龙泉镇四家池小学“家校合作共育”工作实施方案家校合作共育是长治市基础教育改革“十大行动”的有机组成，更是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。
因此我校根据县局要求，并结合学校新教育实验工作实施方案，进一步加强家校合作共育，优化育人氛围。
特制定此实施方案：一、指导思想家校合作共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。
通过及时与老师、学校和家长的沟通，扎扎实实地工作，加强自身建设，开展多种活动，讲究实效，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育。
二、工作目标1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用，维护学生身心健康，加强学生的修养，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯，使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
每位教师每学期家访学生数不得少于10 人。
2、建立班级家长委员会，学校家长委员会，初步构建家校合作机构。
3、构建班级家长QQ 群、微信群、微信公众号等平台，促进老师、家长的交流。
4、建全留守儿童成长档案，建立留守儿童关爱室，定期开放留守儿童关爱室相关活动，增进留守儿童与家长的联系，关注留守儿童的健康成长。
5、通过开展家长会、学校教育活动开放日等活动，增进家长对学校的理解、关心、支持和参与，初步形成多元化育人。
一学期开展两次家长会。
三、实施步骤1、利用开学初的教师会，对全体老师进行培训，强调家校共育需要全体老师共同参与。
2、召开全校班主任工作经验交流大会，提升班主任工作的的艺术水平和整体层次，交流家校共建的经验和班级工作经验，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班主任的班级管理工作，进一步提高学校管理工作的针对性、主动性和实效性。
3、完善家长委员会组织机构，各班级通过召开家长会，确定班级家长委员会名单（ 1 名主任，2 名副主任），建立班级家长QQ 群（微信群），各班级上报1-2 名家长委员作为学校家长委员会成员，建立学校家长委员会。
4、进一步加强与家长委员会成员们的联系，听取委员会成员意见。
通过家长座谈会、问卷调查等形式，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
5、建立留守儿童关爱室，健全留守儿童成长档案资料。
开展留守儿童关爱帮扶活动。
6、强化家校联系工作，师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。
每次家访要做好记录。
家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。
通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。
7、邀请家长参加学校重大活动，如元旦文艺汇演、六一文艺汇演、运动会等，增进家长对学校的理解，发挥家长委员会对学校管理的支持与参与，达成多元育人的目的。
四、组织机构组长：李磊副组长：平红芳王俊平杨黄蓉成员：各班主任、杨丽君郭医平龙泉镇四家池学校2019年9月龙泉镇四家池小学家长委员会组织机构、职责、制度一、家长委员会组织机构主任：韩翠芳副主任：宋宾风史晓英委员：王艳茹吕宏伟李超张玉芳刘燕苗陈雷霞胡苗飞郭雪彪郭其红二、家长委员会的职责1、参与并监督学校的管理和有关重大决策；2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系；3、促进学校教育与家庭教育的有机结合；4、努力为学校教育营造良好的外部环境；5、呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持；6、收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；7、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流；8、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬；9、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；10、每学期召开一至二次家长委员会工作会议，家长接通知后自行安排好本单位工作，准时到会。
三、家长委员会工作制度一、家长委员会的主要任务是：(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求，协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选：家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立，家长委员会的成员应热心、关心学校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家长中有一定的威信和影响，有一定的组织能力和活动能力，有一定的业余时间。
家长委员会设立主任1 人、副主任 2 人。
三、家长委员会的作用：积极参与学校的民主管理，在促进学校质量提高，在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作：(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍，学期结束听取学校工作总结汇报。
(二)对学校各项工作提出建设性意见。
(三)广泛听取家长对学校教学工作、教师师德、学校后勤等方面的意见，并及时与学校联系，交换意见。
(四)参与或主持学校的大型活动。
(五)为改善学校的办学条件出谋划策，提供条件。
(六)参加或召开家长会、家长代表会，协助学校举办家长学校或进行家庭教育讲座。
(七)组织交流和推广家庭教育先进经验。
(八)组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的总是开展研究，统一思想，提高认识。
(九)开展评优家长活动，督促家长履行家长义务，提高自身素质，为孩子做出榜样。
四、家庭教育方案一、指导思想以落实《长治市基础教育“十大行动”》为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。
二、主要工作1、开辟多种渠道，融入学校管理本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委会的工作实效。
如，家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。
2、采用多种形式，办好家长学校家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。
本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行1-2 次，每次上课时间不少于 2 小时，并有计划、有层次地开展活动。
每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。
3、参与教学过程，了解教学信息参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。
从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动以及期中、期末考试质量分析会。
4、关心校园安全，共建防范体系做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。
家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。
5、监督校务办事，确保学校发展家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。
家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。
6、组织多种活动，支持家校沟通参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。
家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。
五、家长委员会权利和义务一、组成1、四家池小学家长委员会是由学校学生工作部负责管理，学生家长代表参加，发挥社区、家庭和学校三结合教育功能的组织。
2、学校家长委员会下设班级家长委员会分会，班级分会由班级组建，并报校家长委员会批准。
3、校家长委员会设主任一名，副主任两名，均由家长代表担任。
其成员由各年级分会推荐组成。
二、宗旨坚持“全面发展、人文见长”的办学思想，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现家庭、社会、学校教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。
三、权利和义务1、家长委员会权利（1）听取学校工作报告，审议学校工作计划，对学校各项工作提出咨询和建议，制订家长学校的办学纲要和计划。
（2）召开家长会议、家长代表会议，研究有关事宜并做出决议。
（3）总结、交流家庭教育经验。
（4）向学校领导反映学生家长的意见。
2、学生家长委员会义务（1）协调、帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量。
参加学校组织的有关教育教学活动（如：听课、评课等）。
（2）宣传学校教育教学的优秀成果和经验。
（3）大力支持学校办学，帮助改善办学条件。
（4）学习家教知识，积极参加家长学校学习活动，提高自身素质。
协调社会各个方面支持学校教育工作。
）5（．四家池小学2019---2020 学年第一学期家长会安排本学期我校计划召开两次家长会:1、上学年学生第一次定于9 月上旬召开，涉及内容：成绩及学生在校表现。
2、签订家校安全目标责任书。
、一、3四、五年级学生校服征订及其他班级部分学生校服补订。
4、学生电话号码重新登记及未进群学生加入班级群。
5、推选家长委员会代表。
6、探讨家校配合教育。
第二次定于12 月上旬召开，涉及内容：1、期中考试学生成绩及学生前半学期的表现。
2、师德师风家长评议表。
3、家长对学校意见征集。
四家池小学本期第一次家长会活动方案一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间：2019 年9 月 6 日下午5:20----6:10四、活动地点：各班教室五、活动方式：本次家长会各班班主任根据学生的具体情况对家长进行分批召开。
第一批是针对那些缺乏自控力，不能及时完成作业，不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。
这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点，但不能及时的去改正缺点，缺乏集体意识，缺乏安全意识，存在很大的安全隐患。
这类学生往往是由于家长工作忙，疏于管理，导致孩子不能端正态度，把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。
只要家长能有及时配合学校正确的引导学生，便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥，从而养成良好的学习与生活习惯，为高年级的自觉主动打下坚实的基础。
