《工作分析》江苏自考本科笔记
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江苏省自学考试人力资源管理专业(本科段)复习资料工作分析(任正臣主编)课程代码:06092 [版次 2012年]第一章工作分析的历史与发展一、填空1.2.3.研究如何提高工作效率。
二、简答1.工作分析面临的挑战:(1)工作分析者(主体)有三类:外部专家、主管、工作任职者,我国企业在工作分析者的选择上往往依赖于外部专家,轻视工作任职者的参与(2)组织体系面临的挑战:工作分析如何适应动态环境的问题(3)工作面临的困难:由于工作性质不同,工作分析人员所用的分析工具也会有所差别(4)工作条件的变化:社会环境的变化、技术的变化、组织经营环境的变化在这其中,社会环境的变化对工作的影响:①工作适应人,而不是人适应工作②受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻③在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要2.社会环境的变化对工作的影响:(1)工作适应人,而不是人适应工作(2)受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻(3)在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要3.工作分析的五个发展趋势:(1)工作分析的战略化(2)工作分析信息来源的扩大化:任职者是最常见的信息来源,其他还包括客户、专家、计算机仿真系统(3)工作分析技术的信息化(4)对客户进行工作分析(5)角色说明书取代岗位说明书第二章工作分析概述一、名词解释1.工作分析:又称职务分析,是指对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。
2.工作要素:是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。
3.任务:是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合,是职位分析的基本单位,是对工作职责的进一步分解。
4.权限:是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。
5.职位分类:是指根据工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件以及工作难易程度对组织系统中的职位予以分门别类,划分出不同的类别和等级,以作为人事管理依据的人事分类制度。
第一章工作分析的历史与发展一、填空1.工作分析的思想起源于社会分工思想。
2.工作分析最初产生于美国的工业企业中。
3.系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初,泰勒的科学管理原理,研究如何提高工作效率。
二、简答1.工作分析面临的挑战:(1)工作分析者(主体)有三类:外部专家、主管、工作任职者,我国企业在工作分析者的选择上往往依赖于外部专家,轻视工作任职者的参与(2)组织体系面临的挑战:工作分析如何适应动态环境的问题(3)工作面临的困难:由于工作性质不同,工作分析人员所用的分析工具也会有所差别(4)工作条件的变化:社会环境的变化、技术的变化、组织经营环境的变化在这其中,社会环境的变化对工作的影响:①工作适应人,而不是人适应工作②受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻③在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要2.社会环境的变化对工作的影响:(1)工作适应人,而不是人适应工作(2)受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻(3)在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要3.工作分析的五个发展趋势:(1)工作分析的战略化(2)工作分析信息来源的扩大化:任职者是最常见的信息来源,其他还包括客户、专家、计算机仿真系统(3)工作分析技术的信息化(4)对客户进行工作分析(5)角色说明书取代岗位说明书第二章工作分析概述一、名词解释1.工作分析:又称职务分析,是指对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。
2.工作要素:是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。
3.任务:是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合,是职位分析的基本单位,是对工作职责的进一步分解。
4.权限:是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。
5.职位分类:是指根据工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件以及工作难易程度对组织系统中的职位予以分门别类,划分出不同的类别和等级,以作为人事管理依据的人事分类制度。
工作分析考试重点名词:1、职位:指某一时间内某一主体所担负的一项或几项相互联系的职责集合。
2、职系:又叫职种,指职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件并不相同,但工作性质相似的所有职位集合。
3、资格说明书:又称工作规范,它是工作分析结果的另一种表达形式,主要说明任职责需要具备什么样的资格条件及相关素质才能胜任某一岗位的工作。
4、工作扩大化:工作扩大化的做法是扩展一项工作包括的任务和职责,但是这些工作与员工原来承担的工作内容非常相似。
特别是水平方向上的扩展,不需要员工具备新的技能。
所以,并不能改变原有工作的枯燥和单调。
5、工作轮换:是让员工先后承担不同的、但是在内容上很相似的工作。
其本意是不同的工作要求员工具有不同的技能,从而可以增加该员工的新鲜感和责任感,提高他们的内在薪酬。
6、特殊工作日写实:以研究特殊问题为目的,以个人或工作团队为对象,由观察人员实施的工作日写实。
7、工作抽样法:是统计抽样法在岗位调查中的具体应用,它是根据概率和数理统计学的原理,对工作岗位随机地进行抽样调查,利用抽样调查得到的数资料对总体状况做出推断的一种方法。
8、关键事件分析法:指工作分析的调查人员、本岗位员工或与本岗位有关的员工,将劳动过程中的“关键事件”加以记录,在大量收集信息之后,对岗位的特征和要求进行分析研究的方法。
9、品味分类:指以人的学历、资历及贡献大小为条件,将人员分成不同的品级,为人员的聘用、考核、晋升、培训、奖惩及薪酬等各项管理提供依据的一套原则、方法和规章制度。
10、工作岗位纵向分级:指在横向分级的基础上,根据工作繁简难易程度、责任大小以及承担岗位工作的人员所需具备的资格条件等因素,对同一职(岗)系中的岗位划分出不同职(岗)级,以及对不同职系中的岗位统一职(岗)等。
11、劳动环境:指劳动者从事生产劳动的场所的外部环境条件。
它主要包括生产场所的温度、湿度和气流、气压状况,生产场所的照明和色彩调节状况,噪声和振动的控制状况,电离辐射、非电离辐射、有害有毒物质和粉尘的防治状况等等12、工作分析契约:是企业管理者和员工普遍存在的一种心理认同观念,即认为工作分析的结果一一工作说明书和工作规范等,在某种程度上相当于一种契约,员工和管理层都必须按其所描述的那样履行工作。
江苏2019年10月自学考试《06092工作分析》真题及答案解析1.工作分析最初产生于美国的工业企业中,当时被称为岗位研究,后来又被应用于政府文官管理中,被称为()。
A.职位分析B.职位分类C.职位分工D.职位分流【题目答案】B【答案解析】工作分析最初产生于美国的工业企业中,当时被称为岗位研究,后来又被应用于政府文官管理中,被称为职位分类。
2.工作分析被誉为人力资源管理系统的()。
A.基石B.司南C.重心D.动力【题目答案】A【答案解析】工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”。
3.人们常说:管理是80%的科学,20%的()。
A.实验B.实务C.艺术D.运动【题目答案】C【答案解析】人们常说:管理是80%的科学,20%的艺术。
实行严格而科学的管理需要一些列的科学标准与量化方法。
4.工作分析最忌讳只重形式不重()。
A.规范B.内容C.格式D.应用【题目答案】D【答案解析】工作分析最忌讳只重形式不重应用。
企业的工作说明书在制定和使用中出现了“两张皮”的现象,工作说明书形同虚设,没有发挥应有的作用,人力资源管理工作也无法以工作分析为良好开端有序进行。
工作分析的效用大打折扣,必将影响后续性人力资源管理工作的开展,员工感觉不到工作分析之后带来的相应变化和改进,很难在今后的工作中再度配合人力资源部的工作。
5.在进行观察分析时,对观察到的结果一般要以()。
A.标准格式记录B.标准编码记录C.暗号记录D.速记记录【题目答案】A【答案解析】在进行观察分析时,对观察到的结果一般要以标准格式记录。
6.为了评价管理工作的绩效而选取的工作要素是指()。
A.社会效益因子B.经济效益因子C.管理绩效因子D.管理绩效元素【题目答案】C【答案解析】管理绩效因子:是指为了评价管理工作的绩效而选取的工作要素,也就是说,从这些要素对管理工作的绩效进行评价有助于发展和提高管理业绩。
7.工作系统包括工作者、工作组织和()。
A.工作领导B.工作本身C.工作规范D.工作纪律【题目答案】B【答案解析】工作系统工作系统:包括工作者、工作组织和工作本身。
江苏省自考06092工作分析重点复习资料一、单选1*20=201.工作分析最初产生于美国的工业企业中p22. 1747年,狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析,据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人3. 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初p24. 系统的工作分析是在美国科学管理之父——F.W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的p25. 1950年,赛迪.范提出了“职能职业分类计划”理论p46. 工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”p87. 职位即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合p198.职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称p199.职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位的集合。
P1910.职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职群p1911. 职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合p2012.职等是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合p2013.工作任职者是工作分析的一个最关键主体p2114.工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体p2115.工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素p2616.系统原则:任何一个组织都是一个相对独立的系统,组织中的每一个职位都不是孤立存在的,而是整个组织系统的一部分p3017.动态原则:工作分析的结果不是一成不变的,要根据实际情况及时加以调整p3018. 参与原则:工作分析一般由人力资源部门组织实施,但不能把这项工作看成仅仅是人力资源部的事p3019.经济原则:工作分析是一项非常费心费力费钱的工作,它涉及企业组织的各个方面。
P3120. 岗位原则:工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等,即分析完成这个职位工作的从业人员需要具备什么样的资格与条件,而不是分析在岗的人员如何,否则会产生防御心理等不利于工作分析结果结果的问题p3121. 访谈法即适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用于长时间能把握的心理特征的分析p4022. 除访谈法外,问卷法也是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一p4823. 一般来说,观察法适用于短时间的外显行为特征的分析,适用于比较简单、不断重复,又容易观察的工作分析24.工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的纬度,即用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作(职位)而言对组织的贡献度有多大p8825.职能工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统p9026.通用技能就是指是人能够将事、人和信息(数据)有机联系在一起,虽然受个人偏好和个人能力的影响,联系的程度存在差异p9127.特定技能就是指是工作者能过根据工作标准进行特定的工作,在任务分析中特定技能表现在培训单元中的特定部分,可以依照绩效标准将其分成不同的等级。
工作分析复习资料●工作的含义:1工作是组织的细胞2工作是责任和权力的统一体3工作是同类职位的总称4工作是人与组织之间的桥梁。
(P2)●工作分析也称职务分析、职位分析或岗位分析,它是全面了解组织中一项工作特征的管理活动,即对该项工作的有关信息进行收集、整理、分析和综合的一个系统过程。
(P3)●工作说明书一般由两个部分组成:工作描述和工作规范。
工作描述是反映某项工作的性质、任务及责任,也可称为TRDs,具体包括工作名称、工作代号、工作职责、工作程序与方法、工作的设备与工具、工作权限、工作关系、业绩标准、工作环境、工作待遇等内容。
(P3)●工作分析报告是通过工作分析发现组织管理过程中存在的问题,为组织有效性诊断提供依据的一种书面文件。
(P3) ●与工作分析相关的基本术语:1微动作2要素3任务4职责5职权6职位7工作8工作族9职业10职业生涯。
(P7)●工作分析对于企业战略实施和组织管理中具有十分重要的意义,具体表现在:1实现战略传导2明确工作边界3提高流程效率4实现权责对等5检查工作效果(P10)●工作分析在人力资源管理中的作用:1工作分析为人力资源管理规划提供了必要的信息2工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准3工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据4工作分析为科学的绩效考核提供了帮助5工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础6加强职业生涯管理(P11)●工作分析的思想早在公元前6世纪古希腊时期就已经产生了●中国古代政治家管仲,大约在公元前7世纪,就提出了著名的四民分业定居论,主张将国人划分为士、农、工、商四大行业并按专业分别聚居在固定的区域,后来苟况把分工称作“曲辨”。
(P13)●历史上第一次进行大规模工作分析活动的人,据说是一名叫丹尼斯·狄德罗的人,1747年狄德罗受命为德国一家翻译协会编篡一部百科全书。
(P13)●美国人泰勒在20世纪初对组织的管理进行了一系列的研究,并对当时和现在的管理都产生了非常深刻的影响,1903年出版《商店管理》,1911年他又出版了《科学管理原理》一书。
工作分析名词解释题汇总高频知识点:一、工作分析的概念1.(0910,1210)名词解释:工作分析答案:工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。
2.职责答案:职责是指由一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动目标加以表达。
二、工作分析的基础性方法1.(0910)名词解释:访谈法答案:访谈法是获取工作信息的常用方法,许多观察法和问卷法难以解决的问题可以由访谈法解决。
对于一些工作,工作分析者不可能实际去做观察(如飞行员的工作),或者不可能去现场观察或难以观察到(如建筑师的工作)。
在这种情况下,必须访问工作任职者,了解他们的工作内容,了解为什么这样做和怎样做,由此获得工作分析的资料。
2.(0910,1310,1510)名词解释:工作日志法答案:工作日志法是为了了解实际工作的内容、责任、权利、人际关系及工作负荷,而要求每个员工都要将自己所从事的每一项活动按照时间顺序以日志的形式进行记录,以实现工作分析目的的一种工作分析方法。
3.(1401,1810)名词解释:资料分析法答案:资料分析法是一种普遍通用的方法,它是通过对现有资料的收集,借助资料分析的工具,直接提炼有用的工作分析信息的一种方法。
三、环境分析1.(1210,1101,1710)名词解释:工作描述答案:工作描述是指在某一岗位员工的实际工作业务流程及授权范围。
它是以“工作”为中心的,对岗位进行全面、系统、深入的说明,它为工作评价、工作分类提供了依据。
2.(1510)名词解释:非正式组织答案:非正式组织是正式组织的对称。
江苏省自考0 60 9 2工作分析重点复习资料一、单选1 * 20=201.工作分析最初产生于轰国的工业企业中p22. 1 747年,他叟在编纂白科全书的过程中实施了一次工作分析,据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人3.系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初p24 .系统的工作分析是在美国科学管理之父一一F. W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的P 25.19 5 0年,赛迪.范提出了“职能职业分类计划”理论p46.工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石” P87.职位即岗位,是某一时间内某一主体所担负的二^或数顶相互联系的职责集合P198.职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称P 199.职系乂被称为工作族,山两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位的集合。
P I 910.职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职卷P1911.职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合P2012.职等是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合p2013.工作任职者是工作分析的一个最关键鈕p 2 114.工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体p2115.工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素p2616.系统原则:任何一个组织都是一个相对独立的系统,组织中的每一个职位都不是孤立存在的,而是整个组织系统的一部分P 301 7.动态原则:工作分析的结果不是一成不变的,要根据实际情况及时加以调整P3 01 8.参与原则:工作分析一般山人力资源部门组织实施,但丕能把这项工作看成仅仅是人力资源部的事P301 9 .经济原则:工作分析是一项非常费心费力费钱的工作,它涉及企业组织的各个方面。
P3 120.岗位原则:工作分析的出发点是从融出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等,即分析完成这个职位工作的从业人员需要具备什么样的资格与条件,而不是分析在岗的人员如何,否则会产生防御心理等不利于工作分析结果结果的问题P3121.访谈法即适用于短时间可以把握的生理盛的分析,乂适用于长时间能把握的心理特征的分析P-402 2 .除访谈法外,问卷法也是国内訂前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一p4823.一般来说,观察法适用于劇迥的外显行为特征的分析,适用于比较简单、不断重复,又容易观察的工作分析24.工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的纬度,即用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作(职位)而言对组织的贡献度有多大p8 82 5. 职能工作分析法最早起源于羞国培训与职业服务中心的职位分类系统P 902 6 .通用技能就是指是人能够将事、人和信息(数据)有机联系在一起,虽然受个人偏好和个人能力的影响,联系的程度存在差异P9127.特定技能就是指是工作者能过根据工作标准进行特定的工作,在任务分析中特定技能表现在培训单元中的特定部分,可以依照绩效标准将其分成不同的等级。
江苏自考06092工作分析章节重点归纳(新大纲)第一章工作分析的历史与发展1、许多中外学者如XXX、XXX、XXX、XXX和XXX 等都论述并强调它对提高工作效率、促进个人能力发展的作用。
2、工作分析最初产生于美国的工业企业中。
1747年,XXX在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析。
系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初。
他是在美国科学管理之父——XXX的科学管理理论的基础上发展而来的。
3、1950年,XXX提出了“职能职业分类计划”理论。
工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”。
4、工作分析面临的挑战有:(1)工作分析者面临的挑战;(2)组织体系面临的挑战;(3)社会环境变化带来的挑战;(4)知识经济对工作分析的挑战。
(5)团队工作取向对工作分析的挑战。
第二章工作分析概述1、工作分析也叫职务分析或职位说明,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。
3、任务:是指一系列为了不同的目的所担负完成的不同的工作活动,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。
4、职责:是指一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动的目标加以表达。
5、职位:即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。
6、职务:是指首要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。
7、职业:是指不同工夫、不同组织中,工作要求相似或职责平行(相近、相当)的职位集合。
8、职位分类:是指将所有的工作岗位,按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲),然后按责任的大小、工作难易、所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲),对每一职位给予准确的定义和描述,制作成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。
06092 工作分析主考学校:南京大学专业代码:06092《工作分析》(本科段)课程代码:《工作分析与职位评价》学位课程。
大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1056)教材:高艳主编,靳连冬副主编,西安交通大学出版社,2006年。
第一章工作分析概述一、工作分析的概念1、识记:工作的概念:个体在组织中所扮演的角色的总和,通常由一系列专门任务组成。
2、领会:工作分析的含义:是全面了解组织中一项工作特征的管理活动,即对该项工作的有关信息进行收集、整理、分析、和综合的一个系统过程。
实质是区别组织中一项工作与其他工作的差异。
二、工作分析的作用与意义领会:工作分析在人力资源管理中的作用:①工作分析为人力资源规划提供了必要的信息②工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准③工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据④工作分析为科学的绩效考核提供了帮助⑤工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础⑥加强职业生涯管理三、工作分析的历史沿革及其发展趋势1、识记:工作分析的历史沿革①工作分析思想公元前六世纪产生于古希腊。
管仲公元前7世纪四民分业定居论②第一次大规模工作分析的人狄德罗③一战期间,工作分析这个词开始使用④20世纪四五十年代,开始采用定量工具解决管理问题。
1979年罗莫特提出工作分析工效学调查法,公认为工作分析创始人。
2、领会:工作分析的发展趋势①从静态的工作分析到动态的工作分析②从描述性工作分析到战略性工作分析③从以工作描述为重点的分析到以工作规范为重点的分析④从使用手工进行分析到使用高科技进行分析第二章工作分析流程一、工作分析流程概述1、识记:工作分析的基本流程:①立项阶段:发现需求预兆成立筹备小组诊断管理体系形成立项报告②准备阶段:成立分析小组制定工作计划进行人员培训做好其他准备③调查阶段:收集工作背景资料收集工作相关信息④分析阶段:整理资料审查信息分析信息⑤完成阶段:编写工作说明书进行工作分析评价应用工作分析成果二、工作分析的立项阶段领会:制定工作分析的总体原则:①系统原则②动态原则③目的原则④经济原则⑤职位原则⑥应用原则三、工作分析的准备阶段应用:成立工作分析小组:①选择工作分析小组成员:企业高层管理者,人力资源部专员,收集工作分析信息的人员②确定成员数量:视情况而定,多为单数③确定成员的工作职责:有助于避免相互推诿责任的现象产生。
2012,10月份年江苏省本科段人力资源《工作分析》自考笔记填空1工作分析流程可分为四个阶段,工作分析的准备阶段,工作分析的调查阶段,工作分析的分析描述阶段,工作分析的运用阶段2.工作者完成工作职能时必须具备三种技能:通用技能,特定工作技能,适应技能3微观工作环境主要是指工作的物理环境,具体分为自然环境和安全环境两方面4岗位分类也成岗位分级,岗位归级,是使用一定的科学方法,按岗位的工作性质,特征,繁简难易程度,工作责任大小和岗位配备人员必须素质,对组织的岗位进行多层次划分的活动。
5工作分析流程可分为四步:工作分析计划,工作分析设计,工作信息资料的收集和分析,成果运用和反馈6工作分析结果的表达:工作描述,工作规范,7工作说明说:工作分析的结果最终表现为工作说明说8工作说明书的基本内容包括工作描述和工作规范9在编写工作关系时要遵循两个原则:经常性和重要性原则(单选或填空)10工作描述的编写依据的是工作分析的成果11岗位评价主要有五种方法:排序分类法,分类法,要素计点法,因素分析法,海氏三要12海氏三要素评价法,是目前国际上使用最广泛的岗位评价法之一,20世纪50年代以原油的要素比较法为基础而设计产生的,,海氏三要素评价法认为对岗位价值影响最大的是付酬因素只有三种,即知识技能,解决问题的能力,应付责任13岗位评价的实施流程:准备阶段,专家组培训阶段,评价阶段14工作设计的内容,工作内容,工作职责,工作关系单选题1.系统的工作分析最早出现在(19世纪末20世纪初)A 19世纪末20世纪初2.工作分析被誉为“(人力资源管理系统的基石”)A人力资源管理系统的基石”3.(工作分析的主体)是工作分析能够得以顺利实施的前提,是工作分析的主要策划者和实施者A工作分析的主体4.(工作任职者)是工作分析的一个最关键的主体,工作岗位的任职者是工作分析的“天然的”最佳主体5工作分析的客体就是(工作岗位)6.(工作分析)内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素,他是工作分析人员进行工作分析的依据7职能工作分析法最早起源于美工培训与职业服务中心的职位分类系统8非正式组织是正式组织的对称,这一概念最早由美国管理学家梅奥在“霍桑试验“中提出的9活动是构成业务流程的最基本要素10活动间的逻辑关系是决定业务流程的关键因素11按照跨域组织的范围划分,根据业务流程的个活动承担着层级的不同,可将业务流程分为个人间流程,部门间流程和组织间流程12根据业务流程实现功能的不同,可将其划分为战略流程,经营流程和保障流程13问卷调查法是指由工作分析人员在岗位调查前设计的调查问卷,再由被调查的任职人员填写,并以此获取工作信息的方法14岗位的具体分类:1决策岗位2管理岗位3专业岗位4执行岗位5生产岗位15最低岗位数量原则:以事为中心,以客观需要为立足点16有效配合原则:岗位的设置应以组织的工作目标和任务为中心17有效管理幅度原则:在岗位设置时考虑管理幅度的问题,就是考虑管理的效果问题,考虑不同等级岗位数量设计的合理性问题18能级原则:能级是借用原子物理中的概念,指原子中的电子处理在各个定态时的能量等级。
《工作分析》复习资料主考学校:南京大学专业代码:2020218《人力资源管理》(本科段)课程代码:06092《工作分析》,学位课程大纲:江苏省高等教育自学考试大纲(高纲1056)教材:《工作分析与职位评价》,高艳主编,西安交通大学出版社,2006年9月版。
第一章工作分析概述第一节工作分析的概念识记:工作的概念:狭义的工作:指在某一段时间为了某个目的所从事的活动,即任务。
广义的工作:指个体在组织中所扮演的角色的总和,通常由一系列专门任务组成。
注:工作的特点:1)工作是组织的细胞;2)工作是责任和权利的统一体;3)工作是同类职位(岗位)的总称;4)工作是人与组织之间的桥梁。
注部分不是大纲要求的内容,下同。
二、领会:工作分析的含义工作分析也称职务分析、职位分析或岗位分析,它是全面了解组织中一项工作特征的管理活动,即对该项工作的有关信息进行收集、整理、分析和综合的一个系统过程。
实质:区别组织中一项工作与其他工作的差异。
目的:为组织内每项工作制定一份全面、正确并符合组织需要的工作说明书,同时为组织提供工作分析报告。
注:1、工作分析的基本要素:主体:工作分析者。
客体:组织内部的各项工作。
内容:与各项工作有关的信息。
结果:主要是形成一份工作说明书(也叫职位、岗位说明书)。
2、工作说明书包括:工作描述和工作规范。
1)工作描述:反映某项工作的性质、任务以及责任,也可称为TRDs。
具体包括:工作名称、工作代号、工作职责、工作程序与方法、工作的设备与工具、工作权限、工作关系、业绩标准、工作环境、工作待遇等内容。
2)工作规范:是反映从事该项工作的任职资格,也可称为KSAOs。
包括:必要的专业知识、技能、能力、必备的证书、年龄、工作经验、身体素质及心理要求等内容。
第二节工作分析的作用与意义领会:工作分析在人力资源管理中的作用:1)工作分析为人力资源规划提供了必要的信息。
2)工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准。
3)工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据。
工作分析总复习第一章工作分析旳历史与发展1.(多选)许多中外学者如管仲、荀况、苏格拉底、柏拉图和亚当·斯密等都论述并强调工作分析对提高工作效率、增进个人能力发展和社会发展旳作用。
2.(单项选择)工作分析最初产生于美国旳工业企业中。
3.(单项选择)1747年,狄德罗在编篡百科全书旳过程中实行了一次工作分析,听说他是历史上初次大规模实行工作分析旳人。
4.(单项选择)系统旳工作分析最早出现于19世纪末20世纪初。
作为一项管理工具,它是在美国科学管理之父——F·W.泰勒旳科学管理理论旳基础上发展而来旳。
5.(填空)1950年,赛迪·范提出了“职能职业分类计划”理论。
6.工作分析重要旳措施成果包括:职位分析问卷(PAQ)、功能性工作分析法(FJA)、工作要素法(JEM)、关键事件法(CIT)和工作任务清单(TI)等。
7.工作分析面临旳挑战:A.工作分析者面临旳挑战B.组织体系面临旳挑战C.工作面临旳困难D.工作条件旳变化(社会环境旳变化、技术旳变化、组织经营环境旳变化)8.作为工作分析活动旳主体,工作分析者旳业务素质、责任心以及实践能力等对企业开展工作分析有着重要旳影响。
工作分析者一般有三类:外部专家、主管、工作任职者。
9.(多选、简答)工作分析旳发展趋势①工作分析旳战略化②工作分析信息来源旳扩大化③工作分析技术旳信息化④对客户进行工作分析⑤角色阐明书取代岗位阐明书10.(单项选择)工作分析被誉为“人力资源管理系统旳基石”11.美国旳本杰明·施耐德和安德烈亚·考茨提出了“战略性工作分析”第二章工作分析概述1.(名词解释)工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用原则旳程序和科学旳措施,通过系统旳岗位调查,搜集有关工作职务旳信息,包括职务旳目旳、任务或职责、权利、从属关系、工作条件、任职资格等全面旳信息,进行分析与整顿,进而制定出岗位规范、工作阐明书、岗位分类图等多种人力资源管理文献,为组织旳人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观根据旳系统过程。
06092江苏人力资源本科自考-《工作分析》大纲[1]1工作分析考试大纲二、考核要求(一)工作分析的概念1、识记:(1)工作的概念2、领会:工作分析的含义(二)工作分析的作用与意义领会:工作分析在人力资源管理中的作用(三)工作分析的历史沿革及其发展趋势1、识记:工作分析的历史沿革2、领会:工作分析的发展趋势第二章工作分析流程二、考核要求(一)工作分析流程概述1、识记:(1)工作分析的基本流程(二)工作分析的立项阶段1、领会:制定工作分析的总体原则(三)工作分析的准备阶段1、应用:成立工作分析小组(四)工作分析的调查阶段1、识记:职位分类标准2、应用:收集工作的相关信息(五)工作分析的分析阶段1、领会:工作分析阶段的分析流程第三章工作分析方法二、考核要求(一)工作分析的分类1、领会:工作分析的分类(二)工作分析的主要方法1、识记:(1)职位分析问卷法;(2)职能工作分析法2、领会:(1)工作日志法;(2)文献分析法;(3)关键事件法3、应用:(1)观察法;(2)工作实践法;(3)访谈法;(4)问卷调查法(三)工作分析方法比较1、领会:工作分析方法适用的工作类型比较第四章工作说明书的编写二、考核要求(一)工作描述的编写1、识记:(1)工作描述;(2)工作职责;(3)工作关系;(4)工作权限2、领会:(1)工作程序;(2)工作范围;(3)业绩标准;(4)工作环境(二)任职资格的编写1、应用:任职资格的编写第五章工作分析的应用(二)考核要求(一)工作分析在人员招聘中的应用1、领会:工作分析与招聘广告的关系(二)工作分析在绩效考核中的应用1、识记:绩效考核的模式2、领会:绩效指标的操作化3、应用:KPI的含义与特点(三)工作分析在薪酬管理中的应用1、识记:薪酬设计的原则和流程(四)工作分析在人员培训与开发中的应用1、识记:培训流程2、领会:(1)工作分析与培训的关系;(2)工作分析与职业生涯规划的关系第六章工作设计二、考核要求(一)工作设计概述1、识记:(1)工作设计(2)工作设计的内容2、领会:(1)工作设计应考虑的因素;(2)工作分析与工作设计的关系(二)工作设计的思想演变及其发展1、领会:工作设计的思想演变及其发展(三)工作设计的程序与方法1、识记:工作设计的程序2、领会:工作设计方法的比较3、应用:工作设计的方法(四)工作再设计1、识记:工作再设计2、领会:工作再设计的意义3、应用:工作再设计的方法(五)工作设计的新思路1、领会:(1)传统工作设计的特征及其缺陷;(2)柔性工作设计及其优越性第七章职位评价概述二、考核要求(一)职位评价的基本概念1、识记:(1)职位评价2、领会:(1)职位评价的作用;(2)职位评价的原则3、应用:职位评价的步骤(二)职位评价的指标体系1、应用:职位评价的常用指标第八章职位评价方法二、考核要求(一)排列法1、识记:排列法2、领会:排列法的优缺点(二)分类法领会:职位分类法的优缺点(三)点数法1、识记:点数法2、领会:点数法的优缺点(四)因素比较法1、识记:因素比较法2、领会:(1)因素比较法的优缺点(五)海氏职位评价系统1、识记:海氏评价法2、领会:海氏评价法原理(六)职位评价方法的比较和应用1、领会:职位评价方法的优缺点比较五、关于命题和考试的若干规定1、本大纲各章所提到的考核要求中,各条细目都是考试的内容,试题覆盖到章,适当突出重点章节,加大重点内容的覆盖密度。
自考资料《工作分析》☆工作岗位分析在人力资源管理中的重要性1.增强人力资源规划的准确性和有效性2.确保组织中的所有任务得到明确的安排3.有助于主管和员工明确员工的职责和相关工作任务4.有助于工作再设计和员工职业生涯发展5.为员工的绩效考核提供了客观的工作标准6.为有效性、低成本的培训指导方向7.为工作岗位招聘提供了有效地工作信息8.明确管理者和下属的汇报关系1)统一指挥:每一个雇员应当只接受来自一位上级的命令2)统一领导:每组具有统一目标的组织活动,应当在以为管理者一个计划的指导下进行9.明确工作岗位在组织中的相对价值,保持内部公平性。
☆薪酬公平分包括:A 外部公平性:将组织内的薪酬水平与外部市场同等劳动力价格进行比较而确定B 内部公平性:通过员工所在的工作岗位与其他工作岗位所承担的工作和所需投入进行比较而确定C 投入公平性☆工作岗位分析在人力资源中的应用1.工作岗位分析与员工招募、选拔:通过工作分析确定组织空缺职位所需承担的工作任务,进而确定所需招聘员工基本条件的选拔标准,为组织招聘,筛选新员工提供客观基础,通过工作岗位分析选择有效的测试方式和内容组织测试,能让组织预测招聘者的工作能力,避免招聘盲目性,减少组织新进员工因知识,技能极端不足造成不必要的高培训成本,降低因招聘不当引发的高流动性2.工作岗位分析与岗位定编☆岗位定编:合理确定某种类型的岗位人员配备数量,定编的依据是客观的组织任务量和现职员工平均绩效。
3.工作岗位分析与培训:需要通过工作分析明确培训目标,培训内容,培训方法及培训效果,将培训与日常生活结合起来以提高工作效率,降低成本4.工作岗位分析与绩效考核:通过工作分析明确衡量岗位工作绩效的方法和标准,以及任职者是否达到期望的绩效标准,通过绩效改进计划提高绩效产出 5.工作岗位分析与任职资格:通过工作岗位分析,准确确定任职者应具备的知识,能力,对应聘者和现任任职者执行工作任务能力的分析得出有关改进绩效,所需提供相应培训的相关信息,从而提高任职者的工作适应性与工作产出能力,为组织更好的利用人力资源做好准备任职资格:为成功的完成工作任务,任职者必须具备的工作技能、素质条件。
《工作分析》第四章 工作分析的前期准备工作目录一、 本节课知识点结构图二、 本节课知识点总结三、 配套练习题一、本节课知识点结构图本节课内容包括:第四章 4.1、4.2、4.3.1、4.3.2二、本节课知识点总结1、环境分析【名词/填空】(1)环境分析是指对每一个岗位完成工作的条件以及对员工的要求的分析,(包 括宏观工作环境分析、微观工作环境分析)。
(2)宏观工作环境包括外部环境、内部环境。
2、宏观环境中的外部环境【选择题】(1)政治法律环境;(2)宏观经济环境;(3)社会文化环境;——社会风俗和习惯(4)技术环境。
——指组织所处环境中的科技要素以及与该要素相关的各种社会现象的集合,包括科技政策、科技水平和科技发展趋势等3、宏观环境中的内部环境【选择题】(1)组织战略目标——全局性、长远性的谋划(2)组织文化——指组织运作和管理过程中所创造的(文化观念、价值观念、组织精神、行为准则、组织产品等)具有组织特色的精神财富和物质形态。
——价值观是组织文化的核心。
(3)领导者的风格——领导者风格可分为三种类型:专制的、民主的、放任的。
(4)员工——员工是指组织中各种用工形式的人员,包括固定工、合同工、临时工和实习生等(5)正式与非正式组织——正式组织是指人们按照一定的规则,为完成某一共同的目标,正式组织起来的人群集合体。
非正式组织是人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。
非正式组织最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实验”中提出。
4、微观工作环境【选择题】(1)微观工作环境指工作的物理环境,分为自然环境和安全环境两个方面。
具体包括:1.微气候:指工作环境中局部的气象环境,包括温度、湿 度、气流速度以及 作业现场中的机器设备、原 料、半成品或成品的热辐射等。
2.噪声与局部震动:(1)噪声:影响人的交谈或思考的环境声音(2)局部振动:使用手持振动工具或接触振动工作的作业3.色彩与照明:(1)色彩:色彩是一种视觉神经刺激,它的产生是由于视觉神经对光的反应 。
06092 工作分析第一章工作分析概述一、工作分析的概念1、识记:工作的概念:个体在组织中所扮演的角色的总和,通常由一系列专门任务组成。
2、领会:工作分析的含义:是全面了解组织中一项工作特征的管理活动,即对该项工作的有关信息进行收集、整理、分析、和综合的一个系统过程。
实质是区别组织中一项工作与其他工作的差异。
二、工作分析的作用与意义领会:工作分析在人力资源管理中的作用:①工作分析为人力资源规划提供了必要的信息②工作分析为人员的招聘录用提供了明确的标准③工作分析为人员的培训开发提供了明确的依据④工作分析为科学的绩效考核提供了帮助⑤工作分析为制定公平合理的薪酬政策奠定了基础⑥加强职业生涯管理三、工作分析的历史沿革及其发展趋势1、识记:工作分析的历史沿革①工作分析思想公元前六世纪产生于古希腊。
管仲公元前7世纪四民分业定居论②第一次大规模工作分析的人狄德罗③一战期间,工作分析这个词开始使用④20世纪四五十年代,开始采用定量工具解决管理问题。
1979年罗莫特提出工作分析工效学调查法,公认为工作分析创始人。
2、领会:工作分析的发展趋势①从静态的工作分析到动态的工作分析②从描述性工作分析到战略性工作分析③从以工作描述为重点的分析到以工作规范为重点的分析④从使用手工进行分析到使用高科技进行分析第二章工作分析流程一、工作分析流程概述1、识记:工作分析的基本流程:①立项阶段:发现需求预兆成立筹备小组诊断管理体系形成立项报告②准备阶段:成立分析小组制定工作计划进行人员培训做好其他准备③调查阶段:收集工作背景资料收集工作相关信息④分析阶段:整理资料审查信息分析信息⑤完成阶段:编写工作说明书进行工作分析评价应用工作分析成果二、工作分析的立项阶段领会:制定工作分析的总体原则:①系统原则②动态原则③目的原则④经济原则⑤职位原则⑥应用原则三、工作分析的准备阶段应用:成立工作分析小组:①选择工作分析小组成员:企业高层管理者,人力资源部专员,收集工作分析信息的人员②确定成员数量:视情况而定,多为单数③确定成员的工作职责:有助于避免相互推诿责任的现象产生。
工作职责,一方面制定详细计划,另一方面审查与监督计划实施。
四、工作分析的调查阶段1、识记:职位分类标准:基本依据是工作性质的同一性。
P332、应用:收集工作的相关信息:工作分析所要收集的信息的内容:做什么what、为什么why、用谁who、何时when、何地where、为谁for whom、如何做how 6W1H工作分析所要收集的信息的来源:现有可查资料,任职者提供的信息,同时提供的信息,工作分析人员提供的信息五、工作分析的分析阶段领会:工作分析阶段的分析流程:1、整理资料2、审查信息3、分析信息①工作名称分析②工作描述分析③工作环境分析④任职资格分析第三章工作分析方法一、工作分析的分类1、领会:工作分析的分类:通用工作信息收集法,以人为基础的系统性方法,以工作为基础的系统性方法,传统工业企业工作分析法。
二、工作分析的主要方法1、识记:(1)职位分析问卷法:是一种基于计算机的、以人为基础的,通过标准化、结构化的问卷形式来收集工作信息的定量化的工资分析方法。
(2)职能工作分析法:又称功能性工作分析方法,主要分析方向集中于工作本身,是一种以工作本身为导向的工作分析方法。
2、领会:(1)工作日志法;(2)文献分析法;(3)关键事件法3、应用:(1)观察法;程序:①观察目标定位②研究设计与开发③观察分析人员的选拔与培训④观察的实施过程⑤数据整理⑥数据分析及运用(2)工作实践法;适用于短期可以掌握的工作或者内容比较简单的工作。
优点是可以获得第一手资料,可以准确了解工作的实际过程以及在体力、知识、经验等方面对任职者的要求。
缺点是适用范围狭窄,要求工作分析人员具备待分析工作的实际操作能力。
程序:一培训工作分析人员,二,记录工作中相关信息(3)访谈法:访谈法适用范围很广,能够适用于各层各类工作,而且是对高层管理工作进行深度工作分析效果最好的方法。
访谈法的基本要素:参与者,访谈者的角色定位,访谈的结构化程度。
优点:交流充分,信息准确、全面,沟通及时,参与性强;缺点是无法准确地收集任职者思维层次的信息。
程序:①访谈准备阶段:制定计划,培训人员,编制提纲②访谈开始阶段:营造气氛,介绍程序,强调访谈有关因素③访谈主体阶段:寻找切入点,获取主干,探索枝叶④访谈结束阶段:访谈结束标志是访谈目的达到或时间结束;再次与访谈者沟通。
⑤访谈整理阶段(4)问卷调查法:问卷调查法可以用于对组织各层各类工作进行工作分析,具有普遍适用性。
分为定量结构化问卷和非结构化问卷。
非结构化问卷的构成:工作基本信息,工作目的,工作职责,绩效标准,工作联系,组织架构,工作特征,任职资格,所需培训,职业生涯。
非结构化问卷程序:问卷设计,问卷试测,样本选择,问卷发放及回收,问卷处理及运用三、工作分析方法比较1、领会:工作分析方法适用的工作类型比较:观察法不适用于管理工作,而适用于简单、标准、重复性强的操作工作。
工作实践法只适用于短期可以掌握的或工作内容比较简单、不具危险的操作工作。
访谈法几乎适用所有的工作类型。
问卷调查法。
几乎所有的结构化工作分析方法在信息收集阶段都采用。
工作日志法、文献分析法、关键事件法、职位分析问卷法、工作职能分析法适用于各类工作。
第四章工作说明书的编写一、工作描述的编写1、识记:(1)工作描述:是对工作本身的内涵和外延加以规范的描述性文件。
内容:核心内容,工作标识、工作概要、工作职责、工作关系;选择性内容:工作权限、工作范围、工作条件、工作负荷、履行程序、职责的量化信息、工作特点与工作领域。
(2)工作职责:是指任职者所从事的工作在组织中承担的责任,所需要完成的工作内容及其要求。
特点:成果导向性、完备性、稳定性、独立性、系统性(3)工作关系:是指某一职位在正常的工作情况下,主要与组织内部哪些部门和哪些职位发生工作关系,以及需要与组织外部哪些部门和人员发生工作关系。
(4)工作权限:指根据该职位的工作目标与工作职责,组织赋予该职位的决策范围、层级与控制力度。
2、领会:(1)工作程序:就是工作职责的履行程序又称职责细分或工作任务,它是对工作职责的进一步分解,是针对每一项工作职责如何具体完成的过程性描述。
工作职责履行程序的形成有两种方法,一是自上而下的职责分解法,二是自下而上的归纳法。
(2)工作范围:指该职位的任职者所能掌握的资源数量和质量,以及该职位的活动范围。
工作范围的内容包括人力资源、财务资源和活动范围。
(3)业绩标准:又称业绩变量,是在明确界定工作职责的基础上,对如何衡量每项职责完成情况的规定。
业绩标准的类型,正向业绩标准,反向业绩标准。
业绩标准的提取方法:正向业绩标准的提取,一是直接以结果为导向,将职责所要达成的目标的完成情况作为业绩标准,另一种是通过分析在职责完成的整个流程中存在着哪些关键点,在这些关键点中找到对整个职责的完成效果影响最大、最为总要的关键点来作为业绩标准。
反向业绩标准通常可从差错率、失误率、时间延误、违纪次数投诉次数几类中挑选。
(4)工作环境:指工作的物理环境和心境环境。
二、任职资格的编写应用:任职资格的编写任职资格,是指与工作绩效高度相关的一系列人员特征。
任职资格的内容:特定的技能、能力、知识要求;身体素质要求;教育背景要求;工作经验、个人品质与行为态度要求等。
都是最低要求。
任职资格的构建方法:1、基于逻辑推导的任职资格体系;2、基于定量化职位分析方法的任职资格推断;3、基于统计数据验证的任职资格体系。
显性任职资格:教育程度,工作经验,工作技能,培训要求隐性任职资格:构建能力模型的基础;构建能力模型两个途径,修改成熟模型和自主开发能力模型;建立分层分类的能力要素体系;确定职位的能力要素;能力要素的等级界定三种方法,人群百分法、等级行为描述法、利克特量表法;职位之间的等级比较。
第五章工作分析的应用一、工作分析在人员招聘中的应用1、领会:工作分析与招聘广告的关系:招聘广告的内容必须是以工作本身的信息为基础。
招聘广告的内容包括招聘职位的名称、主要工作内容和人员任职要求。
二、工作分析在绩效考核中的应用1、识记:绩效考核的模式:一种是以工作分析为基础的考核指标体系,另一种是KPI体系,即关键业绩指标体系。
2、领会:绩效指标的操作化:①绩效指标计算方式,②绩效指标的信息来源,③绩效指标的权重,④绩效指标的等级定义3、应用:KPI的含义与特点:关键业绩指标体系KPI是指企业宏观战略目标决策经过层层分解产生的可操作性的战术目标,是宏观战略决策执行效果的监测指针。
特点:战略导向性,关键性,可量化性。
三、工作分析在薪酬管理中的应用1、识记:薪酬设计的原则和流程:基本原则:内部一致性,外部竞争性,激励性,经济性,合法性。
流程:①制定组织的薪酬战略与原则→②工作分析→③职位评价→④设计薪酬结构→⑤市场薪酬水平调查→⑥确定薪酬水平→⑦薪酬评估与控制四、工作分析在人员培训与开发中的应用1、识记:培训流程:①分析培训要求→②制定培训计划→③实施培训计划→④评估培训效果2、领会:(1)工作分析与培训的关系:工作分析在培训中的价值与支持主要集中在培训需求分析阶段。
培训需求分析主要在组织分析、任职者资格分析和个人分析三个层面。
(2)工作分析与职业生涯规划的关系:组织结合员工发展需要,通过对工作分析结果的利用,得出组织对人才的需求,人后结合员工个人行动规划来指导员工对职业生涯实施有效的设计。
第六章工作设计一、工作设计概述1、识记:(1)工作设计:指为了有效达到组织目标,并兼顾个人的需要,提高工作绩效,对工作内容、工作职责、工作关系等有关方面所进行的变革和设计。
、(2)工作设计的内容:工作内容,工作职责,工作关系,工作结果,工作结果的反馈。
2、领会:(1)工作设计应考虑的因素:组织因素,个人因素,环境因素。
(2)工作分析与工作设计的关系:理论上工作分析作为研究提取有关工作方面的信息,是建立在工作设计的基础上。
由于组织和工作的拓展和深化,往往需要对工作再设计,这个样工作分析又成为工作设计的前提。
二、工作设计的思想演变及其发展1、领会:工作设计的思想演变及其发展:①纯理性的工作设计思想阶段:思想基础是职能专业化,职能专业化的基本概念在18世纪末建立,直到19世纪末、20世纪初系统的工作设计方法才由弗雷得里克*泰勒发展起来,广泛应用于20世纪40年代。
②人性化的工作设计思想阶段:20世纪40、50年代,管理方式从重物转向重人,参与管理便是工作设计思想向人本化方向迈出的重大步骤,标志着工作设计思想的一次根本性变革。
弗雷得里克*赫茨伯格于具体化。
他提出工作丰富化的思想,工作丰富化是指通过增加工作深度来使员工对工作拥有更多的自主权、独立性和责任感。