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鲁教版《道德与法治》七年级上册单元测试第1单元走进新的学习生活一．单项选择题：1.进入初中面对新的变化，我们应采取的对策是A、制定学习计划，探索好的学习方法B、少娱乐和休息，多读书C、尽量少参加一些集体活动D、与老师、同学搞好关系2.小丽刚刚升入七年级，下面是她对初中生活的认识，其中正确的有①七年级是人生成长道路上的新起点②新的环境、新的同学、新的集体，给了我们新的憧憬③七年级学习紧张，没有小学时轻松④新的班集体，需要我们共同维护A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④3.对每一同学来说，学习是一个苦乐交织的过程。

说学习中有苦，是因为A、学习中不可能有快乐B、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C、科学是高不可攀的山峰D、初中生没有学习的能力4.小琛说：“当遇到一个又一个困难时，会感到学习太苦了；当经过努力，解决问题时，会获得一种成功的快乐。

”这说明A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的5.在学习思想品德这一科目的过程中，李山喜欢通过大声朗读来掌握知识；王军则喜欢默读来掌握知识；而邓华则喜欢一边读一边写的方式来掌握知识……这表明了①学习思想品德的方法有许多种②我们的学习方式各有特色③有些同学的学习方法较好，有些同学的学习方法较差④同学之间没有完全相同的学习方法A、①③B、②④C、①②D、③④6.进入新环境，如果学习成绩不尽如人意，正确的做法①调整学习动机②学会放弃③借鉴他人经验④改进学习方法A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7.在综合素质评价活动中，小明给自己做出了如下的“自画像”，你认为对他评价不太客观的是A、我心目中的我：自尊自信，充满阳光B、父母心目中的我：出类拔萃，十全十美C、同学心目中的我：诚实守信，热情开朗D、老师心目中的我：尊敬师长，自立自强8.“金无足赤，人无完人”，下列说法或做法你认为不正确的是A、我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悦纳自己B、多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处C、怨天尤人，悲观厌世D、努力改正自己的缺点和不足，不断完善自己9.“疯狂英语”的创始人李阳曾说：要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“Yes I Can”。

七年级道德与法治第一单元达标测试题班级：姓名：等级：一、选择题1、同学之间发生矛盾时，正确的处理方式是（）A自认倒霉，忍了算了B请自己的家长来打对方同学C叫我的好朋友来找他算账D向班主任或校领导报告，请求他们协调处理2、（新泰期中）男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线。

男女同学的交往（）①不可能有真正的友谊②各有优势，可以取长补短③可以互相帮助，促进个性全面发展④差别太大，很难找到共同语言A①④ B①③ C②④ D②③3、小娟是个闭锁心理较为严重的女孩，因此常常出于苦恼之中，同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是（）A与父母谈心时言听计从 B与老师交流时积极沟通C与同学交往时处处设防 D与朋友相处时一味宽容4、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里，这一状况是（）闭锁心理的表现自强不息的表现逆反心理的表现谦虚谨慎的表现5、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。

”培根这一名言启示我们（）A要乐交诤友B友谊是心灵的需要C要远离损友D要善于寻求友谊6、课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处，下列属于比较恰当的做法的是（）①下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误②课后，私下和老师交换意见③打断老师的讲解，指出老师的错误④等老师讲解结束后，向老师提出疑问A①②B②④C③④D①④7、新学期就要开始了，小兰和明明就如何建立良好师生关系各谈了自己的见解，正确的是（）①小兰：春节刚过完，要和老师建立好关系必须让家长先送一个大红包给老师。

②明明：师生直接应该相互尊重，相互理解，共同努力。

③小兰：自觉遵守纪律，正确对待老师的表扬和批评。

④明明：老师一定要知识渊博，任何方面都要比学生好，否则就不值得尊敬。

A①② B③④ C ①④ D②③8、（岱岳区期中）在寻求友谊的过程中，正确的做法是（）①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥们儿义气”③理解宽容④关爱帮助⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人A①③④ B②④⑤ C②⑤⑥ D③④⑤9、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（）A直截了当地向她提出批评建议B为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评为好C无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来D在适当的场合，委婉地向她提出批评建议10、（泰山区期末）尊师重教是一个民族文明的重要标志，我们中华民族自古就有尊师的美好传统，作为一个中学生，尊敬老师最重要的是（）A尊重老师的人格B帮老师做家务事C对老师要有礼貌D尊重老师的劳动11、王刚的父母在他们家附近开了一个小吃部，正上中学的王刚经常到父母店里去帮忙，以致影响了学习。

学校_____________班级_____________姓名_____________分数_____________七年级思想品德第一单元学情调研题出题人出题时间等级题目分50 卷面分 5 教师简评答案一、单项选择题二、非选择题11、答：①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

②生命是一个过程，既有欢乐又有烦恼，构成了多彩的人生。

③一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的12、答：①我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

②要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。

③我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

13、答：生命的价值靠行动实现。

①从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

②干好本职工作是实现人生价值的重要基础，中学生应该努力学习，争取全面发展。

14、答：（1）要树立远大理想，追求积极向上的人生目标。

（2）要珍惜美好时光。

（3）要勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我。

（4）要从点滴小事做起，从现在做起。

等级评定标准：A ：总分值90%以上；B ：总分值80%-90%；C ：总分值60%-79；D ：总分值60%以下。

一、单项选择题（每题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。

下列看法不对的是A 、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”、B 、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C 、人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源？D 、我们要积极保护珍稀濒危动植物2、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。

脱险后的康洁，并没有忘记救人着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。

鲁教版七年级上思品第一单元检测题（一次月考）学号姓名班等级一、选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填在题后的括号中。

）1.小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。

他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。

”对此，你的看法是（）A植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友B人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的C每种生命都有其存在的价值D破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然2.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

人类必须善待大自然，保护动植物。

下列做法符合这一要求的是（）A．在饭店就餐吃珍奇野味B．积极参加义务植树C．架网捕鸟D．在树上晾晒衣物或锻炼身体3.人类生命与其他生命最主要的区别是（）A、人类生命能适应自然B、人类生命能说话C、人类具有无穷的智慧和巨大的创造力D、人类能共同生活4.作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。

”这形象地说明（）①一个人的生命是不可重复的②生命一旦失去就不会再来③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好④生命属于我们只有一次A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5.8月8日是我国国务院批准设立的“全民健身日”。

如今，全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。

对此，下列观点正确的是（）①人最宝贵的是生命②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康权的唯一方式③生命是创造有意义人生的前提④生命是享受一切权利的基础A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6、食品安全法的出台，是我国食品安全法制观念建设中的一件大事。

该法于2009年6月1日施行。

为了学习好食品安全法，全国人大常委会法制工作委员会2009年4月26日至28日在京举办了食品安全法培训班。

制定和实施这部法律是为了更好的（）A. 保证公民的文化教育权B. 保证公民的政治权利和自由C. 维护公民的合法财产权D. 保障公民的生命健康权7、据统计，我国仅15岁以下的未成年人中，每年由于各种原因造成意外伤亡人数就接近50万，这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（）①人最宝贵的是生命，应该珍惜自己的生命。

七年级政治上册第一单元测试题一、单项选择题（每小题3分，共60分）1、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。

下列看法不对的是（）A.某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C.人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源D.我们要积极保护珍稀濒危动植物2、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。

脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。

少年英雄康洁的这一行为表明（）①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背（）①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A.①②③B.①②C.③④D.①②③④5、同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是（）①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得珍惜生命④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A．①②③ B．①③④ C.①②④ D.①②③④6、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

七年级政治第一单元测试题一、单项选择题。

（每小题2分，共40分）１、小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。

小刚有这样的感受是因为（）Ａ．世界因虫鸣而充满希望Ｂ．世界因小草而充满活力Ｃ．世界因生命而生动精彩Ｄ．世界因空气而相互依存2、人的生命具有独特性，体现在（）①每个人的容貌是不一样的②每个人的性格是不一样的③每个人的兴趣爱好是不一样的④每个人的生活经历是不同的A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④3、人类是地球上最高级的生命，因此( )A．人类可以任意处置其他生命B．人类最有权利生活在地球上C．人类无需其他生命的存在D．人类有责任保护我们赖以生存的地球4．每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。

然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。

由此可见（）A．动植物的生命力比人类强B．我们要肯定生命、尊重生命C．生命是顽强的，也是脆弱的D．并不是每个生命都具有价值5、中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。

即使以现代的医疗条件和生活条件，能活80——90岁的人也不是太多。

如果折算为天，人生也就大约3万余天。

这说明了（）①生命是一个过程②一个人的生命是不可重复的③生命属于我们只有一次④人的生命是非常短暂的A．②③④B．①②③④C．①②③D．①③④6、关于生命的理解正确的是( )①生命不可能十全十美②不幸的生命就不用尊重了③每个人的生命对他人都有价值④生命可以做到十全十美A．①③B．②③④C．①②④D．①③④7、古人说：“敬他还自敬，轻他还自轻”；“善誉人者，人誉之；善毁人者，人毁之”。

这两句话对我们的启示是（）①保护他人的生命②不顾他人生命③爱护、尊重他人生命④适当兼顾他人生命A．①④B．②④C．①③D．②③8、小丁的腿有残疾，你对他应该( )①尊重他的独立人格和尊严②与他友好相处，把他当作正常人对待③在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手④既不歧视他，也不与他来往，万一他需要帮助时，自己岂不是自找麻烦A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9、身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。

下列看法不对的是 A 、 某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”、 B 、 尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身 C 、 人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源 D 、我们要积极保护珍稀濒危动植物 2、地震时，映秀小学 6年级女学生康洁勇敢地从 6楼纵身跳下逃生。

脱险后的康洁，并没有忘记 她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。

少年英雄康洁的这一行为表明 ②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手 ④人的生命是脆弱的 C ②③④ D ①②③ 3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举很不以为然：又没发生 用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是 A •人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 4、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背① 周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物A.①②③B. ①②C.③④D. ①②③④5、同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有种观点，你认为正确的是 七年级思想品德第一单元学情调研题。

下以f值分总：D•9/- 值分总：c^zxo 值分总：B,X ^%U 9分总：A ••准二一二二二二二数分_ Z --------二名姓二二一二二二二级班二二二二二一二校学①她珍爱自己和他人的生命 ③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 A 、①②④ B ①③④ 、单项选择题（每题 2分，共20分） 1、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。

①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得珍惜生命④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A.①②③ B .①③④ C.①②④D.①②③④6、“世界是这样的美丽/ 让我们把生命珍惜/ 一天有一天/ 让晨光拉着我/让夜晚挽着你/ 只要我们拥有生命/ 就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

珍爱生命热爱生活（时间45分钟分值100分）一、判断题（判断下列各题的说法是否正确，每小题2分，共20分）1．人作为万物之灵，是大自然的主人，在这个世界上，可以唯我独尊，为所欲为。

（）2．老鼠会打洞，燕子会衔泥做窝，所以人类与其它生命没有什么区别。

（）3．每个人都是独一无二的，所以应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。

（）4．生命是一个过程，充满了无限的欢乐，但也会有一些烦恼、困难和痛苦。

（）5.小明在树林里捉到一只小松鼠，带回家精心喂养。

他的做法体现了对动物的爱护。

（）6.在危险危急时刻，我们应无比珍爱自己的生命，不顾他人如何。

（）7.人生的价值和意义不在于索取和享受，而在于创造和奉献。

（）8.从日常点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。

（）9.不同时代人们的理想不尽相同，所以现在没有必要树立理想，等长大后再说。

( )10.创造生命的价值应从点滴小事做起，从现在做起，努力让生命的每一天都增添亮丽的色彩。

（）二、选择题（每小题2分，共30分）11.法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡说过：“人只不过是一根苇草，是自然界里脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草，我们的全部尊严就在于思想。

”这段话的寓意是（）A.生命是顽强的，也是脆弱的B.每种生命都有其存在的意义和价值C.人类就是自然界的一棵苇草D.人类的生命最具有智慧，最具独特性12.某某某某地震发生后，李克强总理在第一时间奔赴灾区，指导抗震救灾。

要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众。

科学施救，最大限度减少伤亡。

这是因为（）A.人最宝贵的是生命，要尊重、珍爱生命B.抗震救灾是我国一切工作的中心C.党和政府对人民的财产高度重视D.党和政府对人格尊严的尊重13.各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。

下列不能体现这一观点的是（）A.某同学在校园草坪上放置了一块牌子，上面写着“小草有生命，请勿践踏”B.尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自已C.我们要积极保护珍稀濒危动植物D.人类为了更好的生活，可以使用高科技手段无所顾忌的开发利用自然资源14.人最宝贵的是生命，这是因为（）①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提②生命是一个过程，充满了无限的欢乐③一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的④人是生命的主宰A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.当你在路上遇上打雷闪电时，正确的做法是（）①立即跑到大树下避雨②拨打手机告诉父母或老师③立即寻找避雷场所④与其它同学拉开距离A．①② B.②③ C.③④ D.①④16.2013年起,我国全面开展学生体质健康监测,及时向社会公布体育督导评估结果,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评先中实行“一票否决”。

鲁教版思品七年级（上）第一单元检测评价等级一、单项选择题1．近年来，在一些地方形成一股“野味”热，“野味”馆生意兴隆，野生动物买卖红火，捕杀珍稀动物现象屡禁不止。

人们捕食野生动物，会（）①影响了人们再就业②危害人类生命和健康③破坏生态平衡④危及人类自身的生存A.①②③B.①②C.②③④D.①③④2．“花有重开日，人无再少年。

”“长江没有回头浪，人老不能转少年。

”这两句话警示我们（）A.人生苦短，要及时行乐B.生命不可重复，要倍加珍惜C.自然规律不可抗拒，要顺其自然D.人生易老，生命短暂，不要过于认真3．著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。

”这句话的深刻寓意是（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的A.②④B.①③C.③④D.①②4．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比其独特性突出表现在（）A.人可以说话B.人的生命最具智慧和创造力C.动物没有意识D.只有人才能改变自己的命运5．近年来，自然界的各种灾害接踵而来：北方沙尘暴造成严重灾害；南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思。

下面说法正确的是（）①各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要互相尊重、相互关爱②还是人类的生命最重要③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己④人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④6．蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程，直到它的翅膀和身体逐渐强壮了，最后破蛹而出，才能在空中翩翩起舞，自由飞翔。

蝴蝶的挣扎固然痛苦，但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀，给予了它生命力。

蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是（）A.生命中只有痛苦，没有欢乐B.每个人都需要追求痛苦的生命体验C.正确认识生活中的苦和乐，才能体会生命的美好D.人生始终充满痛苦7．我们一定要珍爱生命，是因为（）①生命是独特的②生命是可贵的③生命是国家的宝贵财富④无论遇到任何危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望A.①B.①②③④C.②③D.①②③8．______是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提（）A.劳动B.受教育C.参与政治活动D.生命9．袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。

七年级政治上册第一单元珍爱生命热爱生活测试题鲁教版一、单项选择题。

1．人生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已经逝去，永不复返，明天正在走来，还不可捉摸，只有今天在你身边，对此，下列说法正确的是（）A.人生在世十分短暂，当享受时就享受B.人生苦短，我们享受生活的时间只有三天C.只有好好把握今天，才能赢得精彩的明天D.昨天已经过去了，就没有任何意义了2．下图《跨栏》给我们的警示是（）A．生命是顽强的 B．生命在于运动C．人生在于挑战 D．要珍爱自己的生命3．人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出的表现在（）A.人可以说话 B.人的生命最具智慧C.动物没有意识D.人是由猿猴演化而来4．北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。

这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。

这表明（）A.人们的谴责是错误的B.用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重C.人们不允许研究灰熊D.大学生都喜欢伤害动物5．生命需要呵护。

珍惜生命，拥有健康，要严格规范自己的行为。

为此，我们应做到（）①遵守交通规则，平平安安回家②自觉抵制各种诱惑，远离毒品③与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧④别人有难，与己无关，绝不相助A．①②③ B．①②④ C．①③④ D.②③④6．“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。

”这句话包含的哲理有（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．①②7．2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。

他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。

之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙（）①在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④8．在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。

第一单元检测单元测试（时间：45分钟满分：100分）一单项选择（每下小题3分，共45分）1.当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声鼎沸，闻到空气清新、百花芬芳时，我们的感受是（）A．人是自然界的一部分 B．世界因生命的存在而生动和精彩C．生命是顽强的，也是脆弱的 D．人类受到其他生命的挑战答案B点拨：题干材料描绘了一幅丰富多彩的画面，体现了世界因生命而精彩的主题。

2.为了进一步保护陆生野生动物资源，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。

作为公民，我们应该（）①不食用受国家保护的野生动物②勇于查处违反禁猎规定的单位和个人③积极举报非法捕猎野生动物的行为④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④答案C点拨：我们可以采取排除法排除掉选择肢②，我们没权查处违反禁猎规定的单位和个人。

3.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值答案A点拨：因为生命是脆弱的，我们应该从日常生活小事做起，关爱、保护自己的生命。

4.指纹锁是一种集光学成像、电子计算机、精密机械等多种技术于一身的高科技产品，他的“钥匙”是特定的人的指纹，这种锁利用的原理是（）A．每个人的指纹是独一无二的B．人的指纹最不容易丢失C．每个人的性格都是独特的D．人类是最有智慧的生命形式答案A点拨：.指纹锁利用生物识别技术对门锁进行管理,是锁具行业一个历史性的革命,它改变了传统门锁的开门方式。

它利用了每个人的指纹是独一无二的这一特点，这体现了生命的独特性。

在“5·12”汶川大地震抢救过程中，温家宝总理作出重要指示：“只要有一线希望，就要尽百倍努力，决不轻言放弃。

七年级政治上册第一单元第一课第3框学会学习单元测试鲁教版（道德与法治）学会学习一、选择题（下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。

）1．鲁迅先生对时间的认识非常深刻。

他说：“时间就是生命。

无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

”因此我们要学会珍惜时间，就要做到（）①珍惜每一个今天②不要和别人聊天③有效利用零星的时间④牺牲休息和娱乐A.①③B.②④C.①④D.②③2．下列哪些是合理安排学习时间的做法（）①要结合自己的学习计划、学习任务和实际情况进行安排②安排学习时间要分出轻重缓急，排好先后顺序③只需安排一天以上的学习时间，一节课不需要计划④不仅要安排一个学期、一个星期，也要安排一天，甚至是一节自习课A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④3．小林原来很喜欢数学，因为一次误会，数学老师批评了他，他就再也对数学提不起兴趣了，结果数学成绩一落千丈。

这件事告诉我们（）A.学生学习兴趣的培养是由老师决定的B.小林要据理力争，绝不让步C.学生只需要关注学习，不用关注老师D.仅凭兴趣学习对我们的发展不利4．山东省现在大力推行的素质教育目标之一，就是让学生学会独立思考、主动探究、自主学习。

因为这种学习方式（）①能帮助我们解决所有的学习问题②是学习的本质要求③适应时代对个人的能力、技能等方面的要求④符合我们的终身发展的要求A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5．上初中后，张强的父母不再像小学时那样帮他检查作业，也不再随时陪他复习功课了。

于是张强的作业总是出错，学习成绩直线下滑。

对此认识正确的是（）A. 张强的父母没有承担教育子女的责任B. 张强应逐步学会独立思考和自主学习C. 张强应该继续依赖父母的监督和管理D. 上初中后成绩下滑是正常的是必然的6．初一学生小华决定利用假期参加泉城义工组织的活动。

通过这种方式体验社会生活( )①可以学到很多在课堂上学不到的东西②能培养和锻炼小华的社会实践能力③可以摆脱父母的管教束缚、早日独立④加深小华对社会的了解，培养社会责任感、奉献精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7．联合国教科文组织出版的《学会生存》一书中，有这么一句名言：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。

初二政治第一月考试题一、单项选择题（2×20=40分）1.人类的情绪多种多样，千姿百态。

但归结起来，最基本的情绪有四大类，是（）A、喜、怒、哀、乐B、喜、怒、哀、惧C、兴奋、激动、惊喜、厌恶D、悲愤、痛苦、忧愁、恐惧2.下列不属于情绪中“喜”的表现的是（）A. 眉飞色舞B. 手舞足蹈C. 捧腹大笑D. 暴跳如雷3.“忧虑、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。

”这说明（）A.积极的情绪会增强人的肌体没免疫能力，有益于身心健康B. 人的情绪是不同的C. 不同情景产生不同的情绪D.情绪有积极和消极之分每次考试，小力总是在心里默默的想：“我复习的很好，我一定会考好的。

”阅读材料回答4—5小题4.这种用语言提示自己，使自己处于良好的情绪状态的方法是（）A. 理智调控法B. 积极的自我暗示C. 合理宣泄法D. 幽默化解法5.通过上述案例，说明（）A. 情绪是不会变化B.情绪是变化无常的C.情绪是可以调控的D.在情绪面前是无能为力的6.生活并不是一帆风顺的，当我苦闷、烦恼时，可以（）①找朋友谈心，诉说自己的烦恼②到公园游览，欣赏美景③写日记④摔打东西，向别人撒气⑤告诉自己：这件事没有什么大不了的，不值得我这样伤心。

A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①②④⑤D.①②③⑤7. “生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭”。

这句话说明情绪 ( ) A．表现方式是丰富多样的 B．与个人的态度是紧密相连的C．会对人产生神奇的作用 D．可以充实人们的体力和精力8.下列控制情绪的做法中，不可取的事（）A.与人争吵时，告诫自己：千万要冷静B. 考试时失利了，把试卷撕毁，发泄心中不快C. 用诙谐、机制、幽默的语言打破僵局，平息怒气D. 考试时失利时，认真总结经验教训，改进学习方法9．小刘爱好书法，每逢有什么不顺心的事，只要提笔在纸上一阵挥洒，所有的坏心情随之烟消云散了。

七年级政治上册第一单元测试题(附答案)初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。

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 七年级政治上册第一单元测试题(附答案) 注：(1)本试卷分第I卷(客观题)和第II卷(主观题)，考试时间：90分钟 (2)第I卷答案请填入第II卷的答题表中，只交第II卷 (3)考试采用全开卷形式，可以携带《思想品德》教材上册(七年级) 第I卷(客观题) 一、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。

每小题2分，共24分。

 1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里新起点”主要指 A新同学B新老师C学生自身成长的新起点D新环境 2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她 A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学 B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了 C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的 D以上都可以 3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是 A遇到挫折，有朋友劝慰;享受欢乐，有朋友祝愿 B争论问题，一定要争个你输我赢;受到批评，有朋友帮腔 C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D同学之间开开玩笑，热热闹闹 4.在新的学校里，有那幺多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为 A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 B拥有朋友，可以显示自己的好人缘 C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 D友情可以在适当的时候有用 5.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言 A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法 B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 6.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 A每个同学想干什幺就干什幺B只要部分同学努力 C共同的奋斗目标D把那些后进生剔除 7.下面最能体现班级上进心的是 A只管自己成绩，其他与我无关 B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C我的一言一行代表班级形象，我要做到班级以我为荣” D我一个人不会影响班级 8. 七年级(七)班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什幺,错误的认识是：A、每个人都珍惜集体荣誉B、班集体具有凝聚力 C、评委在评分中给予照顾D、团结就是力量 9.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是 A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理 C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了 10.一个自主的学习者，应该是 A要我学B为老师学C为父母学D我要学 11.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有 ①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多 ②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱 ③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾 ④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理 A①②B①③C①②③D①②③④ 12.在与朋友交往时，无需注重的是 A相互理解B相互信任C朋友的品行D朋友是否有钱 二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。

第一单元测试【基础闯关】一．选择题（下列各题的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1．一棵生长十年的大树，可产生价值3.1万美元的氧气，可涵养价值3.7万美元的水源，可为鸟类提供价值3.1万美元的栖息地，可提供价值0.2万美元的蛋白质，可减少价值6.2万美元的环保治理费用……。

这告诉我们（）A．多栽树是发展经济的惟一出路 B．自然界中有取之不尽．用之不竭的资源C．自然界中众多的生命均以自己独特的价值存在着、发展着D．伐木是我们的生财之道2．下列关于人类和动物的说法正确的是（）①人类生命充满智慧，有丰富的创造力，可以征服自然．改造自然②动物只能被动地适应自然③人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员④人类是世界的主宰，可以随心所欲地征服改造自然A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③3．“生活是多么广阔，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。

”此诗句说明（）①生活中只有快乐，没有烦恼②生命是可贵的，我们应珍惜生命③多彩的生活使生命充满快乐④亲情和友情，是幸福快乐的重要源泉A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④4．我国法律规定，生命健康权是公民最重要的人身权利，禁止任何人以任何方式侵犯他人的人身权利，这说明（）①生命是宝贵的，生命属于我们只有一次②生命是人们享有一切权利的基础③生命是人们参加一切活动的基础④有生命就一定能创造有意义的人生⑤保护自己生命的同时，必须爱护．尊重他人的生命A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤ D．②③④5．“青春啊青春，美好的时光，他比彩霞还要灿烂，比那玫瑰更加芬芳……”（）①迈好青春第一步至关重要②青春是我们确立志向的最佳时期③青春是成才的奠基时期④青春是充满激情活力的美好时节A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．“花有重开日，人无再少年”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。

告戒我们（）A．青春对每个人只有一次，应珍惜青春时光 B．生命是最可贵的，要珍爱生命C．青春时代，应注意仪表，讲究穿戴 D．时间如流水，一去不复返7．生命的价值在于创造和奉献，我们青少年今天努力学习与创造人生价值（）①是一致的②没有多大的联系③人生价值要靠今天的努力学习和将来的勤奋工作来创造④今天的努力学习，从某种意义上讲也是一种创造A．③④ B．② C．③ D．①③④8．“人只有奉献社会，才能找到那短暂而有奉献的生命的意义。

第一单元一、我理解，我选择（下列各题选项只有一个最符合题意，请选出来。

每小题3分，共45分）1．王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。

”你认为王明之所以这样，是因为他只看到了（）A.学习是一个苦乐交织的过程B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C.在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D.学习中的困难和辛苦2.如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密;如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。

这对我们适应新环境的启示意义在于（） A.及时确立新的目标 B.学会在与他人的交往中认识自我C.要学会主动调节自己D.逆境中要学会忍气吞声3．下列行为中，体现关爱集体的是（）A.小丁在班级卫生值日时，不扫地跑去打球B.班上组织文艺演出，给小兰安排了一个角色，小兰借口“学习重要”予以拒绝C.学校召开运动会，小敏组织啦啦队，为本班呐喊助威D.小静爱给同学起绰号，认为那样可以和同学拉近距离4．每个人都应成为“学习的管理者”。

在学习过程中应该（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④投入“题海战术”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5．刚进中学，某校七（2）班同学制定他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的，出班一步，我是七（2）班的。

”这句格言要求该班同学（）①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。

要想合理解决这个问题，首先必须（）A.学会自主学习B.提高学习效率C.科学安排时间D.延长学习时间7．有同学找你抄作业，你的正确做法是（）①询问他哪里不会，讲给他听②给他讲清抄袭的害处，不让他抄③不给他抄，并不耐烦地说：“真讨厌！”④心里想“他要我就给，我才不得罪人呢！”A.①②B.②③C.③④D.①②③④8．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（）1A.小东：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标B.小欣：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量C.小苹：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉D.小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与9．漫画《今天你读了吗？》告诉我们（）A.读书学习可以提高品德修养、增长才干B.多读好书的人拥有物质财富最多C.要多读自己感兴趣的书D.要学好课本知识，不要读课外书籍湖北理科高考状元毛超在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的海洋里遨游一番。