民族理论与民族政策2

民族理论与民族政策第一篇：民族理论与民族政策导言：民族理论和民族政策是一个国家中保护和促进不同民族和少数民族权益的重要工具。

本文将探讨民族理论和民族政策的概念和作用，以及不同国家在实践中所采取的具体措施。

一、民族理论的概念及作用民族理论是研究和解释民族问题的学科体系。

它以民族学为基础，通过对多个层面的民族现象进行综合研究，以期理解民族与族群形成、发展和变迁的规律，进而为实践提供指导和支持。

民族理论的作用主要包括以下几个方面：1. 理论支持：民族理论为对民族问题的研究提供了基本框架和理论范式，可以帮助研究者明确研究对象和方法，提供理论支持和思路。

2. 社会认同：民族理论有助于人们理解自己所属的民族群体的历史、文化和特点，促进民族认同和团结，凝聚民族共识。

3. 解决矛盾：民族理论能够揭示民族问题背后的本质和原因，为解决民族矛盾和冲突提供理论指导，有助于促进民族和谐与稳定。

4. 促进发展：民族理论可以为民族群体的经济、社会、文化等方面的发展提供借鉴和指导，有助于促进民族全面发展。

二、民族政策的概念及分类民族政策是国家对于不同民族和少数民族的权益保护和促进发展所采取的政策措施。

根据不同的目标和内容，民族政策可以分为多种类型。

1. 平等保护政策：即保护不同民族和少数民族在政治、经济、社会等方面的平等权益，维护民族平等的基本原则。

2. 多元融合政策：即促进不同民族之间的交流、融合和共生发展，建设多民族共和国。

3. 文化保护政策：即保护和传承不同民族的语言、宗教、文化和传统习俗等非物质文化遗产，维护民族文化多样性。

4. 经济扶持政策：即通过经济手段，促进民族地区的经济发展，缩小不同地区、民族之间的发展差距。

5. 教育培养政策：即通过教育和培训措施，提高少数民族群体的教育水平和综合素质，促进民族群体的全面发展。

三、不同国家的民族政策实践不同国家对于民族问题的处理和民族政策的制定存在差异，以下是一些国家在民族政策实践中的具体措施：1.中国:中国采取了多种民族政策，如实行民族区域自治制度、实行各民族平等、促进少数民族发展等。

民族理论与民族政策知识要点民族理论与民族政策民族：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。

一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

有的民族在形成和发展的过程中宗教起着重要共同语言：是指组成一个民族的人们在生产、生活中，彼此交流思想感情、交往联系所使用的语言，它是稳定的、表露于外的最明显的特征，是民族统一性和继承性的最重要的反映之一。

共同文化：主要是指组成一个民族的人们在长期的社会实践中创造和发展起来的具有自己形式和特点的文化，即物质财富和精神财富的总和.共同风俗惯：主要是指组成一个民族的人们在物质生活和精神生活方面广泛流行的风尚、俗、惯例，是在普遍流行的价值观念支配下，在生产生活领域的实践活动中长期传承的行为心理和行为方式。

共同心理认同：主要是指组成一个民族的人们的相同的心理特质。

包括民族成员对民族整体的认同心理和民族成员之间的认同心理中原:发源于中原地域、以黄河和长江为摇篮的古老民族，是中国文明时代的重要开创者。

公元前21世纪，XXX的儿子XXX突破由各部落首领选举共主的制度，建立了中国第一个王朝，史称夏朝。

由部落联盟向民族过渡的过程也已基本完成。

在夏朝的基础上，商人、XXX相继建立了本族统洽的王朝：夏、商、XXX、商、周三族到西周时已有了共同的族称，共同的地域观念，共同的祖先观念，共同的经济文化糊口模式，已具有同一民族共同体的基本属性。

经春秋战国的民族大迁徙与大溶合，已由多元的原始族群发展成为一个稳定的中原民族共同体。

民族区域自治：“民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

”民族区域自治制度是我国解决民族问题的一项基本政治制度和基本政策，是马克思主义民族理论与中国实际情况相结合的产物。

”自治机关：是指自治地方的人民代表大会和人民政府。

自治机关的“两重性”：是指自治机关既是国家的一级地方政府，又是少数民族当家作主的自治机关。

民族政策和民族理论我们党和国家的民族政策，实际上是有关少数民族的政策。

它是党和政府根据马克思主义民族理论，结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的，其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣，是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则，是我国政策体系的重要组成部分民族团结是各民族间和各民族内部在共同利益基础上结成的平等互助、友好合作的关系，是马克思主义处理民族问题的一项基本原则。

也是社会主义民族关系的基本特征和核心内容民族平等·民族团结·民族区域自治·民族共同繁荣党的民族理论政策，是党和国家处理民族问题的依据，是维护民族团结的生命线。

我们党在领导中国革命、建设、改革的历史进程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开创了具有中国特色的解决民族问题的正确道路，形成了关于正确处理民族问题、做好民族工作的基本理论和基本政策。

在新中国成立60年之际，认真回顾总结党的民族理论政策的形成发展和完善创新，对于全面贯彻落实党的民族政策，进一步做好新形势下的民族工作，完成促进民族团结、实现共同进步的根本任务，开创民族团结进步事业的新局面，具有重要意义。

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，在领导人民进行社会主义革命和建设的过程中，确立了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族理论政策基本框架中国共产党自成立之日起，就高度重视解决民族问题。

早在新民主主义革命时期，我们党就阐述了运用马克思主义解决国内民族问题的纲领和政策，主要体现在《关于回回民族问题的提纲》、《关于抗战中蒙古民族问题提纲》、《陕甘宁边区宪法原则》、《中国革命和中国共产党》等文件中。

新中国成立前夕，中国人民政治协商会议第一届全体会议制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》，决定按照中国国情和历史传统建立单一制的统一的多民族国家，并确立了解决民族问题的基本政策和原则。

《民族理论与民族政策》绪论一、中国民族概况据2000年第五次全国人口普查统计，汉族人口有11.3亿多人，约占全国总人口数的91.59%；其余55个民族共1亿多人，约占全国总人口数的8.41%。

在我国少数民族中，人口在1千万以上的有：壮族和满族2个民族；人口在千万以下、百万以上的有：蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、布依、朝鲜、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎等16个民族；人口在百万以下，十万以上的有：傈僳、佤、畲、拉祜、水、东乡、纳西、景颇、柯尔克孜、土、达斡尔、仫佬、羌、仡佬、撒拉、毛南、锡伯等17个民族；人口在十万人以下、一万人以上的有：布朗、阿昌、普米、塔吉克、怒、乌孜别克、俄罗斯、鄂温克、德昂、保安、裕固、京、基诺等13个民族；人口在一万人以下、五千人以上的有：独龙、鄂伦春、门巴等3个民族；人口在五千人以下的有：高山、塔塔尔、赫哲、珞巴等4个民族。

少数民族的经济类型：有比较发达的封建农业经济；有一定的资本主义产业活动；有主要从事渔业经济的；有的从事原始狩猎经济的；有主要从事畜牧业的；有的民族虽然已过渡到接近汉区的农业经济类型，但仍沿用刀耕火种、广种薄收的原始生产方法；从事渔猎采集的民族。

少数民族的社会结构：封建地主所有制经济占据主导地位，还有部分资本主义所有制经济成分；封建农奴制；奴隶制；原始公社制残余。

少数民族地区政治制度：地主封建制度的保甲制度；世袭封建王公统治的盟旗制度；政教合一的僧侣贵族专政制度；父系血缘为纽带的家支制度；山官制度、千百户制度、头人制度、土司制度。

文化生活：语言种类较多，约80种左右；22个民族使用着28种文字；语言，大体可分为5个语系、10个语族、15个语支。

少数民族的宗教信仰：佛教、道教、伊斯兰教和基督教；萨满教、万物有灵和多神信仰、祖先崇拜、动植物崇拜、图腾崇拜。

我们这个统一的多民族国家，是在我国自远古至今漫长的历史过程中，逐步产生和发展起来的。

秦始皇统一中国，初步奠定了我国统一多民族国家的基础。

电大2013—2014学年度第一学期“开放本科”期末考试民族理论与民族政策试题及答案一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。

每小题1分，共1 0分）1. ( )是民族理论学科的一大特点。

A. 基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B.重视政策的运用C. 理论和政策兼纳D. 基础理论和应用理论并睿2. 中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。

A. 夷狄B.族类C. 夷族D.蛮夷3. 以地域关系为基础的人们共同体是( )。

A. 氏族B.部落 C 部落联盟 D.民族4. 民族关系的基本表现形式是( )的关系。

A. 民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C．民族群体之间 D.民族个体之间5. 私有制社会里产生民族问题的主要根源是( )。

A. 自然因素B.文化因素C. 社会因素D.经济因素6. 我国少数民族居住的边疆地区与( )个国家接壤。

A.7B.8C. 11D. 147. 实行民族区域自治的核心是( )。

A. 自治机关的设立和建设B. 自治机关的民族化C. 自治权的行使D. 自治机关的民主化8. 1950 年11 月24 日，中央人民政府颁布了( )，规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。

A. 《培养少数民族干部试行方案》B. 《中华人民共和国民族区域自治法》C. 《中华人民共和国宪法》D. 《对西北少数民族工作的指示》9. 21 世纪新阶段我国的民族工作主题是( )。

A. 加快民族地区经济社会发展B. 平等、团结、互助C. 平等、团结、互助、和谐D. 各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展10. 我国少数民族沿用至今的传统文字一共( )种。

A. 12B. 13C. 14D. 15二、多项选择题（在各题的备选答案中，有2项以上是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。

每小题2分，共20分)11. 民族理论的研究范围、内容，主要应包括( )。

国开（内蒙古）51126-民族理论政策与自治法-任务2参考答案说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！题目1：解决当前我国民族问题的根本途径是( ): 增进各民族之间的团结; 发展民族教育事业; 加快民族地区经济文化事业的发展; 保障各民族的平等地位参考答案：加快民族地区经济文化事业的发展题目2：加快民族地区经济发展的基础是(): 资金; 政策; 帮扶; 教育参考答案：教育题目3：在民族地区教育事业中，应当优先重点发展(): 高等教育; 民族教育; 基础教育; 初等教育参考答案：民族教育题目4：蒙古语按谱系分类，属于( ): 阿尔泰语系; 汉藏语系; 印欧语系; 南岛语系参考答案：阿尔泰语系题目5：在蒙古族中传播较广的宗教是( ): 藏传佛教; 小乘佛教; 天主教; 伊斯兰教参考答案：藏传佛教题目6：政府依法管理的是( ): 宗教教义; 宗教事务; 宗教信仰;参考答案：宗教事务题目7：我国的民族区域自治是(): 民族自治; 民族自决; 区域自治; 民族自治与区域自治的结合参考答案：民族自治与区域自治的结合题目8：我国各民族自治地方是(): 是以少数民族聚居区为基础建立起来的; 是以民族地区的政治因素为基础建立起来的; 是以民族地区的语言为基础建立起来的; 是以民族地区的经济因素为基础建立起来的参考答案：是以少数民族聚居区为基础建立起来的题目9：内蒙古自治区成立于(): 1949/5/01; 1948/5/01; 1947/5/01; 1949/10/01参考答案：1947/5/01题目10：在我国法律体系中，《民族区域自治法》的效力和地位() : 低于法律、行政法规、地方性法规; 高于宪法; 高于法律、行政法规、地方性法规; 等同于法律、行政法规、地方性法规参考答案：高于法律、行政法规、地方性法规题目11：实施西部大开发是（）思想的在民族工作中的具体体现。

马克思主义民族理论和党的民族政策马克思主义民族理论马克思主义民族理论,是研究民族和民族问题发展规律的科学,是无产阶级政党和国家制定民族政策的理论基础、指导思想。

无产阶级及其政党坚持以马克思主义理论为指针,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法揭示民族发展的规律，并形成自己关于民族和民族问题的观点处理民族问题的纲领和政策即马克思主义民族观。

马克思主义民族理论基本内容：一、民族概念、民族基本特征（一）概念：古今中外人们都曾对民族从语言、地域、血缘、习俗、宗教、体质特点上,作过一定的研究。

"民族是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。

（二）民族具有四个基本特征：●民族语言、是指一个民族在交往联系中所使用的共同语言,它是民族最外露的一个特征。

●共同地域,指一个民族共同居住、生活和生产的地区,民族生存的地理环境,这是民族形成的客观基础。

●共同经济生活,指民族经济上些联系性和经济类型。

●共同心理素质，指民族发展过程中社会经济、历史传统、生活方式及地理环境作用于民族的精神、气质、心理现象。

民族的四个特征,彼此联系、互相影响、制约。

这四个特征是在社会发展中自然形成的,是从物质、经济和文化要素方面提示了民族的本质属性。

二、民族发展的一般规律●民族消亡是指全世界所有民族的民族特征、差异消失,实现民族大融合●民族消亡前,始终存在着民族融合因素。

●民族作为历史范畴,产生于原始社会解体、阶级社会确立时期,经过奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的发展,到共产主义社会以后逐步地最终消亡。

这是民族发展的一般规律。

三、民族问题是社会发展总问题的一部分民族问题,一般指民族间的矛盾问题，主表现于政治、经济、文件、语言文字、风俗习惯、宗教信仰等方面,贯穿于民族存在发展的全过程。

●民族问题是发展变化的,不同社会历史条件下其内容性质不同。

第二章民族：一、填充题1、随着资本主义上升时期民族国家的形成和资本主义国家民族学的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。

2、民族的共同历史渊源主要是指民族起源的地域渊源和族体渊源等。

3、宗教在有的民族形成特别是次生形态民族的形成中起了重要作用。

4、民族的分类，以民族属性和民族特征为基本依据。

5、我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上（包括历史和现实）的民族特征和主观上的民族意愿为依据标准慎重稳妥地甄别确定。

二、单项选择题1、中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。

A、夷狄B、族类C、夷族D、蛮夷2、目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在（）时期。

A、春秋战国B、秦汉C、南朝D、隋唐3、孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。

A、血统B、语言C、风俗习惯D、自然力4、使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。

A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林5、我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在（）。

A、1954年B、1965年C、1978年D、1987年三、多项选择题1、民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等基本属性。

A、自然属性B、人文属性C、社会属性D、文化属性E、生物属性2、孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的几个因素之中包括（）。

A、血统B、生活C、语言D、宗教E、风俗习惯3、斯大林提出的民族的共同特征是（）。

A、共同语言B、共同地域C、共同文化D、共同经济生活E、共同心理素质4、从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。

A、奴隶制民族B、封建主义民族C、资本主义民族D、社会主义民族E、共产主义民族5、我国的民族识别的主要依据是（）。

A、民族特征B、历史依据C、现实依据D、民族意愿E、就近认同四、辨析题（请先答出对或错，再用简短文字说明理由）1、民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。

民族理论与民族政策的特点：理论性、政策性、现实性、导向性、知识性民族理论与民族政策的内容：1、关于中国和世界民族及民族关系的特点的认识和理解2、马克思主义关于民族和民族问题的基本理论3、中国共产党领导的全国各族人民在革命和建设过程中形成的一系列民族政策民族理论：指马克思主义民族理论，是马克思理论体系的重要组成部分，是以民族和民族问题作为研究对象，揭示其产生、发展的一般规律，阐明无产阶级及其政党认识、解决民族问题的基本立场、原则、途径和方式的学说中国民族关系历史和现实的特点：1、从国家宏观决策讲，是党和政府制定适合我国国情的民族政策的前提2、从解决民族问题的技术层面讲，是进一步巩固和发展平等、团结、互助和谐社会主义民族关系的基础3、从国民凝聚力的微观层面讲，是保证各民族成员能够在社会生活中团结合作和睦相处的基本条件民族政策：指中国共产党和中国政府的民族政策，即有关中国少数民族的政策民族政策分类：1纵向：总、基本、具体2、横向：政治平等、经济社会发展、文化教育3内容：政策原则（一般是指在民政工作的全局中必须遵循的大政方针）、政策措施（是对涉及民族问题的某一方面而作出的具体的规定）马克思的书：论犹太人问题、德意志意识形态、共产党宣言、论波兰、论波兰问题、德国的革命和反革命、中国革命和欧洲革命、自然辩证法-劳动在从猿到人转变过程中的作用、摩尔根一书摘要、家庭-私有列宁的书：关于民族问题的批判意见、论民族自决权、民族和殖民地问题提纲初稿、关于党在民族方面的当前任务斯大林的书：马克思主义和民族问题、十月革命和民族问题、论民族问题的提法、民族问题与列宁主义、马克思主义和语言学问题学习民族理论与民族政策的目的：通过向各族青年学生，进行马克思主义民族理论和党的民族政策，以及国情的教育，帮助他们树立科学的民族观、宗教观，提高维护祖国统一、加强民族团结、执行党的民族政策的自觉性，激发他们强烈的爱国主义热情学习民族理论与民族政策的方法：1、坚持实事求是分析问题的方法2、坚持辩证的看问题的方法3、坚持唯物的看问题的方法4、坚持理论联系实际的方法我国民族分布的特点：以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居、交错居住少数民族分布特点：大分散、小聚居少数民族地区特点：地域辽阔、人口稀少；物产众多、资源丰富；多数位于边疆和国防战略要地民族关系：指各民族之间在社会政治、经济、文化、思想各方面的相互联系及其表现。

试卷总分:100 得分:97.75
1.民族关系的基本表现形式是（）的关系。

A.民族群体之间
B.民族自治地方与国家之间
C.民族个体之间
D.民族自治地方与个人之间
【答案】:A
2.现在我国的民族关系基本上是（）的关系。

A.民族自治地方与中央政府之间
B.各民族与各自治机关之间
C.不同民族之间
D.各族劳动人民之间
【答案】:D
3.民族关系的内容或者叫基本特征，是由民族关系的（）决定的。

A.性质
B.发展规律
C.社会基础
D.结构
【答案】:A
4.当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是（）。

A.和平共处
B.和平与发展
C.互助与互利
D.求同存异
【答案】:B
5.私有制社会里产生民族问题的主要根源是（）。

A.社会因素
B.自然因素
C.文化因素
D.经济因素
【答案】:A
6.广义的民族问题是指民族自身的发展，以及民族之间、()、国家之间等方面的关系问题。

A.民族与阶级
B.民族与部落
C.民族与部落联盟
D.民族与氏族
【答案】:A。

中心论点:在人类历史发展过程中，不同的阶级具有不同的民族观。

马克思主义的诞生，开创了无产阶级解决民族问题的新道路，并提出了解决民族问题的基本原则。

马克思主义的民族平等，团结，共同繁荣的原则。

无论从它们的形成和发展我们都要坚持它。

同时，它对人类有很大作用。

论据：第一，从它们的含义，原因及生活中的实例谈：1民族平等（1）含义：各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

（2）原因：由于历史原因，各民族有人口多少，地域大小，社会发展程度高低的差别，但绝没有优劣，高低，贵贱的区分。

正如斯大林所指出的：“每个民族，不论其大小，都是他自己的本质上的特点，都只有该民族而为他民族所没有的特殊性。

宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。

”马克思主义认为，各民族只有人口多少和发展程度的区别，绝无高低优劣之分。

我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

（3）实例：政治权利、社会地位上平等。

发展经济、文化方面平等。

使用自己语言、文字上平等，保持或改革自己风俗习惯的自由走进西藏馆，迎面而来的将是一列缓缓行驶在三维技术模拟的青藏铁路上的列车。

透过液晶电视模拟而成的列车车窗，参观者宛如亲身乘坐于列车之中，真实感受沿途的高原风景和各族人民的生活情景。

青藏铁路已真正成为各族人民的：经济线、团结线、生态线、幸福线。

原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长期推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的特点和利益，人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，严重挫伤了各族人民的感情，为日后的社会动荡、经济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。

2.民族团结（1）含义：在民族平等的基础上，形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

（2）重要性：民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

民族理论与民族政策第一章1.民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

2.民族理论的研究内容：⑴研究民族发展的一般规律；⑵研究民族问题发展的一般规律；⑶研究马克思主义民族纲领、民族政策；⑷研究马克思主义民族理论的历史发展过程。

3.民族理论的研究重点：民族发展研究为重点，以经济发展研究为中心，以民族现实发展研究为主要内容。

4.民族问题的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

5.学习和研究民族理论的意义：⑴.是树立正确的马克思主义民族观的需要；⑵.是认真贯彻党的民族政策，做好民族工作的需要；⑶.对我们进行民族研究工作，也有重要的指导性意义。

第二章1.是谁最早把民族定义翻译介绍到中国？梁启超2.民族定义：⑴.斯大林民族定义：民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现与共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。

⑵民族：民族是在一定的历史发展阶段形成稳定的人们共同体。

一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。

有的民族在形成和发展的过程中，宗教起着重要作用。

3.构成民族的六要素：①共同历史渊源。

②共同生产方式。

③共同语言。

④共同文化。

⑤共同风俗习惯。

⑥共同心理认同。

4.从民族自然属性角度来说，民族划分为古代民族、近代民族、现代民族。

从民族社会属性角度来说，民族划分为奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族。

5.民族识别的重要性（意义）:⑴民族识别是落实党的民族平等团结政策，是少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要。

⑵民族识别是顺利实施民族区域自治制度的基础。

⑶民族识别是增强民族内部凝聚力，推动各民族发展繁荣的重要条件。

6.民族识别的依据：民族特征、历史依据、民族意愿和就近认同。

7.个人能够恢复、更改民族成分的前提条件有哪些？其民族成分在其18周岁前由父母或养父母商定，18周岁由本人决定，20周岁是不再更改民族成分。

民族理论与民族政策期末试题一、单项选择题（下列每题选项中只有一项最符合题意，请将正确的题号填在答题表中。

共20分，每题1分）1．下列民族中属原生形态的民族是：BA．回族　B．汉族　C．达斡尔族　D．美利坚民族2．据2000年全国第五次人口普查，下列少数民族中人口超过1千万的是哪个民族？DA．回族　B．蒙古族　C．藏族　D．壮族3．把民族划分为古代民族、近代民族、现代民族，主要是侧重于民族的：AA．自然属性　B．社会属性　C．生物属性　D．特征属性4．一般来说，最初民族形成于：BA．原始社会B．奴隶制社会 C．封建主义社会D．资本主义社会5．民族平等作为一种政治要求，是什么革命的产物：DA．工人阶级　B．农民阶级C．无产阶级 D．资产阶级6．除特殊情况外，构成民族自治地方名称的顺序是：BA.族名、地名、行政级别名B.地名、族名、行政级别名C.族名、行政级别名、地名D.地名、行政级别名、族名7．冬不拉弹唱是我国哪个民族的曲艺形式:BA．维吾尔族B．哈萨克族C．塔吉克族 D．俄罗斯族8．下列各项中，哪个不属于民族识别的依据：AA．族体名称　B．民族特征　C．民族意愿　D．民族源流9．下列四项中，哪个不属于民族问题产生的社会因素？AA．民族特征　B．民族内部的阶级对立　C．民族政策　D．政治体制10．下列民族中，解放前实行盟旗制度的民族是:CA．东北的鄂温克族B．川滇交界处大小凉山地区的彝族C．内蒙古的蒙古族D．贵州的苗族11．我国解决民族问题的基本政策和基本制度是：DA．人民代表大会制B．联邦制C．政治协商会议制度D．民族区域自治12．下列文学作品中，哪个被誉为“中国三大英雄史诗”之一:CA．《西藏王臣记》B．《阿诗玛》C．《玛纳斯》 D．《蒙古秘史》13．下列四项中，哪个不属于民族的基本特征:DA．共同语言　B．共同地域　C．共同经济生活　D．共同血统14．民族问题产生的基本原因是：CA．民族矛盾B．民族的社会原因C．民族差异　D．民族交往15．首次将社会主义民族关系表述为“平等、团结、互助、和谐”的民族关系的是：DA.　毛泽东B.　邓小平C.　江泽民D.　胡锦涛16．民族理论学科以世界上普遍存在的民族和什么作为主要研究对象：DA.民族纠纷B.联邦制C.民族区域自治D.民族问题17．现阶段民族工作的主要任务，解决民族问题的根本途径是：BA.发展社会事业，提高民族素质B.加快少数民族和民族地区经济社会发展C.培养少数民族干部和人才资源开发D.发展民族团结进步事业，维护国家统一18．自治机关民族化的核心任务是：AA.培养、选拔和任用少数民族干部B.巩固少数民族与汉族的关系C.大力发展少数民族文教事业D.大力发展少数民族的经济19．《中华人民共和国民族区域自治法》颁布于：BA.1952年B.1984年C.1954年D.2001年20．以下四项中，不属于民族基本属性的是:DA．民族自然属性　B．民族社会属性　C．民族生物属性　D．民族竞争属性二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有二项是符合题意的。