第二次作业
一、填空题
1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的（）（）（）三个方面的属性。
2、语音同其它声音一样，也具有（）（）（）（）四个要素。
3、口腔中最为灵活的发音器官是（）
4、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（）。
5、根据发音特点，音素可以分为（）和（）两类。
6、每个元音的音质是由（）（）（）三个方面的因素决定的。
7、辅音的发音特点是主要由（）和（）两个方面决定的。
8、[t]—[t h]的区别性特征表现为（）对立。
9、语音中具有区别词的语音形式作用的最小单位是（）。
10、一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（）。
11、一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做（）（）（）。
12、（）是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语音中最小的（）单位。
13、汉语的音节通常可以分为（）、（）和（）三部分，其中韵母又分（）、（）、（）三部分，声母和韵母是由（）音位构成的，声调由超音质音位的（）构成的。
14、常见的语流音变主要有（）（）（）（）四种。
15、我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成类似阳平，这种变化叫做（）。
二、分析题
1、根据发音特点描述，分别写出相对应的元音或辅音（国际音标）。
①舌面后半低圆唇元音②舌面前半高不圆唇元音
③舌面前低不圆唇元音④舌面后高圆唇元音
⑤舌面前高圆唇元音⑥舌面后半高不圆唇元音
⑦双唇不送气清塞音⑧舌尖中浊鼻音
⑨舌根清擦音⑩舌尖前送气清塞擦音
2、分析下列各组音素的区别特征。
[p h]－[p] [f]－[v] [ɻ]－[ʂ] [n]－[l] [x]—[ɕ]
[y]－[i] [y]－[u] [o]－[ɤ] [ɿ]—[ʅ] [ŋ]—[n]
3、画出元音舌位图，用国际音标标出八个基本元音并分析其发音条件。
三、名词解释
1、音质
2、音素
3、音位
4、音位变体
5、条件变体
6、自由变体
7、超音质音位8、区别性特征9、语流音变10、非音质音位
五、问答题
1、与其他声音相比，语音的突出特点是什么？
2、在没有看见人的情况下，为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？
3、造成不同音质的原因有哪些？
4、简述音位、音素的关系？
5、划分和归并音位的基本原则是什么？
6、举例说明语音的同化与异化、弱化与脱落。
7、举例说明对立发布和互补发布。
六、论述题
试比较汉语普通话中[a、ɑ、ᴀ、ɛ]，[i、ɿ、ʅ]所能出现的各种语音环境，为什么汉语拼音方案中只用一个字母代表它们？
