管理失职约谈记录

管理失职约谈记录

班级管理失职约谈记录

为了落实学校学风建设，团队管理中心对部分班主任进行了管理失职约谈，下面是约谈记录：

一、认识问题：

1、部分班级学生旷课现象普遍。针对这种情况，部分班主任没有严厉和有效地处理。

2、班级之间学习氛围很不浓厚，部分班级没有发挥学生的学习比赛的积极性。

二、约谈原因：

1、缺乏对于学生旷课，违反校规校纪的严格处理；

2、没有发挥学生的学习积极性，没有及时有力地教育和管理学生。

三、要求：

1、有效地处理学生违反纪律的行为，加大教师管理强度；

2、及时制定班级管理制度，激发学生学习信心、活跃积极性；

3、坚持班集体处理违纪问题，营造富有纪律的学习氛围；

4、注重精神文明的教育，增强文明风尚的良好建设；

5、及时了解学生情况，提升学生管理水平。

四、结论：

本次管理失职约谈，是为了落实学校教育的要求，提出针对性的管理建议，以改善班级管理，强化学风建设。班主任要对这次约谈结果认真思考，认真落实，以实际行动为学生们树立起良好的学习榜样，为建设学习良好的学习环境作出应有的贡献。