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填空1.一个七棱柱有 个定点， 个面，有 条棱，其中 条是侧棱。
2.若一个棱柱是由10个面围成的，则这个棱柱的底面是 边形。
能力与提升3.下面是一个多面体的展开图，每个面都标注了字母，请根据要求回答问题： ● 如果面B 在多面体的底部，那么哪一个面会在上面？ ● 如果面C 在前面，面A 在左面，那么哪一个面会在下面？ ●4.用5.从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个点和其余各顶点，把这个多边形分割成了6个三角形，则这个多边形是一个 边形，对角线有 条。
（1）该物体共有几层？（2）该物体的体积是多少？ （3）该物体的表面积是多少？7.把下列各数填入表示它所在的数集的括号内：-18、320、3.1415、0、2004、-712、-0.142857、95%整数集：（ ） 正数集：（ ） 负数集：（ ） 有理数：（ ） 8.某地人口的负增长率为0.2%，实际表示 9.用-a 表示的数一定是（ ）A ．负数 B.负整数 C.正数 D.以上结论都不对10.潜水艇上浮为正，下沉为负，若潜水艇先在距水面80深处，两次记录情况是-10米，，+20米，这时，潜水艇在距水面多少米的深处？11.某大楼共有18层，地上15层，地下3层，请用正负数表示这栋楼每层的楼层号，某人乘电梯从地下3层升至地上6层，电梯一共升了多少层？（楼层通常不设0层）12.写出下列各数的相反数：2.8的想法数是（ ）、 -52的相反数是（ ）、 -（-34）的相反数是（ ）、0的相反数是（ ）。
13.若一个数的相反数的倒数是个自然数，怎这个数可能是（ ）A. 3B. 0.2C.-31D.-514.在数轴上的从原点开始先向右移动6个单位长度，再向左移动7个单位长度，到达的点表示的数是 。
15.甲地海拔-22m ，乙地海拔-18m ，则 比 的高度高些。
16.绝对值不大于3.14的整数有 。
17.下列说法正确的是（ ）Ａ.绝对值最小的有理数是０ Ｂ.５的相反数的绝对值与５的绝对至的相反数相等 Ｃ.互为相反数的两个数的绝对值不一定相等 Ｄ.若一个数的绝对值等于它的相反数，则这个数一定是负数18.足球比赛对所有使用的足球的质量是由严格规定的，检查甲乙两批质量都合格的各5个足:19.两个有理数的和为负数,则这两个数为( )A.都是正数B.至少有一个负数C.都是负数D.至少有一个正数20.芝加哥与北京的时差是-7小时(负数表示同一时刻比北京晚),那么北京时间10:00同一时刻芝加哥时间是21.某公司第一季度盈利50万元,第二季度亏损10万元,第三季度亏损35万元,第四季度盈利25万元,则这个公司在这一年中共盈利多少万元?22.（-3.7）+（-2.4）+（+8.2）+（-1.2）23.某公路养护小组乘车沿南北方向公路巡视维修，某天早晨他们从A地出发，晚上最后到达B地，约定向北为正方向，当天的行驶记录如下（单位：千米）+18，-9，+7，-14，-6，+13，-6，-8.问B地在A地何方，相距多少千米？若汽车行驶每千米耗油a升，求该天耗油多少升？24.下列说法正确的是（）A.零减去一个数仍得到这个数B.减去一个数等于加上这个数C.互为相反数的两个数相减差得零D.减去一个负数，差一定大于被减数25.-6的相反数比5的相反数小1的数的和为（）A.0B.1C.2D.1126.把6-（+3）-（-7）+（-2）中的减法改成加法并省略括号得（）A.6-3-7-2B.6-3+7-2C.-6-3+7-2D.6+3+7-227.在下列括号中填入适当的数：（1）（+32）-（+18）-（）-（+164）=-18；（2）(+6)-(+12)-(+7.4)-( )=+428.把-1，-2，-3，-4，-5，-6，-7，-8，-9填入图中的方格中，使得每行的3个数，每列的3个数，斜对角的329.1984年-2000年，年的54枚为基准，超过的记问：（1（2）写出每一届获得奖牌数30若上周股市收盘指数是1419点，本周收盘涨跌如下（+表示涨，-表示跌）：-48，-1，+15，-3，+39，则本周最高点是 点，最低点是 点1. 一个水利勘察队第一天沿江向上游走215千米，第二天又向上游走315千米，第三天向下游走324千米，第四天向下游走215千米，这时勘察队在最初出发点的上游还是下游？距出发点有多远？2. 绝对值小于5的所有数之积为3. 87的倒数的绝对值是4. 某地的探空气球的气象观测资料表明，高度每增加1千米，气温大约降低6℃，若该地区地面温度为23℃，该地区高空某点温度为-37℃，求此点的高度是多少千米？5. 三个有理数a ，b ，c ，满足abc ＞0，求a a +b b +cc的值 6. 的平方等于它的本身， 的立方等于它本身。
五年级下册伴你学数学答案第1单元简易方程第1课时等式与方程2. (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√4. (1)3x＝270(2)82.5－x＝17.5(3)x＋26＝38(4)14－6＋x＝36第2课时等式的性质与解方程(1)4. x＝60x＝3.1x＝2.9x＝515. x＋38＝90x＋x＝36x＝52x＝18第3课时等式的性质与解方程(1)练习1. (1)√(2)×(3)√(4)√2. x＝4a＝7.4y＝14.3x＝9.14. 75＋x＝60＋6019＋x＝48x＝45x＝29第4课时等式的性质与解方程(2)3. x＝31x＝8.1x＝2x＝12.85. (1)5x＝85(2)3.2x＝12.8x＝17x＝4(3)4x＝17.2x＝4.3第5课时等式的性质与解方程(2)练习2. x＝148x＝958x＝1.1x＝73. (1)√(2)√(3)√(4)×?4. 88＋x＝210 1.4x＝3.36x＝122x＝2.4第6课时列方程解决实际问题2. x＝12.7x＝0.9x＝64x＝305. (1)3.6－x＝2.1x＝1.5(2)16x＝12×12x＝9第7课时列方程解决实际问题(1)练习3. (1)46－x＝29(2)1.5x＝15x＝17x＝10第8课时列方程解决实际问题(2)3. x＝8x＝11x＝64. 640＋30x＝1450x＝275. 1200－118x＝1386. 1/2(13＋17)x＝360x＝24第9课时列方程解决实际问题(2)练习2. x＝12x＝15x＝244. 56×25＋45x＝3020x＝365. 20x－60＝20×15x＝18第10课时列方程解决实际问题(3) 2. (1)3x＋2x＝95(2)24＋3x＝87x＝19x＝215. 4x－x＝480x＝1606. 2(1.5x＋x)＝100x＝20第11课时列方程解决实际问题(3)练习3. x＝3x＝3x＝1.84. 3x＋24＝300x＝925. 20×15＋12x＝600x＝25第12课时列方程解决实际问题(4) 3. (90－75)x＝45x＝35. 2(21＋x)＝72x＝156. (77＋65)x＝568x＝4第13课时列方程解决实际问题(4)练习5. 3.6(x－60)＝18x＝656. 5x－3x＝6x＝3第14课时整理与练习(1)3. (1)4x＝17.2(2)x＋68＝100x＝4.3x＝32(3)5x＝40x＝8(4)1.5x＝45x＝3045－30＝15第15课时整理与练习4. 15x＋4.5＝49.55. 2x＋6＝725y－7＝48x＝33y＝116. 3x－10＝90－xx＝25第16课时综合与实践1. (1)176－105＝7175－71＝4(千克)他的体重比标准体重多，多4千克。
关于苏教版小学数学四年级下册《伴你学》答案【三篇】根据你的要求，我将为你提供苏教版小学数学四年级下册《伴你学》的三篇答案范例。
《伴你学》第一课竖式运算1）计算下列算式的结果：(1) 26 - 14 = 12(2) 18 + 9 = 27(3) 37 - 18 = 192）计算下列算式的结果：(1) 61 + 27 = 88(2) 73 - 59 = 14(3) 42 + 51 = 933）计算下列算式的结果：(1) 38 - 14 = 24(2) 62 + 19 = 81(3) 85 - 27 = 58《伴你学》第五课分数的认识1）根据图形，填写下列各题。
(1) 2/3 (2) 3/4 (3) 1/2 (4) 3/5 (5) 4/6(6) 1/3 (7) 5/6 (8) 2/5 (9) 3/9 (10) 5/102）根据图形，填写下列各题。
(1) 3/4 (2) 4/5 (3) 1/6 (4) 5/8 (5) 2/3(6) 5/10 (7) 3/9 (8) 1/5 (9) 4/6 (10) 2/93）根据图形，填写下列各题。
(1) 2/3 (2) 4/6 (3) 1/2 (4) 3/8 (5)5/7(6) 3/10 (7) 4/9 (8) 1/4 (9) 6/9 (10) 2/5《伴你学》第十课角的关系1）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 80° (2) 120° (3) 150° (4) 45° (5) 30°2）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 50° (2) 160° (3) 90° (4) 135° (5) 20°3）按所给的角度，绘制下列各角。
(1) 75° (2) 100° (3) 165° (4) 60° (5) 25°以上是苏教版小学数学四年级下册《伴你学》的三篇答案范例。
第3单元小数的意义和性质第10课时1.(1)0.29 29/100 (2)1 0 (3)2.962 2.96(4)4.8 0.17 0.35 0.04 4.05 2.082. 4.503 10.54 7.0506 0.045 36.9 0.123.√×××√4.(1)李敏(2)刘兵5. 2.995 2.996 2.997 2.998 2.9993.000 3.001 3.002 3.003 3.004最大的是3.004 最小的是2.995第3单元小数的意义和性质第11课时1.③④②2.(1)A超市C超市(2)C超市C超市3. 1.6 1.2 六日自主检测(三)一、1. 8 0.012. 4.043. 右三十4. 6 502588.7 2390.2 2252.2 1980.2 1902.2 1877.6 1853 1821 1240 743.14. 15.24 15.42 15.69 17.36 17.01 16.54第5课时2. 3.2+2.85=6.05千米或3.2-2.85=0.35千米3. (1)17.8-15.8=2元(2)50-15.8-17.8-15.8=0.6元4.38.8 39.1 38.5 38.7 37.5 37(1)39.1 ℃37 ℃(2)39.1-37=2.1 ℃第6课时2.(1)22.5-1.8=20.7元39-22.5=16.5元(2)39+0.75+0.75=40.5＞40 不够4.(1)98.2-31.65=66.55元(2)31.65+98.2+100.09+27.8=257.74元5.甲：（16.25-2.25）/2=7吨乙：7+2.25=9.25吨第7课时1. 0.2 0.5 0.15 0.252. 8.04-7.88=0.16秒8.11-7.88=0.23秒3.(1)25.8+35.4=61.2元(2)40-12.8-25.8=1.4元(3)25.8+12.8+35.4=74元4.解：50－46.75＝3.25(元)，根据小明说找多了知：营业员把标签小数点向左多看1位，即把32.5元看成了3.25元，即把价格看低了，造成多找小明的结果，根据小数点向左移一位，这个数缩小10倍，可知实际标签是32.5元.故答案为：32.5元自主检测(四)一、1.10 7 62. 4 0.013. 小数点4.＞＜＜＜5. 1.95 2.0二、 × 2. √ 3. × 4. ×三、2. 4.91+3.9=8.81 0.75+1.6=2.35四、1.(1)32.8-20.5=12.3元32.8-20.5=6.8元(2)58.5+32.8=91.3 100-91.3=8.7元2.57.36-14.08-15.23=13.84秒15.23-13.84=1.39秒3. 6.5+26.6+12.5+9.3=54.6 100-54.9=45.1 1.5+7+16.9+1.6+0.9=21.630-21.6=8.4期中自主测试(一)一、1. 西安 62. -43. -3 -1.4 -0.3 0.3 1.74. 平行四边形100 505. 0.025 1/3 0.03 9 0.105 5006. - 2 1.335 2.02 2.33 2.334 3.037. 117.28 1.508. 15.9 5.5二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. ×三、1.0.48 0.8 8.2 0.96 9 5.9 1.6 23.25×16=400（平方厘米）（40+50）×30÷2=1350（平方厘米）四、1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④ 6. ②五、1.（1）（4+10）×5÷2=35（平方厘米）（2）面积不变（3）面积不变（4）当梯形的上下底变动相反，数值相等时，梯形的面积不变。
凤凰传媒五年级下册,数学伴你学答案1. 一个三位数同时能被2，5，3整除，这个三位数最小是（） [填空题] *_________________________________(答案：120)2. 一个三位数同时能被2，5，3整除，这个三位数最大是（） [填空题] *_________________________________(答案：990)3. 40升=（）毫升 [填空题] *_________________________________(答案：40000)4. 3500立方分米=（）立方米 [填空题] *_________________________________(答案：3.5)5. 0.8立方分米=（）立方厘米 [填空题] *_________________________________(答案：800)6. 83立方厘米=（）毫升 [填空题] *_________________________________(答案：83)7. 在比10小的自然数中，相邻的两个数都是质数的是（）和（） [填空题] *_________________________________(答案：2,3)8. 在比10小的自然数中，相邻的两个数都是合数的是（）和（） [填空题] *_________________________________(答案：8,9)9. 一个长方体长宽高分别是4分米、2.4分米和3.5分米，如果把这个长方体放在地面上，最大占地面积是（）平方分米，最小占地面积是（）平方分米，这个长方体所占的空间是（）立方分米？ [填空题] *_________________________________(答案：请设置答案14，8.4，33.6)10. 做一个长方体无盖鱼缸，长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要（）平方分米的玻璃？ [填空题] *_________________________________(答案：176)11. 做一个长方体无盖鱼缸，长8分米，宽4分米，高6分米，如果每平方分米玻璃4元，至少需要多少元 [填空题] *_________________________________(答案：704)12. 用棱长是2cm的小正方体木块拼成一个棱长是4cm的大正方体，至少需要（）个小正方体？ [填空题] *_________________________________(答案：8)13. 指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向（） [填空题] *_________________________________(答案：3)14. 有13个苹果，其中一个质量轻一些，另外12个质量相同，至少用天平称（）次能保证找出这个苹果？ [填空题] *_________________________________(答案：3)15. 5个1/19是（），再填上（）个这样的分数单位就是1 [填空题] *_________________________________(答案：5/19，14)16. 气象局要绘制一幅统计图，公布上周每天平均气温的高低和变化情况应选用（）统计图？ [填空题] *_________________________________(答案：折线)17. 一个长方体的长宽高分别是9cm，5cm，3cm。
五年级伴你学答案数学【篇一：苏教版五年级下册语文伴你学答案】（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
10.（1）和蔼骄傲接着谦虚流利（2）春风习习逃之夭夭得意洋洋滔滔不绝飘飘欲仙栩栩如生（3）骆宾王杨炯卢照邻（4）这段写江主席和蔼地询问王辉同学的读书情况，指出一些优秀的古典文学作品应该背诵下来，并亲自背诵《滕王阁序》（5）略11（1）比喻非常近的距离表示很有兴趣，非常希望了解的样子。
（2）示例：江学长是一位和蔼可亲，关心学生成长的人。
3 只拣儿童多处行（3）儿童不解春何在只拣儿童多处行3.谢婉莹繁星春水致小读者②4.通讯孩子海棠花沿着走进出门8.欢唱四肢栏杆旺盛烂漫饱满9.（1）颐和园孩子们孩子们天真烂漫的神情。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）小学语文《伴你学》参考答案（苏教版五下）第一单元1 春光染绿我们的双脚1.（1）xiān páo xiào áo luǒ mò yáo bènɡ（2）彩色的翅膀没有东西遮盖，这里指没有树遮盖山岩；形容水流奔腾轰鸣；形容枝叶茂盛的样子；没有被开发和利用的山岭7.裸露寂寞歌谣枝繁叶茂茂密拥抱咆哮荒山野岭8.ɡǎo tǎnɡ pàn shù cónɡchēnɡ9.（1）荒山野岭裸露山岩（2）枝繁叶茂茂密丰收10.（1）烈晒（2）舞（3）绿衣表达效果：第二句写小鸟惠东彩翼，运用拟人化的写法写出了小鸟在茂密的森林中快乐生活的情景。
11.（1）春风轻轻抚摸着柳树的脸颊。
（2）远远望去，山坡上覆盖的片片绿荫如晶莹的翡翠般，绿莹莹的。
12.（1）诗歌植树同学们保护山林（2）不再浑浊咆哮荡漾着碧波轻抚着河畔的小草待到金色的秋天我们把丰收的果园拥抱荒山野岭（3）保护树林，就是保护我们自己的家园。
（4） 4月10号（5）①春意盎然春暖花开春风拂柳②不知细叶谁裁出二月春风似剪刀13.示例：春天是一种生命状态，代表着生命的勃兴，能够酝酿出巨大的生命力量。
2 暖流1.（1）ǎi shì què chán qiónɡ（2）形容愉快和蔼的面容形容兴致很浓，情绪很高。
指声音高低起伏和停顿转折。
抑制不住自己的感情。
2.第一部分（第1自然段）写江主席来到南开大学看望师生员工。
第二部分（2-6自然段）写江主席与同学们亲切交谈，并和他们一起背诵中国古代优秀文学作品。
第三部分（第7自然段）写同学们对江主席发自内心的敬佩。
7.暖流和蔼涌动抑制强调婵娟8.和蔼满意吃惊9.（1）体现出江主席平易近人的形象。
（2）体现出江主席非常关心同学们的学习和生活。
（3）体现出江主席渊博的学识和对古典文化的喜爱。
小学语文《伴你学》参考答案（苏教版六下）第一单元1 长江之歌【我尝试】1.（1）bǔ liàn qínɡ cháo dí chén（2）形容词，形容气势盛大，广大无边。
灌溉，即用水浇地，为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江胡宏伟东海母亲河【我挑战】5.概慨溉铺捕哺6.丰采气概甘甜的乳汁健美的臂膀无穷的源泉母亲的情怀7.（1）赞赏眷恋（2）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
（3）长江拟人（4）赞美依恋（5）长江不仅壮美，而且它哺育了中华亿万儿女，奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】8.（1）不尽长江滚滚来（2）唯见长江天际流（3）碧水东流至此回（4）两岸猿声啼不住（5）惊涛裂岸卷起千堆雪2 三亚落日【我尝试】1.xīnɡ zhànɡ yuè chàn qiāo tán ɡuàn sì yè2.（1）美妙绝伦（2）赤朱丹彤（3）硕大无朋（4）玉屑银末（5）悄然无声3.第1 自然段是第一部分：开门见山，点明“在三亚看落日真有诗意”；第2自然段是第二部分：介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光；第3、4自然段是第三部分：生动地描写了落日美景；第5自然段是第四部分：照应开头，总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【我尝试】5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙热爱自然、热爱祖国【我挑战】7.洋溢玫瑰逊色飞溅收敛一盏玉屑弹跳8.蓝蓝碧玉般硕大无朋快乐夺目优美红扑扑洁白海面脚板赤朱丹彤光芒9.（1）搔捏捏团团揉（2）响走听读议10.（1）在三亚看落日真有诗意哦，这就是三亚的落日对三亚的喜爱、赞美（2）天海白鸥椰子树海滩对美丽三亚的赞叹（3）快乐的孩童收敛了光芒光焰柔和的大红灯笼跳水员轻快敏捷悄然无声水波不惊拟人11.（1）人们全神贯注地看着落日的绚美，表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情（2）落日比喻孩童跳水员（3）棒棒糖乒乓球篮球（4）惊讶不敢生怕（5）日落西山残阳如血【我拓展】12．（1）蓝天白鸥椰子树海滩热带风情融为一体挺拔俊秀玉屑银末（2）海滩上玉屑银末般的细沙细沙玉屑银末（3）担心对海南热带景色的喜爱（4）①√ ②×（5）三亚洋溢着浓浓的热带风情。
五年级数学上册伴你学答案4. 解：50－46.75＝3.25(元)，根据小明说找多了知：营业员把标签小数点向左多看1位，即把32.5元看成了3.25元，即把价格看低了，造成多找小明的结果，根据小数点向左移一位，这个数缩小10倍，可知实际标签是32.5元.故答案为：32.5元自主检测(四)一、1. 10762. 40.013. 小数点4. ＞＜＜＜5. 1.95 2.0二、 × 2. √ 3. × 4. ×三、2. 4.91+3.9=8.81 0.75+1.6=2.35四、 1. (1)32.8-20.5=12.3元32.8-20.5=6.8元(2)58.5+32.8=91.3100-91.3=8.7元2. 57.36-14.08-15.23=13.84秒15.23-13.84=1.39秒3. 6.5+26.6+12.5+9.3=54.6 100-54.9=45.11.5+7+16.9+1.6+0.9=21.6 30-21.6=8.4期中自主测试(一)一、1. 西安 62. -43. -3 -1.4 -0.3 0.3 1.74. 平行四边形100 505. 0.025 1/3 0.03 9 0.105 5006. - 2 1.335 2.02 2.33 2.334 3.037. 117.28 1.508. 15.9 5.5二、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. ×三、1. 0.48 0.8 8.2 0.96 9 5.9 1.6 23. 25×16=400（平方厘米）（40+50）×30÷2=1350（平方厘米）四、 1. ① 2. ② 3. ② 4. ② 5. ④ 6. ②五、1.（1）（4+10）×5÷2=35（平方厘米）（2）面积不变（3）面积不变（4）当梯形的上下底变动相反，数值相等时，梯形的面积不变。
苏教版伴你学配套试卷一、选择题（每题3分，共30分）1. 苏教版教材中，哪一个单元着重讲述了自然科学知识？（）A. 第一单元B. 第二单元C. 第三单元D. 第四单元2. 在苏教版的数学课本里，关于三角形的知识点，以下哪个是错误的？（）A. 三角形内角和为180度B. 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方C. 等腰三角形的两个底角不相等D. 等边三角形的三条边相等3. 苏教版语文课本里，哪位作者的文章出现频率较高？（）A. 鲁迅B. 朱自清C. 老舍D. 巴金4. 苏教版的英语教材中，关于动物单词的拼写，以下哪个是正确的？（）A. “大象”是“elefant”B. “老虎”是“tiger”C. “猴子”是“manky”D. “兔子”是“rabit”5. 苏教版的历史课本中，哪一个朝代最先提到造纸术的发展？（）A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝6. 苏教版的地理课本中，关于中国地形，以下哪个说法正确？（）A. 中国地势西低东高B. 青藏高原是世界上最低的高原C. 塔里木盆地位于中国南部D. 长江中下游平原地势平坦7. 苏教版的生物课本里，植物进行光合作用的主要器官是（）A. 根B. 茎C. 叶D. 花8. 苏教版的物理课本中，关于力的概念，以下哪个是正确的？（）A. 力可以脱离物体单独存在B. 只有相互接触的物体之间才有力的作用C. 力是物体对物体的作用D. 力的大小与物体的质量无关9. 苏教版的化学课本里，氧气的化学符号是（）A. H₂B. O₂C. N₂D. CO₂10. 苏教版的政治课本中，关于公民权利，以下哪个不是基本权利？（）A. 选举权和被选举权B. 言论自由权C. 私自搜查他人住宅权D. 宗教信仰自由权二、填空题（每题4分，共20分）11. 苏教版语文课本中，背影的作者是__________。
12. 苏教版数学课本里，计算圆的面积公式是__________。
13. 苏教版英语课本中，“早上好”的英语表达是__________。
五年级下册学习搭档数学答案教学目标：1、结合具体事例，经历认识“方”并解决土石方计算问题的过程。
2、介绍“方”的具体内容含义，能灵活运用体积计算公式化解一些直观的现实问题。
3、在综合运用所学知识解决现实问题的过程中，感受数学在生活中的广泛应用，培养数学应用意识。
教学重点：熟练运用长方体和正方体的体积计算公式解决实际问题。
教学难点：长方体和正方体的体积计算公式演变成“横截面的面积乘长”。
教学过程：一、巧设情境，激趣引思。
同学们，前面几节课我们自学了体积的有关内容，恳请大家思索以下问题。
（1）什么是体积？体积的单位有哪些？它们之间的进率是多少？（2）怎样谋长方体的体积？正方体的体积，长方体和正方体体积排序的统一公式就是什么？（3）学生分组讨论，指名回答问题。
这文言我们运用体积的有关科学知识，化解实际生活中的问题二、自主互动，探究新知。
课件出具例题1：使学生读题，探讨：掘出的土与地窖的体积存有什么关系？使学生尝试解决问题交流排序的结果。
教师介绍“方”，让学生用方描述挖出的土。
课件出具例题及拦河坝的和示意图。
让学生观察，问：你知道了哪些信息？师帮助学生理解题意。
怎样排序拦河坝的体积？为什么这样排序？并使学生晓得：拦河坝的体积=底面积×低。
让学生尝试解决问题，并交流计算的方法和结果。
三、应用领域开拓，思考交流。
(1)试一试帮助学生弄清图意，然后鼓励学生提出问题，师生合作解决。
(2)练一练第1、2题，协助学生认知题中的事物和信息，再单一制顺利完成。
第3、4题，让学生先说一说，要解决问题，先要求出什么？教学目标：知识目标：提高分数除法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。
能力目标：培育学生动手动脑能力，以及化解实际问题的能力。
情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。
教学重点：解决实际问题。
教学难点：用方程方法解答分数除法应用题教学过程：一、复习巩固，为新知作铺垫课件出具：1、写出下列各题的数量关系式，判断谁是单位“1”（1）故事书的3/5就是本。
五年级下册数学伴你学（参考答案）小学数学《伴你学》参考答案（苏教版五下）第1单元简易方程第1课时等式与方程2. (1)×(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√4. (1)3x＝270 (2)82.5－x＝17.5 (3)x＋26＝38 (4)14－6＋x＝36第2课时等式的性质与解方程(1)4. x＝60 x＝3.1x＝2.9 x＝515. x＋38＝90 x＋x＝36x＝52 x＝18第3课时等式的性质与解方程(1)练习1. (1)√(2)×(3)√(4)√2. x＝4 a＝7.4 y＝14.3 x＝9.14. 75＋x＝60＋60 19＋x＝48x＝45 x＝29第4课时等式的性质与解方程(2)3. x＝31 x＝8.1 x＝2 x＝12.85. (1)5x＝85 (2)3.2x＝12.8x＝17 x＝4 (3)4x＝17.2x ＝4.3第5课时等式的性质与解方程(2)练习2. x＝148 x＝958 x＝1.1 x＝73. (1)√(2)√(3)√(4)× 4. 88＋x＝210 1.4x＝3.36x＝122 x＝2.4第6课时列方程解决实际问题2. x＝12.7 x＝0.9 x＝64 x＝305. (1)3.6－x＝2.1x＝1.5 (2)16x＝12×12x＝9第7课时列方程解决实际问题(1)练习3. (1)46－x＝29 (2)1.5x＝15x＝17 x＝10第8课时列方程解决实际问题(2)3. x＝8 x＝11 x＝64. 640＋30x ＝1450x＝275. 1200－118x＝138x＝96. 1/2(13＋17)x＝360x＝24第9课时列方程解决实际问题(2)练习2. x＝12 x＝15 x＝244. 56×25＋45x＝3020x＝365. 20x－60＝20×15x＝18第10课时列方程解决实际问题(3)2. (1)3x＋2x＝95 (2)24＋3x＝87x ＝19 x＝215. 4x－x＝480x＝1606. 2(1.5x＋x)＝100x＝20第11课时列方程解决实际问题(3)练习3. x＝3 x＝3 x＝1.84. 3x＋24＝300x＝925. 20×15＋12x＝600x＝25第12课时列方程解决实际问题(4)3. (90－75)x＝45x＝35. 2(21＋x)＝72x＝156. (77＋65)x＝568x＝4第13课时列方程解决实际问题(4)练习5. 3.6(x－60)＝18x＝656. 5x－3x＝6x＝3第14课时整理与练习(1)3. (1)4x＝17.2 (2)x＋68＝100x＝4.3 x＝32 (3)5x＝40x＝8 (4)1.5x＝45x＝3045－30＝15第15课时整理与练习4. 15x＋4.5＝49.5x＝35. 2x＋6＝72 5y－7＝48x＝33 y＝116. 3x－10＝90－xx＝25第16课时综合与实践1. (1)176－105＝7175－71＝4(千克)他的体重比标准体重多，多4千克。
(2)略自主检测(一)二、1.× 2. × 3. × 4. √ 5. × 6.√7. √8. ×三、1. ④ 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ①6. ①7. ③8. ②9. ②五、3.(1)x－524＝156x＝680 (2)420－y＝293y＝1274. (1)x－50＝85x＝135(2)510÷85＝6(件)第2单元折线统计图第1课时单式折线统计图2. (1)略(2)15÷3＝5(万元) (3)8＋10＋15＋22＝55(万元)55÷14＝13.75(万元)第2课时单式折线统计图练习2. (1)略(2)(240＋230＋245＋255＋260＋270)÷6＝250(名)3. 图略2岁时(1)脉博在跳动的次数最多，14岁时跳动次数最少。
(2)脉博在2岁～5岁期间变化较大。
(3)大约是10岁。
第3课时复式折线统计图1. (1)5 (2)6 14 22 (3)16.63. 图略(1)12月销售的彩电最多，11月销售的冰箱最多。
(2)彩电销售量呈上升趋势，冰箱销售量先上升再下降。
第4课时复式折线统计图练习1. (1)2012年两种贺卡的枚数最接近。
(2)收到普通贺卡的枚数逐年下降，收到电子贺卡的枚数逐年上升。
第6课时综合与实践(2)1. (1)略(2)甲树生长速度比乙树生长速度快，成材后甲树高于乙数。
(3)第8年2. (1)10 (2)60 (3)80 85自主检测(二)一、1. ② 2. ③ 3. ③三、2. (1)略(2)①20 ② 1 2 11 ③125 1463. (1)5 (2)30 25 20 10 (3)234. (1)二(2)20115. (1)5 2 5 6 (2)23 (3)5 6 (4)略第3单元因数与倍数第1课时倍数与因数(1)1. 倍数因数倍数因数倍数因数7. 2 12 3 8 4 61 2 3 4 6 8 12 24第2课时倍数与因数(2)3. 3 6 12 18 21 27 30 36 427 14 21 28 35 4221 424.1 2 3 4 6 8 12 241 2 3 5 6 10 15 301 2 3 6第3课时2、5的倍数的特征2. (1)①(2)②(3)②(4)①(5)③③第4课时3的倍数的特征3. 249 942 495 (答案不唯一)4. (1)√(2)√(3)×(4)× (5)×(6)√(7)×(8)√第5课时 2.、3、5的倍数的特征练习5. 周长是20厘米，长宽都是质数，长是7厘米，宽3厘米。
7×3＝21(平方厘米)6. 3和8第6课时质数与合数3. (1)×(2)√(3)×(4)×(5)√4. (1)③(2)①(3)③(4)③第7课时分解质因数5. 219第8课时公因数与最大公因数4. (1)6厘米(2)每条船最多可坐9人，至少租5条船。
(3)最少栽50棵树。
第9课时公因数与最大因数练习4. (1)每段最长4米，共截成9段。
(2)边长最大是9厘米，一共可剪成12个这样的正方形。
(3)每队最多有6人，可以分成13队。
5. “三好学生”有7人。
第10课时公倍数与最小公倍数6. 拼成正方形的边长最小是12厘米。
第11课时公倍数与最小公倍数练习4. (1)√(2)√(3)×(4)√5. (1)早上7：00(2)至少有同学56人。
如果人数在120～180之间，有同学168人。
第12课时最小公倍数与最大公因数的比较2. (1)√(2)√(3)×(4)×4. 61个第13课时整理与练习(1)2. (1)②(2)②(3)②3. (1)×(2)×(3)×(4)√第14课时整理与练习(2)2. (1)√(2)√(3)×(4)√4. 最多有12个果盘，每个果盘里有4个果冻，3块巧克力。
第15课时综合与实践(1)2. (1)②(2)②(3)③(4)③(5)①3. 至少有324块。
第16课时综合与实践(2)3. 最多有7人。
自主检测(三)二、1. √ 2. √ 3. √ 4. ×5. × 6. ×7. ×8. ×三、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ④5. ① 6. ②7. ②8. ④五、3. 至少36箱。
4. 边长至少是24厘米。
5. 最多有4只小兔。
每个小兔分别是9个蘑菇，8个萝卜。
第4单元分数的意义和性质第2课时分数的意义练习4. (1)1/4 1/16 (2)1/16 (3)略第3课时分数与除法的关系4. (1)1/10 6÷10＝3/5(升)(2)1/8 4÷8＝1/2(米)(3)5÷7＝5/7(吨)6÷10＝3/5(吨)第一台磨粉机每小时磨粉5/7吨，第二台磨粉机每小时磨粉3/5吨。
第4课时一个数是另一个数的几分之几(1)3. (1)2/5 5/14 1/7(2)10/13 12/1311/10第5课时一个数是另一个数的几分之几(2)4. (1)×(2)×(3)×(4)×第6课时真分数和假分数3. (1)6/7、2/9、43/100、114/115 3/3、5/4、9/2、213/7 (2)1/5、2/5、3/5、4/5 5/ 1、5/ 2、5/ 3、5/4 (3)真1/10 3 (4)8 8/9 1/9 (5)＜＞＜＝＞＜(6)＜8 ≥8＝1 ＝8 (7)9 5 1/7 A 11 10第7课时假分数与整数、带分数的互化5. (1)8÷7＝8/7(千克) 7÷6＝7/6(千克) 9÷8＝9/8(千克)7/6＞8/7＞9/8第二小组平均每人采集的多。
第8课时分数与小数的互化(1)4. (1)0.9＝9/10 9/10＞3/4 果圆面积大一些。
(3)0.1 3/7 21/20第9课时分数与小数的互化(2)4. 4÷6＝2/3(朵) 3÷4＝3/4(朵) 6÷10＝3/5(朵)3/4＞2/3＞3/5小梅做得最快，小兰做得最慢。
5. 3×(1－1/5)＝12/5(米)3－1/5＝14/5(米)12/5＜14/5第二根绳子剩下的长。
第10课时分数的基本性质7. 10/12 15/18 20/24 25/30(答案不唯一)第11课时约分(1)3.(1)③(2)③(3)③第12课时约分(2)3. (1)×(2)√(3)√(4)×(5)√6. 24/32第13课时通分4. (1)×(2)×(3)√(4)√第14课时分数的大小比较4. ＞＜＝＜＜第15课时通分和分数的大小比较1. ＞＞＞＜＝＜5. 13/20 19/30 2/3(答案不唯一)第16课时整理与练习(1)3. (1)1/15 1－9×1/15＝2/5 (2)1/8＜1/7小翔跑得快。
(3)16÷50＝8/25(千克)50÷16＝25/8(千克)第17课时整理与练习(2)2. (1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×5. 1－5/6＝1/61/6＝2/122/12＞2/15美美跑得快些。
第18课时整理与练习(3)4. (1)分母扩大4倍16/20 (2)分子除以8 2/3第19课时综合与实践(1)2. (1)略(2)4 (3)10第20课时综合与实践(2)3. (1)王军1/2 (2)A第21课时综合与实践(3)1. (1)54/81 162/243 468/729 1458/2187 (2)4/8 2/4 1/2 0.5/1 (3)4/16 5/32 6/64 7/128自主检测(四)三、1. ③ 2. ④ 3. ③4. ② 5. ④6. ④7. ②8. ①9. ③10. ④五、1. 1/5 9/5米3. 8/15 8÷(8＋15)＝8/235. 45÷5＝9(千克)3÷5＝3/5(箱)期中自主检测(一)三、1. ② 2. ③ 3. ③ 4. ③5. ③6. ③7. ②8. ①六、3. 4÷3＝4/3(千克)3÷4＝3/4(千克)4. 周浩：8/10赵华：6/8吴硕：7/98/10＞7/9＞6/8，周浩的正确率高些。
