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网络生活中的道德要求相关案例
网络生活中的道德要求相关案例
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
当前网络活动中存在的问题(列举)
①虚拟社会问题:虚拟社会具有不确定性、 模糊性、无限性等;
②网络依赖问题:沉迷于在线聊天、网 络游戏、“网恋”等;
③数字鸿沟问题:网络的发展正把人群 分化;
④网络安全问题:技术层面:病毒、黑客 内容层面:信息内容是 否合法。
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
网络生活中的道德要求相关案例
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
近年来,随着信息技术的迅猛发展,互联 网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活 方式,成为重要的信息平台与交流工具。
根据最新的2012年1月《第29次互联网统 计报告》显示,我国网民已突破5亿,达到 5.13亿,其中以学生为主。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
中国互联网信息中心——网民职业结构
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
一、网络生活的特点
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
(1)互动性 (2)虚拟性 (3)全球性 (4)直接性 (5)全天侯 (6)低成本 (7)方便性
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
讨论
大学生Biblioteka Baidu该如何在网络生活中规范自己?
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
二、网络生活的• 道德要求
•正确使用网络工具:利用网络获取有益的知识,要 善于网上学习,不浏览不良信息。 •健康进行网络交往:要诚实友好交流,不侮辱欺诈 他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友。 •自觉避免沉迷网络:要有益身心健康,不沉溺虚拟 时空。 •养成网络自律精神:要维护网络安全,不破 坏网络秩序。
戏偷同学的钱 “泡”在网吧里。
被老师批评, 去年春节前,他私
心理扭曲的她 自拿了2000元
于是仇恨老师, 离家出走,在外地
疯狂报复,用 网吧过了一个星期,
菜刀将老师活 钱花得所剩无几的
活砍死。
时候才回来。
家庭暴力
15岁的王军(化 名)已有4年的“网 瘾”,经常几天几夜 不吃不喝地玩游戏。 4年来,他花在网络 游戏上的钱近20万 元。每次他向父母要 钱,不给就揪着父母 的头发打,甚至用刀 砍伤父亲。现在,父 母只好在外面租房子 住。
当前网络活动中存在的 诸多问题,已经对社会公共 生活秩序和公共安全产生了 极大的危害。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
触目惊心的“网瘾”案例:
仇恨老师
离家出走
江苏省某市
两年“网瘾”的
一位14岁的 孙鹏(化名)13
花季少女,因 岁迷上了《梦幻西
沉溺于网络游 游》,整日整夜地
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
网络的迅猛发展,使我们的生活方式发生了重 大变革。
然而网络也是一把双刃剑,它既可以极大地促 进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损 害社会公德、妨碍社会的发展。
网络的健康发展不仅需要高科技作为其先决条 件,更离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。
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思想道德修养与法律基础
思考题
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
1.举例生活中出现的网络不文明现象,并提出 维护网络健康的途径和方法。
2.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 3.如何在实践生活中遵守网络道德要求?
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
结束语
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
网络生活中的道德要求,是人们在网络生活 中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵 守的基本道德准则,是社会公德规范在网络 空间的运用和扩展。大学生是最熟悉网络的 群体之一,应当积极倡导网络文明,坚持文 明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯, 成为净化网络空间的积极力量。
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