小升初语文真题解析——综合性学习

小学六年级小升初毕业语文复习综合试卷（含答案）看拼音写词语。

rán fàng zhǒng zhàng jì mòqiū yǐnpái huái pì jìng chè dǐxī shuài下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B．仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C．气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D．惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）下列词语书写全部正确的是（）A．肿怅书藉端详见微知著B．诸候侵覆棉袍拔得头筹C．脱僵明媚会意赴汤蹈火D．畜养严峻暮春翻箱倒柜下列句子中没有运用比喻这一修辞手法的一项是（）A．他病好以后，像过去一样，天天练长跑。

B．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

C．少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D．细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。

下列句子中，没有语病的一项是（）A．实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量明显提高了。

B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

C．最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

D．桂林那些奇形怪状的山峰，真是鬼斧神工，天造地设。

读句子，下列标点使用完全正确的一项是（）A．“快来呀！”杰克冲我大喊：“你退缩就是胆小鬼！”B．春天空气清爽，阳光明媚，故有青阳的美称。

C．“听我说，”爸爸继续说，“不要放弃，不管有多困难，你需要努力向前迈一步。

”D．孔子曰，“知之为知之，不知为不知，是知也。

”下列文学常识表述有误的一项是（）A．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》，诗中的“妃子”指杨贵妃。

小学语文六年级小升初综合试卷测试卷（含答案解析）下列每组中都有一个字音或字形不正确，请找出来，并改正。

（1）僵硬（jiāng）联系（xì）凄惨花雷( )改为( )（2）珊瑚（shān）曲折（qǔ）辩论沮丧( )改为( )（3）绚丽（xuàn）漂泊（bó）阻栏花圃( )改为( )（4）踉跄（qiāng）磨坊（fáng）耽搁骆驼( )改为( )下列加点字注音完全正确的一项是（）A．嫉．妒（jí）茅塞．顿开（sè）供不应．求（yīng）浑身解．数（jiè）B．揣．测（chuǎi）千载．难逢（zǎi）挑剔．（tī）咀嚼．（jué）C．似．的（shì）囫．囵吞枣（hú）埋．怨（mái）鲜．为人知（xiǎn）D．吮．吸（yǔn）悄．无声息（q iāo）翘．首（qiáo）倾．听（qīng）下列字形完全正确的一项是（）A．随心所欲截然不同B．心平气合金碧辉煌C．应接不暇美味家肴D．迫不急待哄堂大笑下列句子中，没有运用拟人手法的是（）A．小树摆动着枝叶，向我们点头。

B．风儿快活地唱歌，唤醒了大地。

C．天空中的星星调皮地眨着眼睛。

D．平静的湖面像一面镜子似的。

下面从文段中摘录的句子，没有语病的一句是（）A．里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。

B．且不说碑文的风华绝代，精妙绝伦。

C．单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了。

D．此时此刻，也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。

对下列句子中标点符号的作用，分析不正确的一项是（）A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。

（引号，表示引用）B．这是大年夜——她可忘不了这个。

（破折号，表示解释说明）C．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略）“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”，这是小说《西游记》中一个章回的题目，这个章回故事的主人公是谁？（）A．唐三藏B．玉皇大帝C．孙悟空D．猪八戒按顺序排列下面的句子，用序号表示。

语文小学六年级小升初复习综合试题测试题（附答案解析）读拼音，写词语，要求书写正确、规范、端正。

xián yílǚ túfáng ài( )( )( )zhòu rán pái huáiáo zhōu( )( )( )下列句中加点字的读音不正确的一项是（）A．他一手拿着布，一手攥．（zuàn）着钱，慢慢地转过身子。

B．我这张笨拙．（zhuó）的嘴，想到的话也说不出来。

C．我们应该本着“惩．（chéng）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。

D．他勉强．（qiǎng）从座位上站了起来。

下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．家具蜂拥合盘托出轻歌曼舞B．安洋讴歌和颜悦色首屈一指C．伎俩凋敝计日程功墨守陈规D．照像经典直截了当忧柔寡断下列句子中修辞判断错误的一组是（）A．我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）B．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

（排比句）C．梅花愈是寒冷，开得愈是有精神。

（拟人）D．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

（设问句）下列语句没有语病的一句是（）A．学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。

D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。

下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（）A．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

（表示解释说明）B．假如我有这么一个——“那可就省心了。

”（表示意思的递进）C．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

（表示声音的延长）D．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。

（表示意思的转折）请选出全是《水浒传》中的人物故事的一项（）A．三英战吕布辕门射戟B．煮酒论英雄挥泪斩马谡C．温酒斩华雄刮骨疗伤D．大闹五台山拳打镇关西将“那么，忙了停一停，累了歇一歇”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（）生活在日新月异的时代，忙与累也许是无法避免的。

2023年小升初语文专题复习专题十六综合性学习基础达标一、下面这段话要表达的主要意思是( )厦门约23千米的健康步道主线段已基本贯通。

该健康步道穿越城区高密度居住区和商业区，连接山体公园、水域绿地与城市慢道系统，并与山体现有步道系统串联，将城市景观与自然风景衔接起来，形成一条山海步行通廊。

建成之后，厦门市民可选择离家最近的入口进入步道，在健康步道上，一边欣赏山海美景，一边健身运动、休闲漫步。

A.厦门市民在健康步道上，一边欣赏山海美景，一边健身运动、休闲漫步。

B.厦门健康步道让人们的生活很便利。

C.厦门健康步道主线段已基本贯通。

D.厦门健康步道的建设特色及便民特点。

二、制作成长纪念册，下列做法中不恰当的一项是( )A.给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。

B.扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。

C.正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式应该统一，以保持纪念册风格的程式化。

D.有的资料不能直接拿来就用，还需要进行修改。

如，有的文章太长，可以从中节选一段最有价值的。

三、综合性学习——身边的博物馆。

云南省博物馆，是首批国家一级博物馆。

位于昆明市官渡区广福路6393号，同学们，咱们一起逛博物馆去吧!【我会看简介】云南省博物馆成立于1951年，它是云南的历史、文化、艺术的聚集之地，也是来滇游客的必经之地，更是青少年学生的第二课堂。

建馆以来，经过考古发掘、调查征集、社会收购和接受捐赠等方式，云南省博物馆已经收藏了青铜器、古钱币、陶瓷器、古书画、碑帖、邮票及各类工艺品。

230118 509 1396 12420件(套) 件(套) 件(套) 件(套)所有文物一级文物二级文物三级文物１.看了简介，我知道云南省博物馆是云南的、和的聚集之地。

２.从简介中，我还知道云南省博物馆共有文物件(套)，其中，一级文物有件(套)。

四、每年的4月23日是“世界读书日”，学校为了激发同学们的阅读热情，都会开展丰富多彩的以读书为主题的综合性学习活动。

部编人教版小升初语文总复习第二部分口语交际与综合性学习专题六综合性学习4能力提升（word含答案）考点解读：综合性学习的考点内容包括能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划，从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。

关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

考查重点：重点考查的是：能否在活动中主动地发现问题和探索问题；能否积极地为解决问题去搜集信息和整理资料；能否根据现有的课内外材料，形成自己的假设或观点。

如取刊名、网名，发邮件、帖子，写颁奖词、串联词、创刊词、导游词，拟标语、广告词、对联，完成调查报告，设计活动方案，参加社会实践活动，出谋划策、提建议，或者以图表分析转述的形式出现，或者转述图表所包含的内容，或者探究现象，等等。

常靠题型:主要的考查方式有：与名著阅读结合起来，设计调查方式，写出调查结果，介绍名著内容等；与地域文化联系起来，介绍家乡名人，关注家乡建设，彰显城市精神。

；与口语交际结合起来，劝说、辩论；围绕某一名人进行系列活动。

第四步：能力提升1.根据下面的语言材料，运用对偶手法，对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上坐下联：2.某餐馆门口贴着一副对联，上联是“，弃之可惜”；下联是“杯中酒口口都香甜，量力而行”。

请你将中小学生都很熟悉的一首古诗中的一句话填入上联，使之完整。

3.从说话要文明、得体的角度看，填入下列一段文字横线上恰当的一项是（）菜场上，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉许多，于是，她走上前去，和蔼地说：“同志，”A.你怎么搞的，不能再剥了。

B.不卖了，把菜放那儿。

C.小心点儿，别把菜时碰掉了。

D.你注意些，不能这样买青菜。

4.用一句话概括下面一段话的主要信息（不超过10个字）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。

综合性学习知识梳理与典例分析：由于“综合性学习”考察的面比较广，因此需要注意一下答题的技巧。

一、培养自己在生活实践中运用语文知识的能力，尤其要注意联想能力的培养。

二、常看晚间新闻节目，了解时事报道，与时俱进，开阔视野。

三、平时练就语言功，上场应考会轻松。

要善于归纳名言、警句、古诗名文等，使知识在使用中绽放光彩。

四、在临场作答时，要了解题干，读懂材料，审题时要明确任务，抓住要点；表达要简洁明了，得体恰当。

此类题的一般解题步骤有：1.明确题意，把握要求。

【例1】为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观、培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任组织者。

（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。

示例：主题班会答：①演讲比赛②征文活动（2）请从上述活动中任选一种，简要列出活动步骤。

①活动形式：演讲比赛②活动步骤：主持人讲话选手演讲评委点评宣布比赛结果（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？答：（扣住互相尊重、理解、信任、关心等其中一点，言之成理即可。

）解析：仔细审题，发现题目规定限于“师生关系、同学关系和家庭关系”因此内容必须符合主题，切实可行，题目要写出步骤，笼统概括就不符合形式要求，开放性试题应言之有理。

2.探寻规律，类比联想。

【例2】在农历“猪年”，小组设计了以“猪”为专题的小报，请你参与活动，完成下列题目。

（1）第一板块：猪在中国的文字中。

请你通过分析字形，试着推测“家”字中的蕴涵的信息。

帮帮你：①“灾”由“宀”和“火”构成。

“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。

“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。

②“豕”：猪。

对富足安定生活的向往。

（2）第二板块：猪在中国的民俗中。

请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给学生的用意。

据传从唐代始，殿试及第的进士们相约，如果他们中有人做了宰相，就要请同科的书法家用朱书（红笔）题名于雁塔。

《综合性学习》考点综合全解
考点梳理
综合性学习
综合性学习主要体现在语文知识的综合运用，听、说、读、写能力的整体发展，书本学习与生活实践的紧密结合等方面。

综合性学习一般从以下几方面进行考查：
拟写类（宣传语、广告语等）
宣传语、广告语就是用简洁的语言写出具有宣传推广作用的话语，最基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。

信息提取与概括
信息的提取、建构与概括表述的能力是综合性学习能力的一个很重要的方面。

其主要方法有：看图提取法、直接提取法、间接提取法。

信息的提取与概括就是通过给出一则或多则材料，由同学们根据题目要求提炼出相关内容。

考点点拨
△巧学妙记
综合性学习的几种常用方法
1.考察法。

到实际环境中进行观察、调查、访谈等，以获取第一手信息资料的方法。

2.资料法。

通过阅读关于主题活动的文献资料，进而搜集信息资料，进行整理归纳的方法。

3.模拟法。

经过一定的准备，参与者扮演特定情境中的具体角色的方法。

4.实践法。

就是从现实问题出发，研究解决问题的方案，实施行动，在评估行动效果的基础上，得出一些方法结论，再研究解决新问题的方法。

1/1。

《综合性学习》名校真题体验一、生活是一部教科书。

生活中的一些小事，如逢年过节的习俗，穿衣吃饭的习惯，无不包含丰富的文化内涵。

请根据你平常的观察和思考，完成下面的判断题。

（西安某中学招生试题）1.农历九月初九，有敬老和登高的习俗。

（）2.公历五月的第2个星期日，用康乃馨来表达对母亲的感激之情。

（）二、同学们即将毕业，班里举办毕业联欢活动。

针对以下事情，如果是你，你会怎么解决？（江苏兴化小学升学试题）1.班级征集晩会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语，你准备写什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.同学们一致推举你来当主持人。

作为主持人，你应该先有一段精彩的开场白。

那么，现在就请你展示出来吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》。

请你为这两个节目写几句串联词。

_____________________________________________________________________答案：一、1.√ 2.√二、1.扬帆远航。

2.夏，一个温暖的季节，也是一个渐进离别的季节。

敬爱的老师、亲爱的同学，当听到初夏第一声蝉鸣，我们迎来了分手的这一刻。

六年了，两千多个日日夜夜，我们一起度过了人生中最难忘的时光。

多少次，在晨曦中我们勤思苦读；多少次，在灯光下，我们埋头苦学。

专题06 综合性学习（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（2022·重庆·小升初真题）下列语句中表述得体的一句是（）A．小王对李爷爷说：“您的幽默风趣、滑稽可笑，让我们特别喜欢。

”B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请赵先生莅临指导。

C．你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的文物惠存着。

D．一位同学在学习交流会上说：“我殷切的期望学习方法不当的同学尽快调整心态，改进方法，取得佳绩。

”【答案】B【详解】本题考查了修改病句的能力，修改病句，首先注意语句的通顺连贯，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。

A项，有误，用词不当，去掉“、滑稽可笑”。

B项，正确。

C项，有误，用词不当，“惠存”改为“保存”。

D项，有误，用词不当，去掉“殷切的期望殷切期望殷切期望”改为“希望”。

故选：B。

2．（2022·重庆万州·小升初真题）名著阅读。

本学期“快乐读书吧”为我们推荐了很多好书，请从下面书目中选择一本，制作一份荐书卡，推荐给下一届的同学：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》。

【答案】《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时，要有坚定的信念，要有克服困难的勇气，要坚强地活下去。

鲁滨逊发疟疾很厉害，想起用烟叶来治病，睡了一觉醒来时觉得精神焕发。

【详解】本题考查语言表达能力。

选择一本喜欢的图书，将推荐的理由介绍清楚，可以是它带给你的人生道理，并且选择其中一个让你印象深刻的情节简单介绍一下即可。

例如：《爱丽丝漫游奇境》，推荐理由是：梦幻般的仙境让人陶醉，故事奇妙，引人入胜。

印象最深的情节是：她吃了一块蛋糕，长到9英尺，进不了门。

3．（2021·重庆云阳·小升初真题）语文活动。

小升初语文知识点专项练习综合性学习13人教新课标版（附答案）人教新课标版小升初综合性学习练习题一、综合性学习。

（6分）在历史上孔子、孟子一向以“孔、孟”并称。

《论语》《孟子》作为儒家学说的经典，记载了孔、孟的社会理想、政治主张，以及他们在修身、交友和学习方面的见解。

①《论语》《孟子》在什么时候被谁列入“四书”的？（2分）答：②下列句子反映了孔、孟怎样的思想或见解？（4分）⑴志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

——《论语》答：⑵得道者多助，失道者寡助。

——《孟子》答：二、语文综合运用。

(8分)(1)汶川大地震后，九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会，为明确主题烘托气氛，请你在黑板上写上字数相同的两句话。

答：（2)芜湖市一些中小学以实际行动支援灾区，主动接纳了十多名受灾学生入学。

在震灾中，他们失去了家园，失去了学校，有的还失去了亲人。

如果你们班也转来这么一位新同学小李，你会对他(她)说些什么呢?(不少于50字)答：(3)学校即将举行主题为“多难兴邦’’的演讲比赛，代表本班参赛的小明正在准备演讲稿，请你向他推荐一个例子作为论据，并简要说明推荐的理由。

答：三、口语交际与综合性学习(10分)⒏假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者，抱着募捐箱正在路口向行人募捐，这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女，你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心。

(2分)⒐世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2008年5月11日母亲节前，雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你踊跃参加吧！(8分)⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

(2分)⑵在这次综合性学习活动中，同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。

语文小学六年级小升初综合试卷（答案）看拼音写词语。

rán fàng zhǒng zhàng jì mòqiū yǐnpái huái pì jìng chè dǐxī shuài下列加点字读音完全正确的一项是（）A．单薄．（bó）颓．然（tuí）曝．晒（pù）自作．自受（zuò）B．参差．（cī）吞没．（mò）入场券．（juàn）破琴绝弦．（xián）C．尽．量（jǐn）缝隙．（xī）滥．用（làn）张冠．李戴（guàn）D．瘦削．（xuē）供．品（gòng）软．绵绵（luǎn）暴露．无遗（lòu）下列词语书写全对的一组是（）A．嵌入斑点抵御大步留星B．抽屉干燥因素别出心栽C．雕刻神秘枯萎弄巧成拙D．趴下蹲着疲卷忘乎所已下列句子和例句的修辞手法相同的一项是（）例：黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

A．荷花漾起来了，在荷叶上翩翩起舞。

B．厦门固然美丽，可惜只有巴掌大。

C．矗立在河边的巨石像位智慧老者。

D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

下列句子没有语病的一句是（）A．今天的作业全都做完了，只剩下一道语文题还没有算出答案。

B．记者到学校采访了许多张老师的事迹。

C．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

D．书，该读而未读，对读书人而言，这是一种遗憾。

下列句中标点符号使用不正确的一项是（）A．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”B．我不知道这个人是谁？C．滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

D．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

下列表述完全正确的一项是（）。

语文六年级小升初复习综合试题测试题（附答案解析）看拼音，写词语。

tián nìróu cuōyī wēi kǒng bùxī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng fùnuó yípái huáiāi sīqiū yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )下列加点字的注音无误的一项是（）A．蜜饯．（jiān）收敛．（liǎn）嫦娥奔．月（bēn）B．逼．近（bī）祈．祷（qǐ）不许间．断（jiān）C．畜．养（xù）挪．移（luó）雨．雪霏霏（yù）D．栅．栏（zhà）梗．概（gěng）朝．夕相处（zhāo）下列词语书写完全正确的一项是（）A．繁星集中潇洒朝霞B．屋檐甜密闪烁复杂C．搞纸讨厌啼叫敏捷D．佣有膨大具备拂拭对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（）A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。

（比喻）B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（拟人）下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．即使别人苦苦哀求，他仍然无动于衷．．．．，真是个铁石心肠的人。

B．两位参加散打比赛的少年各自使出了自家的本领，让观众看得眼花缭乱．．．．。

C．他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝．．．伦．啊。

D．飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际．．．．这位性格内向的男孩终于喊出了：“妈妈，我爱您！”下列句子标点没有错误的一项是（）A．“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”B．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

C．莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇，被誉为《短篇小说之王》。

六年级小升初语文质量综合试题测试卷（附答案解析）读拼音，写词语。

读书，使人思wéi( )活yuè( )，聪颖zhì huì( )( )；读书，使人胸襟开kuò( )，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思想chā( )上chìbǎng( )( )，感情zhàn( )开花lěi( )。

下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．长喙．（huì）发酵．（xiào）机械．（xiè）B．嫉．恨（jì）牺．牲（xī ）老茧．（jiǎn）C．分歧．（qí）栈．道（zhàn）斩．首（zhǎn）D．惹．恼（rě）灰烬．（jìng）褐．色（hè）下列词语中书写完全正确的一项是（）A．语重心长惊心动魄张灯结彩见微知著B．万象更新峰拥而至司空见惯游手好闲C．精兵减政独出心裁革故鼎新落荒而逃D．实事求是发愤图强坚持不懈无独有偶下列各组诗词句中修辞手法的运用判断正确的一项是（）①大漠沙如雪，燕山月似钩。

②好雨知时节，当春乃发生。

③欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

A．夸张拟人反问比喻B．比喻夸张设问拟人C．比喻拟人设问夸张D．拟人夸张反问比喻下列句子中，没有语病的一项是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。

D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

下列句子中标点符号使用不正确的一句是（）A．经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。

……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。

B．“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。

毕业升学专项复习卷（五）语文第一轮复习口语交际、综合性学习努力加自信等于成功！加油！时间：60分钟满分：100分一、口语交际。

（26分）1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。

只要你好好学习，我什么活都不让你干。

”你会说：“_____________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________”（4分）2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。

学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。

请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。

（8分）（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“_________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________”（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“_________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________”3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。

（6分）早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.仔细观察漫画，回答问题。

毕业升学专项复习卷（五）语文第一轮复习口语交际、综合性学习努力加自信等于成功！加油！时间：60分钟满分：100分一、口语交际。

（26分）1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。

只要你好好学习，我什么活都不让你干。

”你会说：“_____________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________”（4分）2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。

学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。

请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。

（8分）（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“_________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________”（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“_________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________”3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。

（6分）早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.仔细观察漫画，回答问题。

人教新课标版小升初综合性学习练习题一、综合性学习(本大题含2个小题，共6分)2008年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。

7．某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结果统计表中的主要信息。

(3分)8．某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。

(3分)山西省太原市二、语文实践活动：( 4 分）学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动：【文化名城】徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。

其灵山秀水，孕育了众多杰出人物：汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了无数文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。

（1）历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表，你的建议是：(2分）我建议推介（填人名），因为【聚焦奥运】（中国江苏网消息）5 月23 日上午，从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。

他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递。

9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《都市晨报》记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。

据悉：江苏境内传递火炬手总数为624 名。

5 月25 日至27 日，北京奥运圣火将在我省传递。

届时，徐州火炬手将和其他615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。

（2）标题是对消息内容的概括，请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题（2分）徐州市三、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是某校新近成立的读书小组的活动安排。

作为小组成员的你，请参与下列活动。

（6分，每小题2分）（1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的序号填在括号里。

语文小学六年级小升初毕业综合试题测试题（附答案解析）读拼音，把汉字写在括号内。

（1）我蹲在母亲身边，看着盆里róu ( )的衣服和zhàn( )开的泡沫，心想：衣服一洗完我马上拉起她就走，决绝不允许她再dān ge( )。

（2）这时，从坚硬的bō li( )表盖里发出qīng cuì( )的声音，一会儿又传来xī shuài( )的歌唱，给沉寂的夜晚增添了一些乐趣。

下列词语中加点字读音有误．．的是哪一组？（）A．栖．息（qī）花圃．（fǔ）皮开肉绽．（zhàn）B．蒜．头（suàn）彻．底（chè）凿．壁偷光（záo）C．蚯蚓．（yǐn）耽．搁（dān）抛砖．引玉（zhuān）D．细腻．（nì）花蕊．（ruǐ）燃．眉之急（rán）下列词语中没有错别字的一项是（）A．伶俐深奥余音绕粱天涯碧草B．飞弛眷恋仙露琼浆鸣钟击磬C．蜷缩烘烤不假思索热血沸腾D．干躁辨论大步流星技高一筹对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（）A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。

（比喻）B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（拟人）下列句子中没有语病的一项是（）A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。

B．在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。

C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。

D．同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。

下列句子标点符号使用恰当的项是（）A．我完全听不懂你说的是什么意思？B．我又笑问：“怎么好法”？C．同学们的课间活动很丰富，跳绳、踢毽子、拔河……等等。

D．王强是我们班的“小飞人”，每次跑步总是第一名。

下列人物与书名对应完全正确的一项是（）A．蔺相如——（三国演义）B．武松——（水浒传）C．卖火柴的小女孩——（格林童话）D．王熙凤——（西游记）下列诗句，都有季节景物的描写，若依春、夏、秋、冬时序排列，正确的选项是（）甲：接天莲叶无穷碧．，映日荷花别样红．。