信息工程本科专业
培养方案
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信息工程本科专业培养方案
一、培养目标
本专业培养具有良好的科学素养和电子信息科学的理论基础, 掌握信息获取、传递、加工等方面的基本知识和技能, 能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级应用型工程技术人才。毕业后可在科研、教育、企事业、技术和行政管理等部门从事信息学科的教学、科研、应用、管理等工作。
二、培养规格
本专业学生主要学习信息的获取与处理、电子设备与信息系统方面的专业知识, 接受信息工程实践的基本训练, 具备从事信息系统和信息网络的设计、开发和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握计算机科学与技术的基础理论和基本知识;
2. 掌握信息获取、处理、传输、检测的基本理论和基本知识;
3. 掌握信息系统和信息网络的分析和设计方法;
4. 具有设计、开发、调试、应用信息系统和信息网络的基本能力;
5. 具有智能系统开发设计的基本理论、基本知识和相关技能;
6. 具有本专业所必须的运算、实验测试及基本工艺操作技能;
7. 了解信息科学技术的最新进展; 了解信息产业的基本方针、政策和法规;
8. 掌握文献检索的基本方法, 具有获取信息资源的能力;
9. 能够熟练地掌握一门外语。
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三、学制与授予学位
基本学制四年, 可在三至六年完成学业。达到学位授予标准的, 授予工学学士学位。
四、毕业学分要求
本专业学生毕业要求修满158学分, 其中必修课117学分、选修课41学分。
五、主干学科
计算机科学与技术, 信息与通信工程。
六、主要课程
高等数学、工程数学、大学英语、电路与电子学、数字逻辑与数字系统、信号与系统、数字信号处理、信息论基础、通信原理、高级语言程序设计、多媒体技术、传感器与检测、数据结构与算法、电磁场理论、微机原理与接口技术等。
七、主要实践教学环节与主要实验课程
主要实践教学环节: 实验、专业实习、教育实习、毕业论文/设计等。
主要实验课程: 高级语言程序设计、电路与电子学、普通物理、数字逻辑与数字系统、高频电路、信号与系统、数字信号处理、传感器与检测技术、单片机原理及应用、数字图像处理及相关模块方向课程的实验等。
八、课程体系与教学进程
( 一) 通识教育平台 (共96学分, 其中必修77学分, 选修19学分)
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( 二) 专业教育平台 (共62学分, 其中必修40学分, 选修22学分)
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