)树立正确育人观，用爱心教育学生。

由于多数学生遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。

针对这一现实，在处理违纪学生前根据“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。

正如前段时间我收到一个曾因打架闹事教育过的学生的信息中所说：“您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活。

”我的付出得到上级领导的肯定，____年博白县德育工作先进个人。

(三)加强业务修养，树立服务意识。

(四)规范管理，提升德育水平。

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。

因此，我们通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。

政教主任个人年终工作总结范文5篇篇1一、背景作为政教主任，我在本年度的工作中承担着重要的职责和使命。

在全体教职工的共同努力下，我们顺利完成了各项任务，取得了一定的成绩。

在此，我对本年度的工作进行总结，以梳理工作成果，明确下一年的工作方向。

二、工作内容及成果1. 思想政治教育本年度，我们深入开展思想政治教育活动，注重培养学生的爱国情怀和社会责任感。

通过开展主题班会、专题讲座、演讲比赛等形式，提高学生的思想政治素质。

同时，加强师德师风建设，组织教师参加政治学习和业务培训，提高教师的教育教学水平。

2. 教育教学管理在教育教学管理方面，我们加强了对教学过程的监控和评估。

通过定期开展教学检查、听课评课等活动，了解教师的教学情况和学生的学习情况，及时发现问题并采取措施加以改进。

同时，积极推进课堂教学改革，探索适合学生发展的教学模式，提高教学效果。

3. 德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。

本年度，我们注重德育工作的实效性，通过开展各种形式的活动，如志愿者活动、文明礼仪教育、心理健康教育等，培养学生的良好品德和社会责任感。

同时，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

4. 安全管理安全工作是学校工作的重中之重。

本年度，我们加强校园安全管理，完善安全制度，加强安全隐患排查和整改。

同时，开展安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。

5. 成果展示在本年度的工作中，我们取得了一定的成绩。

学生的思想政治素质得到了提高，学业成绩有了明显的提升，德育活动取得了良好的社会反响，教学管理和安全工作也得到了上级部门的肯定和表彰。

三、工作亮点及创新1. 亮点（1）开展特色德育活动。

本年度，我们结合重大节日和纪念日，开展了一系列特色德育活动，如“爱国主义教育活动”、“学雷锋志愿服务活动”等，这些活动既锻炼了学生的能力，又提高了学生的品德素质。

（2）推进家校合作。

我们通过家长会、家访、家长学校等形式，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

政教主任工作总结（精选10篇）政教主任工作总结（精选10篇）充实的工作生活一不留神就过去了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的政教主任工作总结（精选10篇），希望能够帮助到大家。

政教主任工作总结1本学期，xx幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法,调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试,具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。

通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。

加深学生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

学校政教处主任个人工作总结____—____学年上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。

下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。

一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。

二、工作目标1.在以前工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作的问题以及改进思路（一）、存在的问题学校德育工作是学校各项工作的重点。

一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。

但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。

自己主要概括为以下几个方面：1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。

安排工作没有进行深入的调查研究。

3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。

4、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。

6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

小学政教主任个人工作总结6篇篇1================一、引言----作为小学政教主任，我肩负着重要的职责和期望。

在这一年里，我致力于落实教育方针，配合学校总体发展目标，开展各项德育活动，有效提升了学生的综合素质。

以下是我的个人工作总结。

二、工作内容及成果--------德育活动开展本年度，我主导并实施了多项德育活动。

春季，组织了“感恩教育月”，通过主题班会、家长会等形式，加强家校合作，让学生懂得感恩父母、感恩老师。

夏季，开展了“环保小卫士”公益活动，带领学生参与社区环境治理，增强了他们的环保意识。

秋季，举行了“体育节”，通过各类体育项目，增强学生体质，培养他们团队协作的精神。

冬季，则组织了“文化节”，包括文艺汇演、书法比赛等，丰富了学生的文化生活。

思想品德教育在常规教育中，我注重学生的思想品德培养。

通过国旗下的讲话、思想品德课等形式，教育学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

此外，我还与各科老师紧密合作，将德育渗透于各科教学之中，实现了全员育人、全程育人、全方位育人的目标。

心理健康辅导随着现代教育的发展，学生心理健康问题日益受到关注。

我积极组织心理健康讲座，帮助学生解决学习、生活中的困惑和烦恼。

同时，我还建立了学生心理档案，对有特殊心理问题的学生进行跟踪辅导，有效预防了心理问题的发生。

家校合作与沟通本年度，我注重加强与家长的沟通与合作。

通过家长会、家访、家长热线等形式，及时与家长反馈学生在校情况，同时也听取家长的意见和建议。

我还主导建立了家校互动平台，使家校之间的合作更加紧密和高效。

三、工作亮点与特色--------1. 活动创新：本年度我尝试将传统活动与新时代元素结合，如通过微信等平台进行活动宣传，提高了活动的参与度和影响力。

2. 德育工作研究：我不仅注重实践，还积极参与德育工作的研究。

今年撰写了多篇关于德育工作的论文，并获得了省级奖项。

3. 团队建设：我重视团队建设，通过培训和交流，提高了政教团队的凝聚力和工作效率。

政教处主任工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一段时间里，我作为政教处主任，全面负责政教处的日常工作。

现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地反思和改进。

一、工作内容概述1. 日常事务管理：负责政教处的日常事务，包括文件管理、会议组织、资料整理等工作，确保政教处工作的有序进行。

2. 政策宣传与解读：及时传达学校政策，组织教师学习相关文件，确保每位教师都能准确理解并执行学校政策。

3. 教师培训与指导：定期组织教师培训活动，提高教师的业务水平和教育能力，促进教师队伍的专业成长。

4. 德育工作推进：负责德育工作的规划与实施，通过开展各类德育活动，培养学生的道德意识和责任感。

5. 家长沟通与协作：加强与家长的沟通，及时反馈学生情况，共同关注学生的成长与发展。

二、工作亮点与成果1. 规范了政教处工作流程，提高了工作效率。

通过优化文件管理和会议组织流程，减少了重复劳动，提高了工作质量。

2. 成功组织了多次教师培训活动，提升了教师的教育水平和专业素养。

通过培训，教师的教育教学能力得到了显著提高。

3. 德育工作取得显著成效。

通过开展丰富多彩的德育活动，如道德讲堂、主题班会等，学生的道德意识和责任感明显增强。

4. 加强了与家长的沟通和协作。

通过定期举办家长会和家长培训活动，促进了家校合作，得到了家长的高度认可。

三、工作不足与反思1. 工作细节把控不够严格。

在文件管理和会议组织过程中，有时未能及时发现和纠正细节问题，导致工作出现一些小瑕疵。

2. 教师培训内容与实际需求存在差距。

在教师培训过程中，有时未能充分了解教师的实际需求，导致培训内容与实际工作脱节。

3. 德育工作创新力度不足。

在德育工作过程中，有时过于依赖传统的工作方式和方法，缺乏创新意识和手段，导致德育工作效果有限。

4. 与其他部门的协作有待加强。

在政教处工作中，需要与其他部门密切协作，但在实际工作中有时存在沟通不畅、协作不力的问题。

政教处个人工作总结范文7篇第1篇示例：政教处个人工作总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间一年又要告一段落了。

在这一年的工作中，我在政教处的岗位上收获颇丰，不仅提升了自己的工作能力，也学到了许多宝贵的经验。

在此，我对过去一年的工作进行总结，希望能够对自己的工作有所反思，为明年的工作提供借鉴。

一、工作回顾在过去的一年中，我作为政教处的一名工作人员，主要负责学校在政治、思想道德等方面的管理工作。

在这一年里，我紧跟学校的工作步伐，认真完成领导交办的各项任务。

在政治教育方面，我多次组织召开学生思想政治工作会议，对学生进行思想引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

在道德建设方面，我积极参与学校道德风尚建设工作，组织开展了一系列道德实践活动，引导学生明辨是非，树立正确的道德观念。

在工作中，我始终以学校的利益为重，兢兢业业，严于律己，勤于思考，努力做好本职工作。

在政教处与同事们的密切合作下，我们共同努力，取得了一定成绩。

学校的政治教育工作开展顺利，学生的思想道德素质有了明显提升，校园的文明风气日益浓厚。

二、工作反思在过去的一年里，我也发现了自己的不足之处。

首先是在工作中有时候缺乏创新意识，对一些工作模式的固化，没有及时更新。

其次是在协调能力方面还存在一定的欠缺，需要学习如何更好地与同事合作，共同推进工作进展。

在处理工作中的突发事件时，我有时候缺乏应对的经验，需要不断学习提升自己的应变能力。

工作是一个不断学习和提升的过程，只有不断反思和总结，才能更好地提高自己的工作水平。

在明年的工作中，我将努力克服自己的不足，不断学习，不断进步，为学校的发展贡献自己的一份力量。

三、工作展望展望未来的一年，我将继续秉承“勤奋、严谨、务实、创新”的工作理念，努力做好政教处工作。

在政治教育方面，我将继续加强与学生的沟通和交流，关心他们的成长与发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观；在道德建设方面，我将进一步推动学校的道德风尚建设工作，组织更多更丰富的道德实践活动，引导学生做一个品德高尚的人。

政教主任工作总结政教主任工作总结三篇【篇一：政教主任工作总结】尊敬的各位领导，各位老师：本学年度我分管学校的安全和教学工作。

回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。

虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。

现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。

一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。

从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。

因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。

经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。

和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。

因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。

一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。

重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。