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第六课_艺术美和形式美 人美2003课标版《美术鉴赏》
第六课_艺术美和形式美 人美2003课标版《美术鉴赏》
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1、语言元素 《春雪》(中国画1983年)吴冠中 点、线、面、色等传达出形式美
2、语言手段
潘天寿 雄视
笔 墨 、 章 法 、 皴 法 来 构 成 作 品 的 形 式 美
黄宾虹 山水画
向正方形致敬 油画 阿尔伯斯(美国)
用几何色块的组成来形成作品的形式美
牧羊女 油画 米勒(法国) 以空间和肌理等传达出形式美
夜巡 油画 伦勃朗(荷兰) 以光影明暗变化传达出形式美
3.语言法则 (形式美的法则)
对称与均衡
形
比例与尺度
式
美
节奏与韵律
法
则
对比与和谐
变化与统一
形式美的法则(对称与均衡)
形式美的法则(对比与和谐)
形式美的法则(节奏与韵律)
形式美的法则(比例与尺度)
与数学知识联系起来, 让学生深刻认识的同时理 解美术作品是与生活息息 相关的,体会人类艺术 的成就。
以比例与尺度,节奏与韵 律等传达出形式美
比例与尺度
形式美的法则(变化与统一)
变化与统一是形式美法则的高级形式,也叫和谐。 变化与统一体现了生活、自然界中的对立统一规律, 整个宇宙就是一个变化与统一的和谐的整体。
形式美的法则(变化与统一)
思考:欣赏舞蹈《千手观音》 ,体会其中的形式美?
美生 活 中 的 形 式
的
连
《艾普色姆的赛马》 (油画 1821年 ) 席里柯(法国)
二、什么是形式美
美术作品除了艺术美之外还有形式所传达的美, 即形式美,它不仅包含艺术美之中,其本身也具有独 立的审美价值。
• 美术作品的形式美主要有以下几个 方面的内容构成:
• 1、语言元素 形态变化
• 2、语言手段 审美意象
• 3、语言规则 审美关系
课堂小结与回顾
今天我们学习了漂亮不是美术鉴赏的唯一 标准,形式美的法则不仅仅存在于美术作品当中, 在我们的生活中很多事物也是符合法则的,也可 以帮助我们丰富自己的审美取向和生活内容,希 望同学们更多的发现周围事物的美感,并学会再
创造它们。
谢谢!
高一美术第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗?
5
温宿二中 王丽君
一、什么是艺术美
生活中的事物
将对象处理为艺术形象
融入画家观点成画
1、艺术美的定义
艺术美--综合了艺术 家个人观点和时代精神, 艺术典型与现实生活的 关系。
续记
思考 : 摄录
照片和
影马 奔
美术作品中马奔跑
Βιβλιοθήκη Baidu
跑 过
的动作有什么不同? 程
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