最新一年级音乐考试卷
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一年级小学音乐上册试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“do re mi”是以下哪个音阶的前三个音?A. 大调音阶B. 小调音阶C. 五声音阶D. 蓝调音阶2. 下列哪个乐器属于打击乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 鼓3. 音乐术语“piano”表示的是?A. 强B. 弱C. 快D. 慢4. 以下哪个是音乐的记谱方式?A. 五线谱B. 简谱C. 乐谱D. 所有选项都是5. 音乐中“全音符”的时值是多少?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍6. 下列哪个是音乐的节奏?A. 快板B. 慢板C. 行板D. 所有选项都是7. 音乐中的“二分音符”时值是“四分音符”的多少倍?A. 2倍B. 4倍C. 8倍D. 16倍8. 音乐术语“crescendo”表示的是?A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强9. 音乐中“五线谱”的基本构成是什么?A. 五条平行线B. 五条波浪线C. 五条虚线D. 五条实线10. 下列哪个是常见的音乐形式?A. 交响曲B. 奏鸣曲C. 协奏曲D. 所有选项都是二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐中的基本音级有七个,分别是do、re、mi、fa、sol、la、______。
12. 音乐中的节奏可以分为______和______两种。
13. 音乐术语“forte”通常缩写为“______”,表示强音。
14. 音乐中的“小节”通常由______和______组成。
15. 音乐中“八分音符”的时值是“全音符”的______分之一。
16. 音乐术语“ritardando”表示的是______。
17. 音乐中“三连音”是指三个音符平均分成______拍。
18. 音乐术语“legato”表示的是______,即音符之间要流畅连接。
19. 音乐中“五线谱”上的音符位置越高,音的______越高。
20. 音乐中“和声”是指多个音符同时发出的声音,形成______。
一年级人教版音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音阶是自然大调音阶?A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-E-F-G-A-B-CC. A-B-C-D-E-F-G-AD. G-A-B-C-D-E-F-G2. 以下哪个是复拍子?A. 2/4B. 3/4C. 6/8D. 4/43. 下列哪个是三和弦?A. C-E-GB. C-D-EC. C-D-GD. C-E-G-B4. 以下哪个是半音?A. C到CB. C到DC. C到ED. C到F5. 以下哪个是切分音?A. 音符在强拍上B. 音符在弱拍上C. 音符在拍子上D. 音符在拍子之间二、判断题(每题1分,共5分)1. 音符的时值越长,表示音的持续时间越短。
()2. 和弦中的每个音都可以作为和弦音。
()3. 音符的升记号表示音高降低半音。
()4. 音符的降记号表示音高升高半音。
()5. 节奏是音乐中最重要的元素之一。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括旋律、____、节奏和音色。
2. 音乐的拍号表示每小节有几拍,以及____的时值。
3. 音乐的调式是指音乐中的音阶和____的关系。
4. 音乐的音程是指两个音之间的____距离。
5. 音乐的旋律是指音乐中的____线条。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述音乐的基本元素。
2. 简述音乐调式的作用。
3. 简述音乐节奏的意义。
4. 简述音乐旋律的特点。
5. 简述音乐和声的作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请写出C大调的音阶。
2. 请写出G大调的属七和弦。
3. 请写出F大调的关系小调。
4. 请写出D小调的主和弦。
5. 请写出A大调的下属七和弦。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析以下旋律的调式和拍号。
C-D-E-F-G-A-B-C2. 分析以下和弦的名称和功能。
C-E-G七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用钢琴弹奏C大调的音阶。
小学一年级音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是音乐的基本元素?A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 味道答案:A2. 下列哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 笛子答案:B3. 下列哪个是音乐的五线谱?A. 五线谱B. 四线谱C. 六线谱D. 八线谱答案:A4. 下列哪个是音乐的拍号?A. 2/4B. 3/8C. 4/3D. 5/6答案:A5. 下列哪个是音乐的音高?A. 音高B. 音色C. 音量D. 音调答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
(×)2. 钢琴是一种弦乐器。
(×)3. 五线谱是音乐的记谱方式。
(√)4. 2/4是音乐的拍号。
(√)5. 音高是指音乐的高低。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 小提琴是一种弦乐器。
3. 五线谱是音乐的记谱方式。
4. 2/4是音乐的拍号。
5. 音高是指音乐的高低。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述音乐的基本元素。
答案:音乐的基本元素包括音高、音色、音量和音调。
2. 请简述五线谱的作用。
答案:五线谱是音乐的记谱方式,用来表示音乐的音高、节奏和音量。
3. 请简述拍号的意义。
答案:拍号是用来表示音乐的基本节奏单位,如2/4表示每小节有两拍,每拍四分之一音符。
4. 请简述音高的概念。
答案:音高是指音乐的高低,用来表示音乐的旋律。
5. 请简述音色的含义。
答案:音色是指音乐的音质,用来区分不同的乐器和声音。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用五线谱表示以下旋律:do re mi fa sol la ti do。
答案:(用五线谱表示旋律)2. 请用拍号表示以下节奏:强弱强弱强弱强。
答案:2/43. 请用音高表示以下旋律:sol mi re do re mi fa sol。
2024版小学一年级上册音乐模拟试卷专业课试题部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 音乐中的“do re mi”属于哪种唱名法?A. 数字唱名法B. 字母唱名法C. 音名唱名法D. 音符唱名法A. B. C. D.3. 一首歌曲的旋律是由什么组成的?A. 音符B. 节奏C. 旋律线D. 和声4. 常见的音乐记谱方式有几种?A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 小号二、判断题(每题1分,共5分)1. 音乐的速度表示乐曲进行的快慢,用数字表示。
()2. 音符的时值表示音符持续的时间,越长越高。
()3. 旋律是由一连串音符组成的,可以表达音乐的情感。
()4. 节拍是指音乐中的强弱规律,用数字表示。
()5. 音乐的五线谱由五条平行线组成,线与线之间称为间。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括:______、______、______。
2. 音符的时值有:______、______、______、______。
3. 音乐的力度表示乐曲的强弱,常用的力度标记有:______、______、______。
4. 音阶是由一组按照______顺序排列的音符组成。
5. 常见的音乐符号有:______、______、______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述音乐的基本元素。
2. 什么是旋律?3. 音符的时值有哪些?4. 音阶是如何组成的?5. 常见的音乐记谱方式有哪些?五、应用题(每题2分,共10分)5. 请简述音乐的速度与节拍的关系。
六、分析题(每题5分,共10分)do re mi fa sol la ti do。
七、实践操作题(每题5分,共10分)八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的音乐游戏,用于帮助一年级学生识别不同的乐器声音。
2. 设计一个音乐活动,让学生通过身体动作来感受和表现音乐的节奏。
3. 设计一个音乐教学方案,旨在培养学生的音乐听力和音准感。
部编人教版音乐一年级下册期末试卷及答
案(2套)
本文提供了两套部编人教版音乐一年级下册期末试卷及答案,
供教师参考和学生练。
试卷和答案都是由专业的音乐教育人员编写,共包含选择、填空、判断、连线等多种题型,涵盖了本学期内学生
所学的所有内容。
- 第一套试卷:
本套试卷为闭卷考试,共计50分,时间60分钟。
包括选择题、填空题、判断题、连线题、简答题,难度适中。
整套试卷共分为两
个部分,第一部分考察基本乐理知识,如乐符、节奏、音符的时值等;第二部分考察学生的音乐欣赏能力和音乐实践技能,如音高的
辨认、唱歌和打击乐器。
- 第二套试卷:
本套试卷为开卷考试,共计80分,时间100分钟。
与第一套
试卷相比,难度稍微有所增加。
试卷分为三个部分,第一部分为选
择题;第二部分为填空题、判断题和连线题,考察学生的基本乐理知识;第三部分为综合应用题,考察学生综合应用所学知识和技能解决问题的能力。
以上两份试卷及答案综合考察了学生在本学期内对音乐知识的掌握程度和理解能力,对于提高学生的音乐素养、检验教学效果具有重要的意义。
希望能对广大教育工作者提供一定的借鉴和参考。
- 注:本文所提供的试卷及答案仅供参考,请谨慎使用,切勿将其作为正式考试试卷使用。
新人教版小学音乐一年级上册单元测试题(AB卷) 全册第一单元:音乐家的工具1. 音乐家演奏乐器是使用什么部分?A. 手B. 脚C. 头2. 钢琴的声音是通过什么部分产生的?A. 乐谱B. 运动员C. 钢琴弦3. 小林同学正在弹奏小提琴,她演奏的是什么类型的乐器?A. 管乐器B. 弹拨乐器C. 弦乐器第二单元:小巧竖琴4. 小巧竖琴是一种什么类型的乐器?A. 键盘乐器B. 弹拨乐器C. 弦乐器5. 小巧竖琴的形状像什么东西?A. 钢琴B. 尺子C. 竖琴6. 小巧竖琴可以用手指弹奏吗?A. 可以B. 不可以第三单元:宝贝保龄球7. 宝贝保龄球是通过什么来发出音乐?A. 乐谱B. 运动员C. 球与地面摩擦8. 宝贝保龄球和其他乐器一样重要吗?A. 重要B. 不重要9. 宝贝保龄球可以用手指弹奏吗?A. 可以B. 不可以第四单元:小猴子念唐诗10. 小猴子念的是什么?A. 乐谱B. 诗句C. 问话11. 小猴子念唐诗时的声音是什么?A. 喊叫声B. 悦耳的声音C. 许愿声第五单元:小羊吃饭12. 小羊吃饭时的声音是什么?A. 呜呜声B. 啄食声C. 啦啦声13. 小羊吃饭的时候会伴随什么乐曲?A. 《山楂树之恋》B. 《小鸭子》C. 《我是一只小小鸟》第六单元:五彩鼓14. 五彩鼓是属于什么类型的乐器?A. 打击乐器B. 吹奏乐器C. 弦乐器15. 五彩鼓和其他乐器一样重要吗?A. 重要B. 不重要16. 五彩鼓可以用手指弹奏吗?A. 可以B. 不可以第七单元:黄色的歌声17. 《黄色的歌声》主要通过什么方式表达?A. 歌唱B. 舞蹈C. 乐器演奏18. 《黄色的歌声》是一首由几个人演唱的歌曲?A. 一个人B. 两个人C. 多个人19. 《黄色的歌声》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 民族风格第八单元:齐奏乐团20. 齐奏乐团是由几个乐器组成的?A. 一个乐器B. 两个乐器C. 多个乐器21. 队长在齐奏乐团中扮演什么角色?A. 指挥B. 演奏C. 舞蹈22. 齐奏乐团的音乐声音与哪种动物的声音相似?A. 鸟B. 虫C. 鱼第九单元:开心舞会23. 参加开心舞会的人都是用什么方式跳舞?A. 单人舞B. 双人舞C. 多人舞24. 在开心舞会中,舞蹈的方式多种多样吗?A. 一种B. 两种C. 多种25. 开心舞会的音乐曲风是什么?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格第十单元:胖子孙悟空26. 孙悟空念唐诗时的声音是什么?A. 喊叫声B. 悦耳的声音C. 许愿声27. 孙悟空的打鼓声是属于什么类型的乐器?A. 打击乐器B. 吹奏乐器C. 弦乐器28. 孙悟空的舞蹈动作相对于其他人来说更有特点吗?A. 是的B. 不是的第十一单元:大合唱29. 大合唱是由几个人共同演唱的?A. 一个人B. 两个人C. 多个人30. 《红花朵朵开》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 民族风格31. 《红花朵朵开》是由几个人共同表演的?A. 一个人B. 两个人C. 多个人第十二单元:快乐有法宝32. 《快乐有法宝》主要表达什么?A. 快乐B. 伤心C. 生气33. 《快乐有法宝》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格34. 《快乐有法宝》是由几个人共同表演的?A. 一个人B. 两个人C. 多个人第十三单元:四季变变变35. 《四季变变变》是通过什么方式表达?A. 歌唱B. 舞蹈C. 乐器演奏36. "四季变变变"中描绘了几个季节?A. 一个季节B. 两个季节C. 四个季节37. "四季变变变"的音乐曲风是什么?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格第十四单元:火树银花38. 《火树银花》表达了什么?A. 日出B. 日落C. 烟花39. 《火树银花》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格40. 《火树银花》歌曲中有几个季节的描绘?A. 一个季节B. 两个季节C. 四个季节第十五单元:欢乐的元宵节41. "元宵"在中国的哪个节日里会吃?A. 春节B. 中秋节C. 元旦节42. "欢乐的元宵节"主要表达了什么?A. 大家快乐B. 大家生气C. 大家伤心43. "欢乐的元宵节"的音乐节奏是什么样的?A. 快速B. 缓慢C. 中等速度第十六单元:星空下的愿望44. "星空下的愿望"表达了什么?A. 心愿B. 愤怒C. 伤心45. "星空下的愿望"是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格46. "星空下的愿望"是否适合在晚上听?A. 适合B. 不适合第十七单元:小忍者47. "小忍者"表达了什么?A. 勇气B. 害怕C. 傲慢48. "小忍者"是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格49. "小忍者"的音乐节奏是什么样的?A. 快速B. 缓慢C. 中等速度第十八单元:美丽的祖国50. 《美丽的祖国》表达了对什么的热爱?A. 祖国B. 家人C. 朋友51. 《美丽的祖国》是一首什么风格的歌曲?A. 古典风格B. 流行风格C. 摇滚风格52. 《美丽的祖国》的音乐节奏是什么样的?A. 快速B. 缓慢C. 中等速度。
一年级音乐试卷(部编版)第一部分:听力部分 (共30分)请仔细听音,选择与你所听到的音乐相对应的答案,并将答案填写在题卡上。
1. 听音,找出你听到的音乐片段属于哪种乐器。
A. 钢琴B. 小提琴C. 手风琴2. 听音,判断下面的说法是否正确。
A. 这首歌是一首慢歌。
B. 这首歌是一首快歌。
3. 听音,找出你听到的歌曲的名称。
4. 听音,判断下面的说法是否正确。
A. 这首歌是一首欢快的歌曲。
B. 这首歌是一首悲伤的歌曲。
5. 听音,找出你听到的歌曲的节奏。
第二部分:选择题 (共40分)请从每题所给的选项中选择一个正确答案,并将答案填写在题卡上。
6. 音乐分为以下几类:( )A. 中国民歌、世界音乐、爵士乐B. 古典乐、流行音乐、儿童歌曲C. 摇滚乐、电子音乐、嘻哈音乐7. 将音名从低到高排列是:( )A. 1、3、5B. 5、3、1C. 3、5、18. 下面哪个乐器是弹拨乐器?( )A. 吉他B. 钢琴C. 小提琴9. 下面哪个选项是音乐的基本要素之一?( )A. 形状B. 颜色C. 节奏10. 在现代音乐中,哪种乐器常常用来伴奏?( )A. 爵士鼓B. 小提琴C. 手风琴第三部分:填空题 (共30分)请根据题意填写正确的答案,并将答案填写在题卡上。
11. 音乐可以通过()来表达情感。
12. 吉他和()都属于西洋乐器。
13. 音乐可以带给我们()的感受。
14. 节奏是音乐中的()元素之一。
15. 音乐可以帮助我们放松和()。
第四部分:创作题 (共无定值)请你用你喜欢的方式创作一段简短的音乐,并在音乐符号上标出乐曲的名称。
人音版小学音乐一年级下册期末试卷含部分答案一、判断题:1. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
(答案:正确)2. 音乐中的"高音"和"低音"是由音符的长短决定的。
(答案:错误)3. 交响乐是由多种乐器组成的大型管弦乐队演奏的音乐形式。
(答案:正确)4. 五线谱是音乐记谱法中的一种,从下往上音高逐渐降低。
(答案:错误)5. 中国民族音乐中的五声音阶是宫、商、角、徵、羽。
(答案:正确)选择题:6. 下列哪种乐器不属于弦乐器?(A. 钢琴;B. 小提琴;C. 大提琴;D. 竖琴;答案:A)7. 音乐中的"强"和"弱"是指什么?(A. 音高;B. 音量;C. 音色;D. 音调;答案:B)8. 以下哪个是西方古典音乐的代表人物?(A. 莫扎特;B. 爵士乐手路易斯·阿姆斯特朗;C. 爵士乐手迈尔斯·戴维斯;D. 摇滚歌手约翰·列侬;答案:A)9. 中国民族乐器中的笛子属于哪种类型?(A. 吹管乐器;B. 拉弦乐器;C. 打击乐器;D. 弹拨乐器;答案:A)10. 音乐中的"节拍"是指什么?(A. 音乐的节奏感;B. 音乐的速度;C. 音乐的旋律;D. 音乐的和声;答案:A)二、填空题:11. 音乐的基本元素包括旋律、______、和声和动态。
(答案:节奏)12. 五线谱上的每一行和每一空都代表一个特定的______。
(答案:音高)13. 音乐中的"do"在简谱中用数字______表示。
(答案:1)14. 音乐的______可以表现出音乐的情绪和氛围。
(答案:动态)15. 交响乐通常由四个部分组成,分别是第一乐章、第二乐章、第三乐章和______。
(答案:第四乐章)三、简答题:16. 解释什么是旋律,并给出一个你熟悉的旋律例子。
17. 描述一下你对音乐的理解,以及音乐在你的生活中扮演的角色。
一年级人教版音乐试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个音阶是自然大调音阶?A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-Eb-F-G-A-Bb-CC. C-D-E-F-G-A-B-CD. C-D-Eb-F-G-Ab-B-C2. 以下哪个是三拍子的节奏?A. ××× ××× ×××B. ×× ××× ×× ×××C. ××× ×× ××× ××D. ×× ×× ××× ×××3. 以下哪个乐器属于木管乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 大提琴4. 以下哪个是音乐术语中表示“很弱”的符号?A. fB. pC. mfD. pp5. 以下哪个作曲家是浪漫主义时期的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 李斯特二、判断题(每题1分,共5分)1. 音乐的基本元素包括音高、音值、音量和音色。
()2. 所有的大调音阶都有七个音符。
()3. 在五线谱中,上加一线表示中央C。
()4. 音乐的速度标记Fast表示慢速。
()5. 和弦是由三个或更多的音符组成的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 音乐的三个基本要素是______、______和______。
2. 在五线谱中,从下往上数的第四线是______。
3. 音符的三个基本属性是______、______和______。
4. 音阶分为大调音阶和小调音阶,其中小调音阶又分为自然小调、和声小调和______小调。
5. 交响乐团通常由弦乐器、木管乐器、铜管乐器和______乐器组成。
2023人教版小学一年级音乐期末试卷一、听音选择题(共5小题,每题1分,共5分)1. 请听第一段音乐,选择正确的图片。
A. ![image A](imageA.jpg)B. ![image B](imageB.jpg)C. ![image C](imageC.jpg)D. ![image D](imageD.jpg)答案:[选择答案A/B/C/D]2. 请听第二段音乐,选择与之相符的舞蹈动作。
A. [动作A描述]B. [动作B描述]C. [动作C描述]D. [动作D描述]答案:[选择答案A/B/C/D]3. 请听第三段音乐,选择正确的乐器。
A. [乐器A描述]B. [乐器B描述]C. [乐器C描述]D. [乐器D描述]答案:[选择答案A/B/C/D]4. 请听第四段音乐,选择正确的音调。
A. [音调A描述]B. [音调B描述]C. [音调C描述]D. [音调D描述]答案:[选择答案A/B/C/D]5. 请听第五段音乐,选择正确的节奏。
A. [节奏A描述]B. [节奏B描述]C. [节奏C描述]D. [节奏D描述]答案:[选择答案A/B/C/D]二、填空题(共5小题,每题2分,共10分)6. 第一首儿歌的歌词中“填空1,填空2,填空3” (请填写正确的词语)填空1,填空2,填空3” (请填写正确的词语)7. 第二首儿歌的歌词中“填空4,填空5,填空6” (请填写正确的词语)填空4,填空5,填空6” (请填写正确的词语)8. 音乐中有几个小节?答:填空7填空79. 在第三个小节后面加入一个新的乐器声音,这个乐器是:填空8填空810. 在第四个小节开始时,节奏的速度变快了,这个速度叫:填空9填空9三、简答题(共2小题,每题10分,共20分)11. 请你口述一首你喜欢的儿歌的歌词。
12. 请你简单介绍一下小提琴的特点和演奏方法。
四、判断题(共3小题,每题3分,共9分)13. “Do”是一个乐器的名字。
答:[√/×]14. 喇叭是一种鼓类乐器。
【最新版】新人教版小学音乐一年级上册
全套试卷
本文档包含了一年级上册小学音乐课程的全套试卷。
以下是试
卷的简要概述:
试卷一:音乐基础知识测试
- 题型:选择题、填空题
- 内容涵盖音乐的基本概念、乐器名称和音符等知识点。
试卷二:歌曲听辨测试
- 题型:听音辨曲题
- 包含若干首常见的儿童歌曲,要求学生听后辨认出歌曲名称。
试卷三:节奏训练测试
- 题型:打击乐节奏填空、选择题
- 考察学生对简单节奏的理解和发声能力。
试卷四:歌曲演唱测试
- 题型:填词、填空
- 学生需要根据提供的歌曲歌词,填写相应的词语或补充歌词。
试卷五:乐器演奏测试
- 题型:简答题、填空题
- 主要考察学生对乐器名称、演奏方法和乐器发音特点的了解。
试卷六:音乐欣赏测试
- 题型:选择题、判断题
- 学生需要对提供的音乐片段进行欣赏,回答相应的问题。
以上试卷是一年级上册小学音乐课程的全套试卷,共计六份。
每份试卷都覆盖了不同方面的音乐知识和技能,旨在帮助学生全面
提升他们的音乐素养。
祝学习顺利!。
一年级音乐期末考试卷子姓名:_____________________ 日期:__________________一、听音标号(10分)1. ____2. ____3. ____4. ____5. ____二、判断对错(10分)1. 小提琴是弦乐器。
()2. 钢琴是吹奏乐器。
()3. 鼓是打击乐器。
()4. 音乐可以让人感到快乐。
()5. 音乐可以帮助人放松。
()三、听音填空(10分)1. 小鸟在______上唱歌。
2. 吉他是一种______乐器。
3. 鼓是一种______乐器。
4. 钢琴有______个黑键。
5. 音乐可以让人______。
四、选择题(10分)1. 钢琴有多少个黑键?A. 4个B. 5个C. 2个2. 下面哪个不是乐器?A. 小提琴B. 高尔夫球杆C. 鼓3. 音乐可以帮助我们______。
A. 哭泣B. 放松C. 生气4. 下面哪个是体育运动?A. 弹钢琴B. 游泳C. 听音乐5. 什么乐器可以吹奏?A. 鼓B. 小提琴C. 口琴五、连线题(10分)1. 小提琴 A. 吹奏乐器2. 钢琴 B. 弦乐器3. 鼓 C. 打击乐器六、填空题(10分)1. 音乐可以让人_________。
2. 钢琴有______个黑键。
3. 小鸟在_________上唱歌。
七、简答题(20分)1. 你喜欢什么样的音乐?__________________________________________________________ ______________2. 你会演奏什么乐器?__________________________________________________________ ______________八、表演题(20分)请大家一起表演一首音乐剧《小星星》。
总分:100分答案:一、1. 3 2. 2 3. 4 4. 1 5. 5二、1. 对 2. 错 3. 对 4. 对 5. 对三、1. 树 2. 弦 3. 打击 4. 黑 5. 放松四、1. B 2. B 3. B 4. B 5. C五、1. B 2. A 3. C六、1. 放松 2. 3 3. 树七、略八、请进行音乐剧表演。
部编版小学音乐一年级下册一二单元试卷
共四套
本文档包括了部编版小学音乐一年级下册一二单元的四套试卷。
每套试卷都是根据教材内容和研究目标编写的,以帮助学生进行复
和检测。
第一套试卷
1. 请列举出音乐中的乐器类型。
2. 用简单的话语描述一下旋律的特点。
3. 你能够唱出以下歌曲中的一首吗?请用五线谱表示。
第二套试卷
1. 请问你喜欢哪种类型的音乐?为什么?
2. 请列举出你所熟悉的两种中国民族乐器。
3. "多听音乐有助于提高研究效果",你同意这个说法吗?为什么?
第三套试卷
1. 请列举出音乐中的四个元素。
2. 描述一下节奏的概念和作用。
3. 你能够根据节奏鼓掌吗?
第四套试卷
1. 请列举出你最喜欢的三首歌曲,并解释一下为什么喜欢它们。
2. 简述一下合唱的意义和作用。
3. 你会用乐器伴奏唱歌吗?请用你熟悉的乐器中的一种进行演示。
以上为部编版小学音乐一年级下册一二单元试卷的四套内容,
希望能够帮助学生巩固所学的知识,并能够检测他们的学习效果。
人教版小学一年级下学期音乐期末试卷(考试必备)一、听力部分(共30分)1. 听音,选出你所听到的乐器。
(10分)2. 听音,选出你所听到的音符。
(8分)3. 听音,判断所听到的旋律是否相同,相同请选择“是”,不相同请选择“否”。
(6分)二、识谱部分(共20分)4. 根据谱号,给下列乐谱编号。
(6分)5. 写出下列乐谱对应的音符。
(8分)6. 在乐谱上填上正确的音符。
(6分)三、唱歌部分(共20分)7. 根据你所听到的歌曲填上正确的歌词。
(8分)8. 根据谱号唱出下列歌曲中划线的部分。
(6分)9. 跟着老师一起做动作,唱一唱下面的歌曲。
(6分)四、乐器部分(共30分)10. 根据图片选择正确的乐器名称。
(10分)11. 根据你所听到的乐器声音选择正确的图标。
(10分)12. 根据描述选择正确的乐器名称。
(10分)五、音乐知识部分(共20分)13. 下面哪个选项是音乐里的基本元素?(4分)A. 画B. 音符C. 舞蹈14. 音高低或高低不一样的音可以用线和间隔表示,这种表示方法叫做什么?(4分)A. 节奏B. 谱号C. 谱表15. 下面哪个不属于乐谱中的基本元素?(4分)A. 节拍B. 谱号C. 弦16. 下面哪种乐器属于打击乐器?(4分)A. 小提琴B. 钢琴C. 铃铛17. 音乐是通过什么传达情感?(4分)A. 笔墨B. 笑声C. 音符六、填词填谱(共30分)请根据所给的音标用对应的音符填谱,并为歌词填上正确的字。
然后用1、2、3、4、5标出每个音符的高低。
第1小题(5分)【音标】 [mi]【歌词】云上的【】第2小题(5分)【音标】 [la]【歌词】微小的【】第3小题(5分)【音标】 [do]【歌词】下着【】第4小题(5分)【音标】 [so]【歌词】琴声【】第5小题(5分)【音标】 [si]【歌词】轻轻【】七、创作部分(共20分)请假设自己是一位音乐家,写下你想要创作的歌曲的创作灵感和想表达的主题。
最新人教版一年级上册期末考试音乐试卷一、听音选图。
(10分)请你仔细听音,从下面的图片中选出与所听音乐内容相对应的图片。
1. ![image1](image1.jpg)2. ![image2](image2.jpg)3. ![image3](image3.jpg)4. ![image4](image4.jpg)5. ![image5](image5.jpg)二、听音选词。
(10分)请你仔细听音,从每小题所给的三个词中选择适合所听内容的单词。
1. A. 花 B. 音乐 C. 雨2. A. 童声 B. 狗叫 C. 车声3. A. 鸟叫 B. 音响 C. 人声4. A. 风声 B. 铃声 C. 手表声5. A. 彩虹 B. 太阳 C. 雷声三、听音选歌曲名。
(10分)请你仔细听音,从每小题所给的三个歌曲名中选择适合所听内容的歌曲。
1. A. 《小星星》 B. 《小兔子乖乖》 C. 《小毛驴》2. A. 《小鸟歌》 B. 《小苹果》 C. 《小火车》3. A. 《小青蛙》 B. 《小蜜蜂》 C. 《小气球》4. A. 《小公鸡》 B. 《小鸭子》 C. 《小燕子》5. A. 《小羊圆舞曲》 B. 《小猪乐园》 C. 《小丸子》四、听歌填词。
(10分)请你仔细听歌,填入所缺的词语。
1. 小星星,一颗_星星_。
2. 小鸟飞呀飞,飞进_树_里。
3. 小蜜蜂,_嗡嗡嗡_。
4. 小鸭子,_嘎嘎嘎_。
5. 小羊欢快的_跳_。
五、填空。
(10分)请你根据歌曲内容填空。
1. 《小苹果》里有_苹果_。
2. 《小鸟歌》里有_鸟_。
3. 《小兔子乖乖》里有_胡萝卜_。
4. 《小火车》里有_轨道_。
5. 《小青蛙》里有_蛙_。
六、作图。
(20分)请你根据以下歌曲标题,画出相应的图画。
1. 《小兔子乖乖》2. 《小蜜蜂》3. 《小公鸡》4. 《小鸭子》5. 《小青蛙》七、说唱填空。
(20分)请你根据以下歌词,填入正确的词语。
1. 小苹果,_红_的苹果。
2023年人教版一年级音乐下册期末考试卷音乐知识部分 (300字)1. 下面的乐器中,哪个是弹拨乐器?- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 吉他- D. 鼓- 请在以下选项中选择一个正确答案,并将正确答案的选项前面的方框涂黑。
2. 音乐符号中,下面的图标代表哪个音符?- A.- B.- C.- D.- 请在以下选项中选择一个正确答案,并将正确答案的选项前面的方框涂黑。
3. 音乐中的节奏是什么?- 请将你对节奏的理解写在下面的空格内。
4. 音乐中的旋律是什么?- 请将你对旋律的理解写在下面的空格内。
听音乐答题部分 (300字)1. 听一首你最喜欢的歌曲,然后回答以下问题:- 歌曲的名称:- 歌曲的歌手:- 请简单描述一下你为什么喜欢这首歌曲。
2. 请说出你听到的歌曲中的两个乐器。
3. 通过这首歌曲,你有什么感受?表演部分 (200字)1. 请你使用身体动作模拟以下乐器的演奏:- 钢琴- 小提琴- 吉他- 鼓2. 请你和你的同伴一起表演一首简单的歌曲或音乐片段。
3. 表演结束后,请简单介绍你们的表演内容和感觉。
创作部分 (200字)1. 请你用自己喜欢的乐器或声音,创作一个简短的音乐片段。
2. 请你描述一下你的音乐片段,表达你在创作过程中的想法和感受。
3. 请你尝试用音符或图形表示你的音乐片段。
综合部分 (上述问题的综合考察) (100字)请根据你对音乐的理解和研究,回答以下问题:1. 音乐对你来说意味着什么?2. 你认为研究音乐有什么好处?3. 未来你是否有兴趣继续研究音乐?为什么?题后答题纸 (请在此处完成答题)请在纸上按照相应题目进行答题。
完成后,将答案整理好,准备交卷。
2023年小学音乐一年级下册期末考试题(含答案)第一部分:听力测试(共20分)1. 听音乐,选择你听到的乐器。
(每题1分)A. 钢琴B. 小提琴C. 大提琴2. 听音乐,选择你听到的节奏。
(每题1分)A. 序列音B. 对位音C. 同步音3. 听歌曲,填空。
(每题2分)小题1:《让我们荡起双桨》,填空:划_______呀,向______前进小题2:《小星星》,填空:星星_____,________亮,______月___月___ 4. 名称配对。
(每题2分)左列右列音符一个音乐的一次演奏节拍音乐中有规律的重复节律调式音乐按照一定规律组合的音程旋律音乐中有一定意义和表情的音符5. 辨析听力题。
(每题2分)小题1: 下列哪个声音听起来比较“高”?A. 猫叫声B. 狗叫声小题2: 下列哪段声音听起来像是雨声?第二部分:基础知识测试(共30分)1. 音乐的类型。
(每题2分)小题1:芭蕾音乐小题2:交响乐小题3:电子音乐小题4:流行音乐2. 音乐家的国籍。
(每题2分)小题1:莫扎特小题2:李斯特小题3:郎朗小题4:李健3. 节奏题。
(每题3分)请将下列节奏补充完整:小题1:咚(三拍子)小题2:咚咚咚(四拍子)小题3:咚咚,咚咚(五拍子)4. 拍号题。
(每题3分)请选出下列哪个拍号是“四四拍”:A.6/8B.3/4C.4/45. 乐器简答题。
(每题4分)小题1:请简述吉他的特点和应用场景。
小题2:请简述钢琴的特点和应用场景。
第三部分:乐曲分析(共50分)1. 歌曲分析题。
(每题10分)请听下面的歌曲和歌词,回答问题。
歌曲:《茉莉花》歌词: 窗外的麻雀在电线杆上多嘴,你说这一句很有夏天的感觉,手中牵着一根线,渔线的颜色比小孩的眼睛还深,我问你最后一次听到麻雀的声音,你说大约在那个夏天,那是你逝去的二十个夏天,于是我点燃了所有的香,那些曾经你说很喜欢的,那些我说过的我爱你,从那以后你便消失不见,你在我身边消失不见。
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一年级音乐期末试卷
班级:姓名:
1、到本学期为止我们学习了几种打击乐器?(至少写出三种)
2、《草原就是我的家》是哪个民族的民歌?
3、《海上风暴》这首乐曲表现出大海怎样的心情,是平静的还是愤怒的、生气的?
4、《彝家娃娃真幸福》这首歌曲是哪个民族的小朋友演唱的?
5、这学期音乐课中你最喜欢的歌曲有哪些?
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答案:
1、到本学期为止我们学习了木琴、三角铁、木鱼、锣和鼓等(写出三种即可)。
2、《草原就是我的家》是蒙古族的民歌。
3、《海上风暴》这首乐曲表现出大海愤怒的、生气的心情。
4、《彝家娃娃真幸福》这首歌曲是彝族小朋友演唱的。
5、(写出正确的歌曲曲目即可)。
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部编版2022-2023一年级音乐上册期末测
试卷(真题)
一、选择题
1. 音乐是一种________________的艺术。
- A. 艺术
- B. 文学
- C. 数学
- D. 科学
2. 以下谁是著名的古希腊音乐家?
- A. 贝多芬
- B. 梅兰尼伦
- C. 雷蒂
- D. 爱丽丝
3. 音乐的基本元素包括以下哪些?
- A. 节奏、旋律、和声、音色
- B. 诗歌、故事、表演、舞蹈
- C. 艺术、科学、运动、游戏
- D. 画画、写字、唱歌、跳舞
二、判断题
判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 音乐可以带给我们快乐和愉悦的情感。
(√/×)
2. 音乐只能通过听觉来感受,不能通过其他感官。
(√/×)
3. 不同的乐器演奏出的声音是一样的。
(√/×)
三、问答题
请回答以下问题:
1. 音乐的四个基本元素分别是什么?
- 答:音乐的四个基本元素分别是节奏、旋律、和声、音色。
2. 举一个你喜欢的音乐家,并介绍他的作品或表演。
- 答:我喜欢的音乐家是贝多芬。
他是一位著名的古典音乐作曲家,他的代表作品有《命运交响曲》和《月光奏鸣曲》。
他的音乐作品充满了激情和美感,深受人们喜爱和赞赏。
四、作文题
请你用自己的话回答以下问题:
你认为音乐对人们的生活有什么影响?请用不少于50字回答。
一年级上册音乐期末理论试卷
班级姓名等级
一、判断题(对的打√,错的打×)。
(20分)
1.演唱歌曲的时候站要直、坐要正、表情要自然。
()
2.上音乐课的时候要听老师的指挥。
()
3.演唱《其多列》的时候应该是伤心的情绪。
()
4.《中华人民共和国国歌》是聂耳作曲,田汉填的词。
()
二、连线题(把歌词与歌名连起来)(20分)
1、《拉勾勾》几只小青蛙、呱!要呀要回家
2、《跳绳》金勾勾、银勾勾,小小指头勾一勾
3、《国旗国旗真美丽》小绳细、小绳长、小绳两头栓铃铛
4、《动物说话》金星金星照大地
5、《小青蛙找家》小鸡说话叽叽叽
三、选择题(20分)
1、歌曲《动物说话》里面的小鸡是怎样叫的()
A、叽叽叽
B、嘎嘎嘎
2、《国旗国旗真美丽》中国旗上面有什么()
A、五颗五角星
B、五个火炬
四、小朋友们这学期我们学习了很多歌曲现在把你最喜欢的歌曲名字写出来吧!并说说喜欢他的理由?(20分)
五、填空(10分)
1、do re mi三个音符中高音最高的是(),高音最低的是()。
2、比一比小猫咪和小老鼠谁的声音长,谁的声音短?长的画√,短的画×)
小花猫()小老鼠()
六、音符我认识。
(10分)
4 5 3 2 1 五个音符把它们从高到低排列起来。
1、实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个
实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的,
2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。
实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
2、(第一种)实验名称:研究固体的热胀冷缩
实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水
实验过程:(1)铜球穿过铁圈(2)、给铜球加热,不能穿过铁圈
(3)把铜球放入冷水中,铜球又穿过铁圈
实验结论; 固体有热胀冷缩的性质
(第二种)实验名称:研究液体的热胀冷缩
实验材料:细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的水、水槽、热水
实验过程:(1)细管插在胶塞中间,用胶塞塞住瓶口
(2)、往瓶里加红颜色的水
(3)把瓶子放入水槽中,记下细管里水的位置。
(4)往水槽里加热水,观察细管里水面的位置有什么变化。
实验结论; 液体有热胀冷缩的性质
(第三种)实验名称:研究气体的热胀冷缩
实验材料:气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水
实验过程:(1)把气球套在平底烧瓶口
(2)、把烧瓶放在热水中,欢察现象。
(3)把烧瓶放在冷水中,欢察现象。
实验结论: 气体有热胀冷缩的性质
3、实验名称:空气的成分
实验材料:水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴
实验过程:(1)把蜡烛放在水槽中点燃,罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。
观察现象。
(2)、把水槽内的水加到饮料瓶里的高度。
(3)拧开瓶盖,迅速将火柴插入瓶内,观察现象
实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃烧。
4、实验名称:探究声音产生的原因。
(答案不唯一,还可以采用其它方法实验)
实验材料:尺子、小鼓、鼓槌、豆子
实验过程:
(1)一手压住尺子,另一手弹拨,我们会听到尺子发出嗡嗡的声音,同时会看到尺子在振动。
(2)鼓面上放些豆子,敲击鼓面,我们会听到鼓面发出咚咚的声音,同时看到鼓面上的豆子在振动。
实验结论:声音是由物体振动产生的。
5、实验名称:探究沙子、水和空气传播声音的效果。
实验材料:三只分别装有沙子、水和空气的塑料袋,铅笔
实验过程:(1)把桌面整理干净,分别将装有沙子、水和空气的塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵。
(2)在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲桌子,用耳朵认真倾听。
实验结论:沙子传播声音的效果最好,其次是水和空气。
6。