卫生保健室管理制度58857
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一、总则为保障学校师生的身体健康,提高卫生保健水平,预防和控制疾病的发生与传播,确保教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 成立学校卫生保健工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,校医、班主任、体育教师等为成员。
2. 卫生保健室负责全校师生的卫生保健工作,具体职责如下:(1)负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作;(2)负责学校卫生设施的维护与管理;(3)负责学校传染病、突发公共卫生事件的应急处理;(4)负责学校环境卫生监测与评估;(5)负责学校食品安全监督与管理工作;(6)负责全校师生健康档案的建立与管理工作。
三、工作制度1. 健康检查制度(1)新生入学时,须进行健康检查,合格后方可入学;(2)每年对全校师生进行一次健康体检,包括身高、体重、视力、听力、血压等;(3)对患有传染病的师生,及时隔离治疗,并通知家长。
2. 疾病预防制度(1)加强学校环境卫生管理,定期进行消毒、杀虫、灭鼠等工作;(2)开展健康教育,提高师生健康意识,普及卫生知识;(3)开展疫苗接种工作,提高师生免疫力;(4)加强传染病防控,严格执行传染病报告制度。
3. 应急处理制度(1)发现传染病病例,立即启动应急预案,隔离患者,防止疫情扩散;(2)加强疫情监测,及时上报疫情信息;(3)开展应急培训,提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
4. 卫生设施管理制度(1)定期检查学校卫生设施,确保其正常使用;(2)定期对卫生间、教室、宿舍等场所进行消毒;(3)定期更换垃圾桶、毛巾、床单等用品。
5. 食品安全管理制度(1)加强食堂卫生管理,确保食品安全;(2)定期对食堂进行卫生检查,发现问题及时整改;(3)加强食品安全宣传教育,提高师生食品安全意识。
四、监督检查与奖惩1. 学校卫生保健工作领导小组定期对卫生保健工作进行监督检查,确保各项制度落实到位。
2. 对在工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励;对违反制度、玩忽职守、失职渎职的,依法依规进行处理。
一、总则为加强学校卫生保健工作,保障师生身心健康,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、卫生保健室职责1. 负责全校师生的日常保健工作,包括预防疾病、健康教育、疾病诊疗等。
2. 对全校师生的健康情况进行监测,建立健全健康档案。
3. 负责全校师生的健康教育和健康促进工作,提高师生健康素养。
4. 负责对学校食堂、宿舍等场所进行卫生监督,确保师生生活环境的卫生安全。
5. 配合学校做好突发公共卫生事件的应急处理工作。
6. 完成学校领导和上级部门交办的其他工作任务。
三、卫生保健室人员配置1. 卫生保健室设主任1名,负责全面工作。
2. 设医生1名,负责诊疗工作。
3. 设护士1名,负责护理工作。
4. 设保健员1名,负责日常保健工作。
四、卫生保健室管理制度1. 严格执行国家卫生法律法规,遵守学校规章制度。
2. 定期对卫生保健室进行消毒,保持室内整洁。
3. 药品、医疗器械等物品分类存放,定期检查,确保安全有效。
4. 对就诊师生进行详细登记,建立健康档案。
5. 严格执行诊疗规范,确保诊疗质量。
6. 对师生进行健康教育和健康促进,提高师生健康素养。
7. 定期开展健康检查,对常见病、多发病进行预防和治疗。
8. 加强与学校各部门的沟通与合作,共同做好卫生保健工作。
9. 定期对卫生保健室工作进行检查、总结和改进。
五、卫生保健室工作流程1. 接诊:师生凭就诊卡或学生证到卫生保健室就诊。
2. 诊疗:医生根据病情进行诊断、治疗,护士进行护理。
3. 健康教育:医生、护士对就诊师生进行健康教育和健康促进。
4. 药品发放:根据医生处方,护士负责发放药品。
5. 传染病防治:对传染病患者进行隔离治疗,防止疫情扩散。
6. 健康档案管理:对就诊师生建立健康档案,定期更新。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由卫生保健室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由学校领导另行规定。
学校卫生保健室管理制度学校卫生保健室是学校保障学生健康的重要场所之一,其管理制度的健全与否关系到学生群体的整体健康状况。
为此,学校卫生保健室应明确管理制度,确保卫生保健室的正常、高效、科学运作。
一、卫生保健室日常管理制度1.1 工作时间卫生保健室服务对象为全体学生,应在工作日内保持正常运营。
工作日内,应有专业医师、护士进行工作,提供医疗卫生服务。
1.2 假期管理卫生保健室在学校放假期间,因学生人数较少,可以适当减少医护人员数量。
在全员放假期间,必须有人员轮岗值班,保证学生在校期间的健康。
1.3 学生保密卫生保健室应确保学生个人隐私,不得将其病情、治疗情况、用药记录等信息泄露给除有授权人员外的任何人或部门。
如需向其他单位或部门汇报或申请协助,需取得相关授权。
1.4 疫情管理卫生保健室在学校疫情爆发期间,应按照教育部疫情防控指引,对学生进行体温检测,及时发现和处置疑似病例,保障学生健康和校园安全稳定。
疫情结束后需做好环境的清洁和消毒工作,以免病毒滋生。
1.5 资源管理卫生保健室应与相关部门协调,保障医疗器械、药品等资源要求,在确保医疗卫生服务的同时,也需尽量控制成本,达到提高资源利用率的目的。
二、医疗服务管理制度2.1 医生招聘卫生保健室应有专业医生,招聘需要由学校人事部门组织,并保证医生拥有相应的执业资质,且医生的专业背景符合学生的医疗需求。
2.2 医疗服务项目卫生保健室提供的医疗服务项目应包括基础诊疗、常见疾病诊断与治疗、常见健康问题咨询、创伤处理和简单手术。
卫生保健室应持续更新并完善服务项目。
2.3 医疗档案管理卫生保健室对每一位来访学生都必须建立电子和纸质化的医疗档案,包括学生的基础信息、诊断结果、药品处方、检查记录、治疗结果等,并严格建立隐私保护措施。
2.4 药品管理卫生保健室应建立药品流程管理制度,通过专业的采购和配送机制来保证医用耗材的质量安全。
药品库总有专人管理,所有药品应有严格的分类、标记及保管,以免出现药品过期、失效、混淆等情况。
卫生保健室管理制度一、卫生保健室的职责1.学生健康档案管理:卫生保健室负责学生的身体健康档案的建档和管理,包括体检档案、疫苗接种档案、疾病诊疗记录等重要信息的记录和更新。
3.疾病防控与应急处理:卫生保健室负责学校疾病预防与控制工作,对传染病的疫情调查、隔离与防控等工作进行组织和指导,并在疫情爆发时做好应急处理工作。
4.急救和医疗护理:卫生保健室负责学校紧急情况下的灾害伤亡救治和学生的常见疾病的医疗护理工作,提供基本的急救和医疗服务。
二、卫生保健室管理制度的要求1.人员组成:卫生保健室应配置专业的医护人员,包括医生、护士等,并根据学校的规模和需求,合理确定人员数量。
2.工作时间:保持卫生保健室的正常开放时间,并在学校上下学期间和课余时间为学生提供健康服务。
3.档案管理:建立学生健康档案,包括体检档案、疫苗接种档案等;确保档案的安全保存,同时定期对学生健康档案进行更新和整理。
4.健康宣传教育:定期开展健康宣传教育活动,增强学生的健康意识和卫生习惯;组织开展卫生保健知识的培训,提高医护人员的专业水平。
5.疾病防控与应急处理:建立健全的疫情报告与防控机制,及时掌握学生群体的健康状况,提前制定应急处理方案和措施;保障卫生保健室的急救设备和药品等的齐全和安全性。
6.卫生保健室的设施与环境:卫生保健室应具备医疗器械和药品的存放、处理和处置设施,并定期进行设施和环境的检查和消毒,保证医疗场所的干净、整洁和安全。
三、卫生保健室管理制度的执行机制1.建立管理团队:学校应组建卫生保健室管理团队,由学校领导、医护人员和教师代表组成,负责卫生保健室的日常管理和运营。
2.定期会议与检查:学校和卫生保健室管理团队应定期召开会议,总结工作经验,解决存在的问题,并对卫生保健室进行定期的检查和考核。
3.双向沟通:卫生保健室应与学生、家长以及其他相关部门建立良好的沟通渠道,及时了解学生的健康情况和需求,提供及时的健康指导与服务。
4.评估与改进:学校应定期对卫生保健室的工作进行评估,借鉴其他学校或单位的经验,进一步完善管理制度,提高卫生保健室的服务质量和水平。
卫生保健室管理制度一、管理人员和岗位职责卫生保健室应聘请具有医学专业知识和资格证书的专业人员,按照相关法规和职业要求从事工作。
卫生保健室的管理人员主要包括:1. 卫生保健室主管卫生保健室主管应由具有医学专业背景的人员担任,在卫生保健室内担任卫生技术管理工作。
主要职责包括:•根据相关法规和要求制定卫生保健室的管理制度。
•组织卫生保健室的日常管理工作,包括医疗服务、疾病预防、健康宣传等。
•维护卫生保健室的基本药物储备和医疗器械设备的维护和管理。
•审核医学知识和技术培训计划,安排和组织医学知识和技术培训活动。
2. 医生卫生保健室应聘请有临床医学专业知识和工作经验的医生,主要负责如下职责:•制定和实施相关的医学服务计划和诊疗方案。
•做好院内、院外急救和常见病、多发病诊治工作,按照相关法规进行医学记录。
•组织开展职业病预防和治疗工作。
•组织医学知识和技术的培训和学习工作。
二、基本管理制度1. 工作原则卫生保健室的工作原则应遵循以下三方面:•提供优质的医疗服务,保障职工的身心健康。
•落实职业病防治措施,加强噪声、放射、粉尘、化学物质等职业危害防治。
•加强卫生健康宣传,提高职工的健康素养。
2. 急救制度卫生保健室应推广心肺复苏、自救、互救常识,设立急救放置点,配备必需工具、药品和设备,并负责对职工进行急救培训。
同时,应当畅通急救电话,为急救提供支持和服务。
3. 疫病预防制度卫生保健室设置出入口检查站,对前往外地或站点的职工进行疫病预防工作,定期开展职工健康调查,并要求职工进行健康证明的审核,及时发现并隔离疫区人员。
4. 卫生宣传制度卫生保健室应推行健康教育,负责对职工进行健康知识的普及和宣传,同时开展卫生环境检查,并制定相应的整改措施。
在职工入职时应当进行健康教育,让职工了解卫生保健室的服务内容,并签署知情同意书。
5. 医疗记录制度卫生保健室应建立、完善病历记录制度,从建档、就诊到用药等全过程,详实而准确地记录处理情况,保护就诊者的隐私。
卫生保健室管理制度卫生保健室管理制度1. 前言卫生保健室是学校保障学生身体健康的重要场所,为了保证卫生保健室的正常运行和学生的健康权益,制定本卫生保健室管理制度。
2. 目的和原则2.1 目的本卫生保健室管理制度的目的是规范卫生保健室的运行,营造良好的学生健康环境,保障学生的身体健康。
2.2 原则卫生保健室的管理应遵循以下原则:- 学生健康为重:以学生的身体健康为首要考虑,秉承预防为主、治疗为辅原则。
- 公平公正:对所有学生提供平等的服务,不偏袒任何学生。
- 安全可靠:确保卫生保健室设备和药品的安全性,不给学生带来任何危害。
- 保密性:对学生的个人信息和病情严格保密,遵守医疗机构相关法律、法规和规章制度。
3. 卫生保健室管理职责3.1 学校卫生保健室的职责- 提供常见病、急病的初步治疗和紧急援助,并及时转诊给专业医疗机构。
- 组织学生进行健康教育和疾病预防宣传活动。
- 开展学生体检工作,为学生建立健康档案。
- 对学生健康问题进行调查和分析,提供相关数据和报告。
- 协助学校制定应急预案,处理突发疫情等突发事件。
- 安排卫生保健室的工作人员,确保人员配备齐全。
3.2 卫生保健室工作人员的职责- 提供学生常见病、急病的初步诊疗和护理,并做好病情记录。
- 向学生提供健康咨询和指导,传授正确的保健知识。
- 对学生身体状况进行监测和评估,及时发现异常情况,并及时向学校通报。
- 维护卫生保健室设备的正常运行,确保设备的安全和卫生。
- 负责学生健康档案的管理与保密工作。
4. 卫生保健室工作流程4.1 学生就诊流程- 学生感到身体不适时,可前往卫生保健室就诊。
- 学生按照顺序到等候区等待就诊。
- 工作人员根据学生症状,进行初步诊疗和护理。
- 如需进一步检查或治疗,工作人员将向学生解释,并推荐到相关医疗机构就诊。
- 工作人员记录学生的病情、医嘱和处理结果,并交由学校健康档案登记。
4.2 卫生保健室日常工作流程- 每天早晨,工作人员核查卫生保健室设备及药品的情况,确保齐全,并进行相应的消毒。
卫生保健室管理制度1. 背景介绍卫生保健室是学校为保障学生身体健康而设立的场所,是学生接受日常保健和治疗的地方。
为了保障卫生保健室的良好运营和管理,制定本管理制度。
2. 卫生保健室的职责卫生保健室的主要职责包括但不限于以下几项:学生健康监测与评估日常常见疾病的诊断和治疗康复护理急救处理传染病防控保健教育3. 卫生保健室的管理3.1 卫生保健室的设备和药品管理卫生保健室应配备必要的医疗设备和药品,并定期维护和更新。
设备和药品的采购、使用、管理必须符合相关法律法规,并确保安全可靠。
药品管理遵循“先进先出”原则,定期进行药品清理和检查。
3.2 卫生保健室的医生和护士管理卫生保健室的医生和护士必须具备相应的专业资质和执业证书。
医生和护士要定期参加相关培训和学术交流,提升专业水平和技术能力。
医生和护士要遵循医疗伦理和职业道德,保证为学生提供安全、合理、优质的医疗服务。
3.3 卫生保健室的日常管理卫生保健室要保持良好的卫生环境,定期进行清洁和消毒。
卫生保健室要保证有足够的医疗废弃物收集、储存和处理设施,并按规定进行废弃物管理。
卫生保健室要建立健全的档案管理制度,对每一位接受医疗服务的学生进行记录和跟踪。
3.4 卫生保健室的应急处理卫生保健室应制定应急预案,包括急症处理措施、疫情防控等。
卫生保健室应配备必要的急救设备和药品,并定期进行检查和维护。
卫生保健室要定期进行应急演练,提高应急处理的效率和能力。
3.5 卫生保健室的保健教育卫生保健室要定期组织各种形式的健康教育活动,提高学生关注健康的意识和能力。
卫生保健室要开展学生健康体检和评估,及时发现和干预健康问题。
卫生保健室要与教育部门密切合作,共同开展健康教育工作。
4. 监督与评估学校应定期对卫生保健室进行检查和评估,确保其管理工作的规范性和有效性。
学校可以委托相关机构进行第三方评估,提供专业的建议和改进方案。
学校应建立学生、家长和教职工反馈机制,收集意见和建议,并及时解决问题。
一、总则为了加强学校卫生保健工作,保障师生身体健康,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、卫生保健室职责1. 负责学校卫生保健工作的组织实施,确保卫生保健工作顺利开展。
2. 负责对学校师生进行健康教育,提高师生卫生保健意识。
3. 负责学校环境卫生的监测和改善,确保学校环境卫生达标。
4. 负责对学校传染病疫情进行监测、报告和处置。
5. 负责对学校突发公共卫生事件进行应急处理。
6. 负责学校师生健康档案的建立、管理及更新。
7. 负责学校教职工健康体检的组织和实施。
8. 负责学校卫生设施的维护和管理。
三、卫生保健室人员配备1. 卫生保健室设主任一名,负责卫生保健室全面工作。
2. 卫生保健室设护士一名,负责日常医疗、保健和健康教育等工作。
3. 卫生保健室设保健员一名,负责环境卫生监测、传染病防控等工作。
四、卫生保健室工作制度1. 健康教育制度:定期开展健康教育讲座,提高师生卫生保健意识。
2. 环境卫生监测制度:定期对学校教室、宿舍、食堂等场所进行环境卫生监测,确保环境达标。
3. 传染病防控制度:严格执行传染病报告制度,及时掌握传染病疫情动态,采取有效措施进行防控。
4. 突发公共卫生事件应急处理制度:制定突发公共卫生事件应急预案,确保应急处理工作有序开展。
5. 健康体检制度:定期组织教职工健康体检,确保教职工身体健康。
6. 卫生设施管理制度:定期对学校卫生设施进行检查、维修,确保设施完好。
7. 师生健康档案管理制度:建立健全师生健康档案,确保档案完整、准确。
8. 工作记录制度:卫生保健室工作人员应做好日常工作记录,确保工作有据可查。
五、卫生保健室工作流程1. 接诊:师生如有健康问题,可到卫生保健室就诊,护士负责接诊。
2. 诊断:护士根据病情进行初步诊断,如有需要,及时联系医生。
3. 治疗:根据病情给予相应治疗,如需要转诊,协助联系相关医院。
4. 跟踪:对病情进行跟踪,确保患者康复。
卫生保健室管理制度_卫生保健室管理制度范本卫生保健室管理制度篇1一、卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨,严格执行各项卫生管理制度,努力作好卫生保健工作。
二、贯彻预防为主的方针,采取多种形式,做好卫生宣传教育工作。
积极培养学生良好的卫生习惯,提高师生员工防止疾病的知识水平。
三、卫生保健员要每天按时开放,对待病人要热情、和蔼,及时发放药物。
四、未经同意不得随意进入卫生室(保健室),保持室内安静。
五、定期清洁室内外的卫生,保健室内保持整洁、安静,资料、器材堆放有序,各种摆设及器械整洁无尘,并适时进行消毒工作。
六、配备好常用药品和器材。
对各种药品和医疗器械做到专人严格管理,非管理人员未经同意不得动用任何药品,取药、用药必须进行登记。
七、定期检查药品的保质情况,及时更换、配置药品。
八、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。
负责学生每学期一次视力检查,做好日常学生的小伤小病处理,作好记录,碰到急、难、重症及时送医院诊治。
九、建立学校卫生档案(学生预防接种卡、视力学生健康卡等)。
各项卫生档案齐全,妥善保管。
卫生保健室管理制度篇2学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的'身体健康,增强其体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习及工作能力,培养德、智、体全面发展的人才。
为此,特制定以下制度:一、认真贯彻“预防为主”的方针,经常开展群众性爱国卫生运动,搞好室内外卫生,大力消灭“四害”,要做到经常与突击相结合。
要定期召开会谈;定期检查评比;定期总结。
二、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯,树立“以卫生为光荣,以不卫生为耻辱”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划,采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作,提出合理化建议,使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。
实行计划免疫,定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作,预防和控制传染病的发生和流行。
一、总则为加强学校卫生保健工作,保障师生身心健康,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、卫生保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责处理校内突发公共卫生事件,确保师生生命安全。
3. 配合学校做好学生体质监测、健康档案管理等工作。
4. 负责全校师生用药安全,指导学生正确用药。
5. 定期对学校食堂、宿舍等场所进行卫生检查,确保卫生达标。
6. 负责全校卫生宣传教育工作,提高师生卫生意识。
三、卫生保健室人员配备1. 卫生保健室设主任一名,负责全面工作。
2. 卫生保健室设护士一名,负责日常健康检查、健康教育等工作。
3. 卫生保健室设兼职医生一名,负责处理突发公共卫生事件和日常用药指导。
四、卫生保健室管理制度1. 健康检查制度:每年组织全校师生进行一次健康体检,建立健康档案,并对体检结果进行分析、反馈。
2. 疾病预防制度:开展常见病、多发病的预防工作,如流行性感冒、手足口病等。
3. 健康教育制度:定期开展健康教育讲座,提高师生卫生意识,普及卫生知识。
4. 突发公共卫生事件应急预案:建立健全突发公共卫生事件应急预案,确保在发生公共卫生事件时,能够迅速、有效地进行处理。
5. 用药安全制度:严格执行药品管理制度,确保药品质量,指导学生正确用药。
6. 卫生检查制度:定期对学校食堂、宿舍等场所进行卫生检查,发现问题及时整改。
7. 健康档案管理制度:建立师生健康档案,定期更新,确保档案完整、准确。
8. 卫生宣传教育制度:通过多种形式开展卫生宣传教育活动,提高师生卫生意识。
五、卫生保健室工作要求1. 卫生保健室人员应具备良好的职业道德和业务素质,热爱本职工作。
2. 卫生保健室人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度,保守学校秘密。
3. 卫生保健室人员应积极参加各类培训,提高自身业务水平。
4. 卫生保健室人员应认真履行职责,做好本职工作,为师生提供优质服务。
卫生保健室工作制度一、工作原则1. 坚持预防为主,防治结合的方针,全面提高师生员工的身心健康水平。
2. 严格执行国家卫生法律法规和学校卫生工作相关规定,确保卫生保健工作规范化、制度化。
3. 落实责任制,明确分工,确保卫生保健工作落到实处。
4. 注重实效,创新方法,提高卫生保健工作质量。
二、组织管理1. 学校设立卫生保健室,配备专职卫生保健人员,负责全校卫生保健工作。
2. 卫生保健室定期召开卫生保健工作会议,研究解决卫生保健工作中的问题,部署相关工作。
3. 建立卫生保健工作责任制,明确各级领导和教职工的卫生保健职责,确保卫生保健工作落到实处。
4. 设立卫生保健工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生保健室负责人、班主任等为成员,全面负责学校卫生保健工作。
三、健康管理1. 建立健全师生健康档案,定期进行健康检查,及时掌握师生健康状况。
2. 做好传染病防治工作,落实预防措施,发现疫情及时报告并采取相应措施。
3. 加强师生心理健康教育,提供心理咨询服务,促进师生心理健康发展。
4. 开展健康教育,普及卫生保健知识,提高师生健康素养。
四、环境卫生1. 建立健全环境卫生管理制度,定期检查和维护校园环境卫生。
2. 加强教室、宿舍、食堂等场所的卫生管理,保持环境整洁,预防疾病传播。
3. 落实垃圾分类处理制度,提高垃圾资源利用率,减少环境污染。
4. 定期开展灭蚊、灭蝇、灭鼠等活动,防止病媒生物滋生。
五、食品安全与营养1. 加强食品安全管理,确保食品来源合法、质量可靠。
2. 严格执行食品加工、储存、运输、销售等环节的卫生要求,预防食物中毒事故发生。
3. 提供营养均衡的餐饮服务,关注师生营养需求,提高餐饮质量。
4. 定期开展食品安全培训和宣传教育活动,提高师生食品安全意识。
六、体育锻炼与健身1. 加强体育锻炼设施建设,保障师生体育锻炼需求。
2. 定期组织师生参加体育锻炼,提高身体素质。
3. 开展丰富多样的健身活动,满足师生不同健身需求。
一、总则为了加强学校卫生保健室的管理,保障师生身体健康,提高卫生保健水平,特制定本制度。
二、卫生保健室职责1.负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2.为师生提供基本的医疗救治服务。
3.定期对全校师生进行健康体检,建立健康档案。
4.宣传普及卫生保健知识,提高师生健康意识。
5.处理突发公共卫生事件,确保师生生命安全。
三、卫生保健室管理制度1.卫生保健室应设在校园内便于师生访问的位置,面积不小于20平方米。
2.卫生保健室应配备必要的基本医疗设备,如听诊器、血压计、体温计、急救箱等。
3.卫生保健室应配备专职或兼职医务人员,负责日常管理工作。
4.卫生保健室工作人员应具备以下条件:(1)具有相应的执业资格证书;(2)熟悉医疗卫生知识,具备一定的临床诊疗能力;(3)热爱教育事业,具有良好的职业道德。
5.卫生保健室实行每日巡查制度,确保药品、器械等物品安全、有效。
6.卫生保健室应建立药品、器械等物品的采购、验收、使用、报废等管理制度。
7.卫生保健室应定期对药品、器械等物品进行检查,确保其质量。
8.卫生保健室应建立健全师生健康档案,对师生健康情况进行动态管理。
9.卫生保健室应定期开展健康教育活动,提高师生健康素养。
10.卫生保健室应与校医、班主任、家长等保持密切联系,共同关注师生健康。
四、卫生保健室使用规定1.师生在使用卫生保健室时,应遵守相关规定,保持卫生保健室环境整洁。
2.师生在使用卫生保健室时,应主动向医务人员说明病情,配合医务人员进行检查、治疗。
3.师生在使用卫生保健室时,不得随意触摸药品、器械等物品。
4.师生在使用卫生保健室时,不得在室内大声喧哗、吸烟、饮酒。
5.师生在使用卫生保健室时,应爱护公共设施,不得损坏。
五、奖惩措施1.对严格遵守卫生保健室管理制度,为师生提供优质服务的医务人员,给予表彰和奖励。
2.对违反卫生保健室管理制度,造成不良影响的师生,给予批评教育,情节严重的,依法处理。
六、附则本制度由学校卫生保健室负责解释,自发布之日起实施。
卫生保健室管理制度卫生保健室管理制度1.目的卫生保健室是为了保障学校师生的身体健康,及时处理各种突发疾病和事故伤害而设立的服务机构。
本管理制度旨在规范卫生保健室的日常运作,提供及时有效的医疗保健服务。
2.职责和权限2.1 卫生保健室的主要职责包括但不限于:- 提供常见疾病和伤害的初级医疗救治;- 保障学生日常的身体健康监测;- 负责学生临时住院和送医途中的急救;- 开展健康教育和预防保健宣传;- 组织应急演练和事故应对培训。
2.2 卫生保健室的权限包括但不限于:- 针对一般疾病进行初步诊断和治疗;- 使用常见的医疗设备和药品;- 联系学校外部医疗机构进行转诊。
3.组织结构卫生保健室设立有专职医护人员和管理人员,具体组织结构如下:- 卫生保健室主任:负责整个卫生保健室的日常管理和协调工作;- 医生:提供医疗救治和诊断;- 护士:负责护理工作,元帅提供紧急医疗救治;- 行政人员:负责档案管理、药品物资采购等后勤工作。
4.值班制度卫生保健室应设立合理的值班制度,以确保24小时有医护人员提供紧急医疗救治。
值班人员应按照值班表轮流进行,保证值班人员的休息和医疗救治的连续性。
5.紧急救援和转诊卫生保健室在处理急救和转诊时应遵循以下步骤:5.1 急救处理:- 根据情况判断并进行紧急救治;- 确保伤者的生命体征稳定;- 通知学校有关部门并联系家长;- 根据伤势严重程度决定是否转诊至医院。
5.2 转诊处理:- 根据情况决定是否需要转诊;- 与学校外部医疗机构联系,预约床位并安排救护车;- 向学生和家长提供转诊相关指导。
6.健康教育和宣传卫生保健室应定期组织健康教育和宣传活动,包括但不限于:- 开展学生健康知识普及和意外伤害预防教育;- 组织讲座和培训,提高师生的急救意识和应急能力;- 发放健康宣传资料,提供营养饮食和心理健康指导。
附件:1.常见急救药品清单2.急救箱清单3.转诊联系人名单法律名词及注释:1.医疗救治:根据医学知识和技术,为患者提供医疗服务的过程。
一、总则为加强保健室卫生管理,保障师生身心健康,预防疾病传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、管理职责1. 校长负责保健室卫生管理工作的总体领导,协调各部门共同落实卫生管理工作。
2. 保健室主任负责保健室卫生管理工作的具体实施,定期检查、督促、指导卫生管理工作。
3. 教务处、学生处、后勤处等部门协助保健室开展卫生管理工作。
4. 全体师生共同参与保健室卫生管理工作,养成良好的卫生习惯。
三、卫生设施与设备1. 保健室应配备必要的卫生设施和设备,如消毒柜、紫外线消毒灯、医用垃圾桶、洗手池等。
2. 保健室卫生设施和设备应保持完好、清洁、卫生,定期进行消毒和保养。
3. 保健室应定期检查、更换卫生纸、洗手液等消耗品。
四、卫生制度1. 保健室工作人员应定期接受卫生知识培训,提高卫生意识。
2. 保健室工作人员应做好日常卫生工作,保持室内整洁、通风、明亮。
3. 保健室工作人员应严格执行消毒制度,对医疗废物进行分类处理。
4. 保健室工作人员应定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生检查,发现问题及时整改。
5. 保健室工作人员应做好传染病防控工作,及时发现、报告、隔离传染病患者。
6. 保健室工作人员应做好健康教育宣传工作,提高师生卫生意识。
五、传染病防控1. 保健室应建立健全传染病防控工作制度,定期开展传染病防控培训。
2. 保健室应定期对师生进行健康检查,及时发现传染病患者。
3. 保健室应做好传染病患者的隔离、治疗和康复工作。
4. 保健室应做好传染病疫情报告工作,及时向有关部门报告。
六、奖励与处罚1. 对在卫生管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生管理规定的单位和个人给予批评教育,情节严重的依法处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由保健室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
卫生保健室管理制度范本第一章总则第一条为规范卫生保健室的管理与服务,保障师生的健康,制定本制度。
第二条卫生保健室是学校的基础卫生保健单位,负责学校师生的卫生保健服务工作。
第三条卫生保健室的主要职责包括:疾病防治、健康宣教、医疗急救等。
第二章组织机构第四条卫生保健室设一名主任,负责卫生保健室的日常管理工作。
第五条卫生保健室设若干名医护人员,具备相应的医疗执业资质。
第三章服务内容第六条卫生保健室为师生提供以下服务:(一)日常体检:对学生进行身体检查,评估其健康状况。
(二)常见病治疗:对学生的常见病进行简单的医疗处理。
(三)健康宣教:为学生提供健康教育,普及知识和保健方法。
(四)急救处理:对学生发生的突发疾病和意外伤害进行紧急处理。
第七条卫生保健室应配备基本的医疗设备和药品,确保急诊时的应急处理。
第八条卫生保健室应建立健全的医疗档案和数据管理系统,对学生的健康状况进行跟踪和记录。
第四章工作要求第九条卫生保健室应按时开展卫生保健服务工作,不得无故停诊或缺席。
第十条卫生保健室应保护学生的隐私权,对接诊和治疗过程保密。
第五章奖惩措施第十一条对于工作认真、负责的卫生保健室工作人员,学校将予以表扬和奖励。
第十二条对于工作不认真、擅离职守的卫生保健室工作人员,学校将视情况给予相应的处罚。
第六章附则第十三条本制度自颁布之日起施行,原有相关制度和规定与本制度不一致的,以本制度为准。
第十四条卫生保健室在工作中的具体事项,由学校根据需要另行制定实施细则。
第十五条本制度由学校主管部门负责解释和修改。
卫生保健室管理制度范本(2)卫生保健室是一个非常重要的健康管理机构,对于学校、企业等单位的健康管理起到了至关重要的作用。
为了保证卫生保健室的有效管理,需建立一套完善的卫生保健室管理制度。
下面是一个卫生保健室管理制度的范文:一、卫生保健室的任务和职责:1. 提供常见疾病的预防和咨询服务;2. 对患者进行初步的诊断和治疗;3. 组织开展健康教育宣传活动;4. 维护卫生保健室的设施和设备,并确保其正常运行;5. 统计和报告有关疾病和健康的信息。
卫生保健室管理制度卫生保健室是一个学校或机构内的卫生保健服务中心,提供医疗、保健和健康咨询等服务。
卫生保健室的管理制度对于保障学生和员工的健康、提供及时有效的医疗服务以及维护学校或机构的形象都起到至关重要的作用。
下面,我将从组织架构、工作流程、医疗设备和药品管理、人员管理等方面,对卫生保健室的管理制度进行详细探讨。
一、组织架构卫生保健室的组织架构应根据学校或机构的规模和需要进行设计,其中应设立一个负责人,负责卫生保健室的日常管理和决策。
另外,还应设立医生、护士、保健员和行政人员等岗位,确保卫生保健室的正常运转和服务质量。
二、工作流程1.值班制度:按照学校或机构的作息时间制定值班表,确保卫生保健室能在学生或员工的需要时提供及时的服务。
同时,要求值班人员具备相关医疗知识和技能,能够快速判断和处理突发情况。
2.疾病诊疗流程:建立疾病诊疗流程,包括病人登记、病情记录、初步诊断、医疗处理、转诊等环节,确保每一位就医者都能得到正确的诊断和治疗。
3.咨询服务流程:建立咨询服务流程,包括咨询预约、咨询接待、问题分析、解决方案提供等环节,确保学生和员工在健康问题上能得到专业的咨询和指导。
4.报告和记录:要求医护人员在每一次诊断和治疗后即时填写病例记录,确保病例记录的完整和真实性。
另外,还要求及时向学校或机构的相关部门报告重大传染病或突发公共卫生事件。
三、医疗设备和药品管理1.设备采购:确保卫生保健室配备必要的医疗设备,包括体温计、血压计、血糖仪等基础设备,以及一些常用的医疗器械。
设备的采购要选择正规厂家的产品,并进行合理的报价比较和性能评估。
2.设备维护和保养:制定设备维护和保养计划,定期对医疗设备进行检查和保养,确保设备的使用寿命和工作效果。
3.药品采购和管理:根据学校或机构的需要,制定药品采购计划,选择合格的药品供应商,并保证药品的质量和安全性。
同时,制定药品管理制度,包括药品存放、发放、领用和报废等方面的规定,确保药品的合理使用和有效管理。
卫生保健室管理制度
一、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯,树立“以卫生为光荣,以不卫生为耻辱”的良好风尚。
二、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划,采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
三、做好学校环境和教学设备的卫生工作,提出合理化建议,使之符合卫生要求。
四、加强传染病管理工作。
实行计划免疫,定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作,预防和控制传染病的发生和流行。
五、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。
六、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
卫生保健室管理制度
一、组织好学校卫生工作,制订好学校卫生工作计划。
二、安排好每周定期广播,内容要联系实际。
三、了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,协助卫生院完成各种预防接种工作。
四、抓好防近工作,控制新发病率,提高恢复正常率。
每学期对学生进行1~2次视力检查,及时进行其它常规检查。
五、发现流行病或流行期间及时深入班级做好消毒预防工作;及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作。
六、积极提供卫生宣传橱窗、黑板报资料。
七、健全各类卫生保健资料,每月统计各班学生出勤率并及时上报。
八、妥善保管使用好药品,并做好记录,经常检查药品,避免变质失效。
校医工作职责校医室是学校范围内进行防并治并保障师生员工健康,组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。
其岗位职责如下:一、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求,针对本校师生员工的健康与全校环境卫生状况,拟定本校卫生保健工作计划,经学校领导审批后组织实施。
并注意检查总结,及时向学校领导汇报工作情况。
二、牢固树立为教学、为师生服务的思想,努力做好本职工作;管理和用好学校医务室,药品进出有台帐,严防过期药品存在。
三、建立学生健康管理工作制度,积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。
健全学生体质健康资料,做好学生体质监测评价资料归档存放工作。
在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。
四、做好学生一般伤病事故的处理,做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。
五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
六、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。
七、面向全体学生,广泛做好卫生保健宣传教育工作,上好健康教育课。
开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识,提高学生的卫生素质和自我保健功能。
培养学生良好卫生行为习惯,定期开展卫生宣传教育工作。
八、建立和完善学校卫生的各种制度,配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等,实施卫生监督。
九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作,按要求分类存档。
十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。
传染病防治应急预案为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。
二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、传染病防治工作领导机构和职责组长:***副组长:***组员:各班班主任和生化教师职责:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。
3、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。
五、监测1、建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。
建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。
2、日常监测。
由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。
如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。
3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。
班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。
4、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。
并上报县教育局安全办。
六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:1、疫情报告(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。
(2)校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。
学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。
2、应急措施(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疾机构诊治。
(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。
(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。
与传染病人或疑似病人密切接触者,学校校医务室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。
(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。
(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。
(7)学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。
应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。
传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一、为严防传染病疫情在学校内传播流行,学校各部门设置学校传染病疫情情报人。
1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组;2、指定卫生室为我校传染病报告人;3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校;4、建立疫情管理工作档案,配备传染病登记本,疫情电话记录本,详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况;二、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。
1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况;2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病)1例及以上,应立即通知校医确认后,2小时内,以最快的通讯方式向上级报告。
3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,应立即通知校医确认后,于6小时内报告,应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心;4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。
如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。
医务室医疗废物分类管理制度一、医务室实行垃圾分类管理,由学校卫生医生收集,医用垃圾与生活垃圾分别处理。
二、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾,不得随意丢弃。
垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方。
三、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明警示说明。
四、严禁露天存放医疗废物,暂时储存时间不得超过一周,医疗废物及时由校医专人负责运送到区卫生监督所集中处理。
五、防止学生接触医务垃圾,以免造成感染。
六、医疗垃圾要由专人送到卫生监督所指定地点,严禁让学生运送。
七、对超过保质期限的所有药水、药物、医用器材一律上报总务处,并有专人送到区卫生监督所一并妥善处理。
医务室服药、注射、输液查对制度1、服药、注射、输液前必须严格执行“三查七对”。
三查:摆药后查;服药、注射、处置前查;注射、处置后查。
七对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。
2、备药前要检查药品质量,水剂、片剂注意有无变质,注射液瓶有无裂痕;密封铝盖有无松动;输液袋有无漏水;药液有无浑浊和絮状物。
过期药品、有效期和批号如不符合要求或标签不清者,不得使用。
3、备药后必须经第二人核对,方可执行。
4、易致过敏药物,给药前应询问有无过敏史;使用毒、麻、精神药物时,严格执行《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》。
要经过反复核对,给多种药物时,要注意有无配伍禁忌。
5、发药、注射时,病人如提出疑问,应及时检查,核对无误后方可执行。
6、输液瓶加药后要在标签上注明药品、剂量并留下空瓶,经另一人核对后方可使用。
7、严格执行床边双人核对制度。
医务人员医德规范一、救死扶伤,实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
二、尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、地位、财产状况,一视同仁。
三、文明礼貌服务。
举止端庄,语言文明、态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
四、廉洁奉公。
自觉遵纪守法,不以医谋私。
五、为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。
六、互学互尊,团结协作。
正确处理同行同事间的关系。
七、严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。
不断更新知识,提高技术水平。
治疗室工作制度一、进入治疗室必须穿工作服,戴工作帽及口罩。
严格执行无菌技术操作。
二、保持室内清洁,每做完一项处置,要随时清理。
每天消毒一次,除工作人员及治疗病人外,不许在室内逗留。
三、器械物品放在固定位置,及时请领,上报损耗,严格交接手续。
四、各种药品分类放置,标签明显,字迹清楚。
五、剧毒药品与贵重药品应加锁专人保管,严格交接班。
六、各类器械用具,每周大消毒一次,无菌持物钳浸泡液每周更换二次,接触病人粘膜的各种导管需高压消毒。
七、已用过的注射用具要随手清理,进行初步消毒后,再同供应室对换。
八、无菌物品须注明灭菌日期,超过1周重新灭菌。
九、室内每天消毒,每月采样做空气培养,结果要有记录。
十、清洁用具应专用。
十一、该制度与上级文件有矛盾时,以上级文件为准。
学校医务室药房管理制度药品管理制度1.认真学习《中华人民共和国药品管理法》等有关药品法律法规。