熔化和凝固同步训练试题(含答案)

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物质属于晶体的一组是（）A．海波、玻璃B．沥青、蜂蜡C．金属、松香D．冰、海波2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．汽化吸热D．升华吸热3．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量4．如图中表示晶体凝固图像的是（）A．B．C．D．5．在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变6．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰7．当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为A．一定是固态B．一定是液态C．可能是液态D．一定是固态、液态共存8．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质开始熔化C．该物质熔化过程用时6minD．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9．晶体和非晶体的重要区别有：晶体有规则，而非晶体的碎块没有规则形状，晶体有点，而非晶体没有。

10．俗话说“下雪不冷化雪冷”，是因为“化雪”过程的物态变化是，在这个过程中雪要（选填“吸热”或“放热”），从而使周围环境的温度（选填“升高”或“降低”）。

11．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是态。

人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习（含解析）人教版八年级上册物理第三章第二节熔化与凝固同步练习一、单选题1. “糖画”是我国一种传统民间手工艺，以糖为材料来造型。

如图所示，先把糖加热成糖汁，在绘制造型时，用汤勺舀起糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出各种造型后，用小铲刀将糖画铲起，粘在竹签上即可。

关于“糖画”制作过程中糖的吸、放热情况，下列说法正确的是( )A. 一直在吸热B. 一直在放热C. 先放热，后吸热D. 先吸热，后放热2. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。

已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是和。

对比两实验有以下判断：冰和碘都经历了固态变为液态的过程；冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量，这两个判断( )A. 只有正确B. 只有正确C. 都正确D. 都错误3. 图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。

根据图象，下列判断正确的是( )A. 该物质熔化过程持续了B. 该物质是晶体，熔点为C. 在第，该物质处于固液共存状态D. 在第到第之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量4. 如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图象。

由此可判断( )A. 海波是非晶体B. 海波的熔化时间是C. 海波的熔点是D. 海波在熔化过程中吸收热量，温度升高5. 如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是( )A. 立春时节冰化成的水B. 白露时节草叶上的露珠C. 大雪时节落在地上的雪D. 冬至时节房檐上的冰挂6. 下表列出了几种晶体的熔点，可判断下列说法中错误的是( )固态氢固态酒精固态水银金钢钨A. 在时，氢是固态B. 灯丝用钨制成，不容易熔化C. 钢掉入纯金水中一定不会熔化D. 水银温度计在时不能使用7. 用打印技术可以打印钛合金眼镜架。

在高能激光的作用下，钛合金粉末吸收热量变成液态，再定型成为镜架。

在此过程中发生的物态变化是( )A. 熔化和凝固B. 升华和凝华C. 汽化和液化D. 液化和凝固8. 如图所示是北京冬奥会上的人工造雪机。

熔化和凝固(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每题3分,共12分)1.(2021·凉山中考)在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是( )【解析】选D. 此题考查学生对晶体熔化条件的了解. 晶体熔化的条件有两个：一到达熔点;二继续吸热. 把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),因为温度相同,冰因不能吸收热量而不能继续熔化.2.(2021·常州中考)2021年CCTV 3·℃℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是( )℃并观察有无铱颗粒℃并观察有无铱颗粒℃并观察有无铱颗粒℃并观察有无铱颗粒【解析】℃℃℃℃℃℃时,黄金全部处于液态,铱处于固态,因此这个温度范围内如果有铱颗粒,说明黄金制品中掺入铱颗粒. 应选B.“温度—时间〞图像. 该物态变化过程可能是( )【解析】选D. 此题考查了熔化或凝固图像的分析. 首先根据温度的变化趋势判断出熔化或凝固图像,然后根据晶体和非晶体的特点判断是非晶体还是晶体. 由图像知,该物质的温度有下降的趋势,所以是凝固图像,A、B错误;并且在凝固过程中温度保持不变,所以是晶体的凝固图像,玻璃是非晶体,所以C错误,海波是晶体,所以D正确. 应选D.4.(2021·云南中考)炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了. 当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块. 关于这种金属的以下判断正确的选项是( )℃℃℃℃【解析】选D. 此题考查晶体熔化和凝固的特点. 知道晶体温度高于熔点时处于液态,低于凝固点时处于固态. 金属勺熔化了,说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点,使金属勺从开水中吸热而熔化;当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块,说明室温(26℃)低于金属的凝固点,使金属凝固. 故金属勺的熔点和凝固点一定高于26℃低于100℃. 应选D.二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)5.(2021·信丰西牛期末)如下图是现在市场热销的空调扇,与秦王建造的阿房宫相似,盛夏来临时,空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的温度就会下降,这是利用冰块熔化时要热. 室外的气温高达35℃,而冰块尚未完全熔化时,冰盒内的温度为℃.【解析】此题考查物态变化的特点. 冰熔化时吸热,使周围温度降低. 冰的熔点为0℃,在冰未完全熔化完时,冰水混合物的温度不变,始终为0℃.答案：吸06.学习物态变化时,老师写了一幅对联,上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降〞;下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升〞. 该对联先后包含的两种物态变化分别是和,它还说明了冰是一种(选填“晶体〞或“非晶体〞).【解析】“杯中冰水,水放热结冰温度不降〞,水是液体的,放热变为冰,冰是固体的,液态变为固态的过程叫凝固;“盘内水冰,冰吸热化水温度未升〞,冰吸热变为水,固态变为液态的过程叫熔化,“温度未升〞说明冰熔化的过程中温度是不变的,有一定的熔化温度,是晶体.答案：凝固熔化晶体—时间图像,其中是非晶体的熔化曲线. 另一种物质的凝固点大约是℃,在第12 min时,该物质处在状态.【解析】此题主要考查对晶体熔化和凝固图像的了解. 由图可知B曲线,在熔化过程中,温度一直变化,没有固定的熔化温度,是非晶体;A曲线有一段温度保持不变的过程,说明是晶体,这个过程所对应的温度就是该晶体的熔点,从图中可以看出熔点大约是45℃;同一种晶体的熔点和凝固点是相同的,所以该晶体的凝固点是45℃;第12 min物质处于晶体的熔化过程,是固液共存状态.答案：B 45 固液共存三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)8.(4分)(2021·绵阳中考)在探究“固体熔化时温度的变化规律〞时,李梅分别测得甲、乙两种物质从固态到完全熔化的过程中的实验数据如下表：(1)根据表中数据可以判断,物质甲是(选填“晶体〞或“非晶体〞). ℃时,物质乙是(选填“固态〞“液态〞或“气态〞).【解析】此题考查了晶体和非晶体在熔化过程中的区别,同时考查了学生对熔点概念的理解. (1)由表格中数据知,甲在熔化过程中温度不断升高,所以甲是非晶体;乙在熔化过程中温度保持48℃不变,所以乙是晶体,且熔点为48℃;℃时,还未到达乙的熔点,所以乙未开始熔化,是固态.答案：(1)非晶体(2)固态9.(8分)如图甲所示是“探究物质的熔化规律〞的实验装置. 实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程. (1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的选项是(选填“A〞“B〞或“C〞),示数为℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图丙ABCDE),那么可知该物质是(选填“晶体〞或“非晶体〞).(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化. 将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化. 说明固体熔化时需要(选填“吸收〞或“放出〞)热量.(3)根据描绘的图线,该物质在第5 min时处于态,该物质的熔点为℃,仔细观察图像发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温(选填“快〞或“慢〞).(4)图像中DE段是过程.【解析】此题考查了晶体升温、熔化、升温、沸腾四个过程,考查了晶体和非晶体的区别、熔点、沸腾、温度计的正确使用、温度计的读数等,该题综合性很强,有很大的难度. (1)A是俯视会使读数偏大,C是仰视会使读数偏小,读数时视线要与液柱的上外表相平. 温度计每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是38℃. 物质在熔化过程中不断吸收热量,温度保持不变. 该物质是晶体.(2)物质熔化时,把试管取出,物质停止熔化,放回烧杯物质继续熔化,可见物质熔化时需要吸收热量. (3)物质在第5 min时处于熔化过程,物质处于固液共存状态. 物质不断吸收热量,温度保持50℃不变,所以该物质的熔点是50℃. 物质是固态时,吸热3 min,物质温度升高了28℃(48℃-20℃=28℃). 物质是液态时,吸热2 min,物质温度升高了40℃(90℃-50℃=40℃). 所以该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢. (4)如题图丙,BC段是物质的熔化过程,DE段是物质的沸腾过程.答案：(1)B 38 晶体(2)吸收(3)固液共存50 慢(4)沸腾【互动探究】(2021·青岛中考)探究固体的熔化规律：规律通过屡次实验,得到规律,请填表如下：固体相同点不同点晶体__________温度不变有熔点非晶体温度升高无熔点【解析】此题考查固体熔化的知识. 通过对熔化图像的分析可知,该固体有熔点因此是晶体,ab段是物体的熔化过程,所以是固液共存的状态;无论是晶体还是非晶体,在熔化过程中都要吸热.答案：晶体固液共存吸热【培优训练】小明猜测,水中参加别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜测,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程. 每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如下图.(1)从图像中可以看出盐水从第min开始凝固,凝固过程用了min.(2)凝固点为℃. 实验验证了小明的猜测,因为与水相比,凝固点变(选填“高〞或“低〞).(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如下图,试管中的冰水混合物中的冰会(选填“变多〞“变少〞或“不变〞). 【解析】(1)晶体在凝固过程中温度是保持不变的,所以盐水从第10 min开始凝固,到第20 min凝固完成,凝固过程用了10 min;(2)从图像可知：在10～20 min,温度始终为-2℃,故该盐水的凝固点是-2℃;水的凝固点是0℃,故与水相比,盐水的凝固点变低;(3)冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的温度是-2℃,冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会到达凝固结冰的条件,冰水混合物中的冰会变多.答案：(1)10 10 (2)-2 低(3)变多三个特征一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·黄冈实验月考)如下图,医生使用听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些【解析】选C. 此题考查声音的特性. 音调是由发声体的频率决定的;音色与发声体的材料和结构有关;声音的响度是由物体振幅决定的,还与声音的传播距离和分散程度有关. 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症. 应选C.2.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)〞和“1(dou)〞这两个音,以下说法正确的选项是( )D.音调、音色和响度都不同【解析】选B. 此题主要考查学生对音调越高,频率越高的理解和掌握. 1(dou)的音调低,3(mi)的音调高,说明振动的频率不同,音调越高,振动频率越快. 用同一架钢琴,那么音色相同,响度与振幅有关,可能相同,也可能不同. 应选B.3.(2021·烟台中考)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是( )【解析】选D. 硬纸板的振动快慢、钢尺的伸出长短及以不同速度划过梳齿都能影响物体的振动频率,即影响声音的音调,而用不同的力吹笔帽,是改变振幅,影响的是声音的响度,故D不能到达探究影响音调因素的目的.4.(2021·梅州中考)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,那么这两列声波( )C.音色不同D.音调、响度和音色均不同【解析】选C. 此题通过比拟声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响. 甲、乙的波形特点：相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,那么音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,那么响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 故题图中它们发出声音的音色不同,应选C.5.(多项选择)关于超声波,以下判断正确的选项是( )A.超声波是频率大于20 000 Hz的声波℃的空气中传播速度大于340 m/s【解析】选A、C. 因为人耳能听到的声音的频率范围是20～20 000 Hz,高于20 000 Hz的叫超声波,所以超声波的频率大于20 000 Hz,人听不到超声波,故A、C正确;因为真空不能传声,超声波也是声波,所以超声波不可以在真空中传播,超声波在15℃的空气中传播速度也是340 m/s,故B、D错误. 应选A、C.二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)6.(2021·上海中考)温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是(选填“相同〞或“不同〞)的. 如图蒙住双眼的小王能区分周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(后两空均选填“响度〞“音调〞或“音色〞).【解析】此题考查声音的特性. 声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢;同一种介质中,温度不同时,声音的传播速度也不同. 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 我们能区分不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.答案：不同音色响度7.如下图是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔. 嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生产生笛声. 用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的. 当用力吹笛时,主要改变笛子发出声音的.【解析】此题考查声音的产生和声音的特性. 声音是由物体的振动产生的,嘴对着吹孔吹时,引起空气柱的振动,产生笛声. 音调跟发声体振动的频率有关,还跟发声体的长度、粗细、松紧程度有关. 用手指按住其他不同的孔吹笛,改变了发声体的长度,故改变了声音的音调. 当用力吹时,笛内空气振动的幅度变大,那么响度变大.答案：振动音调响度8.(2021·佛山中考)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、〞的音,发出声音的响度,最右边发出的是音(选填“1、2、3、4、5、6、7、〞).【解题指南】解答此题的关键点：(1)明确响度与哪些因素有关.(2)明确音调与哪些因素有关.【解析】此题考查对响度和音调的认识. 用同样大小的力敲击时,瓶子的振动幅度相同,响度相同;最右边的瓶子装水最多,瓶子和水振动最慢,音调最低,所以最右边瓶子发出“1〞音.答案：相同 1三、实验探究题(9分)9.(2021·青岛中考)(请将以下实验报告中的空缺局部填写完整)：探究影响音调上下的因素把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边. 拨动过程钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变【解题指南】(1)钢尺振动的快慢与什么因素有关?(2)要探究音调与振动快慢的关系,需要控制钢尺振动的什么相同? 这是什么实验方法?提示：(1)尺子伸出桌面局部的长度(2)幅度控制变量法【解析】此题考查影响音调上下的因素的探究实验. 音调的上下与振动频率有关,在本实验中只需改变钢尺伸出桌面局部的长度就可以改变钢尺的振动快慢;实验中需注意控制声音的响度相同,即需控制钢尺的振动幅度相同,这是初中物理中最常用的控制变量法.答案：钢尺伸出桌面局部的长度振幅控制变量【培优训练】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测：猜测一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜测二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜测三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜测是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表：(1)为了验证猜测一,应选用编号为、的琴弦进行实验.(2)为了验证猜测二,应选用编号为、的琴弦进行实验.【解析】当探究音调与多因素是否有关时,需要运用“控制变量法〞的思想. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的材料有关时,应控制琴弦的长度和横截面积相同,选择不同材料的琴弦. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的长度有关时,应控制琴弦的材料和横截面积相同,选择不同长度的琴弦.答案：(1)②④(2)③④。

人教版八年级物理第三章《物态变化》第二节熔化和凝固同步练习（含答案）1.小明和小玲来到商店，小明买了根冰棍，小玲买了支棒棒糖，当他们把冰棍和棒棒糖放嘴里后，都慢慢消失了，对于这一变化的描述正确的是（）A ．冰棍溶解了，棒棒糖熔化了B ．冰棍熔化了，棒棒糖熔解C .冰棍和棒棒糖都熔化了D ．冰棍和棒棒糖都熔化了2．如图所示物态变化的实例中，属于熔化的是3、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热(如图所示)，当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化，上边的没熔化4. 下面表示晶体凝固的图像是（）5.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示．根据图象判断正确的是（）A.开始计时，晶体开始熔化B.第 25min 后，晶体开始熔化C.温度达到 80℃时，晶体开始熔化D.温度达到 50℃时，晶体开始熔化6．如图所示为海波的熔化图象，由图可知，下列说法正确的是( )A．海波的熔点是48 ℃B．海波在BC段是液态C．海波在CD段是气态D．第6 min时海波已全部熔化7．南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的（）A．沸点低 B．密度小C．凝固点低 D．熔点高8．如图所示，某同学做冰的熔化实验时，绘制了温度随时间变化的图象，则根据图象可知A．冰的熔点是0 ℃ B．冰属于非晶体C．冰熔化过程需要15分钟 D．熔化过程冰要放热9. 把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间（）A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生10．如图所示是某物质融化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息不正确的是A．这种物质是晶体，其熔点为60℃B．在BC段物质处于固液并存状态C．在BC段物质温度不变，物质不吸收热量，D．第4min后物质处于液态11．“不尽长江滚滚来”.其实长江的水的水源是雪山上冰雪消融后的点点水滴。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________练习题1：下列现象中，不属于熔化的是（）A.铁块在炼铁炉中变成铁水B.糖放入锅内，加热变成糖浆C.冰变成水D.用铁水浇出铸件练习题2：如图所示，正在研究员手心中熔化的是地球上最稀有的金属——镓.它在铝土矿中的锌化合物中被发现.镓在25 ℃的恒温容器中存储时呈固态，它的熔点可能是（）A. -117 ℃B.30 ℃C.100 ℃D.42 ℃练习题3：下列物质属于晶体的（）A.蜂蜡B.铁C.沥青D.松香练习题4：关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A.冰、海波、玻璃是晶体，蜡、松香、金属是非晶体B.金属在熔化过程中，温度不断上升，同时吸热C.同一晶体物质的凝固点要比它的熔点低D.水在凝固成冰的过程中放热，但温度不变练习题5：西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。

制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。

通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。

下列分析正确的是（）A．将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量C．青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变练习题6：把盛有碎冰的大试管插入烧杯里的碎冰中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的碎冰有大半熔化时(试管底部一直不与烧杯底部接触)，大试管中的碎冰（）A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断练习题7：如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。

下列说法正确的是（）A．该图是某晶体的熔化图像B．该物质在第4min时是固态C．在第12min时不吸热不放热D．该物质的凝固点为80℃练习题8：如图所示的四幅图像中,能大致体现液态海波凝固特点的是（）A B C D练习题9：萘的熔点是80.5 ℃,那么80.5 ℃时萘的状态是（）A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述三种状态都可能练习题10：用如图甲所示的实验装置探究“冰的熔化特点”，烧杯和试管中放有适量的碎冰，A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（）A.实线是B的示数随时间变化的图像B.烧杯内碎冰从第4 min开始熔化C.第2 min时烧杯内碎冰处于固液共存态D.试管内碎冰熔化时间为6 min练习题11：炎炎夏季，小明将一杯水放入冰箱的冷冻室里，经过一段时间后，杯中的水变成了冰块，这个过程发生的物态变化是_________；小明在可乐里加入冰块后能降低可乐的温度，这主要是因为冰块_________（填物态变化名称）时会_________（选填“吸收”或“放出”）热量。

熔化和凝固专题练习习题（含答案）一、选择题1．当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（）A.一定是固体B.一定是液体C.可能是固体D.也可能是固液共存E.可能是液体2．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰（）A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断3．保温瓶中有1000 g水，水温为0 ℃，当向瓶中放10 g －2 ℃的冰块后，盖好瓶口的软木塞，下列说法正确的是（）A.有少量冰熔化成水B.有少量水结成冰C.冰和水温度都不会变D.冰和水的质量都不会改变4．下列图象中，表示萘熔化的图象是（）5．将一块冰投入到一杯水中，过一段时间，则（）A．冰增加 B．冰不变 C．冰减少 D．都有可能6．如图4－2－2所示四个物态变化的图像中，属于晶体熔化的图像是（）7．已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是－117℃，－31℃，－39℃，南极的最低气温可达－89℃，要测量南极的气温应该选用（）A．酒精温度计 B．煤油温度计 C．水银温度计 D．以上三种温度以计均可8．如图4－2－3是探究冰的熔化实验，当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰（）A．也溶化一半 B．不溶化 C．无法判断9．钨的熔点是3410℃，那么在3410℃时处于下面哪种状态 [ ]A．固态B．液态 C．固液共存态； D．以上三种情况都有可能。

10．冰面加大压强时，它的熔点将 [ ]A．升高 B．降低 C．不变 D．都不对11．把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合物的温度是 [ ]A．保持不变 B．温度降低 C．温度升高 D．以上三种情况都有可能12．若将铁和玻璃分别加热熔化，则[ ]A．玻璃没有熔点，所以不会熔化 B．铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C．铁和玻璃都会熔化，但铁有熔点，而玻璃没有熔点 D．上述说法都不正确13．把冰水混合物放在－10℃的室外，混合物的温度将是 [ ]A．等于0℃ B．高于0℃ C．低于0℃ D．无法确定14．把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间 [ ]A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的数量都没变C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三种情况都可能发生15．在铅的熔化过程中 [ ]A．铅的温度升高，同时吸热 B．铅的温度降低，同时放热C．铅的温度不变，不吸热也不放热 D．铅的温度不变，同时吸热16．坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅，能够耐高温.坩锅内盛有锡块，坩锅放在电炉上加热，锡在逐渐熔化的过程中（）A.要不断吸热，温度不断上升B.要不断放热，温度不断上升C.要不断吸热，温度保持不变D.要不断放热，温度保持不变17.用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化18.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精的（）A.凝固点较低B.凝固点较高C.沸点较低D.沸点较高19.在图4—10中，描述晶体熔化的图象应为（）图4—1020．某物体从200℃开始熔化，直到250℃还未熔化完，则这种物质一定是（）A．晶体 B．非晶体 C．不能确定21．俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（）A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量 C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热22．冰的质量一定能增加的是（）A．－10℃的冰投入1℃的水中 B．－10℃的冰放入1℃的空气中C．－2℃的冰放进0℃的水中 D．0℃的冰放进0℃的空气中二、填充题23．在玻璃、石英、沥青、铁、萘等物质中，有属于晶体的是_________；属于非晶体的是_____________。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水，现将温度为-10摄氏度的冰投入水中，并盖上瓶盖，将会发生的现象是（）A．水的质量减少，冰的质量增加B．水和冰的质量都不变C．水的温度降低，冰的温度升高D．水和冰的温度都不变2．一种新型固态建筑材料，现对其加热观察其状态的变化情况，从10o C开始加热并计时，其在第1min、20o C时开始熔化，到第8min、40o C时熔化结束。

如图中能正确反映其熔化时温度随时间变化的图像是（）A．B．C．D．3．2021年6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船将3名宇航员送入太空，宇航员在空间站“天宫一号”内居住了3个月，然后返回地球。

下列说法错误的是（）A．宇航员居住在太空中，以地球为参照物，他们是运动的B．宇航员在空间站内对话，不需要电话等设备对方也能听见C．飞船与“天宫一号”对接上时，两者保持相对静止D．返回舱与大气摩擦表面物质将会烧毁，物质在熔化、汽化过程中要放出热量4．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息错误的是（）A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．第10分钟后物质处于液态D．在BC段物质不吸收热量，温度不变5．近年来，建筑垃圾再循环利用成为新尝试，如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。

对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化以及对应的吸、放热情况（）A．先熔化吸热，后凝固放热B．先汽化吸热，后液化放热C．先熔化吸热，后汽化吸热D．先熔化放热，后汽化放热6．关于熔化和凝固，下列说法错误的是（）A．物质熔化要吸热，但熔化时温度不一定升高B．晶体和非晶体熔化时都要吸热C．同种晶体的熔点和凝固点相同D．液体在凝固成晶体的过程中要放热，其温度降低7．如图为某晶体的凝固与熔化过程，其中该晶体（）A．在BC段，该物质吸热B．熔化过程中图象中的EF段C．凝固时的温度为55℃D．熔化过程经历了5min8．下图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固态C．在BC段物质内能不变D．在CD段物质处于液态9．如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。

物态变化第二节熔化和凝固同步练习题1．如图所示为北京2022年冬奥会滑雪场地内的人工造雪机。

造雪机在工作时，机器不断将水吸入，再用高压气泵将雾状水滴喷出，细小的水滴在低温空气中遇冷变成雪飘下。

在造雪过程中，水发生的物态变化是（）A．熔化B．凝华C．升华D．凝固2．一种合金魔术道具，久握在340C的手中不熔化，放在600C的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．160C B．300C C．470C D．700C3．海波的熔点为480C，如果海波的温度正好是480C，则海波处于（）A．固态 B．液态 C．固液混合态 D．三种状态都有可能4．将一盆冰水混合物充分加热，发现冰的质量越来越少，则该过程中混合物温度（）A．不变 B．降低 C．升高 D．无法确定5．下列物质中全都是晶体的是（）A．铁、食盐、松香B．铝、冰、海波C．金、海波、石蜡D．冰、石英、玻璃6．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 C．晶体有熔点，非晶体没有熔点 D．天上飘落的雪花是非晶体7．由表格中的数据可知，下列说法中正确的是（）A．可以用铜锅熔化钢块B．在-2650C时氮呈固态C．铜球掉在铁水中不会熔化D．-400C的气温可以用汞温度计测量8．下列现象能够说明熔化吸热的是（）A．夏天吃冰棒解热 B．热蒸汽烫伤比热水烫伤更严重C．冬天窗玻璃上有美丽的冰花D．往手上哈气，手会湿润并感到暖和9．为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（）A．ab段B．bc段C．cd段D．ad段10．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。

下列说法正确的是（）A．该物质凝固点低于450C B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变C．在t=2min时，该物质处于固态 D．EF段物质吸收了热量11．如图所示的“温度随时间变化”图像中，能正确反映海波熔化特点的是（）12．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共12小题。

1．图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线，下列说法正确的是（）A．图为非晶体熔化时的温度变化曲线B．图为晶体凝固时的温度变化曲线C．图中FG段表示物质在吸热D．图中GH段表示物质处于液态2．几种金属物质的熔点（标准大气压下）如下表所示。

下列说法正确的是（）物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB．金在1064℃时一定处于固液共存状态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨丝作白炽灯的灯丝，是因为钨的熔点高3．如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断（）A．甲物质是晶体B．80℃的乙物质可能是液态C．甲物质在第5min时开始熔化D．0~12min为乙物质的熔化过程4．夏季，我们吃雪糕感到凉爽，其中蕴含的物理知识是（）A．凝固放热B．熔化吸热C．汽化吸热D．升华吸热5．海波的熔化图像如图所示。

根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有（）A．海波是晶体，其熔点是48℃B．第8min时海波处于固液共存状态C．在6min~12min内，海波温度不变，不吸收热量D．第15min时海波处于液态6．北方冬季贮菜，为防止地窖的菜被冻坏，人们常在地窖里放几桶水，这是利用了水（）A．凝固放热B．凝固吸热C．汽化放热D．汽化吸热7．有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态，当煤油温度变为45℃后，它逐渐熔化，该金属可能是（）金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A．A B．B8．如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景，先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入兽形模具，冷却脱模就成为兽糖。

造兽糖过程发生的物态变化是（）A．仅熔化B．仅凝固C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化9．有些冰雕作品制作过程是这样的，将水注入模具中，在低温下，水会逐渐形成冰雕作品，这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是（）A．凝固放热B．凝固吸热C．凝华吸热D．凝华放热10．用如图甲的两套相同装置，分别对相等质量的固体M、N 加热。

A 、-40°C 的水银变成0°CB 、冰变成C 、食盐放入水中化成D 、玻璃在高温状态下变成液态A 、用水效果好，因为水容易B 、用冰效果好，因为冰温C 、用水和冰的效果D 、用冰的效果好，因为冰熔化时D .以上三种都有可人教版八年级物理3. 2熔化和凝固同步练习 （含答案）1. 晶体在熔化过程中，温度不变的原因是（ ）A .没有吸收热量 C .吸收的热量用来使晶体熔化B .吸收的热量正好等于放出的热量 D .吸收的热量用来使晶体变为非晶体2. 根据下表所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是（ ） 物质 熔点/°c 沸点rc酒精 -117 78水银 -39 357铅 328 1740A. 气温接近-50°C 时，应选用水银做温度计的测温液体B. 铅的凝固点是-328 °CC. -39°C 的水银吸热,温度可能不变D. 80°C 的酒精是液态3. 探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热，实验中发现冰熔化的 速率过快，记录数据太少，下列方法能够延长熔化时间的是（ ）A. 降低冰的初温B.提高水的初温C.增加冰的质量D.停止搅拌4. 在一次“青少年科技创新大赛”中，小志同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48 °C）,开水倒入杯中后，水温会迅速降至48 °C 左右，并能较长时间保持水温不变。

此杯 能迅速降低水温主要是利用海波（ ）A. 汽化吸热 B .熔化吸热C.液化放热D.凝固放热5. 每到夏日都会有部分地区出现高温天气，一些道路上的沥青会被烤化，斑马线变得扭曲模糊，关于这种情景下列符合上述叙述的图象是6、下列现象中，不属于熔化的是:7、用质量相等的水或冰冷却食品时:8.某物质凝固点是8 0 °C,在8 0 °C时该物质所处的状态时（A. 一定是固态 B . 一定是液态C固液共存9.如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热，温度不变1 I a iolJ图2 酎旬/min D. 海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10. 冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，这些小孔的成因是（） A.豆腐自身冻缩形成的B.豆腐里的水先凝固成冰，再熔化成水形成的C. 外界的冰扎进豆腐形成D.豆腐自身膨胀形成的11、 某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：（1） 这是—（选填“晶体"或非晶体”）的—图象（选填“熔化”或“凝固”）（2） 第lOmin 时该物质处于—态（选填“固”或“液”）。

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．下列物态变化中，属于熔化现象的是（ ）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷【答案】B【解析】解：A、冬天，人嘴里呼出“白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水滴，故A 错误；B、夏天，人吃冰棒感觉凉爽，是因为冰棒熔化吸收热量，故B正确；C、水沸腾是一种汽化现象，锅不会燃烧的原因是纸的燃点高于水的沸点，故C错误；D、游泳后刚从水里出来，感觉特别冷，是由于身上的水蒸发吸热造成的，故D错误。

故选：B。

2．夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是（ ）A．熔化放热 B．熔化吸热 C．汽化吸热 D．凝固放热【答案】B【解析】解：将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得荔枝温度降低，不易变质，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选：B。

3．寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂，通过观察发现降温时水缸中的水（ ）A．是从水面开始凝固的 B．是从中央开始凝固的C．是从缸底开始凝固的 D．是同时开始凝固的【答案】A【解析】解：质量是物体本身的一种属性，水结成冰后，是从水面开始凝固的，质量不变，冰的质量等于水的质量，而冰的密度比水的密度小，由ρ=m可知，体积会V变大，水缸的容积不变，所以寒冬季节放在室外的盛满水的水缸会破裂。

故选：A。

4．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（ ）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C【解析】解：水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点高于100℃，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显。

八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列情景中属于物态变化的是（）A．一块铁放在炉子上烧红了B．阳光下，小雪人“流汗”了C．玻璃杯被打碎D．一瓶水，越喝越少2．关于熔化和凝固之间的联系，下列说法中不正确的是（）A．熔化和凝固是互逆的过程B．发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行C．晶体熔化和凝固时，温度都保持不变D．同种物质的熔点和凝固点相同3．如图，燃烧的蜡烛会流下烛液，在太阳下蜡烛也会变软。

分析蜡发生熔化需要的条件是（）A．需要吸热B．必须放热C．不一定吸热D．不能确定4．我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载，如图所示。

下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是（）A．这个过程中铁温度不断升高B．这是一种凝固现象C．这是一种熔化现象D．在这个过程中铁不断放热5．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变，如图中表示球内材料熔化图像的是（）A．B．C．D．6．根据下表中所列出的几种物质的熔点，判断下列说法，其中正确的是（）物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A．在-265℃时，氢是液态B．纯金掉入钢水中不会熔化C．钢可以用铜锅来熔化D．水银温度计在低于-40℃时不能使用7．如图所示，把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的冰（）A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8．如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．铁锅里可以熔化铝，但铝锅内不能熔化铁，这是因为A．铝的传热本领比铁大B．铁的传热本领比铝大C．铁的熔点比铝高D．铁比铝硬2．小华把0℃的碎冰块放在保温杯中，在冰中撒一些食盐，搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度，发现所测得的温度降到0℃以下．小华觉得很奇怪，他认为物体只有放热后温度才会降低，周围环境的温度都比0℃高，冰块怎么会向周围放热呢？下列能合理解释这一现象的猜想是（）A．盐溶解时吸收热量B．加盐后冰熔点降低，冰熔化吸热C．加盐后冰熔点升高，冰熔化吸热D．一定是温度计不准确3．放在饮料中的冰块会越来越小，这个现象中包含的物态变化过程是（）A．汽化B．熔化C．液化D．凝华4．如图是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（）A．甲对应石蜡，乙对应海波B．甲在第10min时为气态C．甲熔化时温度保持不变D．乙的熔点随温度的升高而升高5．小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中，该合金从70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃。

合金在此过程（）A．一直对外放热B．先熔化再液化C．温度保持47℃时，不吸热也不放热D．一直处于液态6．下列各组物体中均具有熔点的是（）A．冰铁海波B．萘石英沥青C．铜石蜡水银D．松香食盐玻璃7．关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）A．天上飘下的雪花是非晶体B．晶体有熔点，非晶体没有熔点C．晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高D．晶体在熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热8．有一种辨别“地沟油”和食用“植物油”的简易方法．即把“地沟油”和食用“植物油”同时放入冰箱的保鲜柜中，可发现“地沟油”先“冰冻”了．这是根据物质的哪一种特性来辨别的？（）A．比热容B．沸点C．凝固点D．热值9．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体都有固定的熔点B．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体10．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的熔化过程用了10minC．该物质的熔点是100℃D．第3min物质处于固、液混合状态二、填空题11．在“探究某固体熔化时温度变化的规律”实验中，某同学根据所测数据绘制的固体温度随时间变化图像如图所示。

4.5 熔化与凝固同步练习及答案一、填空题1．熔化和凝固熔化：物质由________变成________的过程。

凝固：物质由________变成________的过程。

2．晶体和非晶体分类：固体分________和________两类。

晶体：有________熔化或凝固温度的固体叫晶体，常见的有：海波、明矾、石膏、水晶、金属等。

非晶体：没有固定的熔化或凝固温度的固体叫非晶体，常见的有：松香、玻璃、蜂蜡、橡胶、塑料、沥青等。

3．熔化和凝固特点熔化特点：晶体在熔化过程中，________热量，温度________；非晶体在熔化过程中，________热量，温度________。

凝固特点：晶体在凝固过程中，________热量，温度________；非晶体在凝固过程中，________热量，温度________。

注意：晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热，继续吸热这个条件易漏，易简单地认为只要温度达到熔点就可以熔化。

说明：晶体的熔化(凝固)图像中有一个明显的“小平台”，即：吸收(放出)热量而温度保持不变的阶段，“平台”对应的温度即为晶体的熔点(凝固点)。

非晶体熔化(凝固)图像上可能会出现一段吸热(放热)但温度变化较慢的阶段，但温度总体趋势还是在不断升高(降低)的，不会出现明显的“小平台”。

晶体熔化和凝固图像非晶体熔化和凝固图像4．熔点和凝固点熔点：________的温度叫熔点。

凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点。

注意：当晶体的温度达到熔点时，可能处于固态(刚达到熔点，还没有开始熔化)、也可能处于固液共存状态(熔化过程)、还可能处于液态(刚熔化结束)。

二、选择题1．下列固体中属于晶体的是( )A．沥青 B．冰 C．松香 D．石蜡2．下列物态变化中，属于熔化的是( )A．湿衣服晾干 B．把白糖加水后化成糖水C．树叶上的露珠 D．春天到来，江河中的冰化成水3．如图所示，下列说法正确的是( )A．可能是海波凝固时温度变化曲线 B．可能是松香熔化时温度变化曲线C．可能是萘熔化时温度变化曲线 D．可能是沥青熔化时温度变化曲线4．夏天用同样多的0 ℃的水和0 ℃的冰来冷却饮料，结果是( )A．用冰的效果好，因为冰的温度低 B．用水的效果好，因为水与饮料瓶容易接触C．用冰的效果好，因为冰在熔化成水时要吸热 D．两者效果相同5．“滴水成冰”是________现象。

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数20 10 0 10 0 40一、选择题（共20小题）：1．每年4月，随着气温转暖，青海湖的冰层开始消融，我们把这种现象叫做“开湖”。

其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化（）A．汽化B．熔化C．液化D．升华2．水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性，如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（）A．屋檐下的冰凌 B．窗玻璃上的冰花 C．旷野上的白雾 D．植物上的露珠3．如图所示为2022年冬奥会赛区工作人员进行“人工造雪”的作业情景，其过程是将水注入一个专用喷嘴或喷枪，利用高压空气将水流分割成微小颗粒并喷到寒冷的空气中，落地前凝结成小冰粒，就是人们看到的人造雪花，“人工造雪”过程中的物态变化，以及吸、放热情况是（）A．凝华，放热 B．凝固，放热C．汽化，吸热 D．液化，吸热4．铝的熔点为660℃，则温度等于660℃的铝，其状态为（）A．固态B．液态C．固液共存态D．以上情况均有可能5．把一盆0℃的水放到﹣5℃的房间里，在水完全结成冰之前，这盆冰水的温度（）A．等于﹣5℃ B．等于0℃ C．介于0～﹣5℃之间 D．无法确定6．根据如表中所提供的数据，在标准大气压下，下列判断中正确的是（）标准大气压物质熔点/℃固态酒精﹣117水银﹣39铁1535铝660A．﹣39℃的水银一定是固态B．酒精的凝固点低于﹣117℃C．用铝锅可以将铁块熔化成铁水D．气温达到﹣50℃时，可以用酒精温度计测量7．我国首次赴南极考察队，于1984年11月20日从上海起程，历时3个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程26000余海里，在南极洲南部的乔治岛建立了我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站，南极平均气温为﹣25℃，最低气温达﹣88.3℃，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是由于（）A．酒精有较高的凝固点B．酒精有较低的凝固点C．酒精有较高的沸点D．酒精有较高的熔点8．如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。

人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题-带有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中错误的是（）A．北方的冬天，为了防止菜窖里的菜被冻坏，人们往往在菜窖中放几桶水，是因为水凝固是要放热B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量2．冻豆腐里面有小孔的成因是（）A．豆腐自身冻缩而成B．豆腐自身膨胀而成C．外界的冰雪扎进豆腐里而成D．豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成3．刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（）A．B．C．D．4．水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是A．B．C．D．5．早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技术。

铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液在模具中冷却成型，青铜器铸造初步完成。

在这一过程中，发生的物态变化是（）A．先熔化后凝固B．先凝固后熔化C．先熔化后液化D．先熔化后凝华6．将20℃的某种固态物质加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法正确的是（）A．固态时是非晶体B．在ab段吸热但温度保持不变C．在cd段不需要吸收热量D．固体熔化过程经历了11min7．“图像可以更直观地展示物理规律”。

阿布都同学在实验室研究物态变化时，依据实验数据正确地画出了如图所示的图像。

其中反映晶体凝固过程的图像是（）A．B．C．D．8．如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，由图像可知该物质A．这是一种非晶体B．在AB段物质处于固态C．该物质凝固过程持续了15 minD．在BC段物质放热，温度不变9．如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．该物质可能是石蜡B．凝固过程，温度先降低，再不变，最后再降低C．该物质AD过程一直在放热D．CD段表示液体状态的该物质温度逐渐降低10．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（）A．蜡玻璃沥青B．蜡铝玻璃C．冰铁铝D．冰铁沥青二、填空题11．关于温度计，请你填写以下空格．（1）温度计是根据液体的的性质制成的．（2）下表是几种物质的凝固点和沸点．物质凝固点/℃沸点/℃水银－38．8357酒精－11778．5水0100℃南极的最低温度为－88．3℃，应选用温度计来测量南极气温，因为；℃在标准大气压下，沸水的温度为100℃，应选用温度计来测量沸水温度，因为．12．2021年9月17日，神舟十二号”返回舱在东风着陆场安全降落，返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到几千摄氏度；为防止高温烧毁返回舱表面，故在其表面会涂一种特殊固体材料，此材料在（物态变化）成液体后再汽化成气体。

3.2熔化和凝固课时作业一、单选题1．在正常工作的冰箱冷冻室中放一杯温水，如图所示选项中，能正确反映出这杯水经过较长时间后发生物态变化过程的图像是（）A．B．C．D．2．如图所示为海波的熔化图像，下列说法正确的是（）A．48℃时的海波是液态B．海波开始熔化到全部熔化用时6minC．海波在CD段是气态D．海波在BC段温度不变，不需要加热3．如图是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置，小明将装有海波的大试管放入热水中（如图甲）。

根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图乙）。

下列关于图象解读不正确的是（）A．海波是一种晶体物质，熔点是48℃B．海波的升温特点：前5min先快后慢，5～10min温度不变C．海波的熔化时间是10minD．第10min时海波与烧杯中水的温度达到相同4．把﹣10℃的冰投入0℃的水中（周围空气温度为0℃），过了一段时间（）A．水的质量增加B．冰的质量增加C．冰和水的质量不变D．以上三种情况都有可能5．2020年11月19日，长春市遭遇极寒冻雨天气，致使室外的建筑物，车辆和树木上覆盖一层薄冰，形成薄冰发生的物态变化是（）A．汽化B．凝固C．熔化D．升华6．如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（）A．该物质是非晶体B．第15min该物质处于液态C．若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐增加D．该物质的熔化过程持续了20min7．小虎利用吸管、玻璃瓶和豆油在如图甲温度计所示的恒温环境下自制简易温度计。

他将刚做好的温度计放入冰水混合物中，如图乙所示。

从温度计放入开始计时，放入时间足够长。

下列选项中能反映自制温度计内液体的相关物理量随时间变化的是（）A．B．C．D．8．通过学习我们知道铅的熔点为328℃，那么温度为328℃的铅所处的状态是（）A．固态B．液态C．固液共存D．以上三种状态都有可能9．“糖塑”是扬州市级非物质文化遗产。

2.熔化和凝固1、热总是从温度高的物体传给温度低的物体，如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递，把一块0℃的冰投入0℃的水中〔周围气温也是0℃〕，过一段时间，下面的说法哪个正确〔〕A、有些冰熔化成水使水增多B、冰和水的数量都不变C、有些水凝固成冰使冰增多D、以上三种情况都可能发生2、在水凝固成冰的过程中，以下说法中正确的选项是〔〕A、温度不变，从外界吸收热量B、温度降低，向外界放出热量C、温度升高，从外界吸收热量D、温度不变，向外界放出热量3、在玻璃、松香、萘、蜂蜡中，有一定熔点的物质是_________，它的熔化过程中，温度_____________。

A、玻璃B、萘C、不变D、改变4、水的凝固点为_________，冰的熔点为_______。

A、0℃B、0℃以下C、0℃以上5、下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度〔〕A、蜡B、冰C、玻璃D、松香6、将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中时〔〕A、冰块的质量将减少B、冰块的质量将保持不变C、冰块的质量将增加D、上述情况都不可能发生7、以下说法属于正确的选项是〔〕A、物体吸热时，它的温度一定升高B、物体放热时，它的温度可能降低C、一块糖溶在水中是属于熔化现象D、雾的形成是属于汽化现象8、水杯中的水面上浮着一块冰，冰熔化后，杯中的水面〔〕A、上升B、下降C、不变9、保温瓶中放有1500克0℃的水，将一小块-1℃的冰放入其中，盖好软木塞，以下说法正确的选项是〔〕A、这小块冰将化成0℃的水B、有少量的水会结成冰C、冰水质量没有变化D、冰水的温度没有变化10、正在熔化的冰拿到某房间里，冰不再熔化，这说明〔〕A、房间里的温度一定为0℃B、外界没有传热给冰C、冰没有传热给外界D、房间温度在0℃以上11、晶体和非晶体的一个重要区别是________。

12、铁矿石在炼铁炉里变成铁水，这是________现象。

13、用质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，是因为______________________________________________。

（人教版）八年级物理3.2熔化和凝固同步训练含答案1.雪天路面有厚厚的积雪，为了使积雪很快熔化，公交战线的职工常常往积雪上喷洒盐水，因为（）A ．盐水使冰的熔点降低B ．盐水使冰的熔点升高C ．使冰雪的温度升高到O ℃而熔化D ．洒盐水后，使冰雪变成冰雪混合物，温度为O ℃2．我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪熔化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中（）A．冰变为水的过程中内能保持不变 B．这是通过做功的方式改变物体的内能C．水的温度越高，水分子运动越剧烈 D．在加热过程中，壶内的温度一直在上升3. 下列关于物态变化的实例中属于熔化的是（）A．初春，河面上冰化成水 B．夏末，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜” D．严冬，树枝上形成“雾淞”4. 如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）A．烛蜡应碾碎后放入试管中B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体5. 如图所示,小李用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况, 下列说法正确的是( )A. 为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块B. 用水浴法对冰块进行加热是为了使冰块缓慢均匀受热C. 该实验要使用搅拌器，目的是不让冰块粘在杯底D. 如果将冰块换成石蜡碎块做该实验，石蜡熔化过程中的温度变化情况与冰的相同6．每到夏日都会有部分地区出现高温天气，一些道路上的沥青会被烤化，斑马线变得扭曲模糊，关于这种情景下列符合上述叙述的图象是7．“冻豆腐”内部有许多小孔。

关于这些小孔产生的原因，下列说法正确的是A．豆腐遇冷收缩形成的B．豆腐受热膨胀形成的C．豆腐里面的水先汽化膨胀，后液化形成的D．豆腐里面的水先凝固膨胀，后熔化形成的8.如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 ( )A．这种物质是晶体，其熔点是50℃B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变D．在CD段物质处于液态9. 根据表中所列的几种物质的熔点，回答问题。