人教版六年级下册数学-成数(1)

人教版六年级下册数学-成数：
2.2 成数
小学数学六年级下册
求单位“1”，可以用方程解。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
解：设该市2011年出境旅游人数为x人次。 （1+20%）x=15000
1.2x=15000
x=12500
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。
人教版六年级下册数学-成数：
答：今年大约产棉花317.9吨。
人教版六年级下册数学-成数：
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2.2 成数
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单位“1”。
求单位“1”，用除法。
今年比去
15000÷（1+20%）
年增长20%。
=15000÷1.2
=12500（人次）
答：该市2011年出境旅游人数为12500人次。
人教版六年级下册数学-成数：
去年用电量 -去年用电量×成数 = 今年用电量
去年用电量 ×（1-成数）= 今年用电量
单位“1”
部份量
2复.2 成习数导入
033
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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2.2 成数
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填一填。
1.“二成”就是（ 十分之二 ），改写成百分数是 （ 20% ）；“三成五”就是（ 十分之三点五 ），
答：今年用电262.5万千瓦时。
先求今年用电量是去 年的百分之几。
2.2 成数
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350×（1-25% ）= 2ห้องสมุดไป่ตู้2.5（万千万时）
去年的用电量
ⅹ
今年用电量 是去年的
= 今年的用电量
（1-25%）
数量关系
2.2 成数
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原价-原价×折数＝便宜的钱数
原价×（1-折数）＝便宜的钱数
四成六=（ 46 ）% 二成八=（ 28 ）% 七成三=（ 73 ）%
人教版六年级下册数学-成数：
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2.2 成数
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今年比去年 减少了15%。
374×（1-15%） =374×0.85 =317.9（吨）
今年是去年的 （1-15%）。
今年的产量=去年的产量×（1-15%） 单位 “1”
改写成百分数是（ 35% ）。
2.“四成三”就是（ 十分之四点三 ），改写成百分 数是（ 43% ）；“六成五”就是 ( 十分之六点五 ），改 写成百分数是（ 65% ）。
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三成=（ 30 ）% 九成九=（ 99 ）% 一成二=（ 12 ）%
就是十分之二点五， 改写成百分数是25%。
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。
350-350×25%
先求节省了多
=350-87.5
少万千瓦时。
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
单位“1”
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二成五
350 - 350×25% = 262.5（万千万时）
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学而不思则惘，思而不学则殆
403
人教版六年级下册数学-成数：
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2.2 成数
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1.成数表示一个数是另一个数的十分之几， 通称“几成”。 2.几成就是百分之几十。 单位“1”×（1 ±成数）=部分量
2.2 成数
六 下数 学
讲师：文小语
2020年12月9日
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2.2 成数
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目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
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013
学而时习之，不亦说乎
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2.2 成数
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填一填。
七折＝（ 70 ）%
六五折＝（ 65 ）%
就是百十分之二十。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 几成就是十分之几，改写成百分数是百分之几十。 几成几就是十分之几点几，改写成百分数是百分之几十几。
2.2 成数
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八成
六成
三五成
八成就是十分之八，
改写成百分数是80%。
你会照样子说一 说后面两个吗？
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80%＝（ 八 ）折
75%＝（ 七五 ）折
折扣是百分数在商业上的称呼。
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农业收成，经常 用“成数”表示。
今年我省油菜籽比去年增产二成。
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学，然后知不足。
203
2.2 成数
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今年我省油菜籽比去年增产二成。
就是十分之二。
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
2.2 成数
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你还有其他计算方法吗？ 和大家说一说。
2.2 成数
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350×（1-25%） =350×0.75 =262.5（万千万时）
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的（1-25%）。
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2.2 成数
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讲师：文小语
2020年12月9日