计算机网络管理员培训
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第四章操作系统安全管理与维护一操作系统的安全隐患操作系统的“后门” n用户账号问题n黑客的攻击n用户缺乏安全意识Windows 系统用户管理用户账号n 通过用户名(账号)和密码来标志n 不同的用户有不同的使用权限n n用户组n 用于对用户权限的分配管理n 简化对用户的管理用户组的管理n系统内置组n Administrators 组n Backup 0perators 组n Users 组n Power Users 组n Guest 组n Network Configuration Operators 组n Remote Desktop users 组n Replicator 组n HelpServiceGroup组系统内置组介绍nAdministrators组:管理员组。
该组成员可以完全控制计算机,默认情况下,管理员组成员拥有所有的权限。
n nBackup Operators组:备份操作员组。
该组成员的主要职责为备份和还原计算机上的文件,他们不关心计算机系统的文件的权限设置。
他们可以远程登录计算机和关闭计算机,但不能更改安全性设置。
Users组n具有基本的使用计算机的权限,默认权限不允许成员修改系统注册表设置、操作系统文件或程序文件。
该用户组成员通常不被允许运行旧版的应用程序,仅能运行已由Windows认证的程序。
可以创建本地组,但只能修改和设置自己创建的本地组。
nPower users 组n高级用户组,该组成员除了具有users组的权限,还可以运行Windows未经认证的应用程序,这样提供了向后的兼容性。
该组成员默认权限允许修改计算机的大部分设置。
Guest组n来宾组。
默认情况下,来宾跟用户组的成员有同等访问权,但来宾帐户的限制更多。
n nNetwork Configuration Operators 组n此组中的成员主要的管理权限用来管理和维护网络功能的配置。
Remote Desktop users 组n此组中的成员被授予远程登录的权限。
计算机网络管理知识点一、计算机网络管理概念计算机网络管理是指对计算机网络中的硬件设备、软件系统和网络资源进行有效的配置、监控、维护和控制的过程。
它涉及以下几个方面的知识点:1. 网络设备管理网络设备管理是指对计算机网络中的路由器、交换机、集线器等设备进行管理和维护。
这包括设备的安装、配置、升级和故障排除等。
2. 网络拓扑管理网络拓扑管理是指对计算机网络中各个节点的连接关系进行管理和维护。
拓扑管理可以帮助管理员更好地掌握网络结构,及时发现、定位和解决网络故障。
3. 网络安全管理网络安全管理是指对计算机网络中的安全问题进行管理和维护。
它包括网络安全策略的制定、防火墙的配置、入侵检测系统的管理等内容,旨在保护网络的安全性和可靠性。
4. 网络性能管理网络性能管理是指对计算机网络中的性能问题进行管理和优化。
这包括带宽的管理、数据传输的优化、负载均衡的配置等,以提高网络的传输速率和响应能力。
5. 网络服务管理网络服务管理是指对计算机网络中的各种服务进行管理和维护。
它包括配置和管理DNS服务、DHCP服务、Web服务器等,以提供高效稳定的网络服务。
二、网络设备管理网络设备管理是计算机网络管理的一个重要方面,它主要涉及以下几个知识点:1. 设备配置管理设备配置管理是指对网络设备的配置进行管理和维护。
管理员需要熟悉设备的配置参数,包括IP地址、子网掩码、网关等,以确保设备之间能够正常通信。
2. 设备升级管理设备升级管理是指对网络设备的软件升级进行管理。
随着技术的发展和漏洞的修复,设备厂商会不断发布新的软件版本,管理员需要及时进行升级,以提高设备的性能和安全性。
3. 设备故障排除设备故障排除是指对网络设备的故障进行排查和修复。
管理员需要掌握常见的故障排查方法和工具,以快速定位和解决设备故障,保证网络的正常运行。
4. 设备性能监控设备性能监控是指对网络设备的性能进行实时监控和分析。
管理员需要使用性能监控工具,如SNMP等,收集设备的各项性能指标,以及时发现并解决性能问题。
中小学网络管理员培训自我总结6篇篇1时间飞逝,转眼间三个月的培训就要结束了,这段时间里,在领导和同事的关心帮助下,我逐步适应了新的工作环境,现将三个月的工作学习情况总结如下:一、培训期间的主要工作1. 协助学校做好了网络的日常维护工作。
学校网络因为应用广泛,使用频繁,所以难免会出现一些故障。
为了保障学校网络的稳定运行,我协助学校网络中心做了大量的日常维护工作。
比如,定期检查学校的网络设备,确保设备的正常运行;定期更新学校的网络系统,以保障其安全性;及时处理学校的网络故障,以保障学校的正常教学秩序。
2. 协助学校做好了网络的安全防护工作。
随着网络的发展,网络安全问题也越来越受到重视。
为了提高学校的网络安全防护能力,我协助学校网络中心加强了网络的安全防护措施。
比如,建立了完善的网络安全管理制度,明确了网络安全责任人;加强了网络系统的安全防护,对重要的网络设备进行了安全配置;同时,还定期对学校的网络系统进行安全漏洞扫描和病毒检测,及时处理发现的问题。
3. 协助学校做好了网络设备的更新换新工作。
随着科技的不断发展,网络设备也在不断更新换新。
为了提高学校的网络水平,我协助学校网络中心做好了网络设备的更新换新工作。
比如,定期对学校的网络设备进行调研和评估,确定需要更新的设备;根据学校的实际情况,制定合理的更新换新方案;同时,还协助厂家做好了设备的安装和调试工作,确保设备的正常运行。
二、培训期间的学习与成长在三个月的培训期间,我不仅学到了丰富的专业知识,还提高了自己的实际操作能力。
首先,通过培训和学习,我掌握了网络管理的基本理论和知识,为今后的工作奠定了坚实的基础。
其次,通过实际操作和锻炼,我提高了自己的网络管理能力,能够独立解决一些常见的网络问题。
此外,在培训期间,我还积极参与了学校组织的各种活动,锻炼了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、存在的问题与不足虽然三个月的培训工作取得了一定的成绩,但我也存在一些问题和不足。
网络管理员培训心得体会(18篇)网络管理员培训心得体会(精选18篇)网络管理员培训心得体会篇1我自20__年8月11日入职至今已经六个多月,在这六个多月中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠。
本岗位目前主要有两项主要工作内容:其一,计算机及其网络维护管理方面,其二,学校网站维护工作及新郑二中校园网的建设。
现对前期工作作如下总结和计划:一、计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,及校园资源共享设置等。
完成情况:本年度此项工作的具体完成情况如下:(一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况学校电脑硬件整个年度总体来讲,因是新购机器所以出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面很少出问题,本年度计算机采购情况如下:1、开学初配置多媒体12套,供12个班级使用。
2、配置办公用电脑共计15台左右。
3、相关计算机配件数套。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件,大部分属于扩容和原部件损坏等情况。
由当事人写报告,教导处审批。
整体硬件使用情况较好。
(二)、计算机系统及软件维护学校电脑除去微机室81台,办公用电脑计30台左右,另有22套多媒体电脑,日常维护的基本为60台。
由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。
其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用,office办公软件的使用等。
(三)、学校计算机病毒的维护与防范情况目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,学校每台机器都安装了杀毒软件,并定期自动升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。
网络管理员培训资料应用技术学院实训部·1·内容介绍本书根据我国职业教育的现状和我院的具体情况,重点介绍了网络组网与网络管理的软件解决方案。
参照全国计算机与软件专业技术资格(水平)考试《网络管理员考试大纲》与《网络工程师考试大纲》,结合我院培养理论夯实、技术过硬的办学宗旨将本书分为五大部分:计算机网络基础、小型局域网组建、计算机网络系统、网络服务以及防火墙技术等内容;以Windows、Linux操作系统为载体,内容覆盖网络基础知识、网络设备、综合布线、实用组网技术以及防火墙技术等。
本书为迎合应用技术教育的发展,侧重实用性和应用性,很多章节都可以作为实验实训内容。
本资料可作为我院计算机科学与技术、电子商务等本专科专业网络工程师、网络管理员技能培训教材和教学参考,其中标有*号章节作为选学内容,读者根据自身情况有选择性的阅读。
·1·前言作为网络管理员与网络工程师,首先必须要知道网络到底是什么?其实网络就是一个系统,是一个利用通讯设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来,以功能完善的网络软件(即网络通信协议、信息交换方式及网络操作系统等)实现网络中资源共享和信息传递的系统。
网络的功能最主要的表现在两个方面:一个是实现硬件资源和软件资源的共享;二就是能够让用户通过这个网络进行信息交换。
而网管(网络管理员)对这个部分需要做的就是提供更多、更好的服务给用户,让用户能够通过网络提高工作效率!作为网管,建议先学习下面列出的这些知识:网络的拓扑结构;各种协议的网络的基本配置方法,如说TCP/IP、AppleTALK等协议的网络;熟悉常见的各种网络产品,比如服务器、工作站(包括终端)、交换机、防火墙等等,以及掌握安装、调试方法。
总的来说网管的工作内容有三个方面:网络建设、网络服务和网络维护。
本书基于以上内容分五部分讨论了网络建设、网络服务和网络维护方面的内容。
计算机三员培训考试
系统管理员的主要职责不包括以下哪一项?
A. 监控系统性能并进行优化
B. 安装和配置系统硬件
C. 编写用户应用程序
D. 管理系统用户和权限
下列哪一项是网络管理员的核心任务?
A. 设计并实现网络安全策略
B. 维护网络设备和服务
C. 开发数据库管理系统
D. 编写系统级代码
安全管理员在发现系统漏洞时,首先应该采取的行动是?
A. 立即向所有用户公开漏洞信息
B. 评估漏洞风险并制定修复计划
C. 忽略漏洞,因为可能永远不会被利用
D. 单独修复漏洞,不通知相关人员
在进行系统备份时,哪种策略能够确保数据的完整性和可恢复性?
A. 增量备份
B. 差异备份
C. 完全备份
D. 实时备份
下列哪一项不是网络攻击的常见类型?
A. DDoS攻击(分布式拒绝服务)
B. SQL注入
C. 数据加密
D. 中间人攻击
系统管理员在配置防火墙时,主要目的是为了实现什么?
A. 提高系统计算性能
B. 增强系统的可扩展性
C. 保护系统免受未经授权的访问
D. 优化系统的存储能力
安全管理员在处理安全事件时,应遵循的首要原则是?
A. 尽快公开事件细节,以获得公众支持
B. 立即采取行动,不考虑潜在影响
C. 保护证据,确保事件的可追溯性
D. 单独处理,不与其他团队成员沟通
在进行网络规划时,网络管理员需要考虑的主要因素不包括以下哪一项?
A. 网络的可靠性和稳定性
B. 网络的扩展性和可维护性
C. 网络的成本效益分析
D. 网络的外观和美观程度。
网络管理员的技术要求与岗位职责网络管理员是负责企业或组织的计算机网络系统维护、安全管理和故障排除的专业人员。
他们需要具备一定的技术能力和知识,以确保网络的正常运行和安全性。
下面将介绍网络管理员的技术要求和岗位职责。
一、技术要求1.网络基础知识:网络管理员需要对计算机网络的结构、协议、拓扑结构等有深入的了解。
他们应该熟悉常用的网络设备,如路由器、交换机、防火墙等,并能够进行配置和管理。
2.操作系统知识:网络管理员需要熟悉常见操作系统,如Windows、Linux等。
他们应该能够进行操作系统的安装、配置和维护,以及解决操作系统出现的故障。
3.网络安全知识:网络管理员需要了解网络安全的基本概念和常见威胁,并能够使用安全工具进行风险评估和漏洞扫描。
他们应该能够制定并实施网络安全策略,确保网络的安全性。
4.网络故障排除:网络管理员需要掌握常见的网络故障排除方法和技术,能够快速准确地定位和修复网络故障。
他们应该具备良好的问题解决能力和分析能力。
5.网络监控与性能优化:网络管理员需要使用网络监控工具对网络进行实时监控,及时发现和解决网络故障。
他们还应该能够对网络进行性能优化,提高网络的稳定性和响应速度。
二、岗位职责1.网络设备管理:网络管理员需要负责企业或组织的网络设备管理,包括路由器、交换机、防火墙等的配置、维护和升级。
他们应该能够保证网络设备的正常运行,并及时处理设备故障。
2.网络安全管理:网络管理员需要负责企业或组织的网络安全管理工作。
他们应该能够建立和维护网络安全策略,保护网络免受各种安全威胁。
他们还需要使用安全工具进行漏洞扫描和安全评估。
3.网络故障排除:网络管理员需要及时响应并解决网络故障,确保网络的正常运行。
他们应该能够迅速定位故障原因,并采取有效措施进行修复。
他们还需要记录和分析常见故障,提供故障排除的经验教训。
4.网络性能优化:网络管理员需要监控网络的性能,并进行相关优化工作。
他们应该能够分析网络瓶颈,并采取措施提高网络的吞吐量和响应速度。
局域网管理技能培训和鉴定标准定义:使用微机及相关外部设备在一种网络操作平台下完成相应的网络软硬件安装、配置、管理、性能优化和故障排除等技能。
适用对象:需掌握计算机网络知识以及对计算机局域网络进行管理和使用的有关人员。
相应等级:网络管理员:专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级四级。
基本掌握一种网络操作平台,具有管理和维护局域网络及安装一般应用软件的能力。
实际能力要求达到:能使用一种网络操作平台和相关设备,管理和维护局域网络,安装一般应用软件。
高级网络管理员:专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级三级。
熟练掌握一种网络操作平台,具有独立组建、管理和维护局域网络及安装各种应用软件的能力。
实际能力要求达到:能使用一种网络操作平台和相关设备,独立组建、优化和维护局域网络,安装各种应用软件,实现安全防范。
网络管理师:专项技能水平达到相当于中华人民共和国职业资格技能等级二级。
熟练掌握两种以上的网络操作平台,具有独立规划、组建、管理— 1 —和维护局域网络的能力,掌握系统级别软硬件的安装、调试、性能优化,故障排除,系统集成等技能,能使用高级语言开发网络应用程序。
实际能力要求达到:能使用多种网络操作平台和相关设备,独立规划、组建、管理和维护局域网络,实现各种软硬件的安装、调试、性能优化,故障排除,系统集成,能使用高级语言开发网络应用程序。
培训期限:网络管理员:短期强化培训50~80学时;高级网络管理员:短期强化培训80~100学时;网络管理师:短期强化培训100~120学时。
技能标准:1、网络管理员1.1 知识要求掌握局域网的基本概念;掌握局域网的类型和基本构成原理;掌握文件服务器的安装与配置知识;掌握工作站的安装与配置知识;掌握文件服务器控制台常用命令;掌握工作站端常用命令;— 2 —掌握网络系统管理的基本知识;掌握网络共享打印管理的基本知识;掌握建立与管理网络文件系统及网络系统安全性的知识;掌握管理用户环境、登录文稿、用户菜单的知识;1.2 技能要求具有熟练安装与配置文件服务器的能力;具有熟练安装与配置,联通网络工作站(客户机)的能力;具有熟练规划网络文件系统、设置用户权限及管理用户环境等日常管理的能力;具有熟练配置网络共享打印服务及解决打印问题的能力;具有维护与管理文件服务器、网络工作站及解决一般问题的能力。
关于举办网络管理员考前培训班的通知各企事业单位:网络管理员(助理工程师)考试是由国家人力资源和社会保障部、工业和信息化部共同组织的国家级考试,这种考试既是职业资格考试,又是职称资格考试。
考试合格者将颁发由中华人民共和国人力资源和社会保障部、工业和信息化部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。
考试合格者将获得各省、自治区、直辖市人事部门颁发的由人事部统一印制,人事部、工业和信息化部共同用印的《中华人民共和国计算机专业技术资格(水平)证书》,该证书在全国范围有效。
通过考试获得证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(工程师)。
计算机专业技术资格(水平)实施全国统一考试后,不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。
希赛网软考学院简介希赛网()是专业的在线教育平台,其前身是软件工程专家网,创立于2001年6月8日。
经过近20年的发展,希赛网在培训模式上有较大突破,为用户提供智能题库、视频教程、在线辅导等知识服务和智适应学习方案,致力于提高学习效率。
十八年来,希赛网为全国60,000余家企业、政府部门和事业单位提供了培训服务,其中包括国家电网、中石油、中国工商银行、中国建设银行、平安科技、中国人寿、华为、南方电网、中海油、神华、中兴通讯、中车、腾讯、航天科技、新华人寿、中国移动、中国电信、中国联通、联想等世界500强企业和太平洋保险、海航科技、潍坊动力、南方航空、海康威视、浦发银行、中国电子、中国铁路、中国银行、光大银行等中国500强企业,以及国家新闻出版广电总局、广东省国税局、青岛市公安局、清华大学计算机中心、山西省质量技术监督局信息中心、贵州省邮电规划设计院等政府部门和事业单位,培训学员超过420,000人次。
希赛网软考学院是全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称为“软考”)的专业培训机构,拥有近20名资深软考辅导讲师,负责了高级资格(信息系统项目管理师、系统分析师、系统架构设计师)的考试大纲制订工作,以及软考辅导与培训教材的编写工作,共组织编写和出版了80多本软考教材,内容涵盖了初级、中级和高级的各个专业,包括教程系列、辅导系列、考点分析系列、冲刺系列、串讲系列、试题精解系列、疑难解答系列、全程指导系列、案例分析系列、一本通系列、指定参考用书系列等11个系列的书籍。
网络管理员培训第一篇:网络管理员的角色和职责网络管理员是企业、组织或机构中负责维护网络系统的专业人员。
作为企业中网络架构师、管理者之一,网络管理员拥有很大的责任并承担着重要的角色。
网络管理员的角色:1.维护网络系统。
网络管理员需要保证企业网络系统的正常运行并对系统进行错误排查。
他们需要保证网络设备的连通性、安全性及可用性,保障企业数据安全。
另外,网络管理员还需要处理网络故障,并解决其他使用问题。
2.提高网络性能。
网络管理员应该定期监测网络系统的性能并对其进行改进。
这可以包括修改网络系统配置,更改网络设备位置或升级添加新的硬件和软件,以优化网络性能!3.管理用户帐户。
网络管理员需要管理企业的用户帐户。
他们需要设置、删除和更改用户权限,并确保帐户是安全的。
此外,网络管理员还需要确保运行正常的用户系统和安全功能能够支持新用户的加入或退出。
4.执行安全策略。
网络管理员应该执行企业中安全策略。
这可以包括管理员要求的安全协议、对敏感数据的特殊保护以及防范网络攻击。
安全策略和措施的有效性,对企业甚至社会稳定都至关重要!网络管理员的职责:网络管理员需要承担很多职责,但在每种职责背后都有唯一的目标--确保企业的网络系统保持安全、稳定且可靠。
网络管理员的职责包括但不限于:1.评估企业网络系统的安全性和性能。
2.安装、配置和管理网络设备和服务器。
3.识别和解决故障,维护网络设备。
4.对所有网络访问进行实时跟踪、监视和记录日志。
5.指导或培训企业员工在网络安全、操作和数据安全方面的最佳实践。
6.倡导和执行企业计算机策略和安全方案。
7.执行网络的维护和升级。
8.执行网络备份和灾难恢复策略。
9.管理企业用户和帐户和访问权限。
最后,网络管理员需要与其它IT人员合作,确保企业提供高质量的网络服务。
因此,网络管理员不仅需要技术知识,还需要良好的沟通技能、领导力和团队协作精神。
计算机网络管理员国家职业标准(2008年修订)1.职业概况1.1职业名称计算机网络管理员。
1.2职业定义利用计算机软硬件技术和通讯技术,从事计算机网络运行、维护与管理的人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:中级工(国家职业资格四级)、高级工(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)和高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件室内,常温。
1.5职业能力特征具有很强的学习、表达、计算和逻辑思维能力,具备一定的空间感、形体感,色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调性强。
1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:中级不少于200标准学时;高级不少于200标准学时;技师不少于250标准学时;高级技师不少于300标准学时。
1.7.2培训教师培训中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训技师、高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备具有满足教学需要的标准教室和具有计算机网络环境、软件环境等必备软硬件条件的实操机房。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——中级(具备以下条件之一者)(1)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(2)连续从事本职业工作1年以上;(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上;(2)经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(3)连续从事本职业工作3年以上;(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业(专业)毕业证书;(5)取得相关专业大专以上(含大专)毕业证书,并连续从事本职业工作1年以上。