“童心向党”歌咏比赛活动方案
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小学红歌歌咏比赛活动方案一、活动主题。
“红歌嘹亮,童心向党”二、活动目的。
通过唱红歌的方式,让小学生们深入了解革命历史,传承红色基因,激发他们的爱国热情,同时也为同学们提供一个展示才艺的舞台,增强班级凝聚力。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间:[具体日期],上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点:学校操场(如果遇到恶劣天气则改在学校礼堂)五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员安排。
评委组:邀请学校的音乐老师、部分语文老师(因为语文老师通常对歌词内涵理解更深嘛),还有几个学生代表(可以从学校合唱团或者大队委里选)组成评委团。
这样评委团既有专业的视角,又有学生自己的看法。
主持人:选拔两名口才好、形象佳、应变能力强的高年级学生担任主持人。
让小主持人在比赛前好好准备台词,既要介绍比赛规则、评委老师,又要能在比赛过程中灵活串场,给大家带来欢乐又有序的氛围。
计分员:找两位数学老师或者数学比较好的高年级学生来当计分员。
他们得细心又快速,能准确记录每个班级的得分情况。
舞台布置组:由美术老师带领几个擅长画画和手工的学生负责舞台的布置。
可以用一些红色元素,像五星红旗、红灯笼之类的来装饰舞台,让舞台充满浓浓的红色氛围。
后勤保障组:安排几位学校的后勤老师和一些热心家长,负责比赛当天的音响设备调试、场地清洁、给孩子们提供水等后勤工作。
音响设备可不能出岔子,不然孩子们美妙的歌声就不能完美展现啦。
3. 班级准备。
各班班主任要积极组织同学们练习所选歌曲,可以利用音乐课、课间操时间,或者专门安排课余时间来练习。
班主任自己也可以跟着一起唱,给同学们鼓鼓劲。
同学们的服装也要统一哦。
不一定要专门买特别昂贵的演出服,可以是白衬衫配红领巾,看起来既整齐又充满活力,非常符合小学生的身份。
如果班级想要更有特色一点,也可以自己设计一些与红歌主题相关的小配饰,像用彩纸做的小花朵(象征革命胜利的希望之花)别在衣服上之类的。
“童心向党——红歌传唱”歌咏比赛活动方案“童心向党——红歌传唱”歌咏比赛活动方案为了弘扬民族精神,深化未成年人思想道德建设,增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,我校将组织开展“童心向党,红歌传唱”活动,要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱,歌唱祖国的繁荣昌盛。
在重温经典红歌的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动目的:为弘扬爱国主义精神,抒发学生的爱国主义情怀,激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情,我校准备开展“童心向党,红歌大家唱”的歌唱比赛。
二、活动主题:“童心永向党,红歌传唱”三、活动时间:2021年06月11日上午四、活动对象:全体学生五、活动要求:1、演唱内容:参赛各班必须演唱规定的曲目。
2、可根据歌曲内容,进行演唱艺术加工和创新。
如:加入简单动作、领唱、声部分唱等,力求形式新颖。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、合唱指挥节奏准确,有表现力和感染力(指挥者必须是本班学生)。
5、每班全体学生都要参加。
6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场要快、静、齐。
7、精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
8、各班比赛队形由班主任编排好,注意进出场顺序。
“红歌传唱童心向党”歌咏活动比赛评价方案一、评价内容和分值:1.主题鲜明,积极向上。
2分2.进出有序,服装整洁。
2分3.态度认真,富有感情。
2分4.设计合理,形式新颖。
2分5.全体动员,参与率高。
2分二、评委名单:XXXXXXXXXXXXXXXXXX三、评价办法:1.满分十分,精确到小数点后一位。
2.去掉一个最高分,一个最低分,求平均值。
3.按部类评奖:培智部一二三等奖比例为2:2:2 聋部低年级及盲部一二三等奖比例为1:1:2高中部一二三等奖比例为1:1:14.有两个节目的班级按得分最高的节目评奖。
城关镇中心学校“童心向党欢庆六一”歌咏比赛活动方案六月是蒲公英飘飞的季节,是石榴花绽放的季节;六月是雏鹰展翅腾飞的季节,是孩子们充满幻想的季节。
在2013年六〃一”儿童节来临之际,为了弘扬民族精神,增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,根据县教育局安排的“祖国好、家乡美”系列活动之“童心向党”的相关要求,我校将组织开展以“童心向党欢度六一”为主题的歌咏比赛活动。
一、活动目的弘扬爱国主义精神,激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感,让同学们度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。
二、活动主题:“童心向党欢庆六一”三、活动时间和地点:2013年6月1日、学校操场四、活动对象:全校学生五、实施步骤1、4月初,成立合唱活动组委会,制定方案。
2、4月下旬,宣传发动,组织工作。
3、5月初,各班进入实质性的训练。
4、6月1日学校合唱比赛。
六、活动要求(一)赛场要求1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求1、歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
3、合唱队员、指挥表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
4、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求,四至六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
七、奖项设置各年级评出最佳合唱奖1名,其余均为组织奖。
小学生红色校园歌咏比赛活动方案以下是 9 条小学生红色校园歌咏比赛活动方案:1. 同学们,咱们这次的红色校园歌咏比赛肯定超级精彩呀!想想看,大家一起站在舞台上,用嘹亮的歌声唱响那些经典的红色歌曲,那场面得多震撼!就像战士们在战场上冲锋陷阵,我们要用歌声展现我们的豪情壮志!比赛要求每个班都要准备至少两首歌曲,还等什么呢,赶紧操练起来吧!例子:那气势绝对比海浪冲击礁石还猛!2. 嘿呀,这次的红色校园歌咏比赛可是个大事情哟!大家可以穿上整齐的校服,一起用歌声表达对祖国的热爱。
就好比我们是一群欢乐的小鸟,用歌声给校园带来无限生机。
每个年级都要评选出最佳表现奖,难道你们不想成为那个最闪亮的存在吗?例子:那感觉就像自己变成了大明星一样呢!3. 哇塞,红色校园歌咏比赛要来啦!这可是展示大家才艺的时候哦。
各班要发挥创意,把歌曲演绎得别具一格,就像给一幅画涂上最鲜艳的色彩。
而且还可以加入一些舞蹈动作呀,这不是更有趣了吗?别犹豫啦,赶紧准备吧!例子:那得是多么绚丽多彩呀,难道不想试试吗?4. 小朋友们,红色校园歌咏比赛马上开启咯!这就像一场盛大的音乐派对,大家一起嗨起来。
每一个参与的同学都是主角,用歌声传递红色精神。
还会有评委老师打分哦,谁会是最后的冠军呢?赶快行动起来,争取在比赛中大放异彩吧!例子:那可不是一般的热闹呀,跟过年一样!5. 哎呀呀,准备好迎接红色校园歌咏比赛了吗?这可是难得的机会呀,让大家都能展现自己的风采。
想想那个画面,一群小可爱们站在台上纵情歌唱,多美好呀!大家要齐心协力呀,就像一群小蚂蚁一起努力搬食物。
加油吧!例子:那该是多么让人期待呀,会有多棒呢?6. 同学们,红色校园歌咏比赛即将闪亮登场啦!这可不是普普通通的唱歌哦,这是带着我们对革命先辈的敬意去歌唱。
每个班都要精心排练,像打造一件艺术品一样对待这次比赛。
谁能成为最耀眼的那个呢?快动起来呀!例子:这可真像精心雕琢一块美玉呀!7. 哇哦,红色校园歌咏比赛真的要来啦!大家想想,我们在台上激情歌唱,那声音能传到校园的每一个角落,多厉害呀!各班要有独特的风格,像不同颜色的花朵竞相开放。
童心向党歌咏比赛活动方案
一、活动宗旨:
即将迎来建党九十四周年之际,深入贯彻落实党的十七大精神,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐的校园。
二、活动目的:
通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
三、活动主题:歌颂祖国,颂扬党恩
四、活动时间与地点:7月1日,报告厅
五、比赛形式:合唱(要求连带上下场每班5分钟)。
六、比赛要求:
1.演唱内容:各班从《爱国歌曲大家唱》100首中自选曲目,所唱歌曲须切合主题。
2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,或找人现场伴奏。
4.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
6.指挥节奏准确,有表现和感染力。
(也可不用)
7、各班于6月25日前将节目单报音乐组。
节目单应包括歌曲名称、班级、节目介绍
七、评分标准:
1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。
(20分)
2.演唱的感情要到位。
能够较好地表现出歌曲情绪和歌曲的音乐形象。
(20分)
3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。
(20分)
4.服装统一、整洁、美观。
(20分)
5.指挥节奏准确,有表现和感染力。
(20分)
注:以100分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
2023歌咏比赛活动方案(通用16篇)2023歌咏比赛篇1一、活动宗旨:为活跃李店小学学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,庆祝十一国庆节,特举办李店小学歌咏比赛。
二、活动目的:通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
三、活动主题:歌颂祖国,庆祝国庆。
四、参加人员:李店小学全体学生五、活动时间与地点:筹备 9月20日至9月25日各班教室决赛 9月30日浩恩楼前六、比赛形式:筹备评委进教室指导,各班级积极筹备,求进入决赛并获得好成绩。
决赛以班级为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。
七、决赛要求:1.演唱内容:各班自选曲目二首。
唱歌曲必须切合主题。
2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准:(以后附表)九、奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、具体分工:1、少先队及班级总策划2、少先队负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。
十一、活动流程:赛前筹备阶段:1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。
(单元长团委)2、定时间地点。
3、确定主持人,工作人员。
4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。
6、初赛、决赛评委准备。
7、奖状、评委打分表准备。
比赛阶段:1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为校长。
2、纪检工作人员1人,负责维持会场纪律。
3、剧务1,负责音响、桌凳、上下场指挥。
一、活动背景为庆祝中国共产党成立102周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高学生的音乐素养,培养团结协作精神,我校决定举办“迎七一”小学歌咏比赛。
通过此次活动,让学生在歌声中感受党的伟大,增强集体荣誉感,激发爱国热情。
二、活动主题“歌唱祖国,庆祝建党102周年”三、活动目标1. 培养学生热爱祖国、热爱党的情感。
2. 提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 增强班级凝聚力和团队精神。
4. 展示我校学生的精神风貌。
四、活动时间2023年6月25日(星期日)五、活动地点学校操场六、参赛对象1. 全校一至六年级学生。
2. 每班可组队参赛,队员人数不限。
七、比赛形式1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛:各班在班级内部进行选拔,选出优秀选手参加复赛。
3. 复赛:各年级组选拔出的选手进行比赛,评选出各年级的优秀选手进入决赛。
4. 决赛:各年级优秀选手进行最终角逐,评选出本届歌咏比赛的一、二、三等奖。
八、比赛规则1. 每支参赛队伍须准备两首歌曲,一首为红色歌曲,一首为其他歌曲。
2. 红色歌曲需为原创或改编,内容要积极向上,符合比赛主题。
3. 比赛过程中,选手需自备伴奏音乐,不得使用现场乐队。
4. 比赛时间控制在5分钟以内。
5. 比赛评分标准:歌曲内容(40%)、演唱技巧(30%)、舞台表现(20%)、服装道具(10%)。
九、奖项设置1. 决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
2. 优秀组织奖若干。
3. 优秀指导教师奖若干。
十、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责比赛的策划、组织和实施。
2. 制定详细的比赛方案,包括比赛流程、评分标准、奖项设置等。
3. 聘请专业评委,确保比赛的公平公正。
4. 活动经费预算,包括音响设备租赁、奖品购置等。
5. 制作宣传海报、通知等,广泛宣传比赛活动。
十一、活动宣传1. 通过校园广播、电子屏幕、班级微信群等多种渠道宣传比赛活动。
2. 邀请家长、媒体等参与比赛,扩大活动影响力。
小学“童心向党”歌咏比赛活动方案(共5篇)第一篇:小学“童心向党”歌咏比赛活动方案东风路小学“童心向党”活动计划一、活动目的为了增强学生对党的认识,激发小学生更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情感,我校大队部以建党90周年为契机,开展“童心向党”歌咏比赛活动,使学生认识感受到幸福的源泉,快乐地在党旗下成长。
二、活动时间2011年3月-2011年7月三、活动对象全校学生四、活动安排:(一)活动宣传动员阶段:3月7日至3月18日通过国旗下讲话、红领巾广播等形式进行宣传发动,营造氛围。
(二)活动开展阶段:3月18日至5月底1、学唱红歌(1)、每个中队利用半节音乐课学唱学校选定的10首红歌,必须学会唱5首以上。
(2)、充分利用红领巾小广播,在下午2:10—2:25这段时间播放,让学生能够跟着唱,学着唱。
(3)5月份举行一次歌咏比赛,每个中队选择2首红歌代表参赛,评出一、二、三等奖。
2、绘画征文比赛以在“党旗下成长”为主题,一至二年级进行绘画比赛,三至六年级征文比赛。
评出一、二、三等奖。
(三)汇报展示阶段结合六一儿童节,选出一二等奖在六一文艺汇演上演出,评出获奖的绘画征文则在宣传栏上展示,充分让学生参与,让学生体会到在党旗下快乐地成长。
东风路小学“童心向党”歌咏比赛总结党旗飘飘,艳阳高照,5月27日下午我校全体师生带着满怀的喜悦与激情,为庆祝祖国九十周年诞辰引吭高歌。
这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为开展这次活动,我校积极发动学生传唱爱国歌曲,并进行为期一个月的歌唱训练。
在我校领导的关怀下,通过全体师生的共同努力,我校共有11个班级合唱团,参赛歌曲22首,朗诵节目7个,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱好歌”的局面。
在这次活动中,同学们抒发了对祖国九十岁华诞的美好祝福,展现同学们蓬勃向上,团结奋进的精神面貌。
“童心向国”歌咏比赛活动方案"童心向国"歌咏比赛活动方案1. 活动介绍"童心向国"歌咏比赛是一个旨在促进儿童对国家的热爱和民族精神的音乐活动。
通过此次比赛,我们希望激发儿童的创造力和表达能力,让他们通过歌唱来表达对祖国的热爱之情。
2. 比赛形式- 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛:参赛选手通过线上自主录制视频的方式进行初赛,提交自己唱的一首与祖国相关的歌曲作品。
- 决赛:初赛选出的优秀选手将有机会进入决赛,决赛将在大剧院举行,选手在现场演唱一首指定歌曲,并进行现场评比。
3. 比赛内容- 参赛选手需要选择一首与祖国相关的歌曲进行演唱。
- 歌曲可以是经典的民族歌曲,也可以是现代流行歌曲,但必须表达对国家的热爱和爱国情怀。
- 参赛选手可以自行谱曲或翻唱已有歌曲,但需注明原创或翻唱。
- 参赛作品需保持积极向上、健康向善的主题和内容。
4. 参赛资格- 参赛选手必须年龄在6至12岁之间。
- 参赛选手必须有合法身份证明,并获得家长或监护人的书面同意。
5. 比赛评判- 初赛评委将根据参赛选手的音乐才艺、表现力和歌曲内容进行评判。
- 决赛评委将严格评估选手在现场演唱时的音准、节奏感、台风等方面,并结合歌曲表达的情感和意义进行综合评分。
- 最终评分将综合初赛和决赛的成绩进行确定。
6. 奖项设置- 决赛将根据评委评分,评出一、二、三等奖,以及优秀奖若干名。
- 所有入选决赛的选手将获得荣誉证书。
- 一等奖选手将获得奖杯和奖金元。
- 二等奖选手将获得奖杯和奖金5000元。
- 三等奖选手将获得奖杯和奖金3000元。
- 优秀奖选手将获得奖杯和奖金1000元。
7. 活动时间和地点- 初赛时间:2022年5月1日至6月30日,参赛作品需在指定网站上传。
- 决赛时间:2022年8月,具体时间和地点将另行通知。
8. 报名方式- 参赛选手需在指定网站填写报名信息,并上传参赛作品。
- 报名截止时间为2022年4月30日。
“童心向党”歌咏活动实施方案一、活动背景童心向党,追逐梦想。
在新时代的背景下,我们要让孩子们了解党的伟大事业,增强爱国主义观念,培养遵纪守法的良好习惯,传承优秀传统文化,进一步激发孩子们对祖国的热爱和对未来的美好展望。
二、活动目的通过组织“童心向党”歌咏活动,激发孩子们的爱国热情和报国之志,提高孩子们的文化素养和艺术素质,展示孩子们的良好形象和精神风貌。
三、活动时间本次活动预计在每年党的生日前两周举行,由各个班级推选出2名代表进行比赛。
四、活动过程1.征集参赛作品各班级在活动开始前一周开始征集参赛作品,所有参赛者均可自由选择党歌进行创作,时间限制在3~5分钟之间。
2.初选环节选出各班级的1~2名小组进行初试,根据表现、词曲动听、选题、演唱等综合分数进行等分,得分最高的小组进入决赛。
3.决赛环节决赛现场,每个小组需准备至少两首作品进行表演。
由现场评委和观众投票共同评选出得分最高者获得“最佳表演奖”。
4.颁奖典礼根据比赛结果,颁发获奖证书和奖品,并全面展示比赛全过程、典礼及评奖情况。
五、活动宣传在班级内部,由班主任进行宣传,告知孩子们比赛活动的内容和形式。
在学校内部,将征集参赛通知公示在学校通告栏内,宣传比赛的形式和活动流程,吸引更多的学生积极参加。
六、活动保障1.活动资金活动经费由学校普通经费中列出2.活动设备音响、舞台、灯光等设备由学校提供。
3.活动考评由学校和班级干部组成的考核小组进行考评,必要时请学校请专业评委进行评分。
4.安全保障活动现场请专人负责,确保运行顺畅;在活动穿着过程中注意孩子的人身安全及饮食卫生等。
七、活动效果评估通过对本次活动的形式、流程、效果等方面的反馈和评估,进一步完善经验,吸取不足,提高下次活动的水平。
同时,学校应通过媒体、网站等多种途径,宣传活动成果,展示学生们的良好精神风貌和文化素养。
总之,“童心向党”歌咏活动是锻炼学生自信、培养学生自我意识和自主创新精神的良好平台,同时也是学生感受祖国和社会的渠道,让孩子在活动中感受到祖国的河山壮美,增强爱国主义情感,传承中华优秀传统文化。
一、活动背景为庆祝中国共产党成立100周年,弘扬爱国主义精神,增强学生的民族自豪感和集体荣誉感,丰富校园文化生活,我校决定举办庆七一歌咏比赛。
通过此次比赛,激发学生热爱祖国、热爱党的热情,培养学生的团队协作精神和艺术素养。
二、活动主题“百年华诞颂党恩,童心向党跟党走”三、活动目标1. 增强学生对党的了解,激发学生热爱祖国、热爱党的热情;2. 提高学生的音乐素养,培养学生的团队协作精神和艺术表现力;3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围;4. 增强学校凝聚力和向心力,展示学校教育成果。
四、活动时间2021年6月30日五、活动地点学校操场六、活动对象我校全体小学生七、活动组织1. 成立活动领导小组,负责活动的组织、策划和实施;2. 设立活动筹备组,负责比赛场地布置、音响设备调试、评委邀请等工作;3. 设立活动宣传组,负责宣传报道、现场报道等工作;4. 设立活动执行组,负责比赛现场的组织、协调、保障等工作。
八、活动流程1. 开幕式:主持人宣布比赛开始,介绍比赛规则、评委和参赛队伍;2. 比赛环节:各参赛队伍依次上台演唱,评委现场打分;3. 互动环节:邀请学生代表上台演唱,与评委互动;4. 颁奖环节:主持人宣布获奖名单,颁发奖品;5. 闭幕式:校长致辞,总结活动,宣布比赛结束。
九、比赛规则1. 参赛队伍由各年级、各班级组成,每队人数不超过30人;2. 每队演唱一首歌曲,歌曲内容需体现爱国主义、集体主义精神;3. 比赛采用现场打分制,评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分;4. 比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,根据分数高低评选。
十、奖项设置1. 一等奖:2名;2. 二等奖:4名;3. 三等奖:6名;4. 优秀奖:若干名。
十一、活动经费1. 活动经费由学校经费预算中支出;2. 活动筹备组负责经费的使用和管理。
十二、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行宣传;2. 制作宣传海报,张贴于学校门口、教学楼等显眼位置;3. 邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
“童心向党”歌咏活动实施方案根据蜀山区教体局《关于开展‚童心向党‛歌咏活动的通知》,为组织好我校未成年人‚童心向党‛歌咏活动,制定本实施方案。
一、活动宗旨以庆祝中国共产党成立93周年为契机,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培养未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,推进社会主义核心价值体系学习教育,推进未成年人思想道德建设。
二、歌咏活动内容歌咏活动曲目以近几年群众推荐评选的《爱国歌曲大家唱》(100首)和‚唱响中国‛相关曲目为主。
三、歌咏活动阶段1、广泛宣传发动。
4月,城乡学校结合本校实际,按照启动、练唱、比赛等步骤开展‚童心向党‛歌咏活动,制定具体方案,并将活动开展情况以信息形式上报蜀山区教育局。
2、‚童心向党‛歌咏活动预选赛。
我校以各班级为单位组织5名同学参加预赛,预赛前3名的单位获得决赛资格。
3、举办‘童心向党’庆‘六一’歌咏比赛‛。
5月20日,由校团委主办我校‘童心向党’庆‘六一’歌咏比赛‛,比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖5名。
四、活动要求1、高度重视,精心组织。
学校要把‚童心向党‛歌咏活动作为庆祝中国共产党成立93周年宣传教育活动和深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要内容,贴近学生学习、生活实际,精心设计、组织歌咏活动,深入开展爱党、爱国宣传教育。
2、加强宣传,讲求实效。
学校要运用黑板报、宣传栏、校园广播等形式,加强‚童心向党‛歌咏活动宣传,使爱国歌曲教唱、练唱活动经常开展,形成常态。
通过‚童心向党‛歌咏活动使每个学生至少学会一首爱国主义歌曲。
合肥市小庙中学2014.4。
以我给的标题写文档,最低1503字,要求以Markdown 文本格式输出,不要带图片,标题为:童心向党歌咏比赛方案# 童心向党歌咏比赛方案## 一、比赛目的和意义童心向党歌咏比赛旨在通过音乐和歌声表达童心向党的情感,激发孩子们热爱祖国、热爱党的情感,培养他们的爱国主义精神和党性观念。
通过比赛,让孩子们更加深入地了解党的光辉历程,增强他们对共产党的自豪感和认同感。
## 二、参赛对象和要求### 1. 参赛对象- 小学生:一年级至六年级学生为主要参赛对象;- 欢迎幼儿园、中学的学生参加,不设年级限制。
### 2. 参赛要求- 每个参赛选手准备一首与主题相关的歌曲,并能熟练演唱;- 歌曲自选,可以是国内外脍炙人口的经典歌曲,也可以是自创原创歌曲;- 歌曲的内容要与党的历史、光辉业绩、党的核心价值观等相关;- 每位选手的演唱时间不超过3分钟。
## 三、比赛形式和评分标准### 1. 比赛形式- 比赛采用线下赛和线上赛相结合的方式进行;- 线下赛在学校举行,每个年级选出一至两名优胜选手;- 线上赛通过网络平台进行,允许更多的学校和学生参与。
### 2. 评分标准- 歌曲选择和内容(30%):歌曲是否与主题相关,歌曲的表达力和感染力;- 演唱技巧和表现力(30%):声音的音准和音色,演唱的感情表达和形象呈现;- 舞台表演和形象气质(20%):动作配合是否协调,形象的仪态和气质;- 现场效果和反响(20%):现场观众反响,舞台效果和氛围。
## 四、比赛安排和流程### 1. 比赛安排- 线下赛:根据学校安排,每个年级选出一至两名优胜选手;- 线上赛:学校将优胜选手的演唱视频上传至比赛平台;- 比赛组委会审核视频,筛选出每个年级的决赛选手。
### 2. 比赛流程- 组委会进行开场致辞和规则说明;- 各位选手依次上台演唱;- 所有选手演唱完毕后,评委进行评分;- 公布决赛选手名单,并颁发奖项。
## 五、奖项设置### 1. 线下赛奖项- 一年级至六年级各年级设立一、二、三等奖;- 根据实际参赛情况适当增设优秀组织奖、最佳创作奖等特殊奖项。
小学开展童心向党歌咏比赛活动方案在建党节到来之际开展童心向党活动从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情下面请看语文迷整理的活动方案希望对你有帮助篇1:童心向党”歌咏比赛活动方案一、活动目的:为深化纪念建党92周年宣传教育推动青少年思想道德建设增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感根据上级的部署我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动二、活动主题:紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向积极推进社会主义核心价值体系学习教育三、活动时间:年6月1日四、活动地点:碧霄楼会议中心五、比赛规则:1.演唱形式大合唱合唱以班级为单位参赛要求班上学生全部参与2.比赛要求:(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的(曲目从推荐曲目中自选大合唱每班三首且各班级不能重复选曲)(2)参赛班级自备伴奏碟(3)演唱者表情自然、大方着装要统一、整洁、美观(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥指挥手势要到位节拍感强(6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序(7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分取平均分为最后得分六、活动过程:活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段第一阶段:发动阶段时间:年5月中旬制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案第二阶段:准备阶段1.时间:年5月下旬2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习音乐老师指导各班一定要高度重视精心组织做到班班有歌声充分展示实力力争节目顺利入选第三阶段:决赛阶段即学校歌咏大赛1.时间:年6月1日2.地点:碧霄楼会议中心3.参赛者:各班级级代表队4.评委:学校行政人员和音乐老师七、奖励办法:合唱与独唱分开评奖低年级组(12年级)、中高年级组(35年级)分别评选出最佳表演奖各2个比赛结果纳入班级考核八、比赛筹备工作安排篇2:童心向党”歌咏比赛活动方案一、活动目的:1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展弘扬爱国精神加强青少年思想道德建设2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智促进学生全面发展二、活动主题:“童心向党唱响校歌”歌咏比赛三、活动时间:年11月1日(即星期二)下午1:30四、活动地点:天气晴朗定于学校前操场;特殊天气定于学校音乐教室五、比赛规则:1.一至六年级每班出两个节目以班级为单位参赛全体学生参与2.比赛要求:(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲一首为校歌(一年级只唱第一段)(2)参赛班级自备伴奏音乐mp3格式(3)演唱者表情自然、大方着装要统一、整洁、大方(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具(5)比赛顺序:年级从低到高依次比赛(6)计分办法:采用“十分制”去掉一个最高分和一个最低分取总分为最后得分六、活动过程:活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段第一阶段:准备阶段1.时间:年10月24日10月31日为班级演练时间2.组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习各班一定要高度重视精心组织做到班班有歌声3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处(见附件表格)第二阶段:比赛阶段1.时间:年11月1日(即星期二)下午1:302.评委教师:那朋云赵志国周青山孙倩董迪文崔宏剑七、奖励办法:集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖合唱评分标准:(10分)1.以班级为单位各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)2.服装整齐精神饱满上下场井然有序;(2分)3.歌词内容积极向上符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)4.演唱时声音整齐、和谐、优美能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长要求指挥动作大方手势正确强弱拍分明(1分)注:班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加12分。
开展“童心向党”歌咏活动方案
一、活动主题:
紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年,组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达我们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育心向党走的高尚情操和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,从而使学生树立正确的人生观和价值观。
二、活动内容:
活动主要包括两个内容:一是歌咏活动曲目以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主,同时精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲,利用课余时间在校园广播,号召学生传唱。
并以校为单位组织学生参加县教育局举行的“童心向党”歌咏比赛。
三、参加人员:全体学生
四、传唱时间:2014年6月——10月
五、活动地点:校园内
六、活动方式:以班级为单位进行活动,各班利用音乐课、晨读、午读、班团队会、课余文体时间等。
七、活动要求:
1.曲目以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主,同时精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲。
2.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。
3.演唱的感情要到位。
能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。
4.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。
5.教导处、校团委随时进行检查,各班按照要求进行。
教育局“童心向党”歌咏活动方案教育局“童心向党”歌咏活动方案活动背景随着国家的不断发展壮大,人民对于社会文化的要求也越来越高。
而教育作为社会文化的重要组成部分,具有重要的意义。
为了让全社会更加了解教育工作的重要性,增强大家对教育工作的理解和支持,教育局决定举办“童心向党”歌咏活动。
活动目的1. 通过歌咏活动,让每个人更加了解教育事业的重要性,进而支持和关注教育工作。
2. 增强师生以及家长和社会人士对教育工作的爱心和热情。
3. 通过活动的开展,增强大家的爱国热情和对于社会主义核心价值观的认同和理解。
活动时间活动时间为两个月,从8月1日开始,到9月30日结束。
活动内容1. 调动各学校和社区的积极性,开展以“童心向党”为主题的歌咏活动。
2. 准备一些优秀的歌曲,配上简洁的曲谱,供各个学校进行学习和演唱。
3. 每个学校选出最佳的三首歌曲进行现场比赛,并评选出获奖作品。
4. 在活动结束后,将各参赛学校的表现反映在一块大型的画布上,以画展的形式展示在教育局门口,并安排专门的人员带领大家进行参观。
活动流程1. 开展招募工作。
在开展歌咏活动之前,需要在各个社区和学校开展招募活动,邀请有兴趣参加活动的人士加入歌唱团队。
2. 准备歌曲。
在招募到有兴趣参加活动的人士之后,准备好一些优秀的歌曲,这些歌曲需要具有爱国主义和社会主义核心价值观的内容。
3. 学校内部评选。
各个学校内部开展歌曲比赛,选拔出最佳的三首歌曲,并安排专门的评审专家进行评审。
4. 教育局总决赛。
将各个学校选出的最佳三首歌曲汇聚到教育局,并安排专门的评审专家进行现场比赛。
通过总决赛选出获奖作品。
5. 画展。
在活动结束之后,将各个学校参赛的情况反映在一块大型画布上,并精心安排画展,安排专门人员带领大家进行参观。
活动意义“童心向党”歌咏活动是一项极具意义的活动。
通过这样一次活动,能够凝聚人民的力量,让大家更加关注教育工作,增强对于教育工作的了解和了解,同时也有助于增强大家的爱国热情和社会主义核心价值观的认同和理解。
##童心向党歌咏活动实施方案组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,增强心向党、跟党走的信念。
下面是小编为大家提供的童心向党歌咏活动实施方案,希望对你有帮助。
##童心向党歌咏活动实施方案【1】根据中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合下发的通知要求,市教育局决定在全市中小学中开展“童心向党”歌咏活动。
为切实组织开展好我县“童心向党”歌咏活动。
现将有关事项通知如下:一、活动宗旨紧紧围绕庆祝中国共产党成立96周年,各校组织广大中小学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达青少年学生祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育青少年学生心向党,跟党走的高尚情感和远大志向。
二、组织机构县教育局成立歌咏活动工作领导小组,由局长陈声繁、书记李寿山任顾问,副局长曹佑元任组长,基教股股长曹国朵任副组长,基教股其他工作人员及全县各中小学校长为成员。
领导小组负责全县中小学歌咏活动的组织开展和督导工作。
三、活动内容1、歌咏活动曲目以20XX年群众评选出的《爱国歌曲大家唱》(100首)和“唱响中国”相关曲目为主,也可以选择适合青少年演唱、内容健康向上、体现活动主题的歌曲。
2、全县中小学校(含职业中等学校)以学校为单位开展歌咏活动,发挥学生合唱(团)队、红领巾合唱队和学生音乐兴趣小组等的骨干带头作用,组织中小学生广泛参与。
四、活动安排(一)时间安排。
各学校要把5月份作为红歌歌咏活动月,以合唱形式认真组织学生学唱、传唱推荐的歌曲(红歌在网上查找),并在校园内开展“童心向党”歌唱比赛。
(二)优秀节目评选。
各校把最优秀的歌咏节目制成光盘,在6月1日前报送到县教育基教股参评。
县教育局对报送上来的歌咏节目逐一评选,评出一、二、三等奖各若干名,并将选送1-2个优秀节目送参加市级评选。
五、活动要求(一)明确责任分工。
各学校要制定活动方案,成立歌咏活动领导小组,切实担负本校歌咏活动的领导责任,并且安排专人负责。
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立74周年,弘扬爱国主义精神,培养幼儿的集体荣誉感和爱国情怀,丰富幼儿园文化生活,特举办本次国庆歌咏比赛。
二、活动主题歌唱祖国,童心向党三、活动时间2023年9月30日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、参赛对象幼儿园全体幼儿及教职工六、比赛形式1.幼儿组:分为大班、中班、小班三个年龄组,每组参赛人数不限。
2.教师组:全体教职工参加。
3.亲子组:幼儿与家长共同参与,每组参赛人数不超过2人。
七、比赛规则1.参赛歌曲以爱国歌曲为主,鼓励原创作品。
2.参赛队伍需准备简短的自我介绍和歌曲表演。
3.比赛采用现场打分制,评委由幼儿园教师代表、家长代表及专业人士组成。
4.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
5.初赛:各班进行内部选拔,选出优秀节目参加复赛。
6.复赛:各年龄组进行比赛,选出优秀节目进入决赛。
7.决赛:所有进入决赛的节目进行最终角逐,评选出奖项。
八、奖项设置1.幼儿组:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
2.教师组:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
3.亲子组:设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
九、活动流程1.主持人开场,介绍活动背景和规则。
2.各参赛队伍进行自我介绍和歌曲表演。
3.评委进行评分,现场公布分数。
4.颁奖环节,对获奖队伍进行表彰。
5.园长致辞,总结本次活动。
6.全体参赛者合影留念。
十、注意事项1.参赛歌曲需提前报送至幼儿园办公室。
2.参赛队伍需按时参加比赛,遵守比赛规则。
3.请家长配合幼儿园做好参赛幼儿的安全教育工作。
4.比赛期间,请保持现场秩序,尊重评委和工作人员。
5.比赛结束后,请保持场地整洁,爱护公共设施。
十一、宣传推广1.通过幼儿园官网、微信公众号等平台进行活动预告。
2.比赛当天,邀请家长、媒体等参与现场报道。
3.赛后,对获奖作品进行宣传,扩大活动影响力。
通过本次国庆歌咏比赛,我们希望孩子们能够唱响爱国歌曲,表达对祖国的热爱之情,同时增强幼儿的团队协作能力和自信心,为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。
“童心向党”歌咏比赛活动方案
为了庆祝中国共产党建党90周年,教育我镇广大师生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,为国际旅游岛建设做出贡献,我中心校将组织开展“童心永向党”活动,要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱,歌唱祖国的繁荣昌盛。
在重温经典红歌的同时,创建健康向上的校园文化,增强学校文化的凝聚力和战斗力。
一、活动主题
紧紧围绕庆祝中国共产党成立90周年,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。
二、活动内容
全镇开展“童心向党”爱国歌曲歌咏比赛
三、活动时间及地点
时间:20XX年05月27日上午7:30
地点:佛罗镇中心校
四、活动对象
佛罗镇全体学生
五、活动领导小组
组长:邢振孔
副组长:林书汇、陈运攀、欧浩云、冼生海
成员:各乡村小学校长
六、活动要求
1、演唱内容:参赛各校须演唱规定的两首参赛曲目。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。
4、各校可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、合唱指挥节奏准确,有表现力和感染力。
6、每校参赛学生规定:中心校、青山小学、丹村小学、丰塘小学、昌后小学、白井小学、福塘小学、新坡小学不少于50人,新安小学、老孔小学、求雨小学、长青小学不少于30人,永德小学10人。
7、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟,上下场要快、静、齐。
8、精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。
七、活动安排
宣传阶段
1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。
2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。
3、各校长积极动员、组织本校学生积极参加演唱活动。
排练阶段
1、各校校长指派专人负责合唱队排练和组织工作。
2、各校负责人要设计本校排练内容、排练进度以及演出形式等。
比赛阶段
各校按照演出顺序演出,少先队总辅导员负责比赛总体安排、统筹。
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
5、指挥节奏准确,有表现力和感染力。
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该校的平均分。
九、奖励办法
1、一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干名
2、优秀指挥:二名
十、评委名单。